教育裝備配備設施管理與應用工作匯報

1、教育裝備配備設施管理與應用工作匯報教育裝備配備設施管理與應用工作匯報我校于分別于XX年、XX年、XX年接收了市財政局共計8萬余元（儀器7300.00元、體育器材21818.00元、50000.00元）的儀器（7300.00元）、陽光體育器材（體育器材21818.00元、）及圖書（50000.00元），為了使教學資源真正服務于教育教學，我校完善了《部室管理與應用細則》。我校部室管理與應用工作以現(xiàn)代化教育技術(shù)為突破口，以素質(zhì)教育為核心，以教

2、育教學為重點，發(fā)展信息技術(shù)，加快實驗教學，推進教育現(xiàn)代化，加強管理突出應用，促使高層次多功能的資源開發(fā)、交流和共享機制的形成，整體提升教育質(zhì)量和水平，力促我校教育跨越式發(fā)展。一、加強了部室建設，規(guī)范了設備管理。貨到后，學校立即安排部室管理人員一一清點數(shù)量并登記。同時學校結(jié)合實際情況添置了書架、儀器柜。對配備的圖書、儀器進行了整理，分類入柜擺放、貼標簽。體育器材立即安裝，投入使用。對部室實行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。認真研究體育設備和教

3、學實驗設施及圖書到位后出現(xiàn)的一些管理問題，制定符合實際、行之有效的管理措施和規(guī)定，明確使用要求，落實崗位職責，努力把管理的制度建立在學校工作的每個方面，把管理的職責落實到學校的每個崗位，把管理的要求細化到學校教育教學的每個環(huán)節(jié)，與加強學校內(nèi)涵建設和校園文化建設結(jié)合起育器材與全民健身運動、與全面推進素質(zhì)教育、推進課程改革以及日常的教育教學活動緊密結(jié)合起來，面向?qū)W生、走進課堂、用于教學、服務社會，豐富了教育教學內(nèi)容，促進了教育教學方式的變革

4、。再次提高圖書的閱讀率。我校每月初分年級以班為單位由班主任牽頭借閱書籍，然后分發(fā)學生，學生互相傳閱，月底統(tǒng)一歸還。學校要求學生堅持記讀書筆記，寫讀后感。我校對設備管理、使用和教育教學應用等做了明確規(guī)定，都能堅持使用，沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應用活動及現(xiàn)代化學校建設，通過典型引路，達到廣泛應用，舉辦科學教師實驗展示、課堂教學展示、實驗教學論文評選、冬季球類運動會、讀書感征集及讀書演講競賽等活動，擴大師生參與面，提高了我校的教育教學質(zhì)量。