跨境電商產業(yè)學院建設規(guī)劃

1、跨境電商產業(yè)學院建設規(guī)劃一、建設目標跨境電商產業(yè)學院緊密對接新一代電子信息產業(yè)集群、智能家電產業(yè)集群、半導體與集成電路產業(yè)集群、高端裝備制造產業(yè)集群等戰(zhàn)略性支柱新興產業(yè)集群，聚焦數(shù)字經濟和實體經濟深度融合的主戰(zhàn)場，堅持育人為本、服務產業(yè)、產教融合、創(chuàng)新發(fā)展的基本原則，攜手戰(zhàn)略性支柱新興產業(yè)集群龍頭企業(yè)，創(chuàng)新多元主體協(xié)同的理事會管理體制，構建校企深度融合協(xié)作共同體，攜手著力打造對接產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的省級電子商務高水平專業(yè)群，凝聚本地區(qū)跨境電

2、商名匠作為產業(yè)導師，構建名師名匠領銜、“四有六能”教師教學創(chuàng)新團隊，校企共建“引校進企■?引企駐校-校企一體''的“三層五類“產教融合和雙創(chuàng)基地，以訂單班、項目班、創(chuàng)業(yè)班、卓越班等作為教學組織形式實施“雙精準、三融合”產業(yè)學院人才培養(yǎng)模式，打造集數(shù)字商業(yè)研究院、跨境電商行業(yè)職工培訓中心、現(xiàn)代商務技術協(xié)同創(chuàng)新中心于一體的“一院兩中心”跨境電商產學研服務平臺，通過三年建設，打造省內一流、國內有影響力的示范性產業(yè)學院，跨境電商

3、技術技能人才培養(yǎng)高地和技術技能服務創(chuàng)新高地作用凸顯，服務跨境電商新業(yè)態(tài)與戰(zhàn)略性支柱新興產業(yè)集群的深度融合發(fā)展能力顯著提升，有利支撐經濟適度多元發(fā)展。二、建設思路(-)創(chuàng)新共建共管的產業(yè)學院管理體制和運營機制精準對接戰(zhàn)略性支柱新興產業(yè)集群，攜手龍頭企業(yè)打造校企命運共同體，進一步優(yōu)化產業(yè)學院組織架構，探索建立校企共管的理事會治理模式，負責產業(yè)學院重大決策，運營機制上，堅持校企共同管理、共擔責任，優(yōu)化理事會領導下的院長負責制，由學院院長擔任產

4、業(yè)學院校方院R,龍頭企業(yè)負責人和學校產業(yè)學院項目負責人擔任產業(yè)學院副院長，下設行政辦公室、教科研部、教師發(fā)展部、實訓部、社會服務部共五個部門，各部門均由產業(yè)學院校方和深度合作企業(yè)共同組建而成，完成產業(yè)學院專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、學生實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務企業(yè)技術創(chuàng)新的職責。(-)協(xié)同打造跨境電商技術技能人才培養(yǎng)高地產業(yè)學院依托電子商務高水平專業(yè)群，以提高跨境電商技術技能型人才培養(yǎng)能力為核心,緊密對接戰(zhàn)略性支柱新興產業(yè)集群產業(yè)鏈和

5、創(chuàng)新鏈，建設國際經濟與貿易(跨境電商)高水平專業(yè)，融合跨境電商B2C數(shù)據(jù)運營、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運營等X證書標準，與行業(yè)龍頭企業(yè)共建書證互融互通的模塊化跨境電商課程體系，校企共同開發(fā)跨境電商B2C實務、跨境電商B2B實務、跨境電商物流、跨境電商新媒體營銷等5門MOOC精品在線開放課程和對應的新形態(tài)一體化教材，組建5個模塊化課程團隊，運用信息技術改造傳統(tǒng)課堂，校企教師模塊團隊分工協(xié)作實施“一周一任務”、“一課程一項目”模塊化教法改革。(三

6、)共建跨境協(xié)同、高水平、結構化、雙師型教師教學創(chuàng)新團隊從跨境電商龍頭企業(yè)聘請業(yè)務總監(jiān)和部門經理作為產業(yè)導師進入特設崗位，在產業(yè)學院產業(yè)學院將進一步通過引進新技術、新工藝和管理模式，加強基礎實訓室的建設投入，新建或完善崗位技能實訓室，深化產教融合，為“雙精準”育人項目班教學及學生創(chuàng)業(yè)孵化提供項目校內實戰(zhàn)場所；依托企業(yè)師傅團隊和企業(yè)工作場景，建設期內，認定2個省級產教融合型企業(yè)、1個省級產教融合實訓基地、I個省級學生校外實踐教學基地。廣，幫

7、助學生完成創(chuàng)新成果轉化，創(chuàng)業(yè)項目落地。為了幫助大學生補齊創(chuàng)業(yè)知識，提升創(chuàng)業(yè)能力，開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓課程，對有創(chuàng)業(yè)意向的學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐訓練。組織“挑戰(zhàn)杯”、互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、跨境電商創(chuàng)業(yè)大賽三項競賽。依托產業(yè)學院實訓中心，舉辦各類型、各層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，為學生提供充分展示的機會，通過橫向比較找到差距，促進創(chuàng)新成果改進。通過競賽活動論證創(chuàng)新成果的科學性、合理性、可行性，以賽代訓，以賽促學、以賽促練、以賽促改。產業(yè)學院承辦跨境電子商務創(chuàng)業(yè)

8、大賽，積極促進跨境電子商務人才之間的交流，提供人才之間近距離深入交流的機會，交換對跨境電子商務的經驗與理解，推動產業(yè)人才發(fā)展，培養(yǎng)輸送更多的跨境電商人才，充分發(fā)揮人才平臺的紐帶作用，積極打造跨境電商人才樞紐基地，推動跨境電商人才數(shù)字化服務。大賽以“強技能、扶創(chuàng)業(yè)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌“為理念，打造''理論學習+實戰(zhàn)演練+項目路演“的多層次競賽體系，力求全方位打造跨境電商競賽品牌化，樹立跨境電商人才發(fā)展品牌標桿。建設期內，完成2

9、項及以上“挑戰(zhàn)杯“、跨境電商創(chuàng)業(yè)大賽、和互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得省級獎項。（五）共建“一院兩中心”跨境電商產學研服務平臺協(xié)同深度合作企業(yè)行業(yè)協(xié)會、共同造打集“一院兩中心”跨境電商產學研服務平臺，-院是指數(shù)字商業(yè)研究院，兩中心是指跨境電商行業(yè)職工培訓中心和現(xiàn)代商務技術協(xié)同創(chuàng)新中心，開展跨境電商和數(shù)字商業(yè)研究、大型企業(yè)品牌出海、中小企業(yè)技術服務、跨境電商行業(yè)企業(yè)職工技能提升培訓、職業(yè)院校師資培訓等工作。1.建設數(shù)字商業(yè)研究院，智庫服務區(qū)域經

10、濟發(fā)展依托相關部門和科研機構，對接產業(yè)集群龍頭企業(yè)，共同建設以服務“一帶一路”沿線國家及本地區(qū)經濟發(fā)展需要為核心的數(shù)字商業(yè)研究院，通過承接縱向科研項目、招標項目等為政府提供產業(yè)發(fā)展、風險規(guī)避政策建議，攻關跨境電商、數(shù)字貿易、商業(yè)模式、數(shù)據(jù)分析等領域技木技能問題，實現(xiàn)研究新突破，建設期內承擔省級科研課題國家級1項、省級5項，發(fā)揮智庫引領作用，服務經濟發(fā)展。2. 建設跨境電商行業(yè)職工培訓中心，實施青年技能提升計劃為提升廣大青年在商業(yè)模式、跨

11、境電商實操技能，產業(yè)學院重點打造跨境電商行業(yè)職工培訓中心，為中小企業(yè)、地方政府、退役軍人、下崗職工等提供店鋪運營、視覺設計、營銷推廣、數(shù)據(jù)運營、跨境電商、供應鏈管理等非學歷培訓項目，聯(lián)合深度合作企業(yè)共同實施;同時依托跨境電商行業(yè)職工培訓中心，打造1+X證書、教學能力、專業(yè)建設、三教改革等師資培訓項目，與1+X培訓評價組織以及行業(yè)領軍企業(yè)合作，開展面向省內外中高職院校教師的跨境電商B2C、B2B職業(yè)技能等級證書的設計開發(fā)與實施，制定系統(tǒng)的

12、培訓內容及培訓方案；建設期內，年培訓1000人日以上，非學歷培訓總到款額不低于20萬元。3. 建設現(xiàn)代商務技術協(xié)同創(chuàng)新中心，助力產業(yè)集群企業(yè)轉型升級學校協(xié)同戰(zhàn)略性支柱新興產業(yè)集群龍頭企業(yè)，共同建設現(xiàn)代商務技術協(xié)同創(chuàng)新中心，充分運用合作企業(yè)現(xiàn)有資源和行業(yè)影響力，由校企雙方組建若干技術服務團隊，發(fā)揮學校智力優(yōu)勢和企業(yè)專業(yè)優(yōu)勢，服務中小企業(yè)跨境電商數(shù)字化轉型升級，重點助力中小制造類企業(yè)發(fā)展，同時針對產業(yè)集群大型企業(yè)品牌出海，開展跨境電商品牌策