簡介：北京大學(xué)2018創(chuàng)意寫作考研經(jīng)驗考研經(jīng)歷說起來真是令人唏噓。我是二戰(zhàn)考生，去年因為專業(yè)課文學(xué)基礎(chǔ)沒有過線而未能通過初試，今年奮發(fā)圖強，惡補文學(xué)基礎(chǔ)，終于取得了100分以上還不錯的成績。個人復(fù)習文學(xué)基礎(chǔ)的參考書目大體如下（VXXXXZHANG321）中國現(xiàn)代文學(xué)三十年，錢理群、溫儒敏、吳福輝著，北京大學(xué)出版社。中國當代文學(xué)史，洪子誠著，北京大學(xué)出版社。中國文學(xué)史（共四卷），袁行霈主編，高等教育出版社。外國文學(xué)史（上下冊），鄭克魯主編，高等教育出版社。以上為最基本的參考書，其中現(xiàn)代文學(xué)相對最為重要，因為占比例和分值較大，在填空題、名詞解釋、論述題中都會出現(xiàn)，要重點復(fù)習。另外，復(fù)習當代文學(xué)時，還可參考復(fù)旦大學(xué)出版社的中國當代文學(xué)史教程（陳思和主編），這本書更多地介紹文學(xué)作品，更有趣，也更容易加深印象。只讀文學(xué)史當然是不夠的，還需要閱讀大量文學(xué)作品。在此推薦高等教育出版社出版的四卷本的中國現(xiàn)代文學(xué)作品選19172015（朱棟霖主編），實際上囊括了現(xiàn)代和當代的重要作品，可參照文學(xué)史閱讀。至于古代文學(xué)和外國文學(xué)，最好的辦法是反復(fù)復(fù)習教材。古代文學(xué)按往年的經(jīng)驗在填空題中考得較細，考點也比較分散，所以記得越多越好。外國文學(xué)需要記憶代表作家代表作品的主要情節(jié)和人物，以及教材中給出的一些分析，這些分析實際上已是文學(xué)理論的匯總。文學(xué)理論方面，古代文論可以參考廣西師范大學(xué)出版社的中國詩學(xué)專著選讀（張寅彭選輯），這是古代文論重要篇章的一個總輯。西方文論除了文學(xué)史中的理論部分以外，還有教材北京大學(xué)出版社、董學(xué)文主編的西方文學(xué)理論史，介紹了自古以來的西方理論，可以瀏覽一番。關(guān)于“現(xiàn)代性“的部分推薦北京大學(xué)吳曉東教授的從卡夫卡到昆德拉，深入淺出地闡明了現(xiàn)代性的各個方面，也援引了不少現(xiàn)代文學(xué)評論家的理論?，F(xiàn)代文學(xué)評論則推薦夏志清、王德威、李歐梵等人的專著。以上為專業(yè)課一的參考書目。專業(yè)課二寫作貴在平時多多練筆，有所積累，厚積薄發(fā)，可嘗試模仿喜愛的作家或名家的文字。以個人考研經(jīng)歷而言，我從考試前五個月開始便復(fù)習教材，閱讀記憶文學(xué)作品，讀文學(xué)評論專著，做大量的讀書筆記。同時也背誦古詩詞，整理名詞解釋（包括現(xiàn)代文學(xué)、古代文學(xué)乃至外國文學(xué)）?？记叭齻€月開始，每隔一到二周進行寫作練筆，作文題為往年試題，寫完請中文系的同學(xué)或?qū)W長學(xué)姐評價缺點與不足之處。與此同時，英語與政治也未落下，英語以做真題保持狀態(tài)為主，政治則做預(yù)測卷、模擬卷。保持規(guī)律的生活作息直到考試。考完筆試，感覺自己發(fā)揮不錯，便沒有懈怠，隨即進行復(fù)試的復(fù)習。練習英語聽力，閱讀喜愛的作家的作品，做讀書筆記，更加深入地思考一些文學(xué)理論的問題，對自己模擬面試。首要目的在于加強應(yīng)對復(fù)試的自信心。復(fù)試前三到四天準備英語的自我介紹與對一些問題的回答，到復(fù)試當天基本做到胸有成竹。（VXXXXZHANG321）

簡介：云南大學(xué)2019年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生招生章程為做好云南大學(xué)2019年碩士研究生招生工作，保證招生工作的公開、公平、公正，進一步提高生源質(zhì)量和招生工作水平，根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)的通知（教學(xué)〔2018〕5號）、關(guān)于做好2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄編制工作的通知（教學(xué)司〔2018〕4號）以及云南省招生考試院相關(guān)文件要求，特制定本招生章程。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感，掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、招生專業(yè)、招生計劃二、招生專業(yè)、招生計劃（一）招生專業(yè)2019年我校招收碩士研究生分學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位兩種類型。部分專業(yè)學(xué)位招收非全日制研究生，招生類別（領(lǐng)域）詳見云南大學(xué)2019年碩士研究生招生專業(yè)目錄。4“退役大學(xué)生士兵退役大學(xué)生士兵”專項計劃專項計劃2019年我?！巴艘鄞髮W(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃20人，所有專業(yè)均可招收，專項專用。具體要求詳見云南大學(xué)2019年退役大學(xué)生士兵專項計劃碩士研究生招生章程。我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際我校最終實際的招生計劃將以當年教育部下達的實際招生計劃為準（預(yù)計將于招生計劃為準（預(yù)計將于2019年2月份正式下達），正式月份正式下達），正式計劃下達后我校將視生源狀況和各學(xué)科發(fā)展需要適當調(diào)整計劃下達后我校將視生源狀況和各學(xué)科發(fā)展需要適當調(diào)整各專業(yè)招生名額?？忌粲幸蓡枺芍码娢倚Ｑ姓修k進行各專業(yè)招生名額?？忌粲幸蓡枺芍码娢倚Ｑ姓修k進行咨詢。咨詢。招生專業(yè)目錄中帶“”者表示該專業(yè)是有博士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)，帶“★”者表示該專業(yè)是我校一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)下自主增設(shè)的二級學(xué)科專業(yè)。三、學(xué)習方式、就業(yè)方式三、學(xué)習方式、就業(yè)方式（一）學(xué)習方式按照學(xué)習方式區(qū)分，我校碩士研究生分為全日制研究生和非全日制研究生。全日制研究生（含學(xué)術(shù)型專業(yè)和專業(yè)學(xué)位）是在基本修業(yè)年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習的研究生；非全日制研究生是在基本修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學(xué)習的研究生。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。畢業(yè)時，根據(jù)

簡介：點擊查看更多對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)西班牙語語言文學(xué)專業(yè)2020年考研復(fù)習復(fù)試情況介紹、專業(yè)課出題規(guī)律、備考經(jīng)驗等匯總整理b精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)西班牙語語言文學(xué)2020年考研專業(yè)介紹、考試科目、參考書目、復(fù)試分數(shù)線、歷年報錄比、復(fù)習指南等信息匯總精彩內(nèi)容。

簡介：新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）第五章第五章語義和語用語義和語用第一節(jié)第一節(jié)詞匯和詞義詞匯和詞義一、詞和詞匯（參考現(xiàn)漢）一、詞和詞匯（參考現(xiàn)漢）二、詞匯意義（參考現(xiàn)漢）二、詞匯意義（參考現(xiàn)漢）第二節(jié)第二節(jié)詞義的各種關(guān)系詞義的各種關(guān)系一、一、單義和多義單義和多義1單義詞是只有一個意義的詞，比如科學(xué)術(shù)語；多義詞是有多個意義的詞。多義詞的詞義種類本義、派生義、中心義。本義、派生義、中心義。2派生意義產(chǎn)生的途徑是引申。引申分為隱喻和轉(zhuǎn)喻隱喻和轉(zhuǎn)喻兩種★★★（1）隱喻反映的是不同現(xiàn)實現(xiàn)象之間的相似關(guān)系。隱喻反映的是不同現(xiàn)實現(xiàn)象之間的相似關(guān)系。修辭隱喻蘋果似的臉蛋兒、姑娘就像花兒一樣詞匯隱喻導(dǎo)火線、包袱、小鞋、結(jié)晶、擱淺語法隱喻在、把、被、都隱喻的認知基礎(chǔ)從一個認知域投射到另一個認知域隱喻的認知基礎(chǔ)從一個認知域投射到另一個認知域（2）轉(zhuǎn)喻反映的是兩類現(xiàn)實現(xiàn)象之間存在某種相關(guān)關(guān)系。）轉(zhuǎn)喻反映的是兩類現(xiàn)實現(xiàn)象之間存在某種相關(guān)關(guān)系。這種關(guān)系在人們的心目中經(jīng)常出現(xiàn)而固定化，因而可以用指稱甲類現(xiàn)象的詞去指稱乙類現(xiàn)象?！把坨R”指“戴眼鏡的人”?！鞍讓m”指“美國總統(tǒng)府”。修辭轉(zhuǎn)喻眼鏡、飛紅萬點詞匯轉(zhuǎn)喻落紅、筆墨、干戈、管弦語法轉(zhuǎn)喻吃的、開車的轉(zhuǎn)喻的認知基礎(chǔ)發(fā)生在同一認知域內(nèi)，無認知域的變化轉(zhuǎn)喻的認知基礎(chǔ)發(fā)生在同一認知域內(nèi)，無認知域的變化二、同義關(guān)系、反義關(guān)系（參看現(xiàn)漢）二、同義關(guān)系、反義關(guān)系（參看現(xiàn)漢）新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）1句子的真值句子所指在現(xiàn)實世界中真實存在，即為真，否則為假。打死武松把老虎打死了。真值義、命題成分打死不說普通話。非真值義、超命題成分2蘊涵設(shè)有A、B兩個句子，如果A為真，則B一定為真。B為假，則A一定為假。A為假，則B既可為真，也可為假。那么，A蘊涵B。A李明買了獼猴桃B李明買了水果3預(yù)設(shè)設(shè)有A、B兩個句子，如果A為真，則B一定為真。B為假，則A一定為假。A為假，B仍然為真。那么，A預(yù)設(shè)B。A他哥哥昨天回來了B他有哥哥蘊涵與預(yù)設(shè)的異同蘊涵與預(yù)設(shè)的異同前兩項相同，后一項不同。由一個句子的句義可以推導(dǎo)出另外一個句子的句義，反向推導(dǎo)則不成立。第四節(jié)第四節(jié)語用★★★語用★★★一、語境和語境義一、語境和語境義語境包括三個方面1、物理語境物理語境（言談現(xiàn)場）說話者、受話者、說話時地、其他存在2、話語環(huán)境話語環(huán)境上下文等

簡介：新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）國際漢語專業(yè)課知識難點考點解析國際漢語專業(yè)課知識難點考點解析4141教育學(xué)引論教育學(xué)引論第三章第三章對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)第一節(jié)對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)（一）對外漢語教學(xué)的語言學(xué)基礎(chǔ)（一）一、語言的基本特征與對外漢語教學(xué)一、語言的基本特征與對外漢語教學(xué)1語言是一種符號系統(tǒng)，這是語言的本質(zhì)特征。2語言存在于言語之中。3語言有生成性。4語言是人類最重要的交際工具。5語言是人類的思維工具，可以分為技術(shù)思維、形象思維和概念思維。6語言產(chǎn)生于特定的社團并體現(xiàn)該社團的文化7語言是人類獨有的，只有人類才具備學(xué)習和運用語言的特殊生理基礎(chǔ)二、語言學(xué)的發(fā)展與第二語言教學(xué)二、語言學(xué)的發(fā)展與第二語言教學(xué)語言學(xué)一個多世紀的發(fā)展中出現(xiàn)了四個主要思潮代表了語言學(xué)發(fā)展的四個階段1歷史比較語言學(xué)（P72）最初是英國學(xué)者瓊斯于1786年揭開了歷史比較語言學(xué)的序幕。歷史比較語言學(xué)奠基人為丹麥語言學(xué)家拉斯克、德國語言學(xué)家格里姆和葆樸。19世紀中期德國學(xué)者施來赫爾提出了語言的“譜系樹”理論，并畫出了印歐系譜系樹形圖。德國學(xué)者洪堡特被成為普通語言學(xué)的奠基人。2結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)（P73）索緒爾被公認為現(xiàn)代語言學(xué)的奠基人。新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）輯來表達某個主題的連續(xù)的句子所構(gòu)成的語言整體。包括口語和書面語?！霸捳Z分析”也稱“語篇分析”是對話語的結(jié)構(gòu)與功能的分析。美國學(xué)者哈里斯于最早提出這一術(shù)語。4言語行為理論和會話含義理論英國哲學(xué)家奧斯汀提出“言語行為”理論，出人們說出話語也是一種行為。認為人們所說出的話語能同時進行三種行為，即言內(nèi)行為、言外行為和言后行為。美國哲學(xué)家格賴斯提出了“會話含義”理論，對“會話含義”的研究實際上是對會話中說話者言外之意的研究。二、漢語的特點與對外漢語教學(xué)二、漢語的特點與對外漢語教學(xué)1漢語作為第二語言學(xué)習的有利因素語法方面漢語最大的特點是沒有嚴格意義上的形態(tài)變化，名詞不變格，動詞不用按人稱、性、數(shù)、格、時、態(tài)來變位。只需要改變詞序，無需添加任何附加成分，形式結(jié)構(gòu)簡明。語音方面漢語只有400多個音節(jié)，加上4聲的區(qū)別，一共也只有1300多個音節(jié)，而且漢語聲、韻、調(diào)的音節(jié)組成，聲調(diào)變化都有較嚴格的規(guī)律。詞匯方面詞匯結(jié)構(gòu)以詞根復(fù)合法為主，由大多數(shù)能獨立成詞的單音節(jié)語素結(jié)合而成，詞義與語素義有關(guān)。漢語構(gòu)詞法靈活。詞、短語、句子構(gòu)造規(guī)則基本一致。2漢語作為第二語言學(xué)習的難點語法方面漢語重“意”而不重“形”，以意合為主，隱形語法關(guān)系豐富，表意靈活。語序和虛詞是表達語法關(guān)系的主要手段；詞類具有多功能性；雙音節(jié)化的傾向影響到語法形式；句法結(jié)構(gòu)中松散的主謂結(jié)構(gòu)和大量的述補結(jié)構(gòu)，還有像“把”字句、“被”字句等特殊句式。語音方面最大難點在于聲調(diào)。漢語聲調(diào)有區(qū)別意義的作用。漢語還有幾組送氣與不送氣的輔音區(qū)別。詞匯方面有大量的同義詞和近義詞，還有豐富的量詞和語氣詞，大量的固定四字成語，古語詞。

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簡介：20182018年英語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試年英語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生復(fù)試大綱大綱（面試時抽查要點）（面試時抽查要點）一、商務(wù)英語方向一、商務(wù)英語方向11LINGUISTICSBUSINESSENGLISH1BASICCONCEPTSOFBUSINESSENGLISH2DISCOURSEANALYSISBUSINESSENGLISH3PRAGMATICSBUSINESSENGLISH4FUNCTIONALLINGUISTICSBUSINESSENGLISH5COGNITIVELINGUISTICSBUSINESSENGLISH12BUSINESSKNOWLEDGE1CONCEPTSOFINTERNATIONALBUSINESS2CPATECULTURE3LEADERSHIPGANIZATIONALSTRUCTURE4CPATESOCIALRESPONSIBILITYETHICS5BUSINESSPRESENTATIONNEGOTIATION6MARKETINGMIXSALES7HUMANRESOURCESMANAGEMENT8ACCOUNTINGFINANCIALANALYSIS9ENTREPRENEURSHIPINNOVATION10CONSUMERBEHAVI11EBUSINESSINTER12BASICCONCEPTSPRINCIPLESOFECONOMICS13CONCEPTOFCONTINENTALLAWCOMMONLAW14INTERNATIONALTRADETHEIESWTO15INTERNATIONALNEGOTIATIONPROCEDURES16INTERNATIONALTREATYAGREEMENT三、翻譯學(xué)方向三、翻譯學(xué)方向31CONCEPTSTHEIESOFTRANSLATIONSTUDIES1DEFINITIONMAPOFTRANSLATIONSTUDIES2PARADIGMSOFTRANSLATIONSTUDIES3DOMESTICATIONFEIGNIZATIONVSLITERALFREETRANSLATION4LINGUISTICTHEYIENTEDTRANSLATIONSTUDIESINCLUDINGCONTRASTIVELINGUISTICSCOGNITIVELINGUISTICSSYSTEMFUNCTIONALLINGUISTICS5FUNCTIONALISTAPPROACHESTOTRANSLATIONSKOPOSTHEYTRANSLATIONALACTIONFUNCTIONPLUSLOYALTYDOCUMENTARYVSINSTRUMENTALTRANSLATION6CULTURALTURNOFTRANSLATIONSTUDIES7CPUSTRANSLATIONSTUDIES8APPLICATIONOFTECHNOLOGYINTRANSLATION9SOCIOLOGYOFTRANSLATIONHABITUSCULTURALCAPITAL10TRANSLATIONTHEIESWITHCHINESEACTERISTICS32TRANSLATIONMETHODS1BACKTRANSLATION2COMMUNICATIVETRANSLATION3CULTURALEQUIVALENT4BUSINESSLEGALTRANSLATIONTECHNIQUES5FUNCTIONALTRANSLATION6OVERTRANSLATION7“SACRED”TEXT8TRANSLATIONESE9UNDERLIFE10RESEARCHMETHODSINTRANSLATIONSTUDIES

簡介：初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱學(xué)院名稱學(xué)院名稱公共管理學(xué)院公共管理學(xué)院科目代碼科目代碼科目名稱科目名稱參考書目參考書目考試大綱考試大綱備注備注653653中國語言文學(xué)基礎(chǔ)中國語言文學(xué)基礎(chǔ)（含文藝理論、中（含文藝理論、中國古代文學(xué)、中國國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、現(xiàn)代漢現(xiàn)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)）語基礎(chǔ)）文學(xué)理論教程（第四版），童慶炳，高等教育出版社，2008年11月版；中國文學(xué)史（第二版第二卷第四編、第三卷、第四卷），袁行霈主編，高等教育出版社，2005年7月版；中國現(xiàn)代文學(xué)史19172000（上），朱棟霖等主編，北京大學(xué)出版社，2007年版；現(xiàn)代漢語（第五版），黃伯榮、廖序東主編，高等教育出版社，2011年版。一、一、考試目的和要求考試目的和要求1目的考察學(xué)生有關(guān)中國語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識，以及對文學(xué)基本理論、中國文學(xué)發(fā)展的概況、重要作家和代表作品的掌握程度；考察考生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語理論知識及相關(guān)基礎(chǔ)技能的情況，了解考生分析和運用現(xiàn)代漢民族共同語的能力，認識考生基礎(chǔ)理論的掌握及其運用情況，從而進一步考察考生從事語言研究的潛質(zhì)。2要求（1）掌握文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)，理解文學(xué)活動的特殊性，理解并掌握文學(xué)批評標準。（2）掌握中國文學(xué)的基本發(fā)展輪廓和基本知識、基本觀點。（3）掌握現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)理論知識，并能夠運用基礎(chǔ)理論分析語言現(xiàn)象；同時具有熟練準確地發(fā)音和分析語音的能力，具有辨別詞性、短語和句子的類型、析句、造句以及分辨句子正誤的能力。二、考試范圍二、考試范圍（一）文藝理論第一章文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)第二章馬克思主義文學(xué)理論與中國當代文學(xué)理論建設(shè)第三章文學(xué)作為活動第四章文學(xué)活動的審美意識形態(tài)屬性第二章柳永與北宋前期詞風的演變第三章歐陽修及其影響下的詩文創(chuàng)作第四章蘇軾第五章江西詩派與兩宋之際的詩歌第六章周邦彥和北宋中后期詞壇第七章南渡前后詞風的演變第八章陸游等中興四大詩人第九章辛棄疾和辛派詞人第十章姜夔、吳文英及宋末詞壇第11章南宋的散文和四六第12章南宋后期和遼金的詩歌第六編元代文學(xué)緒論第一章話本小說與說唱文學(xué)第二章關(guān)漢卿第三章王實甫的西廂記第四章白樸和馬致遠第五章北方戲劇圈的雜劇創(chuàng)作第六章南方戲劇圈的雜劇創(chuàng)作第七章南戲的興起與琵琶記第八章元代散曲第九章元代詩文第四卷第七編明代文學(xué)緒論第一章三國演義與歷史演義的繁榮第二章水滸傳與英雄傳奇的演化第三章明代前期詩文第四章明代中期的文學(xué)復(fù)古第五章明代雜劇的流變第六章明代傳奇的發(fā)展與繁榮第七章湯顯祖第八章西游記與其他神怪小說

簡介：東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱科目編號科目編號807科目名稱科目名稱英語語言文學(xué)與翻譯一、考試總體要求一、考試總體要求英語語言學(xué)是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究的理論基礎(chǔ)。它要求考生掌握語言學(xué)的結(jié)構(gòu)體系，包括語音學(xué)、音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)等，也要求考生了解語言與社會、語言與文化之間的關(guān)系，并能用語言學(xué)理論解釋語言現(xiàn)象。翻譯是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它要求考生掌握中英文兩種語言表達的異同及其各種修辭手法，并能用目的語展現(xiàn)原文作者的觀點。文學(xué)是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，要求學(xué)生熟練掌握英美兩國文學(xué)的歷史、流派和代表人物，并能用比較規(guī)范的語言評價重要文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)作品。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例（一）語言學(xué)50分1、理解二元論和一元論對語言學(xué)研究的影響2、掌握語言學(xué)研究的結(jié)構(gòu)體系和研究范疇3、理解語言學(xué)研究與其它社會文化因素的關(guān)系（二）翻譯50分1、掌握英漢翻譯的基本方法2、掌握漢英翻譯的基本方法3、理解翻譯技巧與文體之間的關(guān)系（三）文學(xué)50分1、掌握英美文學(xué)的歷史與流派2、掌握英美文學(xué)代表人物的重要作品與文學(xué)特點3、理解重要文學(xué)現(xiàn)象與文學(xué)作品的價值三、試卷類型及比例三、試卷類型及比例1、簡答題202、綜合題80四、考試形式及時間四、考試形式及時間考試形式筆試；考試時間每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱東華大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱科目編號科目編號807科目名稱科目名稱英語語言文學(xué)與翻譯一、考試總體要求一、考試總體要求英語語言學(xué)是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究的理論基礎(chǔ)。它要求考生掌握語言學(xué)的結(jié)構(gòu)體系，包括語音學(xué)、音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)等，也要求考生了解語言與社會、語言與文化之間的關(guān)系，并能用語言學(xué)理論解釋語言現(xiàn)象。翻譯是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它要求考生掌握中英文兩種語言表達的異同及其各種修辭手法，并能用目的語展現(xiàn)原文作者的觀點。文學(xué)是英語專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，要求學(xué)生熟練掌握英美兩國文學(xué)的歷史、流派和代表人物，并能用比較規(guī)范的語言評價重要文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)作品。二、考試內(nèi)容及比例二、考試內(nèi)容及比例（一）語言學(xué)50分1、理解二元論和一元論對語言學(xué)研究的影響2、掌握語言學(xué)研究的結(jié)構(gòu)體系和研究范疇3、理解語言學(xué)研究與其它社會文化因素的關(guān)系（二）翻譯50分1、掌握英漢翻譯的基本方法2、掌握漢英翻譯的基本方法3、理解翻譯技巧與文體之間的關(guān)系（三）文學(xué)50分1、掌握英美文學(xué)的歷史與流派2、掌握英美文學(xué)代表人物的重要作品與文學(xué)特點3、理解重要文學(xué)現(xiàn)象與文學(xué)作品的價值三、試卷類型及比例三、試卷類型及比例1、簡答題202、綜合題80四、考試形式及時間四、考試形式及時間考試形式筆試；考試時間每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。

簡介：1南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱科目代碼F47科目名稱語言教學(xué)與習得理論第一部分大綱內(nèi)容第一部分大綱內(nèi)容該科目的是考查學(xué)生關(guān)于語言教學(xué)和語言習得理論的基本知識，以選拔對語言教學(xué)方法和語言習得理論有一定了解和掌握的考生進入漢語國際教育專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，并指導(dǎo)考生更好地掌握漢語教學(xué)方法和技巧、漢語作為第二語言習得理論和方法，從而培養(yǎng)優(yōu)秀的國際漢語教師?？疾閮?nèi)容包括（一）教學(xué)法1教學(xué)法的定義與地位2幾種教學(xué)法的特點3教學(xué)法的發(fā)展趨勢（二）語言要素教學(xué)1語音教學(xué)的原則、方法和技巧2詞匯教學(xué)的原則、方法和技巧3語法教學(xué)的原則、方法和技巧4漢字教學(xué)的原則、方法和技巧（三）語言技能課教學(xué)1漢語綜合課教學(xué)環(huán)節(jié)、原則和方法2漢語口語課教學(xué)環(huán)節(jié)、原則和方法3漢語聽力課教學(xué)環(huán)節(jié)、原則和方法4漢語閱讀課教學(xué)環(huán)節(jié)、原則和方法5漢語寫作課教學(xué)環(huán)節(jié)、原則和方法（四）對比分析1對比分析的內(nèi)容和程序2對比分析的不足與發(fā)展3漢外對比分析及其在漢語教學(xué)中的應(yīng)用（五）偏誤分析1偏誤分析的作用2偏誤分析的步驟3偏誤類別與成因（六）中介語3對比分析假說的代表人物是______。（填空題）學(xué)習策略（名詞解釋）中介語的基本特征有哪些（簡答題）判斷下圖是關(guān)于第一語言習得還是第二語言習得分析下圖并說明學(xué)習和習得有何不同。（分析題）4其他規(guī)定（1）試卷在本大綱范圍內(nèi)命題。（2）考試采用閉卷筆試的方式，滿分為150分，時間為180分鐘。習得習得學(xué)習學(xué)習高級水平高級水平中級水平中級水平初級水平初級水平

簡介：考研初試經(jīng)驗小議董巖2018年7月六七月里到處飄散著畢業(yè)的味道，有拍畢業(yè)照的，有寄行李的，有發(fā)照片發(fā)小視頻發(fā)文感慨的，還有一些在尋人，尋找準備考研的學(xué)弟學(xué)妹，好把考研的資料送給他們，為他們的夢想助一把力。鄙人不才，也考上了研究僧，也想做點有意思的事兒，恰好認識幾個想考研的小朋友，于是乎天時地利人和就把資料送出去了?？粗麄冄壑械拿悦：拖Ｍ?，仿佛自己當初也是這樣的，于是便多叮囑了幾句話，現(xiàn)在寫的這些無非就是把那些話總結(jié)整理一下，不能算什么成功者的經(jīng)驗，只是老學(xué)姐的一點心意罷了。適逢我不是藥神熱映，我也只是個平凡人，不為救人，只是度人度己親愛的小朋友你好，首先非常謝謝你來看看這些話，然后我要表揚一下你，能來看這篇文章說明你考研用心了，最后我要說實話了，考研光用心看經(jīng)驗是沒有用的，關(guān)鍵還是看你能不能用心去做。SO我當初如何用心準備考研的，現(xiàn)在就是如何用心寫下這些話的，真心希望能給考研路上的你帶來一點點成功的幾率。我是個古代漢語的粉絲，所以考研的方向是漢語言文字學(xué)。但是先不聊專業(yè)的事情，要聊專業(yè)的事情，需先聊聊考研的初衷這件小事。不知道你為了什么要考研，我所能想到的也就是什么真心喜歡呀、就業(yè)壓力呀、隨波逐流呀之類，如果沒有你的，請原諒貧窮限制了我的想象，因為我想關(guān)心的是希望你能考上，而不是弄清你為什么要考，而且不管為什么想考，只要準備了大家都會想考上，就像種了糧食都希望有個好收成一樣。說說我是為什么考研的吧，習大大的點贊的那個北大女生宋璽你一定聽說過吧，習大大說她“你如同紅海行動中的那位女兵”，我跟宋璽一樣，是一名退役大學(xué)生士兵，想考研是因為國家有大學(xué)生士兵考研專項計劃，跟我這個初衷相比，不管你是因為什么，都不庸俗。所以，如果你不敢承認自己考研的初心，那從現(xiàn)在開始，認同它吧，從心底里認同它之后你會獲得不一樣的心情。我是中文系的，考研也是本專業(yè)。但是先不聊專業(yè)的事情，要聊專業(yè)的事情，需先聊聊考研的顧慮這件小事。不知道你考研有什么顧慮，但一定是有的，至于是什么也不重要，因為白貓黑貓都是貓，害怕白貓和害怕黑貓都是怕貓。說說我的顧慮吧，我主要有兩個顧慮，而且是實實在在比石頭還實的顧慮，一個是我參軍兩年，中斷了學(xué)習；一個是我參軍兩年，年齡有些稍大。學(xué)習中斷導(dǎo)致我失去了學(xué)習的所謂“慣性”，就像工作之后再談學(xué)習就色變一樣，我們再把學(xué)習撿起來也是很困難的一件事情；年齡稍大，面臨的是結(jié)婚的困難和來自父母的壓力，無需多言相信你也會明白這個問題意味著什么吧。跟我這些顧慮相比，顧慮應(yīng)該無從下手去對比，所以我們不比了，你只要知道我是或者也是有顧慮的而且顧慮有兩個就可以了。所以，如果有，請把你的顧慮說出來寫下來，然后你會發(fā)現(xiàn)，其實沒你想的那么大不了。好了，該聊聊專業(yè)的事情了，但是要聊專業(yè)的事情，需先聊聊選專業(yè)這件小事，前面已經(jīng)提過了其實，中文系古代漢語的粉絲漢語言文字學(xué)。沒錯，就是那樣，既是本專業(yè)，又是有興趣。羨慕嗎嫉妒嗎恨嗎開個玩笑前面說過了，考研的初衷千千萬，那考研的專業(yè)也可以千千萬，跨個專業(yè)玩玩兒嘛，可以。找個好考一點的嘛，可以。總之，統(tǒng)統(tǒng)都可以。白貓黑貓都是貓，所以放心大膽的去選擇吧，選了就不要后悔，后悔了大不了再改，看好你喲好了，真的該聊聊專業(yè)的事情了。我的考試范圍是“古代漢語現(xiàn)代漢語語概”?？催^的教材不多，但足夠權(quán)威。古代漢語的有王力本古漢語，中華書局版練習冊和山東教育出版社的練習冊三本?，F(xiàn)代漢語的有黃廖本現(xiàn)代漢語，北大版現(xiàn)代漢語和北師大版現(xiàn)代漢語三本。語概的有徐葉本語言學(xué)綱要，王洪君本指導(dǎo)用書，以及介紹西方語言學(xué)流派的書。有些學(xué)校還考文學(xué)大綜合，我不清楚便不發(fā)言了。語言學(xué)方向的話，只要把這幾本教材吃透，足夠應(yīng)對考研。不要覺得這些教材很基礎(chǔ)，中華文化不就那么點基礎(chǔ)嘛，他是樹干其他都是枝蔓，枝蔓再長也要追溯到樹干，而樹干在書里全都有，不全面的就去查，不理解的就去想，查不到想不通就算，畢竟咱只是個本科生不是，不要為難自己，把能查到的能想通的都學(xué)明白了，考試起碼的底氣是有了。至于畫重點這件事我并不喜歡，對于一個中文系或者想進中文系的學(xué)子來說，對文化起碼的理解要有，語言文字都是相通的，車窗玻璃不重要但他幫助了整輛車的完整。所以希望看書的你也能安安靜靜地把書都看一遍。至于時間的安排我不好建議，之所以說不好建議是因為我們情況不同，士兵計劃沒有單科線，所以政治英語被我戰(zhàn)略性放棄了，我的大把時間是在看專業(yè)課的。很抱歉，考研那天的政治英語是我做的唯一一套試卷，但是成績還可以，英語47，政治53。但是我不建議你這么做，如果你有單科線的話。單詞還是要背，作文還是要寫，試卷還是要練。如果你聽到有人說考研很辛苦，那不是真的?？佳心睦锟嗔?，早上6點起苦嗎，世上大把的人都5點就起了。在圖書館常駐不能出去逛街苦嗎，有空調(diào)有暖氣有桌子有椅子還不夠好嗎每天都要搶座苦嗎，坐高鐵不是還要排隊的嗎在教室外邊排個隊能咋所以請把考研當成一件很平常的事情來對待，他是生活的一部分，如果當成全部就會出問題啦什么心態(tài)的問題啦，堅持的問題啦，如果把他當成平常事，這些事情統(tǒng)統(tǒng)不存在的。最后，解釋幾件事情吧。如同古人記錄歷史只能按照當時當?shù)禺斈甑娘L土一樣，我寫我的考研經(jīng)歷也只能是我覺得你可能需要這些，至于你是不是真的需要我并無從得知。關(guān)于題目，“經(jīng)驗”是為隨大流，“小議”是我的固執(zhí)。關(guān)于“老學(xué)姐”，當然是因為老，比同班同學(xué)要大個三四歲，但是長得還是很年輕的。關(guān)于考研苦不苦，歡迎你考完之后和我理論已經(jīng)拿到錄取通知書的曾經(jīng)的考研狗一只

簡介：新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）第八章第八章語言的接觸語言的接觸第一節(jié)第一節(jié)社會接觸和語言接觸社會接觸和語言接觸●語言接觸的類型1不成系統(tǒng)的詞匯借用2語言聯(lián)盟與系統(tǒng)感染3語言替換與底層殘留4通用書面語、民族共同語進入方言或民族語的層次5洋涇浜和混合語第二節(jié)第二節(jié)不成系統(tǒng)的詞匯借用不成系統(tǒng)的詞匯借用一、借詞★★★一、借詞★★★1、借詞借詞也叫外來詞，它指的是語音形式和意義都是借自外民族語言的詞。例如“沙發(fā)”、“卡片”、“拷貝”、“引擎”。2、借詞不同于意譯詞和仿譯詞、借詞不同于意譯詞和仿譯詞（1）意譯詞意譯詞是運用本族語言的材料和規(guī)則構(gòu)成的新詞，把外族語言中的某個意義移植過來。語言符號由聲音和意義構(gòu)成，意譯詞只吸收意義，沒有吸收形式，所以不是外來詞。借詞的音和義都借自外族語言，是外來詞。話筒、麥克風；電話、德律風（2）仿譯詞仿譯詞是意譯詞的一種，它的特點是用本民族語言的材料逐一翻譯原詞的語素，不但把它的意義，而且把它的內(nèi)部構(gòu)成形式也移植過來。BLACKBOARD黑板3、漢語中借詞的類型★★★漢語中借詞的類型★★★（1）音譯詞撲克（POKER）、邏輯（LOGIC）（2）音譯兼意譯詞香波（SHAMPOO）、可口可樂（3）音譯加意譯詞浪漫主義（ROMANTICISM）馬克思主義（MARXISM）新祥旭咨詢電話17521023199（同微信）一、語言系統(tǒng)的排擠和替代一、語言系統(tǒng)的排擠和替代語言替換（融合）是隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語言現(xiàn)象，指一種語言排擠和代替其他語言替換（融合）是隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語言現(xiàn)象，指一種語言排擠和代替其他語言而成為不同民族的共同交際工具。語言而成為不同民族的共同交際工具。二、二、替換的原因替換的原因在語言融合過程中，政治上是否處于統(tǒng)治地位不是決定因素，語言融合的結(jié)果是經(jīng)濟文化地位高的一方排擠替代經(jīng)濟文化地位低的一方。融合還需要一個客觀條件，就是各民族必須生活在同一地區(qū)，形成雜居的局面。三、自愿替換和被迫替換三、自愿替換和被迫替換四、語言替換的過程四、語言替換的過程語言替換的過程大體上是首先出現(xiàn)雙重語言現(xiàn)象，最后導(dǎo)致一種語言排擠、替代另一種語言，從而完成語言的統(tǒng)一。雙語現(xiàn)象是指不同民族的雜居區(qū)，一個民族或其中的多數(shù)人能同時講兩種兩種不同語言的現(xiàn)象。經(jīng)過雙語現(xiàn)象階段，可能出現(xiàn)語言融合，也可能出現(xiàn)語言分離。五、語言的底層五、語言的底層第五節(jié)第五節(jié)通用書面語對各地方言、語言的影響通用書面語對各地方言、語言的影響一、通用書面語一、通用書面語1一個民族之內(nèi)民族共同語2跨民族二、文白異讀二、文白異讀一些漢字在方言中有兩種讀音，一種是讀書識字所使用的語音，稱為文讀，又叫讀書音；另一種是平時說話時所使用的語音，稱為白讀，又叫做說話音。白話音是當?shù)赝烈?，讀書音接近官話。文白異讀反映了字音的不同歷史層次。閩語六朝讀音、唐代讀音。第六節(jié)第六節(jié)語言接觸的一些特殊形式語言接觸的一些特殊形式

簡介：12020年暨南大學(xué)中國語言文學(xué)各專業(yè)“語言文學(xué)基礎(chǔ)理論語言文學(xué)基礎(chǔ)理論”考試大綱考試大綱Ⅰ考查目標考查目標中文各學(xué)科的基本概念、知識、原理和相關(guān)重要作品、人物，要求考生比較系統(tǒng)地掌握本科階段所學(xué)全部內(nèi)容，具有初步的分析和解決問題的能力。Ⅱ考查范圍考查范圍本課程主要考查本科階段所學(xué)的文學(xué)概論、古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論共七門課程的基本內(nèi)容。文學(xué)概論要求學(xué)生掌握本課程的相關(guān)概念、知識、原理；古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)、外國文學(xué)、要求學(xué)生掌握及知曉相關(guān)重要作品、人物、流派及文學(xué)現(xiàn)象，具備閱讀和分析古今中外文學(xué)作品的基本能力；語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語和古代漢語要求學(xué)生了解語言學(xué)研究的對象、目的及現(xiàn)代漢語和古代漢語的功能和特點，能運用所學(xué)的漢語知識，對一些漢語現(xiàn)象進行基本的理論分析。Ⅲ考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷總分數(shù)及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘二、答題方式答題方式為閉卷、筆試三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)文學(xué)知識（60）語言學(xué)知識（40）四、試卷題型結(jié)構(gòu)（一）名詞解釋（每小題6分，共30分）（二）簡答（5小題選作3題，每小題20分，共60分，多選不給分）（三）論述（6小題選作2題，每小題30分，共60分，多選不給分）Ⅳ試題示例試題示例2一、名詞解釋（共一、名詞解釋（共5題，每題題，每題6分，共分，共3030分）分）1、洛神賦2、文學(xué)革命論3、現(xiàn)代漢語4、典型5、“意象派”詩歌二、簡答題（請在下列二、簡答題（請在下列5題中任選題中任選3題完成，每題題完成，每題2020分，共分，共6060分，多選不得分）分，多選不得分）1、試論明代前后七子文學(xué)復(fù)古的得失與影響。2、簡述1930年代茅盾的小說創(chuàng)作概況和主要特點。3、舉例說明“聲調(diào)、調(diào)值、調(diào)型、調(diào)號、調(diào)類”的定義。4、什么是文學(xué)的風格和流派5、簡述歐洲古典主義文學(xué)產(chǎn)生的歷史背景及其基本特征。三、論述題（請在下列三、論述題（請在下列6題中任選題中任選2題完成，每題題完成，每題3030分，共分，共6060分，多選不得分。分，多選不得分。）1、以具體實例分析李商隱詩歌的藝術(shù)成就。2、結(jié)合時代文化背景，比較“傷痕文學(xué)”與“反思文學(xué)”在創(chuàng)作上的同與異，并作簡要的評判。3、什么是中心詞分析法其特點有哪些什么是層次分析法其原則有哪些請舉例說明并比較二者差異。4、曹丕指出“文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致。譬諸音樂，曲度雖均，節(jié)奏同檢；至于引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。”（曹丕典論論文）請分析這段材料。5、試論古希臘神話的主要內(nèi)容及其意義。6、簡述你熟悉的一種少數(shù)民族語言的基本特點；或簡述一位當代少數(shù)民族作家的創(chuàng)作。

簡介：20202020年北京語言大學(xué)英語語言文學(xué)考研擇校、參考年北京語言大學(xué)英語語言文學(xué)考研擇校、參考書、真題、考研經(jīng)驗分享書、真題、考研經(jīng)驗分享北京語言大學(xué)（BEIJINGLANGUAGECULTUREUNIVERSITY），簡稱北語，中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校，是在周恩來總理的親自關(guān)懷下建立的，創(chuàng)辦于1962年，時名為“外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?！?；1964年6月由國務(wù)院批準定名為“北京語言學(xué)院”；1974年毛澤東主席為學(xué)校題寫校名；1996年6月更名為“北京語言文化大學(xué)”；2002年校名簡化為“北京語言大學(xué)”。北語位于北京海淀區(qū)宇宙中心五道口，地理位置簡直是集天地之精華。出校門走幾步就到地鐵站，對面就有大型購物中心，出門右轉(zhuǎn)有電影院，過一條馬路有各種好吃的以及酒吧，再走遠一點就是三聯(lián)書店以及新華書店考試科目考試科目2用THAMASHARDY作品中的人物分析THECAUSEOFTRAGICACTERISDAULITYTHEDIVIDNESSOFMONVEMENT美國文學(xué)1分析HENRYJAMES的寫作技巧變化2以STEPHENCRANE為例，分析EARLYAMERICANNATURALISMIMPRESSIONISM二外法語1單選20個每個05分時態(tài)選擇居多2句子排序3法譯漢，小紅帽4漢譯法，一位年輕職場媽媽的一天5作文大學(xué)生涯中難忘的一件事20182018年北京語言大學(xué)英語語言文學(xué)錄取名單年北京語言大學(xué)英語語言文學(xué)錄取名單北語英語語言文學(xué)考研復(fù)習方法解讀北語英語語言文學(xué)考研復(fù)習方法解讀（一）參考書的閱讀方法