初中新學期德育工作計劃范文材料_第1頁
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1、共 9 篇初中學校德育工作第一學期計劃安排范文( 初中學校德育工作第一學期計劃安排范文(1)-----------------------------------------------------------------------------------------以黨的“十八大”精神和科學發(fā)展觀為指導,以《中學德育大綱》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為準繩,以“學生基礎文明習慣的培養(yǎng)”為核心

2、,堅持以愛國主義教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化為載體,以德育隊伍建設為基礎,提升教育教學能力。堅持“抓好常規(guī),突出重點,體現(xiàn)特色”的方針,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。進一步探索和諧校園環(huán)境下德育工作的新思路,繼續(xù)探索課程模式改革條件下德育工作的新方法,切實推進“全員德育、全程德育、全方位德育”,力爭把學校德育工作推上新的臺階。下面是具體的工作計劃:一、工作目標 一、工作目標1、加強班主任隊伍建設,

3、注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念。2、加強班級文化建設,積極倡導年級、班級管理的特色化,鼓勵學生的個性發(fā)展。3、加強學生的思想道德建設、基礎文明習慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開展愛國衛(wèi)生運動,不斷提高學生的綜合素質(zhì)。4、積極開展家訪活動,以“學校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點,努力構(gòu)建和諧校園二、本學期重點推進工作 二、本學期重點推進工作(一)以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”

4、評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng) 以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。 成。上學期,我校進行了德育示范班創(chuàng)建的實驗工作,班級通過開展爭創(chuàng)示范班活動,班級凝聚力明顯增強,班級、班風、學風明顯改善。本學期將全面進行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學期供自選的六個行為規(guī)范示范班即紀律示范班、文化建設示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據(jù)

5、自己班級的實際情況每學期至少選擇三項,也可以多選。各班自行填寫申請表和自評表,并對照標準組織全班學生積極投入創(chuàng)建工作中。評估驗收每兩周5、加大對樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。6、獎罰分明。每兩周對數(shù)據(jù)進行一次匯總,評出衛(wèi)生示范班。對于在活動中表現(xiàn)出色的學生進行表彰。同時加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學生,給予必要的處罰或處分。三、主要工作及措施 三、主要工作及措施(一)加強班主任隊伍建設,力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育

6、隊伍 加強班主任隊伍建設,力爭打造一支高素質(zhì)、強能力的德育隊伍1、重視理論學習,組織班主任學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識學習,增強班主任遵紀守法、依法施教的自覺性,提高科學育人的水平。2、組織班主任學習學校關于班級管理考核的各項制度,加強量化考核,開展校優(yōu)秀班主任評比活動,激發(fā)班主任工作熱情,提高班主任班級管理能力。3、增強班主任工作的責任意識,按時到崗、下崗,不定時

7、巡視班級,檢查課間學生行為、衛(wèi)生習慣等,及時了解班級動態(tài),處理好班級的日常工作;增強班主任工作的大局意識和協(xié)同意識,積極配合任課教師,參與各科的教學管理。4、開好每周一次的班主任例會,力爭把每次的班主任例會變成“經(jīng)驗交流會”、“反思借鑒會”、“案例分析會”。在會上,除了任務的下達外,其他時間要基本用于教育管理的經(jīng)驗交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長??梢試L試老師輪流主講、其他老師補充發(fā)言的方式。5、落

8、實班主任常規(guī)工作,如班會課、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會做到有實效。精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②對于后進生,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。③認真做好各種形式的家訪工作,并及時記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)。6、做好“傳幫帶”青年班主任的培養(yǎng)工作,落實并不斷改進班主任師徒結(jié)對的具體考核措施。7、繼續(xù)做好控輟保學工作,加強對易輟生、學困生、貧困生

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