思想品德教育管理制度

1、學生思想道德教育管理制度學生思想道德教育管理制度為深入貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《品德與社會》的課程標準為依據制定此管理制度：一、學生思想道德教育目標小學生思想道德教育工作主要通過生動活潑的校內外教育活動，對學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育，使其形成良好的文明習慣和基本的社

2、會公德意識。二、工作原則學校德育堅持正面教育為主的原則，對學生進行耐心細致的思想教育，調動學生的積極因素，注意防止簡單粗暴的行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。三、各年級學生思想品德教育的工作重點小學低年級(一、二年級)重點為實施道德準則或規(guī)范方面的目標，進行講衛(wèi)生、懂禮貌、孝敬父母的教育。逐步培養(yǎng)學生良好的學習、生活、勞動、衛(wèi)生習慣。小學中年級（三、四年級）重點為實施思想、政治、道德準則或規(guī)范方面的目標，進行尊敬老師、團結同學、愛惜糧食的教