教師頂崗實(shí)習(xí)周記200字

1、 教師頂崗實(shí)習(xí)周記 教師頂崗實(shí)習(xí)周記 200 200 字半年的頂崗實(shí)習(xí)生涯，在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆，我付出了許多，同樣的，我也收獲了許多，我的思想覺悟也得到了進(jìn)一步提高。頂崗實(shí)習(xí)為我將來正式步入教師的行列打下堅實(shí)的根底。 一、思想政治表現(xiàn) “十年樹木，百年樹人” ，在執(zhí)教過程中，我謹(jǐn)記“身正為師，德高為范”的校訓(xùn)，為人師表，時刻嚴(yán)格要求自己，以身作則;愛崗

2、敬業(yè)，全心全意為學(xué)生效勞，教學(xué)盡心盡責(zé)，在工作中學(xué)習(xí)充實(shí)自己，從不懈怠，“學(xué)而不厭，誨人不倦”;關(guān)懷學(xué)校的教育現(xiàn)狀，進(jìn)展教育調(diào)研與調(diào)查工作，為推動學(xué)校的教育改革進(jìn)程盡自己的一份力。 二、教學(xué)工作 依據(jù)學(xué)情，學(xué)校配置的實(shí)際狀況動身，仔細(xì)備課，盡心講課，在教學(xué)技能的各個方面――包括導(dǎo)入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂治理和組織、總結(jié)課程等，都有不同程度的提高。 1、導(dǎo)入技能的提高 新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。教師講課導(dǎo)入得好，

3、不僅僅能吸引住學(xué)生，喚起學(xué)生的求知欲望，而且能燃起學(xué)生才智的火花，使學(xué)生專心思維，勇于探究，主動地去獵取學(xué)問。我從一開頭就很注意新3、板書技能的提高 我的粉筆字但是關(guān)，字過大，書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時，也不停地向資深教師請教，如何精簡板書，使其條理清楚，重點(diǎn)突出。經(jīng)過一段時間的磨練，我的板書書寫最終有了大幅度的提高。 4、課堂組織治理潛力的提高 一開頭，我由于閱歷缺乏，課堂氣氛有時不夠活潑。我以便更加努

4、力的備課，增加課堂亮點(diǎn)，留意加強(qiáng)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)密連接，一邊向教師們請教教師們告知我，不要怕課堂亂，要學(xué)會將課堂還給學(xué)生。我聽了深有體會，逐步增加學(xué)生們自主合作探究，自主思索的時間， “授之以魚不如授之以漁”交給他們學(xué)習(xí)的方法比那些死學(xué)問更重要。我的課堂也越來越融洽。 在從事了近半年的教學(xué)工作后，我總結(jié)了以下幾條閱歷： ①必需要從學(xué)情動身，依據(jù)學(xué)生的素養(yǎng)和潛力進(jìn)展教學(xué)設(shè)計，夯實(shí)根底，適度提升，教學(xué)強(qiáng)度及深度在學(xué)生的理解范圍之內(nèi)。 ②以學(xué)