度學生資助政策執(zhí)行情況報告

1、ＸＸＸＸＸＸＸ學校 ＸＸＸＸＸＸＸ學校2015 年學生 年學生資助工作的 助工作的執(zhí)行報告根據(jù)《全國學生資助管理中心》 （教助中心〔2061〕30 號）文件精神，我校對 2015年學生各項資助工作進行認真仔細的自查，現(xiàn)將執(zhí)行情況報告如下：一、總體執(zhí)行情況 一、總體執(zhí)行情況我校是中等職業(yè)學校，2015 年春季在校學生ＸＸ人，2015 年春季享受國家免學費的學生ＸＸ人；助學金ＸＸ人。秋季在校學生ＸＸ人，2015 年秋季享受國家免學費的學生Ｘ

2、Ｘ人；助學金ＸＸ人。ＸＸ名學生的助學金在 2015年 6 月通過中職資助卡發(fā)放給了受助學生。我校國家免學費是由于上級部門將相關(guān)資金下拔到學校，2015 年我校免學費、助學金補助金已經(jīng)發(fā)放完畢。二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗 二、工作創(chuàng)新與主要經(jīng)驗（一）制定辦法，保證資助落實到位 （一）制定辦法，保證資助落實到位根據(jù)國家、省、市的資助文件精神，我校制定了《ＸＸ國家助學金管理制度》 、 《ＸＸ國家免學費管理制度》 ，為國家資助政策的順利實施提供了制

3、度保證。在制定制度的同時，學校按要求成立了由主要領(lǐng)導任組長的國家資助管理領(lǐng)導小組，有專人負責學生助學金的三、主要問題與困難 三、主要問題與困難（一）家長和學生對職業(yè)學校不認可 （一）家長和學生對職業(yè)學校不認可由于社會環(huán)境及家長對職業(yè)教育的不認可，同時管理局區(qū)域內(nèi)同時存在多家職業(yè)教育職能的學校。為此，我校職教中心學生在校生逐年減少。（二）對非涉農(nóng)專業(yè)學生資助不夠 （二）對非涉農(nóng)專業(yè)學生資助不夠目前國家助學金政策主要面向非涉農(nóng)專業(yè)，對非涉農(nóng)