首都師范大學與清華大學公共音樂教育實踐活動模式之比較研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、普通高校公共藝術教育是大學生素質教育的一項重要內容,是提高大學生人文素養(yǎng)、增強大學生綜合素質、開拓大學生文化視野、培養(yǎng)大學生審美能力的一條主要途徑。同時,讓每個普通大學生都能夠接受藝術教育也是國家實施素質教育的重要目的。其中,公共音樂教育實踐活動是公共藝術教育的重要手段之一,也是面向每一個普通大學生進行素質教育與審美教育的主要途徑。 普通高校公共藝術教育一直以來都是國家關心與重視的熱點。在普通高校如何開展公共音樂教育實踐活動,開

2、展的理念、方法與手段又有哪些?本文選取了兩所高校--首都師范大學與清華大學,進行公共音樂教育實踐活動模式的比較研究,目的是總結經(jīng)驗與方法,對比模式之異同。本文重點闡述了普通高校公共音樂教育實踐活動的意義與作用：首都師范大學與清華大學在公共音樂教育實踐活動方面的理念、方法與手段；以及兩所高校在公共音樂教育實踐活動方面所取得的主要成就。并通過比較研究,論述了兩所高校公共音樂教育實踐活動模式的共同點與差異。本文還提出了作者自己的思考與觀點,以

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