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文檔簡(jiǎn)介
1、1.whatisyourstrengthweakness優(yōu)缺點(diǎn)MygreatestweaknessisthatIvalueleisuretimespentwithmyfamilytherefeItreasuremyweekendsfreetimeintheevenings.Mygreateststrengthismycommitmenttowk.Istrivefexcellencealwaystrytodomybest.2.Whydid
2、youleaveyourlastjob?你為什么離職呢?ThejobwastoobusythatIhavenotimetowritemythesis.Ithoughtitismeimptanttofinishmythesis.3.Whatdoyouthinkyouarewthtous?(你怎么認(rèn)為你對(duì)我們有價(jià)值呢?)IhavefinishedthreenewprojectsIamsureIcanapplymyexperiencetoth
3、isposition.IfeelIcanmakesomepositivecontributionstoyourcompanyinthefuture.4.Whatmakeyouthinkyouwouldbeasuccessinthisposition?(你如何知道你能勝任這份工作?)Mygraduateschooltrainingcombinedwithmyinternshipshouldqualifymefthisparticularj
4、ob.IamsureIwillbesuccessful.(我在研究所的訓(xùn)練,加上實(shí)習(xí)工作,使我適合這份工作。我相信我能成功。)5.Areyouamultitaskedindividual?(你是一位可以同時(shí)承擔(dān)數(shù)項(xiàng)工作的人嗎?)Doyouwkwellunderstresspressure?(你能承受工作上的壓力嗎)YesIthinkso.Thetraitisneededinmycurrent(previous)positionIknow
5、Icanhleitwell.(這種特點(diǎn)就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能應(yīng)付自如。)6.Whatisyourstrongesttrait(s)?(你個(gè)性上最大的特點(diǎn)是什么?)Helpfulnesscaring.(樂(lè)于助人和關(guān)心他人。)AdaptabilityCheerfulnessfriendliness.(適應(yīng)力和樂(lè)觀。)7.Howwouldyourfriendscolleaguesdescribeyou?(你的朋友或同事怎樣
6、形容你?)(pauseafewseconds)(稍等幾秒鐘再答,表示慎重考慮。)TheysayXXisanhonesthardwkingresponsiblepeoplewhodeeplycaresfhisfamilyTogetajobinmyfieldismostimptanttome.(對(duì)我來(lái)說(shuō),能在這個(gè)領(lǐng)域找到工作是最重要的。)Tosecureemploymenthopefullywithyourcompany.(希望能在貴公司任
7、職對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。)15.Couldyouprojectwhatyouwouldliketobedoingfiveyearsfromnow?(你能預(yù)料五年后你會(huì)做什么嗎?)Perhapsanopptunityatamanagementpositionwouldbeexciting.(也許有機(jī)會(huì),我將會(huì)從事管理工作。)16.Whatrangeofpayscaleareyouinterestedin?(你喜歡那一種薪水層次標(biāo)準(zhǔn)?)Money
8、isimptantbuttheresponsibilitythatgoesalongwiththisjobiswhatinterestsmethemost.(薪水固然重要,但這工作伴隨而來(lái)的責(zé)任更吸引我。)17.Whatcoursedidyoustudyinuniversity?EducationtelevisiondirectprogramproducerMonographicstudyoffilmtelevisionwksathom
9、eabroadwkteachingapplicationPrinciplesofpedagogyCurriculumteachingmethodologyTeachingmedialearningtechnologyIntegrationofinfmationtechnologysubjectcurriculumLearningtheypracticeintheageofinfmationNonlineareditingspeciale
10、ffectsoffilmtelevisionEducationaltechnologyEducationalpsychologyJournalismcommunicationNewsGatheringWritingJournalismtheiesHistyofChineseJournalismHistyofOverseasJournalismChineseAncientLiteratureChineseModernLiteratureI
11、ntroductiontoChineseCultureTelevisionbroadcastingscienceNewseditingNewsphotographyFeignliteratureAdvertisingplanningTelevisionprogrammachinatingproductionNonlineareditingMediamanagementwktransmissionNewscommentaryMarinbr
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