班級圖書管理制度(1)

1、班級圖書級圖書管理制度管理制度為了有效地管理好班了有效地管理好班級圖書級圖書角的角的圖書圖書，更有效地激，更有效地激發(fā)學生的學生的讀書熱讀書熱情，培養(yǎng)情，培養(yǎng)熱愛讀書熱愛讀書、自、自覺讀書覺讀書的行的行為習慣為習慣和心理品和心理品質(zhì)，提高班，提高班級圖書級圖書角圖書的使用效果的使用效果營造書香班香班級，特制定以下管理制度：，特制定以下管理制度：一、學生借一、學生借閱圖書應閱圖書應先翻先翻閱《圖書圖書目錄》后，向后，向圖書圖書管理管理員提

2、出所要提出所要借閱的書名，不準隨意在名，不準隨意在圖書圖書角亂翻。角亂翻。二、借出的二、借出的圖書圖書，管理，管理員應認員應認真登真登記好圖書書圖書書名、名、單價、借價、借閱時間閱時間及圖書圖書完好程度。完好程度。三、借三、借閱圖書閱圖書者應愛護圖書應愛護圖書，不得撕，不得撕頁、折、折頁、剪裁、折卷、剪裁、折卷圖書圖書，不得，不得在圖書圖書上畫上畫線、批注或涂寫，如有、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)者，者，視其情其情節(jié)輕節(jié)輕重進行相行相應賠償

3、罰應賠償罰款。款。四、借出的四、借出的圖書圖書一周內(nèi)必一周內(nèi)必須歸還圖書須歸還圖書角，角，歸還時圖書時歸還時圖書時管理管理員應檢員應檢查破損情況，及情況，及時處時處理賠款事宜。若因特殊原因不能款事宜。若因特殊原因不能歸還歸還者，必者，必須在最后在最后之日之日補辦補辦借閱手續(xù)。五、借五、借閱的圖書圖書若被若被遺失，失，應加倍加倍賠償賠償（原價（原價X2），破），破損的圖書視圖書視其破損程度酌情程度酌情賠償賠償。六、一周內(nèi)未六、一周內(nèi)未歸還

4、歸還的圖書圖書，由管理，由管理員及時把借把借書人的姓名及人的姓名及書名、名、單價抄送班主任，班主任價抄送班主任，班主任應指令其及指令其及時歸還時歸還或賠償賠償。七、七、圖書圖書管理管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好工作；做好書刊的清刊的清點、整理、修點、整理、修補、保管等工作。、保管等工作。八、放假前一周，由八、放假前一周，由圖書圖書管理管理員清查一次借出的一次借出的圖書圖書，把未，把未還圖書還圖書人

5、的姓名及的姓名及書名、名、單價抄送班主任價抄送班主任處理。理。九、學生休學、九、學生休學、轉(zhuǎn)學前必學前必須歸還須歸還清楚所借清楚所借閱的圖書圖書。十、十、圖書圖書角不向其他班角不向其他班級、校外開放。、校外開放。貴重圖書應經(jīng)圖書應經(jīng)班主任同意后借班主任同意后借閱。班級圖書級圖書管理管理員工作制度工作制度1、圖書圖書管理管理員在老在老師的幫助和指的幫助和指導下將下將圖書編圖書編號，便于整理、分號，便于整理、分類和進行借行借閱記載閱記載。2

6、、負責記錄負責記錄同學同學們的借的借閱情況，利用情況，利用課間課間整理、打整理、打掃書掃書架。架。3、查看還回的回的圖書圖書是否完好，如有是否完好，如有損壞及壞及時記錄時記錄并向老并向老師匯報師匯報，督，督促損壞圖書圖書的同學粘的同學粘補或賠償賠償。逾期不。逾期不還者，督促將者，督促將書收回，并停借一周。收回，并停借一周。4、記錄記錄下同學下同學們愛們愛惜圖書圖書的行的行為，及，及時向班主任向班主任匯報匯報，班主任利用，班主任利用午會午