我國高校圖書館學科信息門戶建設研究.pdf

1、信息服務研究是目前圖書館學領域研究的一個重點和熱點問題。目前，網(wǎng)絡信息資源的數(shù)量呈幾何級數(shù)增長，在網(wǎng)絡上每個用戶都可以自由添加信息，導致信息質量參差不齊。用戶要想用傳統(tǒng)的方法在網(wǎng)絡上找到自己所需信息，其難度絕不亞于大海撈針。況且，目前用戶對信息的需求也由以往的單一傳統(tǒng)逐漸的變?yōu)槎鄻踊恕Ｔ谛畔h(huán)境和信息用戶需求同步變化的趨勢下，為了最大限度的滿足用戶需求，各種個性化服務、增值服務、以用戶為中心的信息集成服務等新的服務方式不斷興起并發(fā)

2、展。學科信息門戶(SubjectBasedInformationGateways，簡稱SBIGS)就是在這種情形下產生并發(fā)展起來的。學科信息門戶可以理解為一種新的信息資源組織模式，該模式主要是針對網(wǎng)絡信息資源的。學科信息門戶主要是通過收集、整合某一學科專業(yè)領域的網(wǎng)絡學術資源，然后通過互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供信息檢索及瀏覽等多種服務的信息服務平臺。它有效地解決了傳統(tǒng)大眾搜索引擎在查找專業(yè)學術信息方面的不足，增強了檢索針對性，提高了檢準率，學科信息

3、門戶的出現(xiàn)給眾多的科研人員、教師、學生等學術人員查找信息提供了極大的便利。
　　 由于學科專業(yè)信息的學術性和嚴密性，使得它不同于大眾信息，難以搜索和查找，給用戶的使用帶來了一定的不便和困難。就目前來說，國內高校圖書館和一些公共信息服務部門都紛紛開展了網(wǎng)絡信息資源組織工作，根據(jù)學校的特點和性質，結合本單位用戶的特點和需求，建立了數(shù)百個學科信息門戶。綜觀已建成的學科門戶網(wǎng)站，其中一些優(yōu)秀的門戶網(wǎng)站也確實給用戶查找學術信息提供了便利，

4、發(fā)揮了其門戶的效用。但從總體來看，各類學科信息門戶網(wǎng)站也存在著不同程度的不足之處，如鏈接的網(wǎng)站太少，收錄的資源類型不豐富，檢索途徑單一或者沒有檢索途徑，網(wǎng)路連接不通暢，忽視維護工作、更新不及時，重復建設，信息內容數(shù)量不夠，質量參差不齊等突出問題。因此，有必要對我國已建成的學科信息門戶的現(xiàn)狀進行調查分析，指出目前呈現(xiàn)的特點，分析存在的缺陷和不足，為以后學科信息門戶的建設提供借鑒，這也是本文研究的意義所在。
　　 本文的研究目的是通

5、過對國內高校圖書館學科信息門戶的建設及服務現(xiàn)狀展開調查，找出目前存在的主要問題和不足之處，有針對性的提出解決對策，探索出學科信息門戶服務的未來發(fā)展趨勢，為國內外學科信息門戶建設提供相應的借鑒。
　　 本文主要采用了文獻調查法、主題分析法、問卷調查法、案例分析法、對比分析法和網(wǎng)絡在線體驗等研究方法。
　　 本文具體研究內容如下：
　　 1.概括介紹了學科信息門戶的基本概念、發(fā)展概況、特點和類型。
　　 2.