青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案--全冊

1、青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教案1科學(xué)在我們身邊教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識、關(guān)心科技的發(fā)展，接受新產(chǎn)品、新事物。2、時時處處觀察身邊的科學(xué)現(xiàn)象，知道生活離不開科學(xué)的道理，提高學(xué)科學(xué)用科學(xué)的積極性、主動性。教學(xué)材料老師準(zhǔn)備：玻璃管、塑料瓶、蠟燭、火柴、木塊、漏斗、燒杯（玻璃杯）等。學(xué)生生準(zhǔn)備：可以不同于老師的材料，開放性的搜集。重點難點從“玩”中提出問題，獨立思考、合作探討想出解決問題的辦法。活動不要統(tǒng)一化，要及時引導(dǎo)、適時點撥?；顒舆^程（課前）自由尋

2、找身邊的科學(xué)現(xiàn)象，找一些簡單的材料，觀察、思考材料里面的科學(xué)，以及用材料所做的游戲或?qū)嶒灥目茖W(xué)。鼓勵學(xué)生拓展想象空間。搜集一些科技新產(chǎn)品的資料（圖片、錄像、模型）。1、科學(xué)是什么？一是“不借助雙手的力量，能站起來嗎？”二是“看誰能吹滅蠟燭”。三是“用兩根吸管能吸到飲料嗎？”這三個實驗要重視在“玩”中引趣、“玩”中體驗、“玩”中悟理。樹立樹立開放的教學(xué)觀，放手讓學(xué)生做豐富多彩的活動。1、提出問題：①坐在凳子上的同學(xué)為什么站不起來？②為什么

3、漏斗的大口對準(zhǔn)蠟燭，蠟燭不容易滅？③兩根吸管吸不到飲料，問題的關(guān)鍵在哪？2、研究結(jié)論（也可不作結(jié)論）拓展材料1、介紹：克隆羊、無土栽培、宇航員在太空的行走、磁懸浮列車等。教學(xué)反思：全班交流，師總結(jié)：分類是科學(xué)研究的重要方法。分類時，首先要確定一定的標(biāo)準(zhǔn)，如分類動物可以按“天上、陸地、水中”，也可以按“兩條腿、四條腿”，還可以按”哺乳，……“等，標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果就不同。分類在我們生活中應(yīng)用十分廣泛，給我們生活帶來方便。4、提出問題關(guān)于

4、動物、植物你們有什么問題？（生提問）5、自由活動。三、課堂評價同學(xué)們，說一說，這節(jié)課表現(xiàn)如何？對自己滿意嗎？四、拓展活動這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都很好，討論熱烈。找一找生活中哪些地方用到了分類，并想一想是怎樣分類的。五、總結(jié)。教學(xué)反思3我們周圍的動植物教學(xué)目標(biāo)：1.比較動物和植物的相同點和不同點。2.引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分生物和非生物，了解生物的基本特征。3.知道動物和植物有相似之處，它們都屬于生物，與其他生物相似，有基本的生活需要。教學(xué)重點：能初步形