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1、“如何提高培訓(xùn)效果”“如何提高培訓(xùn)效果”目錄目錄淺談成人培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與生活技能開(kāi)發(fā)........................................................................................2培訓(xùn)6人談:如何破解培訓(xùn)難題............................................................................
2、........................3培訓(xùn)主管的“問(wèn)題導(dǎo)向”之路............................................................................................................7如何提高企業(yè)的培訓(xùn)效果?.............................................................
3、...............................................9企業(yè)培訓(xùn)需求分析之“道”與“術(shù)”..................................................................................................15企業(yè)培訓(xùn):不要做下一個(gè)青蛙先生.........................................
4、.....................................................19員工培訓(xùn):重在分清主次..........................................................................................................20員工意愿:培訓(xùn)成功的基礎(chǔ)..................................
5、........................................................................22如何提高企業(yè)的培訓(xùn)效果?..........................................................................................................24做到四個(gè)“合適”:保證培訓(xùn)效果...........
6、.......................................................................................28如何提升企業(yè)培訓(xùn)收益?..............................................................................................................31培訓(xùn)如何為企業(yè)創(chuàng)
7、造利潤(rùn)?..........................................................................................................32員工培訓(xùn):踩準(zhǔn)步點(diǎn)舞翩躚................................................................................................
8、..........34企業(yè)需要“終身培訓(xùn)”......................................................................................................................36企業(yè)培訓(xùn)八大“誤區(qū)”....................................................................
9、..................................................38回顧與反思過(guò)程正常進(jìn)行,最終產(chǎn)生出新的、符合現(xiàn)實(shí)需要的知識(shí)和技能來(lái),從而達(dá)到學(xué)習(xí)之目的。經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)的消極面往往表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)者過(guò)分相信和依賴(lài)自己已有的經(jīng)驗(yàn),不能夠正確地對(duì)待新的事物,不能夠理解別人的實(shí)際情況,把很多事情看得比實(shí)際更容易或更困難,這無(wú)疑對(duì)產(chǎn)生新知識(shí)和接受新事物有極大的妨礙。培訓(xùn)者克服和轉(zhuǎn)化這種消極影響的做法也有很多,比
10、如,可以利用創(chuàng)造一個(gè)全新的環(huán)境的辦法來(lái)消除成人學(xué)習(xí)者過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的影響。在這個(gè)全新的環(huán)境中,成人學(xué)習(xí)者過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)毫無(wú)用處,讓他實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到自己知識(shí)技能的缺乏和環(huán)境的壓力,讓他在這種新環(huán)境之下非常虛心地學(xué)習(xí)和感受自己所做的一切,進(jìn)行一種全新的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。在這一過(guò)程中,他不僅可以以正確的態(tài)度對(duì)待周?chē)囊磺?,加深?duì)別人的理解,而且可以把新的環(huán)境與自己的經(jīng)驗(yàn)掛起鉤來(lái),產(chǎn)生一種恍然大悟和豁然開(kāi)朗的效果,從而加深對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧與反思,從整體上上
11、一個(gè)臺(tái)階。二、關(guān)于生活技能的開(kāi)發(fā)二、關(guān)于生活技能的開(kāi)發(fā)與經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的一個(gè)方面是對(duì)成人學(xué)習(xí)者生活技能的開(kāi)發(fā)?,F(xiàn)實(shí)生活中常會(huì)存在這樣的情況,當(dāng)一個(gè)人去找工作或?yàn)榱苏夜ぷ鲄⒓优嘤?xùn)時(shí),別人問(wèn)他有什么特長(zhǎng)或技能,他極有可能想了半天也想不出自己究竟有什么特長(zhǎng)和技能,接下來(lái)的情況就可想而知了。值得我們注意的是許多人對(duì)此并沒(méi)有怎么在意。事實(shí)上,這里存在一個(gè)非常重要的問(wèn)題,這就是生活技能的開(kāi)發(fā)問(wèn)題。每一個(gè)成年人,都有其自身的生活技能。而這些技能大都
12、屬于自己無(wú)感知的緘默的技能,平時(shí)并不在意他們,甚至都不知道他們的存在。當(dāng)然在真正要用到這些技能時(shí)也不會(huì)想到他們,因?yàn)樗麄兪蔷}默的。面對(duì)這樣的情形,作為培訓(xùn)者,他的責(zé)任就是幫助這些人回顧、反思存在于他們自己身上的這些技能,并最終把他們開(kāi)發(fā)出來(lái)。通過(guò)這一過(guò)程,讓當(dāng)事人認(rèn)識(shí)到自己并非真的一無(wú)所能,而是具有許多的本領(lǐng),從而鼓起他們的勇氣,去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。很顯然,這種實(shí)用技術(shù),對(duì)我們目前的失業(yè)者再就業(yè)及其崗前培訓(xùn)具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。一般說(shuō)來(lái),
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