鉸鏈四桿機構教案

1、1學科機械基礎機械基礎課型新授課新授課課時2課時課時課題《鉸鏈四桿機構的組成與分類鉸鏈四桿機構的組成與分類》班級班級20102010級機電機電班教材全國中等職業(yè)學校機械類通用教材《機械基礎》（第四版）中國勞動社會保障出版社出版知識目標知識目標（1）理解鉸鏈四桿機構的組成（2）掌握鉸鏈四桿機構的類型及應用能力目標能力目標培養(yǎng)學生自學能力、創(chuàng)新能力、合作能力教學目標情感目標情感目標1、培養(yǎng)學生團結協作的精神，激發(fā)學生的學習興趣2、培養(yǎng)學生堅

2、忍不拔的品質教學重點鉸鏈四桿機構的類型及特點教學難點鉸鏈四桿機構運動特點分析教學教學用具用具多媒體教學自制課件教材教材處理處理思路思路學生前面學習了平面連桿機構的相關概念及特點，為今天將要學習的鉸鏈四桿機構的組成及特點打下了理論基礎。本節(jié)課我通過播放視頻和提出問題導入新課，在教學過程中我為學生演示一系列形象直觀的動畫，并不斷的提出問題，采用做游戲的方式解決提出的問題，充分激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的學習熱情，使學生積極主動的參與到課堂

3、教學中，巧妙的解決了本節(jié)課的教學重點和難點，使學生的自學能力、合作能力得到了鍛煉和提高。做游戲這一活動看似耽了課堂時間，卻使得課堂氣氛一下子活躍起來，培養(yǎng)了學生團結協作的精神，激發(fā)了學生的競爭意識，并通過勵志教育和挫折教育，培養(yǎng)學生堅韌的品質，為學生以后走上工作崗位夯實基礎。3探索研究任務一（15’15’）任務一：鉸鏈四桿機構的組成任務一：鉸鏈四桿機構的組成1觀看動畫，吸引學生的眼球。觀看動畫，吸引學生的眼球。鉸鏈四桿機構由哪幾部分組成

4、？鉸鏈四桿機構由哪幾部分組成？2分析動畫，總結結論。分析動畫，總結結論。固定構件—機架3：固定不動的桿連架桿2、4：以轉動副與機架相連的桿曲柄：能整圈旋轉的連架桿。搖桿：只能繞運動副軸線擺動的連架桿連桿1：不與機架相連的桿，連接兩連架桿可動構件3知識應用，能力提升。知識應用，能力提升。你能找出圖中的機架、連架桿和連你能找出圖中的機架、連架桿和連桿嗎？桿嗎？動畫演示：動畫演示：為學生播放動為學生播放動畫，并提出相畫，并提出相應問題。應問題

5、。巡回指導，并巡回指導，并聽取各小組觀聽取各小組觀點帶領學生共同帶領學生共同總結結論總結結論為學生播放導為學生播放導入環(huán)節(jié)中的視入環(huán)節(jié)中的視頻，并提出問頻，并提出問題。題。聽取、指正學聽取、指正學生答案。生答案。學生觀察動學生觀察動畫，思考問題，畫，思考問題，各小組搶答，表各小組搶答，表達自己的觀點達自己的觀點在教師的引導下，在教師的引導下，分析動畫，與教分析動畫，與教師一起總結出板師一起總結出板書文字。書文字。學生自主分析動學生自主分