酸堿鹽溶液的導電性化學教案

1、酸堿鹽溶液的導電性化學教案酸堿鹽溶液的導電性化學教案重點（1）電離。（2）書寫常見的酸、堿、鹽的電離方程式。難點教會學生根據(jù)宏觀現(xiàn)象，進行微觀本質(zhì)的分析方法和邏輯推理能力。課時安排2課時。教具準備試驗物質(zhì)導電性的裝置，干燥的氯化鈉固體，硝酸鉀固體，氫氧化鈉固體，蔗糖固體，酒精，蒸餾水，氯化鈉溶液，硝酸鉀溶液，氫氧化鈉溶液，磷酸溶液，酒精溶液，蔗糖溶液，鹽酸，硝酸溶液，硫酸溶液，氫氧化鉀溶液，氫氧化鋇溶液，碳酸鈉溶液，硫酸鎂溶液，氯化鋇溶

2、液。教學過程前面我們學習了溶液的有關(guān)知識，這節(jié)課，我們來看一看溶液是否能導電。下面我們來觀察一下實驗現(xiàn)象。1溶液的導電性演示［實驗8－1］試驗下列物質(zhì)的導電性實驗：氯化鈉固體、硝酸鉀固體、氫氧化鈉固體、蔗糖固體、酒精、蒸餾水。［學生觀察思考］（1）電燈泡是否亮？（2）根據(jù)已有的物理數(shù)有什么關(guān)系？（先小組討論，后點撥釋疑，得出書寫電離方程式的注意事項及下面結(jié)論）在能導電的溶液里，所有陽離子帶的正電荷總數(shù)和所有陰離子帶的負電荷總數(shù)是相等的。

3、所以，整個溶液不顯電性。3酸堿鹽的電離［教師活動］演示［實驗8－2］，試驗鹽酸、硝酸和硫酸的導電性。［學生活動］觀察電燈泡是否亮？［教師活動］提問由所觀察到的實驗現(xiàn)象，你能得出哪些結(jié)論？［目的意圖］使學生產(chǎn)生思維，復習聯(lián)想上一節(jié)所學過的溶液能否導電的本質(zhì)。［學生活動］同座位同學互相討論，最后得出以下幾點結(jié)論：燈泡都亮，說明這幾種溶液中都有存在能自由移動的離子，通過書寫電離方程式，知道這些溶液都存在有哪些離子。通過書寫電離方程式，找出這幾