高中信息技術(shù)課程中“問題解決”教學(xué)的設(shè)計(jì)與試驗(yàn).pdf_第1頁
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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中信息技術(shù)課程中“問題解決”教學(xué)的設(shè)計(jì)與試驗(yàn)姓名：林雪芬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：張劍平20050101浙江師范大學(xué)碩jh學(xué)位論文價(jià)。3信息技術(shù)課程中的問題解決教學(xué)方案主要結(jié)合圖像加工、信息獲取與發(fā)布，以問題解決學(xué)習(xí)為主，以專題學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為輔。圖像加工單元以讓學(xué)生設(shè)計(jì)T恤為中心，而后者則以是否禁止電腦游戲的兩難問題為主題，讓學(xué)生根據(jù)自己所扮演的角色找出相關(guān)信息，在過程中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)收集數(shù)據(jù)，形

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