2019年春人教版部編本三年級下冊語文教學工作計劃及教學進度安排

1、20192019年春新人教版部編本三年級下冊語文教學年春新人教版部編本三年級下冊語文教學工作計劃及教學進度安排工作計劃及教學進度安排新的一年開始，在素質(zhì)教育的新形式下，我們學校每一位教師不斷學習、不斷探索、不斷創(chuàng)新，努力提高自己的教學水平。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率。為了更好地實踐素質(zhì)教育三要義：面向全體、全面發(fā)展、生動活潑地主動發(fā)展，本學期特做計劃如下一、班級情況分析三年級二班共有學生XX名，其中男生XX

2、名，女生XX名。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ模n下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。二、指導思想《義務教育課程

3、標準實驗教科書語文三年級下冊》是統(tǒng)文化。附錄部分包括識字表、寫字表、詞語表。識字和寫字各250個。教材繼續(xù)以專題組織單元，設計了八個專題。它們依次是：感受大自然的美，學寓言、明道理，感受中華傳統(tǒng)文化，感受奇妙的大自然，走進想象世界，豐富多彩的童年生活，尋找大自然的奧秘，走進童話世界。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。四、教學目標1.在語文學習中，感受大自然的美好和多彩的春天；品讀寓言故事，學習故事中所蘊含的

4、道理；了解傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的傳承；學會觀察大自然，感受大自然的奇妙；帶領走進想象的世界，感受想象的神奇，激發(fā)學生的想象力；讓學生的童年的百花園里遨游，感受繽紛的童年世界；探索大自然的奧秘，體驗大自然的神奇，激發(fā)學生對大自然的熱愛；走進童話的世界，感受童話的魅力，培養(yǎng)學生豐富想象能力。2.認識250個字，會寫250個字。累計認識1800個字，會寫1600個字。3.會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫正楷字