高中文學教育中存在的問題及改革策略.pdf

1、進入新的世紀以來，我國語文課程改革不斷的深入，文學教育因為其是語文教育必不可少的重要組成部分、是實施素質(zhì)教育必然的選擇、是人全面發(fā)展的基本保證，成為語文教育改革中受到普遍關注的問題。本文認為隨著學生年齡的增長，文學教育在語文教育中的比重應該相應增大；高中階段是實施文學教育的最佳階段，也是很關鍵的階段。在新課程改革中，高中文學教育得到了重視和發(fā)展，但是在理論認識和教學實踐中仍然存在一些問題。本文將關注點放在高中文學教育存在的問題上，并嘗試

2、探究其進一步改革、發(fā)展的策略。 本文共分三大部分。第一部分是通過對我國高中文學教育現(xiàn)狀的分析，看到仍然存在問題，也就是問題的提出，這主要是引言部分。第二部分則是問題的呈現(xiàn)，從思想認識、文學解讀、教材使用以及教學評價這四個方面來展開，并作了一定的原因探究。這主要在第一節(jié)中。第三部分就是嘗試提出我國高中文學教育改革的策略。在理論認識上，主要運用教育學、文學、美學等學科的理論，從中外文學教育歷史和現(xiàn)實比照中，對基礎教育階段文學教育的性