xx公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、XX公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料XX公司從開展班組建設(shè)工作以來，在上級黨委、工會指導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯龅搅税嘟M建設(shè)工作全覆蓋，并且獲得了……榮譽(yù)?；剡^頭來看我們在班組建設(shè)工作中的成長足跡，相對于馬斯諾的需求層次理論，我們也形成了自己的班組建設(shè)金字塔理論。金字塔從上至下分四層，分別是上級支持、班子重視、班組長能力建設(shè)、班組成員全員參與，下面我具體詮釋一下。上級支持是保障，支持是保障，在班組建設(shè)工作中，上級領(lǐng)導(dǎo)給

2、予了充分的關(guān)心和支持，并多次親臨班組現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，讓班組長和班組成員倍受鼓舞。特別是在XX班組爭創(chuàng)XX班組的過程中，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、黨群工作部更是事無巨細(xì)、全程指導(dǎo)。班子重班子重視是根是根。要做好班組建設(shè)工作，毋庸置疑，首先要正確認(rèn)識它、高度重視它。而如何做到這一點(diǎn)，根本是要看領(lǐng)導(dǎo)班子是否高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視了，通過言傳身教的大力宣貫、嚴(yán)格要求、有效激勵(lì)，從上至下自然會重視班組建設(shè)工作。因此，我們成立了班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，

3、分工會主席任副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，所有班子成員也都納入小組成員，實(shí)現(xiàn)了黨政工聯(lián)動的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。同時(shí)，我們建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任區(qū)機(jī)制，給每位班子成員劃分責(zé)任區(qū)，要求全程參與指導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)的班組建設(shè)工作。班組長組長是魂。是魂。俗話說的好，兵慫慫一個(gè)將慫慫一窩。那反之，兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)兵也強(qiáng)。班組長這個(gè)崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用，班組長自身素質(zhì)高、才能“以德樹威”；班組長業(yè)務(wù)水幫扶會，共同為餐飲班組出謀劃策、解難解疑?！叭龂@圍繞”：班組建設(shè)

4、不是為了匯報(bào)材料好聽，也不是為了班組環(huán)境好看，最終目的是激發(fā)細(xì)胞活力、推動公司發(fā)展。因此，我公司在班組建設(shè)工作中，堅(jiān)持“三圍繞圍繞”。一是一是圍繞圍繞中心開展班中心開展班組文化建文化建設(shè)。只有圍繞班組中心工作的班組建設(shè)才是最適合的、才是不可替代的。比如，XX班組抓住了班組服務(wù)XX的特殊性，通過強(qiáng)調(diào)XX的互動，形成了“四和”文化，“與星同行、星心相印”的班組愿景是全體成員的共同展望?？头坎堪嘟M在“家”字上大做文章，圍繞“溫馨的服務(wù)溫馨的家

5、”的班組愿景，形成了建家文化。特別值得一提的是，班組文化建設(shè)中，我們還注重班組文化建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一，“愛崗愛業(yè)愛XX親員親家親XX”、“行為客動事為客成”是各班組共同的團(tuán)隊(duì)理念、服務(wù)理念。二是二是圍繞圍繞中心提高班中心提高班組管理服管理服務(wù)水平。水平。黨支部、分工會指導(dǎo)各班組圍繞中心工作，通過完善制度建設(shè)、強(qiáng)化制度執(zhí)行、加強(qiáng)績效考核、注重隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班組管理服務(wù)水平。在不斷總結(jié)提高中，各班組形成了自己特有的管理服務(wù)體系，XX班組的“