文化視野下思想政治教育的實效性研究.pdf

1、隨著我國改革開放的深入和經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，文化在社會中的地位和作用越來越重要。文化作為人存的一種樣式，滲透到人們的日常生活中，改變著人們的思維模式和外在行為，并隱性地發(fā)揮著培養(yǎng)人的作用。文化的繁榮帶來文化全球化的發(fā)展，也造就了文化多元化的社會，時代的發(fā)展和人類的進步都對思想政治教育提出新的要求。在這種社會圖景下思想政治教育的發(fā)展不僅面臨著巨大的機遇也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，從文化的視野，結(jié)合社會現(xiàn)實來研究思想政治教育教育實效性問

2、題已成為擺在我們面前的一項重要課題。
　　 文化本身意蘊著強大的思想政治教育功能，思想政治教育也是一種社會文化現(xiàn)象，具有自身獨特的文化屬性，對文化視野下思想政治教育實效性的研究工作具有基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性意義。思想政治教育實效性的問題作為思想政治教育理論體系中的重要組成部分，在當(dāng)前的社會背景下有必要把它放在文化的視野下觀察、研究。由此，我們要突破以往相對局限的研究視野，在日益開放的社會文化環(huán)境中，把文化看成人類認(rèn)識和掌握世界的一種獨特

3、的存在方式，把思想政治教育實效性問題的研究引入文化的立場、觀點和方法，揭示文化與思想政治教育之間的內(nèi)在聯(lián)系，力求在文化裂變圖新和整合發(fā)展的新世紀(jì)，用文化的眼光透析思想政治教育實效性問題，并從文化反省的角度，為思想政治教育實效性問題的研究開拓一個嶄新的文化思維空間，全面探索增強思想政治教育實效性的現(xiàn)實路徑。
　　 本文分為四個部分，第一部分，通過對文化和文化視野的理解，把思想政治教育納入一個相對清晰的文化視域，剖析文化視野下思想政