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1、1梧州市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試試題卷語文說明:1.本試卷共8頁(試題卷分I、Ⅱ卷,共6頁,答題卡2頁),滿分120分,考試時(shí)間150分鐘。2.答題前,請(qǐng)將準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、座位號(hào)寫在答題卡指定位置,答案涂、寫在答題卡相應(yīng)的區(qū)域內(nèi),在試題卷上答題無效。第I卷(28分)(共14小題,均為選擇題,每小題2分)一、積累運(yùn)用(14分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.榮膺(yīng)佳肴(yo)菜畦(q)相得益彰(zhāng)B.遒勁(q
2、i)德馨(xīn)闊綽(chu)兀兀窮年(w)C.襁褓(qiǎng)孕育(yn)峰巒(lun)黃發(fā)垂髫(tio)D.嫻熟(xin)驪歌(l)滑稽(jī)孜孜不倦(zhī)2.下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是A.搏學(xué)遷徙恍然大悟渾為一談B.亢奮睿智斷章取義恪盡職守C.詰責(zé)寬怒粗制濫造無可質(zhì)疑D.嘻鬧干澀巧妙絕輪人聲鼎沸3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是A.中國愿意在相向而行的前提下增加自美進(jìn)口貿(mào)易量,推動(dòng)中美經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。B.晚會(huì)上,
3、梧州市粵劇名家潘楚華將成名作《女駙馬》唱得字正腔圓,令觀眾刮目相看。C.《厲害了,我的國》展示了祖國改革開放40年來舉世矚目的發(fā)展成就,備受國人追捧。D.梧州市市樹六旺樹,樹形美觀,四季常綠,它的大量栽種,將使市容市貌煥然一新。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A.粵桂合作特別試驗(yàn)區(qū)推進(jìn)自治區(qū)CEPA示范基地,加大對(duì)外資企業(yè)的服務(wù)力度。B.2018年俄羅斯世界杯賽場(chǎng)上,球迷們的瘋狂表現(xiàn),令人不得不否認(rèn)足球的魅力。C.西江機(jī)場(chǎng)建設(shè)全面提速,力
4、爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)年底試飛目標(biāo),向自治區(qū)成立60周年獻(xiàn)禮。D.文化和旅游部近期部署查處惡搞英雄烈士的違法行為,進(jìn)一步規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營制度。5.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①“四書”之一的《大學(xué)》里這樣說:一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。②在中國傳統(tǒng)教育里,最重要的書是“四書”3題。因?yàn)锳I在自我學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)過海量的數(shù)據(jù)訓(xùn)練之后,會(huì)自創(chuàng)一套決策規(guī)則,但它最后創(chuàng)立的規(guī)則到底是什么,這對(duì)于AI的設(shè)計(jì)者有時(shí)候都是一個(gè)謎。這一點(diǎn)其實(shí)跟人也是相似的
5、。譬如,老師在課堂上向你傳授知識(shí),但你是如何把這些知識(shí)點(diǎn)組織起來的,他也不見得清楚。⑤最近,美國布朗大學(xué)的克里斯格林和他的同事開發(fā)了一個(gè)系統(tǒng),有望突破這個(gè)困難。這個(gè)系統(tǒng)能夠分析,當(dāng)AI對(duì)一個(gè)圖像做判斷時(shí),它是根據(jù)圖像的哪一部分做出判斷的。為開發(fā)這個(gè)工具,研究小組用數(shù)碼噪聲依次替換圖片的一部分,看看這樣替換之后,是否會(huì)對(duì)AI的判斷產(chǎn)生影響。如果AI改變判斷,那說明圖片的這塊區(qū)域可能正是影響AI判斷的關(guān)鍵所在。⑥格林在給圖片分類的一個(gè)AI上
6、測(cè)試了他的系統(tǒng)。這個(gè)AI被訓(xùn)練把圖片分成10個(gè)類,包括飛機(jī)、鳥、鹿和馬等。格林的系統(tǒng)能夠暗中查看,當(dāng)AI對(duì)圖片進(jìn)行分類時(shí),什么是它所倚重的,什么是被它忽略不計(jì)的。結(jié)果表明,AI先是將圖片上的物體分解成不同的元素,然后搜索圖片中的每一個(gè)元素以確定把圖片歸到哪一類。⑦舉個(gè)例子。當(dāng)AI觀察馬的圖片時(shí),它首先關(guān)注的是其腿部,然后,尋找它的頭部。在觀察鹿的圖片時(shí),它也采用類似的辦法,不過在關(guān)注了鹿的腿部之后,它接下去搜尋的不是頭,而是鹿角,因?yàn)槁?/p>
7、角是最能把鹿跟其他動(dòng)物區(qū)別開來的,所以鹿角被置于優(yōu)先的地位。至于圖片的其他地方,則被AI完全忽略了。⑧從這里我們看出,AI做決策的過程迥異于我們?nèi)祟?。我們是不?huì)如此拘泥于局部的。面對(duì)一張鹿的圖,即使把它的角打上馬賽克,我們也還是可以根據(jù)分叉的蹄子認(rèn)出鹿來的,但對(duì)于“死板”的AI,它很可能就把它認(rèn)作驢了。⑨格林的軟件可以幫助我們測(cè)試現(xiàn)有的AI,以便確保它們下判斷時(shí),關(guān)注的是我們認(rèn)為重要的東西,這對(duì)于改進(jìn)AI有重要的價(jià)值。(選自《大科技百科
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