規(guī)范導學案的內(nèi)容要求3、破舊立新，創(chuàng)建小組。4

1、努力探索、幸福收獲 ——我們的課改心得,,一、未雨綢繆，課改來前早準備 一個中心、 兩大主題、 三個環(huán)節(jié)、 四大模塊、 五大改革,二、雪中送炭，課改來了指迷津,（一）組織動員階段（二）探索實踐

2、階段（三）全面推進階段,我校進行了一系列的改革工作：1、調(diào)整課表、增設預習課2、規(guī)范導學案的內(nèi)容要求3、破舊立新，創(chuàng)建小組。4、激活學生，精彩展示。5、開設廣泰中學微博，建立老師之間的交流平臺6、改革教師評價制度,導、學、探、展、練五步教學法,環(huán)節(jié)1“導”即：即情景導入，展示目標,環(huán)節(jié)2“學”即：自主學習,環(huán)節(jié)3“探”即：合作學習,環(huán)節(jié)4“展”即：展示交流,環(huán)節(jié)5“練”即：課堂小結(jié)、當堂檢測,,,,,,,,,

3、,,怎樣將陽光課堂模式與新課堂有效結(jié)合？,,,《走進法律》學案【學習目標】1、知道社會生活離不開規(guī)則，規(guī)則的種類。2、懂得法律的特殊性、法律的作用。3、學做知法、守法、的好公民?！緯r政熱點】歷史將記住這一刻：2011年3月10日上午，北京人民大會堂，全國人大常委會委員長吳邦國向近3000名全國人大代表莊重宣布：中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。國家經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設的各個方面實現(xiàn)有法可依，黨

4、的十五大提出的到2010年形成中國特色社會主義法律體系的立法工作目標如期完成?！　∵@是我國民主法制史上的里程碑，也是推進依法治國方略的新起點?！緦W習過程】一、自學新知。（認真閱讀課文回答問題）1、社會生活中的規(guī)矩就是人們說話、做事所依據(jù)的          ，也就是所有社會成員都應當遵守的     &

5、#160;       。社會生活離不開           。我們身邊的規(guī)則可分為            、    &

6、#160;        、           三類。2、法律有              作用和   &

7、#160;         作用。其中規(guī)范作用突出表現(xiàn)為：它規(guī)定人們           ，           ，   

8、0;       ，                。3、法律的三個顯著特征是什么？4、試作比較，并將右下方備選內(nèi)容序號填入恰當?shù)目崭駜?nèi)。①國家制定或認可②在校學生③輿論、習慣、信念④自然形成⑤教育行政力量⑥全國適用⑦教育

9、行政部門⑧普遍適用⑨國家強制力,二、合作探究5、案例分析 案例一：【盤點2010年反腐典型案件】 陳少勇，原福建省委常委，因受賄罪判處無期徒 刑；黃松有，原最高人民法院院長，因受賄罪、貪污罪判處無期徒刑；王華元，原浙江省委常委、省紀委書記，因受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪判處死刑，緩期兩年執(zhí)行。案例二：滄縣風化店鄉(xiāng)大白頭小學眾多學生遭遇校園暴力， 30余名小學生的胳膊遭煙頭“炮烙”。公安部門對組織燙烙的違法嫌疑人進行

10、了嚴肅的批評教育，并責成學校配合家長嚴格管理。請回答：案例一體現(xiàn)了法律的哪些特征？ 案例二給你的啟示有哪些？,,三、感悟升華 6、閱讀課本第89頁[相關鏈接] “法律伴隨我們的一生”。找一找“我們從出生到死亡涉及的的權利和義務有哪些?”據(jù)此可以看出法律的核心內(nèi)容是規(guī)定（ ）和（ ）的。 7、請你以多種方式（打比方、順口溜、歌曲、小詩、快板等）談談你對權利義務關系的認識。

11、60;  四、踐行內(nèi)化 8、請你以“走進法律”為主題設計一份手抄報，要求充分結(jié)合所學知識，構(gòu)思巧妙、新穎。,五、當堂檢測 我來選擇(溫馨提示，每小題只有一個正確答案)   （1）法律之所以是特殊的行為規(guī)范，是因為（ ）    ①法律的制定不同于其他行為規(guī)范②法律的實施不同于其他行為規(guī)范③法律的約束力不同于其他行為規(guī)范④法律之對違法犯罪分子有制裁作用，對其

12、他公民則不起作用     A．①②③④          B．①②③           C．②③④         D．①②

13、0;  （2）法律之所以有“生活衛(wèi)士之稱，是因為（    ）    ①法律維護社會的正常秩序   ②法律是評判善惡的最高標準   ③法律維護人們的的合法權益 ④法律是維護矛盾的唯一途徑     A．①②        

14、;      B．①③             C．②③          D．②④   （3）在我國，任何人不論職位高低，功勞大小，都必須嚴格遵守國家的法

15、律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在；任何人不論職位高低，功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁，不允許任何人超越于法律之上。這表明（    ）    A．法律是由國家制定或認可的           B．法律體現(xiàn)和維護道德的要求