小 學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè) 試 題_第1頁(yè)
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1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題卷面分(5分)一、積累與運(yùn)用(38分)1、看拼音,寫字詞。(10分)“誠(chéng)信、zrn()、chāoyu()”常被定格為企業(yè)成長(zhǎng)的核心理念。“一諾千金、一言九鼎”是企業(yè)生命的第一句“shyn()”,誠(chéng)信更是對(duì)消費(fèi)者的尊重和bǎozhng()。正是因?yàn)檎\(chéng)信,人們少了cāiy()多了信li()。2、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(3分)唇()齒寒知()圖報(bào)肝()相照神氣()足突發(fā)()想心照不()3、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,劃“√”。

2、(4分)氣憤(fēnfn)骯臟(kāngāng)試卷(juǎnjuǎn)購(gòu)貨(ɡuōu)撥開(kāi)(bōb)碰撞(zhunɡchunɡ)扭動(dòng)(niǔni)泄露(xish)愈發(fā)(yy)4、查字典填空.(3分)查“若”字,用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。它在字典中的解釋有①如果、假如②像③你。在詞語(yǔ)“假若”中的意思應(yīng)選取()。5、選詞填空:(2分)①啟發(fā)啟示人們從動(dòng)物身上得到(),發(fā)明了潛水艇。在老師的()下,我明白了這道題的道理。籠子邊,

3、()滾圓的身子,()那綠葉鉆進(jìn)去。(3)“不,人與人之間還有比(),你給我留下了(),這比()。我再一次感謝你!”(4)學(xué)了這單元的一組課文后,給你留下最深印象的人(或物)是(),因?yàn)椋ǎ?。?)言必信,()。(),駟馬難追。黃金失去可再得,()。這些話都是告誡人們要()二、課外必讀書目考查(7分)1、《一百條裙子》的作者是(),《一百條裙子》的主人公是()他經(jīng)常穿()顏色的衣服。他住在(),他的柜子里有()條裙子。2、關(guān)于裙子的游戲是

4、()提出來(lái)的,文章主人公是位()的孩子。三、課內(nèi)閱讀。(14分)(一)起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回晃動(dòng)。漸漸地它膽子大了,竟然落到我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下關(guān)來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來(lái),它完全放心了,索性用那小紅嘴,“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反

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