獎學金助學金發(fā)放方案

1、學生獎學金、助學金實施方案學生獎學金、助學金實施方案一目的意義目的意義為全面貫徹實施素質(zhì)教育，激勵學生勤奮學習，引導學生關(guān)心社會關(guān)心他人，提高學生的社會公德意識，促進學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，激勵學生積極向上。同時確保家庭困難學生順利完成九年義務教育，使學校助學工作落實到位，特制定本獎學金、助學金實施方案。二組織領(lǐng)導組織領(lǐng)導1.成立獎學金、助學金管理工作領(lǐng)導小組；保證資金及時支付；確立貧困生名單；組織申報工作。2.校長領(lǐng)導下，由專

2、人負責獎學金、助學金管理工作，領(lǐng)導小組研究擬定獎學金、助學金學生名單和發(fā)放形式。3獎學金、助學金管理辦公室設(shè)政教處。三經(jīng)費來源經(jīng)費來源社會愛心企業(yè)資助專項經(jīng)費作為獎學金、助學金基金，由學校統(tǒng)一管理使用，以保障獎學金、助學金的發(fā)放。四獎學金類別：獎學金類別：（一）學生個人方面獎勵獎學金分為優(yōu)秀學生獎學金、進步生獎學金兩類。獎勵辦法和（一）資助對象學校家庭經(jīng)濟困難學生。（二）助學金的使用原則和救助條件A、助學金使用原則：用于老、弱、病、殘子

3、女救助，用于特困戶子女救助。B、享受資助資金的學生的基本條件：1.熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，勤奮好學。2.確因家庭經(jīng)濟困難而未入學、輟學或即將輟學的學生。3、下列情況學生優(yōu)先資助：（1）殘疾且家庭困難學生；（2）父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女；（3）低保戶子女，殘疾家庭子女，享受政府最低生活保障；（4）因受災、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。（三）資助申報、審批程序1.享受貧