鄂教版三年級心理健康教育教案

1、1三年級三年級心理健康教育心理健康教育教學內(nèi)容教學內(nèi)容長大的夢想教學目標教學目標1、通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事。2、讓學生初步體驗擁有夢想的快樂，并體會通過自己的努力實現(xiàn)夢想后那種成功的喜悅，從而樹立積極樂觀的認識態(tài)度，努力為自己的夢想奮斗。3、學生在活動中初步確定自己的夢想，并知道為自己實現(xiàn)夢想做好準備。教學重點教學重點認識到擁有夢想是一件快樂的事情。教學難點教學難點初步體驗擁有夢想的快樂。教學用具教學用具1、制作多媒體課件

2、。2、了解學生有哪些夢想。教學過程與方法一、觀察島：熱身暖心一、觀察島：熱身暖心1、多媒體展示圖片，學生觀察。2、請同學講解。3、學生分享感受。4、小結(jié)：夢想就像翅膀，可以助人飛翔，擁有夢想的生活是最甜美的，擁有夢想的人是最幸福的。想去夢想島嗎？夢想島上還有許多快樂在等著你們分享呢！二、活動營：體驗分享二、活動營：體驗分享孩子們，準備好了嗎？我們出發(fā)啦！為了給我們的旅途增添快樂的氣氛，老師建議大家都來說說自己你們都有什么夢想吧。讓快樂伴

3、我們行！活動一：和夢想握手活動一：和夢想握手1、教師引導。夢想就在我們每個人心的最深處，只有用心去尋找，它才會來到我們的身邊。請大家閉上眼睛，放松心情，去尋找屬于自己的夢想。（放輕音樂）2、在舒緩的音樂中，孩子尋找自己的夢想。3、學生分享自己的夢想?；顒佣寒嬕划嫽顒佣寒嬕划?、用多媒體呈現(xiàn)，學生盡情想象，自由交流。2、請將自己的夢想畫下來?；顒尤汉臀磥韺υ捇顒尤汉臀磥韺υ?第一單元第一單元課時第二課時第二課時教學內(nèi)容：學習的樂趣

4、教學目標：1.幫助學生明確學習的目的，培養(yǎng)對學習的興趣，變“要我學”為“我要學”。克服學習上的困難，2.掌握正確的學習方法，獲得成功的學習體驗，增強對學習的自信心。教學重難點：讓學生學會體驗學習帶來的樂趣。教學過程：教學過程：一、一、導入導入古往今來，凡有成就者無不對自己所從事的事業(yè)有強烈、濃厚的興趣。今天我們就來學習興趣在學習中的作用。二、觀察島：熱身暖心觀察島：熱身暖心1、邊觀察，邊思考：圖中的小女孩心情如何？你有類似的經(jīng)歷嗎？提示

5、：原來她不喜歡學習，是因為基礎差，家庭環(huán)境不好，影響了她對學習的興趣。后來在老師的幫助下，她有了成功的學習體驗，才由厭學變成了樂學。2、要想做學習的主人，就要培養(yǎng)對學習的興趣，怎樣培養(yǎng)學習的興趣呢？三、活動營：體驗分享、活動營：體驗分享活動一：你能堅持多久請試著將雙臂伸直于胸前平舉，身體不能晃動。你能堅持到最后嗎？分享：1、時間過一半時，感受是怎樣的？2、堅持到最后時，感受又是怎樣的？活動二：辯論比賽辯題：學習中是快樂多還是苦惱多正方觀