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文檔簡介
1、八年級生物實驗教學(xué)計劃八年級生物實驗教學(xué)計劃實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是提高學(xué)生學(xué)科素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神,落實素質(zhì)教育必不可少的。因此,做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要?,F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到
2、實處。教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.認(rèn)識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征。2.了解動物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。3.了解細菌和真菌的主要特征以及與人類的關(guān)系。4.通過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征上的相似程度來進行的。5.了解生物的多樣性及其價值。6.培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和實驗設(shè)計能力。如:進行“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”、“調(diào)查動物在人們生活中的作用”、“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”、“制作甜酒”等與日常生活密切相關(guān)的活動。
3、7.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,豐富學(xué)生獲取知識的渠道,拓展學(xué)生的知識面。如:進行生物學(xué)相關(guān)信息資料的查詢和收集。教學(xué)計劃教學(xué)計劃八年級生物實驗教學(xué)計劃八年級生物實驗教學(xué)計劃周次教學(xué)單元教學(xué)單元實驗內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)要求第二周第五單元第一章魚鰭在游泳中的作用學(xué)會用模型代替實物進行模擬實驗第四周第五單元第一章陸地生活的動物學(xué)會設(shè)置一個適于蚯蚓生存的環(huán)境并飼養(yǎng)蚯蚓第六周第五單元第一章鳥適合于飛行的特點了解鳥適于飛行的特點第八周第五單元第一章
4、菜青蟲的取食行為學(xué)會制訂探究方案第九周第五單元第二章動物的繞道取食了解動物的學(xué)習(xí)行為第十周第五單元螞蟻的通訊學(xué)會探究實驗八年級生物(上冊)實驗教學(xué)計劃八年級生物(上冊)實驗教學(xué)計劃生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,從生物科學(xué)的形成和發(fā)展來看,生物實驗起到了十分重要的作用。生物實驗對于提高生物教學(xué)質(zhì)量,全面落實培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo),具有其他教學(xué)內(nèi)容和形式所不能替代的作用。新的課程理念在中學(xué)生物教學(xué)中的落實和實施,都離不開生物實驗。為了提高學(xué)
5、生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神,為更好地實施實驗教學(xué),現(xiàn)做計劃如下:一、指導(dǎo)思想通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。二、實驗?zāi)康?倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式。2使學(xué)生有親身經(jīng)歷和體驗同時能夠樹立實事求是的科學(xué)精神。三、教學(xué)要求1演示實驗必須按大綱要求開足,教師在
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