人教版六年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案設(shè)計(jì)

1、1藝術(shù)插花 藝術(shù)插花教學(xué)要求：1.通過(guò)教學(xué)培育學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)潔的插花。2 .通過(guò)插花陶冶學(xué)生愛(ài)美情趣，培育學(xué)生寵愛(ài)生活、寵愛(ài)勞動(dòng)的 思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。插花就是將具有欣賞價(jià)值的花、果、枝、葉等剪切下來(lái)插入瓶、 盤(pán)、盆等適宜的容器中，使她成為一件賞心悅目的花卉藝術(shù)品。插花 是一種動(dòng)手又動(dòng)腦的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。二、觀看各種插花作品，欣賞秀麗的插花。三、制作過(guò)程：（一）插花容器除花瓶外，能夠乘水的任何容器均可。如盆、罐、盤(pán)、壺、碗、 壇、杯

2、等。（二）插花工具插花的用具有刀、剪、花座、花泥、細(xì)金屬絲、膠帶等。（三）花材的選擇與構(gòu)思。一般說(shuō)來(lái)，無(wú)論是人造花、干花還是鮮花，甚至一些野花野草， 都可以作為插花的材料，只是因用途和個(gè)人喜好不同而異。插花的根 本構(gòu)圖形式多種多樣，作品千變?nèi)f化。外形輪廓有對(duì)稱(chēng)式與不對(duì)稱(chēng)式兩 種，花材在容器中的位置和姿勢(shì)分為直立型、歪斜型、下垂型和水平 型等。（四）操作步驟 配料：配料：白果100克。調(diào)料：白糖300克，淀粉。1、激趣導(dǎo)入。2、檢查學(xué)生攜

3、帶用品。3、傳授A、放水入鍋i參加面粉、白糖〔水：面粉：白糖 1： 1： 2）B、倒入模盒C、插進(jìn)竹簽或木棒D、冷卻后，送進(jìn)冷凍室，等分散。（可以為學(xué)生供給放到教師縮 舍冰霜）E、取出模盒，放入水槽d輕易倒出4、拓展：A、可以參加牛奶、可可粉等B、參加花生仁、綠豆等。5、實(shí)踐與創(chuàng)完成教材中的制作冰棒10 樹(shù)葉貼畫(huà) 樹(shù)葉貼畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)聯(lián)想和想象，培育學(xué)生覺(jué)察美、制造美的力量, 開(kāi)拓審美制造的領(lǐng)域。教學(xué)重點(diǎn)：用樹(shù)葉材料，制造出精彩的有童

4、趣的形象來(lái)。教學(xué)預(yù)備：教具：依據(jù)地域特點(diǎn)，教師創(chuàng)作學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的樹(shù)葉貼畫(huà)動(dòng) 物形象的范畫(huà)。范例留意難易結(jié)合。大約預(yù)備4-6件，各種樹(shù)葉標(biāo) 本圖一張，白膠一瓶，剪刀、示范紙。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具預(yù)備是否齊全，如有個(gè)別不全， 教育學(xué)生相互幫助。二、請(qǐng)學(xué)生站好隊(duì)，一起到校園里去撿拾落在地上的樹(shù)葉。是學(xué)生有時(shí)機(jī)親近大自然。三、回到教室請(qǐng)學(xué)生欣賞樹(shù)上的樹(shù)葉貼畫(huà)作品。(!)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)的是那些小動(dòng)物？[2)除了用正片的樹(shù)葉拼擺，還