最新人教版初中七年級下冊數(shù)學(xué)說課稿

1、1人教版數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)七年七年級下冊名師精品精品說課說課稿目錄第5章相交線與平行線..........................................................35.1.1相交線說課稿（一）.................................................35.1.1相交線說課稿（二）.............................................

2、...115.1.2垂線說課稿（一）..................................................155.1.3同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角說課稿（一）...............................185.2.1平行線說課稿（一）................................................205.2.1平行線說課稿（二）................

3、................................255.2.2平行線的判定說課稿（一）...........................................295.2.2平行線的判定說課稿（二）...........................................355.3.1平行線的性質(zhì)說課稿（一）...........................................38

4、5.3.1平行線的性質(zhì)說課稿（二）...........................................4239.1.2不等式的性質(zhì)說課稿（一）..........................................1509.1.2不等式的性質(zhì)說課稿（二）..........................................1569.2一元一次不等式說課稿（一）.................

5、.........................1629.2一元一次不等式說課稿（二）..........................................1689.3一元一次不等式組說課稿（一）........................................1729.3一元一次不等式組說課稿（二）........................................175第10章數(shù)據(jù)的收集、整

6、理與描述...............................................17810.1統(tǒng)計調(diào)查說課稿（一）...............................................17810.1統(tǒng)計調(diào)查說課稿（二）...............................................18410.2直方圖說課稿（一）.........................

7、........................18810.3課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水說課稿（一）.................................195《課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水》說課0801.....................................202第5章相交線與平行線5.1.1相交線說課稿（一）說課內(nèi)容選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》七年級下冊，第五章相交線與平行線中的5.1.1相交線第一課時

8、，主要內(nèi)容包括：對頂角、鄰補角的定義、對頂角的性質(zhì)，下面我將從教學(xué)背景、教學(xué)目標的確定、教學(xué)重點與難點、教學(xué)方式與手段、教學(xué)過程設(shè)計等幾個方面對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進行說明一、背景分析1.學(xué)科的特點兩條直線的位置關(guān)系有三種，相交、平行和異面，異面的知識在高中階段學(xué)習(xí)，而平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是“空間與圖形”所要研究的基本問題，是初中階段學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一，同時也是平面幾何圖形由簡單到復(fù)雜的最基本圖形之一——由兩條直線相交構(gòu)成的角。相交線、

9、平行線在現(xiàn)實生活中隨處可見，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生生活和社會發(fā)展，同時它們也是同一平面內(nèi)兩條直線的基本位置關(guān)系；在七年級上冊，已經(jīng)學(xué)習(xí)了最基本的平面圖形——直線、射線、線段和角，了解了它們的性質(zhì)，是本章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，三角形、特殊四邊形、相似形、圓的知識中，都和相交線的知識息息相關(guān)，對頂角相等的性質(zhì)主要是傳遞角相等。數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，主要是運用理性，以理服人。學(xué)習(xí)邏輯推理的順序按照“說點兒理”“說理”“簡單推理”“用符號表示推