大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與研究 _第1頁(yè)
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1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與研究大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與研究大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與研究頁(yè)眉菏澤學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究系院園林工程專(zhuān)業(yè)景觀設(shè)計(jì)班級(jí)專(zhuān)科二班姓名徐巖學(xué)號(hào)20131532082014年01月02日頁(yè)腳.前言不論你生來(lái)聰明與否,要滿(mǎn)足不要漠視自己的天賦。隨著天賦發(fā)展,你便會(huì)成功。西德尼史密斯每一位大學(xué)生都必須成功的規(guī)劃好自己的明天,正如西德尼史密斯所說(shuō)的,不管你是否聰明,都要認(rèn)清自己的天賦,要時(shí)刻銘記“天生我材必有用”,這樣對(duì)自己的規(guī)劃才

2、能做到更好。生涯規(guī)劃要:先覺(jué)知、有意愿、量己力、衡外情、訂目標(biāo)、找策略、重實(shí)踐、善反省、再調(diào)整、重出發(fā)的循環(huán)歷程。而其真正的前提在于:主角是自己,愿意改變自己,要量力適性,參考家人意見(jiàn),有求好心,有企圖心,有行動(dòng)決心。第一章認(rèn)識(shí)自我1.1個(gè)人基本情況1.2職業(yè)興趣高考之后,為了填報(bào)志愿,到處查詢(xún)資料了解各種專(zhuān)業(yè),在了解到園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)后,便對(duì)其產(chǎn)生了極大興趣。通過(guò)閱覽網(wǎng)上分析加上詢(xún)問(wèn)老師等途徑進(jìn)一步了到了中國(guó)的園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的巨大潛

3、力及需求。又結(jié)合自己對(duì)園林工程方面本來(lái)就有的興趣愛(ài)好,更加堅(jiān)定了時(shí)做到服務(wù)社會(huì)大眾。從我個(gè)人角度看,我有主見(jiàn),獨(dú)立性強(qiáng),有責(zé)任心。1.6勝任能力自我分析我具有堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格特征,對(duì)于一些工作,我相信在自己的不斷努力下,會(huì)做到盡心盡力,竭力做到最好。然而,有些方面是很難全面掌握的,比如經(jīng)驗(yàn)、有些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、隨時(shí)代進(jìn)步而更新的新技術(shù)新觀念等這些需要我在以后的工作中不斷努力學(xué)習(xí)只有這樣才能將一切做到盡致盡美將工作做到最好!第二章職業(yè)生涯條件

4、分析2.1家庭環(huán)境分析我生活在一個(gè)家庭氛圍和諧的家庭父親是一名教師母親是一名工人家庭成員關(guān)系和諧家庭制度民主自己的一些主張觀點(diǎn)可以與家長(zhǎng)交流討論真正合情合理的好想法會(huì)得到家長(zhǎng)的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟(jì)一般但父母一定會(huì)竭力幫助.至少學(xué)業(yè)上父母可以幫助完成。因此,家長(zhǎng)對(duì)我的期望很高。2.2學(xué)校環(huán)境分析菏澤學(xué)院是國(guó)家二本學(xué)院,山東地區(qū)知名度高,師資力量雄厚,多年來(lái)以專(zhuān)業(yè)特色在各類(lèi)學(xué)校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè),教學(xué)質(zhì)量很高,學(xué)校對(duì)學(xué)生

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