淺談如何成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)之校長

1、淺談如何成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)之校長淺談如何成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)之校長單位：阿嘎鄉(xiāng)格古小學(xué)姓名：甲馬果布2014年11月19日至2014年12月5日，我有幸參加了由甘洛縣教育局組織的校長崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間還參觀了辦學(xué)特色突出、校園文化氛圍濃厚的城關(guān)小學(xué)和普昌鎮(zhèn)中心校等甘洛縣名列前茅的兩所標桿學(xué)校。還聽取了管理經(jīng)驗豐富的里克鄉(xiāng)中心校校長木乃呂布和城關(guān)小學(xué)校長車喜紅的經(jīng)驗交流。通過專家教授們的精彩講座、優(yōu)秀校長的經(jīng)驗交流和親身參觀特色學(xué)

2、校等，我受益匪淺，學(xué)到了很多自己完全可以做到但從來沒有想到的東西，得到了很多意外的收獲，我的管理思想也受到了啟發(fā)。下面是幾點我對“如何成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)之校長”之我見。作為一名村完小校長，以師生為本，服務(wù)到位，精心經(jīng)營好自己的學(xué)校。這就是我的追求和所為。作為農(nóng)村小學(xué)校長的我們沒有本事讓老師們有一個舒心的工作環(huán)境，但我們可以讓老師們有一個好的工作心情。著名作家杏林子曾說過：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛

3、蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰暮?。”我們的老師又何嘗不是那一粒種子，又何嘗不是那一條毛毛蟲呢？要做一名合格的農(nóng)村小學(xué)校長，應(yīng)多為他人著想，在學(xué)校里面，要把學(xué)生和教師放在第一位，總把自己放在最后。作為農(nóng)村小學(xué)的校長，首先得作一名好老師，作一名好班主任，作一名好教導(dǎo)主任，然后你才是一個好校長，因為農(nóng)村小學(xué)沒錢，沒人，沒錢要辦事，沒人要干活，我們做校長的不領(lǐng)著干能行嗎？農(nóng)村小學(xué)校長就是要不怕辛苦，不怕累，為學(xué)校的發(fā)展，腳踏實地勇于奉獻，就要吃

4、苦在3因此，在學(xué)校這個團隊里面，領(lǐng)導(dǎo)者要做“行動的巨人、說話的矮子”，這要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部高標準處世、低調(diào)做人，不等不靠，把學(xué)校當成自己的家，把工作當成自己的事，同時要明確“干部就是服務(wù)”的理念。只有干部把教師當作家人來看，老師才會把學(xué)校的工作當作自己的事來做。干部脫離群眾就是離開領(lǐng)導(dǎo)崗位的開始，管理的真諦在于發(fā)揮人的價值和潛能?！皩W(xué)校一盤棋，人人都重要”，教育的成功靠的就是這樣一支上下齊心、團結(jié)和諧、吃苦耐勞、師德高尚、無私奉獻的教師隊

5、伍。在學(xué)校管理中，作為學(xué)?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)的我們，作為校長的助手，要做與羊零距離的“領(lǐng)頭羊”，而不做揮舞鞭子的“牧羊人”。工作中更要重“德”，要以德待人，要善待每一個教職工，尊重大家的人格，關(guān)心大家的生活。要不遺余力的為教師服務(wù)，讓教師在健康快樂的環(huán)境下工作，提高教師的幸福指數(shù)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)的熱情，營造學(xué)校的和諧氛圍，為教師的良性發(fā)展奠定基。因此，作為一個農(nóng)村小學(xué)的校長，筆者認為要做好以下四點很關(guān)鍵：一、自我管理，促進和諧校長要與時俱進，要