五年級品德與社會工作計劃

1、五年級品德與社會工作計劃五年級品德與社會工作計劃一、指導思想：貫徹國家基礎教育課程改革指導綱要的思想及具體目標，全面完整地體現(xiàn)《品德與社會》課程標準的要求。體現(xiàn)綜合課程的特點。依據(jù)兒童特定發(fā)展階段的認識方式及特征，采用與相適應的、兒童喜聞樂見的形式，為學生主動參與多種學習活動創(chuàng)設具體途徑，使他們從中獲得知識、形成能力、掌握學習策略?！镀返屡c社會》教科書采用的是“主題構建”方式。采取的是講故事的形式，通過講故事完成《課程標準》中的教學內容

2、要求。二、教材的主要特征：1圍繞兒童生活，符合兒童情趣。2注重已有經驗，貼近現(xiàn)實生活。3強調體驗參與，引導學習活動。4體現(xiàn)綜合主題，規(guī)格合理適度。5單元組織教材，突出學生主體。三、教學目標：1、引導學生體會生命中的“愛”——家人的愛、社會的愛，認識人類社會對生命的尊重，體會自己生命的可貴，學會積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。2、引導學生在體驗、觀察中體會規(guī)則的重要性，知道各種規(guī)則既制約著我們的行動，又保障了我們的權益。3、了解國家所蒙受的恥