烏海市初中教師禮儀修養(yǎng)探究.pdf

1、當今世界各地對教師和教師教育都十分重視。教師在推進現(xiàn)代化和提高現(xiàn)代化水準方面,是重要的資源。教師的素質影響學生人格和個性發(fā)展。教師良好的外在形象、舉止和言行會對學生產生深刻的影響,可以給學生充實、穩(wěn)重、積極向上的感覺。教師禮儀修養(yǎng)成為教師職業(yè)道德的重要要素之一。
　　 中華民族被稱為“禮儀之邦”,禮儀是社會和人類文明進步的重要標志。教師禮儀修養(yǎng)是教師在教育教學工作中為人處世、待人接物的行為規(guī)范,是教師自身良好職業(yè)修養(yǎng)的表現(xiàn)。教師

2、的職業(yè)道德水平關乎著中華民族整體素質的提高,關系到國家和民族的復興。
　　 教師是體現(xiàn)時代進步的新道德規(guī)范的教育者,也是中華傳統(tǒng)美德的傳承者,因此,了解教師禮儀修養(yǎng)教育的內涵、特點、作用及意義顯得非常重要。通過對烏海市初中教師禮儀修養(yǎng)教育存在的問題及成因分析,我認為應該從提高思想認識、開發(fā)禮儀課程、注重他律與自律結合、營造文化輿論氛圍四個方面加強初中教師禮儀修養(yǎng)教育,為進一步提升教師的禮儀修養(yǎng)提供了一些參考。
　　 通過