最美教師推薦個人事跡材料六篇

1、最美教師推薦個人事跡材料六篇最美教師推薦個人事跡材料六篇【篇一】xx老師xx年從大學畢業(yè)參加工作，xx年加入中國共產黨，從xx年至今，在吳家山中學工作已有二十三年來，當班主任有十多年。該同志以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校干部、職工中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰，吳家山中學的多項記錄是他創(chuàng)造的，先后榮獲區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀共產黨員、區(qū)優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號。熊老師愛崗敬業(yè)盡

2、職盡責用一顆火熱的心耕耘未來用雙手托起明天的太陽在教書育人陽光事業(yè)中做出了顯著成績。xx同志忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論，認真實踐科學發(fā)展觀，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，平時積極學習，嚴以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教育教學、教學教研工作上，認真學習和鉆研業(yè)務，提高教學質量。為了學生他不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，他很少顧及家庭和孩子，同為教師的愛人常常因此而埋怨他。由于常年擔任班主任工作十”、“教一知百”

3、。因此，他不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。作為學校的教研組長，他帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施導學案教學和分層教學，教學效果顯著，教學成績突出。每年所任班級的教學成績均是最優(yōu)秀。參與和主持了學校多個市區(qū)級的科研課題，均取得很好的效果。xx年在自己的努力下獲得華中師大的教育碩士。2002年在武漢市生物優(yōu)質課評比中獲得一等獎，多篇論文在市級、省級、國家級的論文評比中有獲獎。多年

4、來，xx同志還一直擔任班主任工作，在班級管理方面，他引入分層管理，實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，他認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用。在班主任工作中，他積累了一套激勵學生奮發(fā)向上的方法，例如在新高三的第一輪復習的時候，由于高三一輪復習正是一年中最熱的時候，而且作業(yè)特別多，學生在復習過程中容易疲勞、容易煩躁，他就讓學生在肖貼紙上寫上自己的高考目標，甚至有的學生具體到每科考多少分，然后