簡(jiǎn)介：854英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)點(diǎn)初試篇專(zhuān)業(yè)課一英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)綜合（語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)、英美社會(huì)與文化概況）一、參考資料1、語(yǔ)言學(xué)教程（胡文仲版）、英美社會(huì)與文化概況上下冊(cè)（朱永濤版）、英國(guó)文學(xué)上下冊(cè)、美國(guó)文學(xué)上下冊(cè)（常耀信版）2、與上述教材配套的課后習(xí)題集3、北京科技大學(xué)、首都師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)歷年考研真題4、金圣才考研真題（選做）二、各個(gè)部分復(fù)習(xí)重點(diǎn)2、考試方式填空、連線(xiàn)、文本分析3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)A、主要集中在英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期，1819世紀(jì)、20世紀(jì)三個(gè)時(shí)期；B、不同時(shí)期的代表作家，重點(diǎn)拜倫、濟(jì)慈、雪萊、霍桑；C、作家名字、代表作、代表流派；D、一些專(zhuān)業(yè)的文學(xué)概念（如黑色幽默、意識(shí)流等）。專(zhuān)業(yè)課二基礎(chǔ)英語(yǔ)一、參考資料1、專(zhuān)八真題2、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研基礎(chǔ)英語(yǔ)真題3、星火英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研基礎(chǔ)英語(yǔ)精梳精解二、各個(gè)部分復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、考試內(nèi)容A、考查學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，用英語(yǔ)獲取知識(shí)和信息的能力，對(duì)重要信息加以提煉、歸納和表述的能力以及對(duì)文章深層含義的理解能力。B、考查學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的豐富性，對(duì)英語(yǔ)各層面的語(yǔ)言特征、文體特征及修辭特征的識(shí)別和鑒賞能力。2、考試方式A、閱讀（50分）閱讀英文原版期刊文章，題材多屬于當(dāng)今受過(guò)高等教育的人群所關(guān)心或關(guān)注的問(wèn)題，涉及人文、社科、經(jīng)濟(jì)、科技等各個(gè)領(lǐng)域。體裁主要有論述、評(píng)論、報(bào)道

簡(jiǎn)介：2020西北工業(yè)大學(xué)050201英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研參考書(shū)目及考試科目西北工業(yè)大學(xué)研究生院消息，2013年西北工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研參考書(shū)目及考試科目已發(fā)布，詳情如下013人文與經(jīng)法學(xué)院050201英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)科目代碼考試科目參考書(shū)出版社作者242俄語(yǔ)（一外）大學(xué)俄語(yǔ)（12冊(cè)全部）大學(xué)俄語(yǔ)（3冊(cè)語(yǔ)法部分）外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與莫斯科普希金俄語(yǔ)學(xué)院合編243日語(yǔ)（一外）中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上、下人民教育出版社測(cè)試譯教程出版社20031實(shí)用英漢翻譯教程外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社20022申雨平英語(yǔ)高級(jí)寫(xiě)作教程國(guó)防工業(yè)出版社庾鮮海詞匯、閱讀部分不提供參考書(shū)目856英語(yǔ)綜合知識(shí)測(cè)試簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程上海外語(yǔ)教育出版社戴煒棟等語(yǔ)言學(xué)教程（第七版）北京大學(xué)出版社20033胡壯麟英國(guó)文學(xué)選讀（第二高等教育出版社2005王守仁

簡(jiǎn)介：20202020年山東大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研擇校、年山東大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研擇校、參考書(shū)、考研真題分享參考書(shū)、考研真題分享20192019年山東大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)招生專(zhuān)業(yè)目錄考試科目年山東大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)招生專(zhuān)業(yè)目錄考試科目考試科目①101思想政治理論

簡(jiǎn)介：2020202120202021北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方向招北京語(yǔ)言大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)方向招生人數(shù)、考試科目專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)考研經(jīng)驗(yàn)生人數(shù)、考試科目專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)考研經(jīng)驗(yàn)招生人數(shù)考試科目050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)01理論語(yǔ)言學(xué)02社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言生活03語(yǔ)法學(xué)04詞匯語(yǔ)義學(xué)05第二語(yǔ)言習(xí)得06語(yǔ)言測(cè)試07對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)08語(yǔ)言地理學(xué)09語(yǔ)言病理學(xué)10語(yǔ)言信息處理11計(jì)算語(yǔ)言學(xué)12計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)101思想政治理論思想政治理論201英語(yǔ)一英語(yǔ)一714現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)818語(yǔ)言學(xué)概論語(yǔ)言學(xué)概論一共招生一共招生65人一、一、專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)（總分（一）現(xiàn)代漢語(yǔ)（總分7575分）分）（二）古代漢語(yǔ)（（二）古代漢語(yǔ)（7575分）分）1、關(guān)于參考書(shū)A、王力版古代漢語(yǔ)的前兩冊(cè)B、配合中華書(shū)局的輔導(dǎo)書(shū)（主要看字詞解釋和語(yǔ)法）C、崇文書(shū)局的前兩冊(cè)（主要看課文翻譯）D、齊魯書(shū)社的古代漢語(yǔ)考研輔導(dǎo)與習(xí)題集，把上面的每一道題都搞明白就差不多了。2、出題風(fēng)格分析首先要說(shuō)的是，我在古代漢語(yǔ)上吃了虧（失分較多項(xiàng)），原因主要有A、通論部分復(fù)習(xí)得有點(diǎn)差強(qiáng)人意，B、意料之外18年出題風(fēng)格大變。18年課本的字詞語(yǔ)法知識(shí)幾乎未考，只考了翻譯一小段論語(yǔ)，但是卻考了辨認(rèn)小篆，之乎者也的用法，和詩(shī)經(jīng)注釋體例分析。這些都不是我重點(diǎn)復(fù)習(xí)的地方，背了很多古漢的名詞解釋?zhuān)衷~解釋?zhuān)€有語(yǔ)法方面的都沒(méi)考。C、總結(jié)、總結(jié)北語(yǔ)古漢這一兩年出題風(fēng)格變化較大，可能是換了出題老師，不太好預(yù)判出題方向，所以就要求考生知識(shí)面一定要廣，方方面面都要掌握。古漢的系統(tǒng)性不如現(xiàn)漢那么強(qiáng)，畢竟覆蓋面廣，但是容易拿分，更容易拉分，所以一定要扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)。題量沒(méi)有現(xiàn)漢大，但是分值一樣，足見(jiàn)其重要性。（三）語(yǔ)言學(xué)綱要（（三）語(yǔ)言學(xué)綱要（150150分）分）1、關(guān)于參考書(shū)A、葉徐版的新舊兩版語(yǔ)言學(xué)綱要語(yǔ)言學(xué)綱要B、岑詞強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)概論語(yǔ)言學(xué)概論C、沈陽(yáng)語(yǔ)言學(xué)常識(shí)十五講語(yǔ)言學(xué)常識(shí)十五講

簡(jiǎn)介：2020202120202021中央民族大學(xué)中央民族大學(xué)050102050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)考研招生人數(shù)、考試科目、參考書(shū)目、考研大綱、考研招生人數(shù)、考試科目、參考書(shū)目、考研大綱、考研經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)考研經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)招生人數(shù)、考試科目招生人數(shù)、考試科目050102語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)不區(qū)分研究方向①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)③626語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)概論④830現(xiàn)代漢語(yǔ)、作文9原則上不招收同等學(xué)力考生012少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)系院校解析分?jǐn)?shù)線(xiàn)院校解析分?jǐn)?shù)線(xiàn)350350政治政治科目一科目一5555外語(yǔ)外語(yǔ)科目二科目二5555科目三科目三8383科目科目8383二、新祥旭鄧?yán)蠋熗扑]考研參考書(shū)目11【黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)】【黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)】22【童版文學(xué)概論（第四版）】【童版文學(xué)概論（第四版）】33【徐葉版語(yǔ)言學(xué)綱要】【徐葉版語(yǔ)言學(xué)綱要】44【王遠(yuǎn)新版語(yǔ)言學(xué)教程】【王遠(yuǎn)新版語(yǔ)言學(xué)教程】就業(yè)前景就業(yè)前景此專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生很多到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的工資相對(duì)較高，是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向。另外不少到高校、科研單位從事教學(xué)和研發(fā)。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)屬于文學(xué)，畢業(yè)生可以報(bào)社、出版社等從事文字編輯，還可以到各大網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)絡(luò)編輯的工作。相關(guān)證書(shū)相關(guān)證書(shū)對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證、編輯職業(yè)資格證。中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱中央民族大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試初試科目考試大綱科目代碼科目代碼626626科目名稱(chēng)語(yǔ)言學(xué)、科目名稱(chēng)語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)概論文學(xué)概論I考察目標(biāo)二、人類(lèi)的語(yǔ)言及其特征（一）世界上的語(yǔ)言（二）人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)（三）人類(lèi)語(yǔ)言與動(dòng)物語(yǔ)言的根本區(qū)別（四）語(yǔ)言的起源（五）語(yǔ)言的功能（職能）三、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)（一）語(yǔ)言與言語(yǔ)（二）語(yǔ)言單位（三）符號(hào)與語(yǔ)言符號(hào)（四）語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)類(lèi)型四、語(yǔ)音原理（一）語(yǔ)音的性質(zhì)（二）語(yǔ)音產(chǎn)生的一般原理（三）語(yǔ)音的基本概念（四）發(fā)音方法（五）非音質(zhì)要素五、音位（一）音位的性質(zhì)（二）音位的對(duì)立原則（三）音位的劃分原則（四）音位變體（五）區(qū)別性特征（六）音位系統(tǒng)（七）語(yǔ)流音變六、語(yǔ)義（一）語(yǔ)義系統(tǒng)的基本概念和基本方法（二）詞匯（三）詞義（四）句義七、語(yǔ)法（一）語(yǔ)法的性質(zhì)（二）語(yǔ)法手段（三）語(yǔ)法范疇（四）語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（五）句子分析方法（六）語(yǔ)法理論八、語(yǔ)言的演變（一）語(yǔ)言演變的原因和特點(diǎn)（二）語(yǔ)言的分化與統(tǒng)一（三）語(yǔ)言的演變（四）語(yǔ)言關(guān)系（四）語(yǔ)言規(guī)劃（五）語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律

簡(jiǎn)介：105010501中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介第一部分第一部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)介紹學(xué)科專(zhuān)業(yè)介紹中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科是海南師范大學(xué)設(shè)立最早的學(xué)科之一，創(chuàng)建于1949年，至今已有60年余年的歷史。本一級(jí)學(xué)科現(xiàn)有專(zhuān)任教師52人，其中，教授27人，副教授24人，具有博士學(xué)位的教師40人。學(xué)科中有博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師28人；享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家5人，海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家5人；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科責(zé)任教授1人；省級(jí)教學(xué)名師3人；海南省“515”人才工程人才9人。近5年主持各類(lèi)科研項(xiàng)目213項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、西部項(xiàng)目18項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目12項(xiàng)，省社科聯(lián)人文社科項(xiàng)目55項(xiàng)，各項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)700余萬(wàn)元。獲科研成果獎(jiǎng)48項(xiàng)，其中省級(jí)科研成果獎(jiǎng)22項(xiàng)。在權(quán)威期刊、中文核心期刊和CSSCI來(lái)源期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著58部。舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議10余次，參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)100多人次。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)是海南師范大學(xué)最早開(kāi)展研究生教育的學(xué)科之一，2004年開(kāi)始招收中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生，2006年開(kāi)始招收文藝學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)碩士生，2011年3月獲碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，2013年7月獲博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。第二部分第二部分學(xué)科方向介紹學(xué)科方向介紹中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)現(xiàn)有6個(gè)二級(jí)學(xué)科方向文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。一文藝學(xué)（文藝學(xué)（050101050101）文藝學(xué)學(xué)科是海南師范大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，2006年開(kāi)始招收碩士研究生，2013年獲得博士點(diǎn)學(xué)位授權(quán)。文藝學(xué)研究生教育的目標(biāo)，是培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與基本技能的文藝?yán)碚撗芯颗c教學(xué)人員?，F(xiàn)有教師7名，他們分別是單正平、周泉根、高云球、張偉棟、張浩文、姜嵐、閆娜、陳道諄和舒志鋒。其中博士生導(dǎo)師2人，學(xué)術(shù)型碩士研究生導(dǎo)師5名。周泉根教授，江西南豐人，畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，文學(xué)博士，現(xiàn)為本學(xué)科3究、唐詩(shī)修辭論等專(zhuān)著，現(xiàn)主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目“唐詩(shī)修辭史研究”，曾獲教育部?jī)?yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)有語(yǔ)言理論研究、語(yǔ)言應(yīng)用研究?jī)蓚€(gè)研究方向。語(yǔ)言理論研究主要立足于漢語(yǔ)本體、演變和創(chuàng)新的事實(shí)，研究語(yǔ)言學(xué)及其分支學(xué)科的相關(guān)理論問(wèn)題。語(yǔ)言應(yīng)用研究主要立足于當(dāng)代中國(guó)尤其是海南地區(qū)，研究社會(huì)生活中的語(yǔ)言應(yīng)用問(wèn)題。三漢語(yǔ)言文字學(xué)（漢語(yǔ)言文字學(xué)（050103050103）漢語(yǔ)言文字學(xué)碩士研究生教育的目標(biāo)，是培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的漢語(yǔ)言文字學(xué)研究人員與教學(xué)人員，現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1名，碩士生導(dǎo)師3名。李清桓，武漢大學(xué)博士、南京師范大學(xué)博士后、山東大學(xué)博士后。現(xiàn)為海南師范大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，漢語(yǔ)言文字學(xué)方向帶頭人。主要從事漢語(yǔ)音韻、方言、說(shuō)文解字、訓(xùn)詁、以及海南少數(shù)民族語(yǔ)言研究。出版〈五方元音〉音系研究、郭璞〈方言注〉研究、〈說(shuō)文解字〉法律語(yǔ)域詞與中國(guó)古代法律文化等專(zhuān)著，在語(yǔ)言研究、周易研究、江漢論壇等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文20余篇，主持省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，成果多次獲得海南省社科獎(jiǎng)。黃思賢，華東師范大學(xué)博士，海南師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向說(shuō)文解字研究、漢古文字、少數(shù)民族文字和漢字文化?，F(xiàn)為海南師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)身?xiàng)“納西東巴文獻(xiàn)各類(lèi)詞性記錄情況調(diào)查研”“東巴經(jīng)創(chuàng)世紀(jì)不同寫(xiě)本的搜集整理與用字比較研究”，出版漢字中的自然之美、納西東巴文獻(xiàn)各類(lèi)詞性記錄情況調(diào)查研究等專(zhuān)著，在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)、中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)等期刊發(fā)表論文20余篇。馮青，南京師范大學(xué)博士，浙江大學(xué)博士后。現(xiàn)為海南師范大學(xué)文學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，主要從事文獻(xiàn)整理和詞匯訓(xùn)詁研究。曾在中國(guó)語(yǔ)文、文獻(xiàn)、圖書(shū)館雜志等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版專(zhuān)著5部，主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、海南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題5項(xiàng)。學(xué)術(shù)論著多次獲得省級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，2016年入選海南省“515人才工程”。

簡(jiǎn)介：20192019武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)考研參考教學(xué)考研參考書(shū)目武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論考研參考書(shū)目武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論考研參考書(shū)目語(yǔ)言學(xué)概論高名凱、石安石著，中華書(shū)局1987年重排本；語(yǔ)言學(xué)綱要徐通鏘、葉蜚聲著，北京大學(xué)出版社1997年版。武漢大學(xué)漢語(yǔ)基礎(chǔ)（含古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)）考研參考書(shū)目武漢大學(xué)漢語(yǔ)基礎(chǔ)（含古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)）考研參考書(shū)目現(xiàn)代漢語(yǔ)（重訂本）胡裕樹(shù)主編上海教育出版社；現(xiàn)代漢語(yǔ)北京大學(xué)中文系編，商務(wù)印書(shū)館。古代漢語(yǔ)（14冊(cè)），王力主編，中華書(shū)局1984年版；古代漢語(yǔ)沈祥源主編，武漢大學(xué)出版社1998年版。20192019武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)考研參考教學(xué)考研參考書(shū)目武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論考研參考書(shū)目武漢大學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論考研參考書(shū)目語(yǔ)言學(xué)概論高名凱、石安石著，中華書(shū)局1987年重排本；語(yǔ)言學(xué)綱要徐通鏘、葉蜚聲著，北京大學(xué)出版社1997年版。武漢大學(xué)漢語(yǔ)基礎(chǔ)（含古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)）考研參考書(shū)目武漢大學(xué)漢語(yǔ)基礎(chǔ)（含古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)）考研參考書(shū)目現(xiàn)代漢語(yǔ)（重訂本）胡裕樹(shù)主編上海教育出版社；現(xiàn)代漢語(yǔ)北京大學(xué)中文系編，商務(wù)印書(shū)館。古代漢語(yǔ)（14冊(cè)），王力主編，中華書(shū)局1984年版；古代漢語(yǔ)沈祥源主編，武漢大學(xué)出版社1998年版。

簡(jiǎn)介：1暨南大暨南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20192019年碩士研究生碩士研究生入學(xué)考入學(xué)考試考試大考試大綱20192019年暨南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試年暨南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)綜合考試考試大綱外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)綜合考試考試大綱3目錄目錄I考試目標(biāo)考試目標(biāo)II考試范圍考試范圍III考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)IV試卷命題與閱卷試卷命題與閱卷V評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)VI主要參考書(shū)目主要參考書(shū)目

簡(jiǎn)介：遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)考試大綱語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)考試大綱20182018年8月注本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。注本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。一、考一、考試科目設(shè)立目的科目設(shè)立目的C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)考試主要是為遼寧師范大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)招收學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的研究生入學(xué)考試科目。C語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)程序設(shè)計(jì)課程的首選語(yǔ)言，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)考試側(cè)重考察考生的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)C語(yǔ)言基礎(chǔ)語(yǔ)法和基本算法的理解和掌握能力。二、考察主要知識(shí)點(diǎn)二、考察主要知識(shí)點(diǎn)（一）數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符和表達(dá)式、語(yǔ)句（一）數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符和表達(dá)式、語(yǔ)句1C語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類(lèi)型、常量和變量2整型數(shù)據(jù)的二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制的表示及轉(zhuǎn)換3不同類(lèi)型間的混合運(yùn)算4算術(shù)運(yùn)算符和算術(shù)表達(dá)式、賦值運(yùn)算符和賦值表達(dá)式、關(guān)系運(yùn)算符和關(guān)系表達(dá)式、邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式8聲明語(yǔ)句和執(zhí)行語(yǔ)句9控制語(yǔ)句、函數(shù)調(diào)用語(yǔ)句、表達(dá)式語(yǔ)句、復(fù)合語(yǔ)句9數(shù)據(jù)的輸入輸出（二）順序、選擇、循環(huán)三種基本結(jié)構(gòu)（二）順序、選擇、循環(huán)三種基本結(jié)構(gòu)1IF語(yǔ)句和選擇結(jié)構(gòu)2條件表達(dá)式3選擇結(jié)構(gòu)的嵌套4SWITCH語(yǔ)句5WHILE循環(huán)、DOWHILE循環(huán)、F循環(huán)6循環(huán)的嵌套7BREAK和CONTINUE語(yǔ)句（三）數(shù)組和指針（三）數(shù)組和指針1數(shù)組的定義和引用2一維數(shù)組、二組數(shù)組、字符數(shù)組3指針變量4通過(guò)指針引用數(shù)組5指向數(shù)組的指針6通過(guò)指針引用字符串7指針數(shù)組和多重指針8動(dòng)態(tài)分配內(nèi)存與指向它的指針（四）模塊化程序設(shè)計(jì)和函數(shù)（四）模塊化程序設(shè)計(jì)和函數(shù)1函數(shù)的定義2函數(shù)的調(diào)用、函數(shù)間傳送數(shù)據(jù)3函數(shù)的嵌套調(diào)用、函數(shù)的遞歸調(diào)用4局部變量和全局變量5變量的存儲(chǔ)方式和生存期6內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)（五）自定義數(shù)據(jù)類(lèi)型（五）自定義數(shù)據(jù)類(lèi)型1結(jié)構(gòu)體類(lèi)型的定義和使用2結(jié)構(gòu)體數(shù)組和結(jié)構(gòu)體指針3單鏈表4共用體類(lèi)型5枚舉類(lèi)型

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多湖南省長(zhǎng)沙理工大學(xué)復(fù)試真題f1302語(yǔ)言理論與分析（2018年）- 外語(yǔ)學(xué)院精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：西外外應(yīng)考研經(jīng)驗(yàn)貼先說(shuō)一下成績(jī)吧初試總分363，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)綜合121，基礎(chǔ)英語(yǔ)110，二外法語(yǔ)65，政治67。復(fù)試總分198（滿(mǎn)分好像是220）。西外今年復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)是362，說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候我的內(nèi)心是崩潰的，感覺(jué)真的是涼涼了?？墒钱吘古α四敲淳?，雖然說(shuō)過(guò)了復(fù)試線(xiàn)一分，但是那也是過(guò)了呀，所以就繼續(xù)準(zhǔn)備復(fù)試。可能我是比較幸運(yùn)的，復(fù)試逆襲這種事情竟然發(fā)生在了我的身上。初試第一選學(xué)校，選專(zhuān)業(yè)。大概是去年的三四月份才真正下定決心考研，當(dāng)時(shí)也不知道考什么學(xué)校，感覺(jué)自己的成績(jī)也不好，不知道該選擇什么樣的學(xué)校，問(wèn)了老師，也看了很多信息，最終選擇了西外。因?yàn)槲魍馐撬拇笸庹Z(yǔ)院校之一，而且我對(duì)比了一下，天外，川外的初試和復(fù)試科目，錄取人數(shù)等，所以最終還是選擇了西外。其實(shí)選學(xué)校這一步真的很關(guān)鍵，如果選擇的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)不是自己喜歡的，那么考研期間復(fù)習(xí)肯定也沒(méi)有動(dòng)力，如果選擇的學(xué)校，目標(biāo)過(guò)高，那么考研期間肯定會(huì)非常吃力，甚至?xí)绊懞笃趶?fù)習(xí)的心情?？傊?，開(kāi)始復(fù)習(xí)之前一定要把學(xué)校確定好，一旦確定下來(lái)就不要輕易改變。第二初期準(zhǔn)備。我考的是西外外應(yīng)下的商務(wù)英語(yǔ)，西外外應(yīng)初試考試科目都是一樣的，四門(mén)科目基礎(chǔ)英語(yǔ)，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)綜合，后期才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，可是后悔也沒(méi)什么用了。（大家千萬(wàn)不要學(xué)我，一旦定下學(xué)校，一定要抓緊看專(zhuān)業(yè)課，真的很重要，很重要，很重要。重要的事情說(shuō)三遍。）第三暑假。當(dāng)時(shí)暑假在家待了兩周左右就來(lái)學(xué)校了，所以真正意義上開(kāi)始準(zhǔn)備是7月20幾號(hào)。當(dāng)時(shí)西安很熱，熱的人也比較煩躁，我們當(dāng)時(shí)在學(xué)校的新餐廳（因?yàn)橛锌照{(diào)），也比較吵。但是就那樣，明天早起，先背單詞，然后看語(yǔ)言學(xué)，看法語(yǔ)（一定要合理安排時(shí)間，所有的科目每天都要看）。由于天氣炎熱，所以復(fù)習(xí)的成果也不是很明顯。就這樣慢慢熬過(guò)了一個(gè)暑假，暑假結(jié)束的時(shí)候，只有一個(gè)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。（吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從暑假開(kāi)始，就要進(jìn)入緊張的狀態(tài)，全力以赴）暑假開(kāi)學(xué)之后，又搬回了自習(xí)室，（當(dāng)時(shí)我們還有課，也是夠夠的）。每天早上630起床，大概七點(diǎn)多到自習(xí)室，有課的時(shí)候就到點(diǎn)去上課，沒(méi)課的時(shí)候就一直上自習(xí)，直到中午1230去吃飯，吃完回來(lái)繼續(xù)午睡一會(huì)兒，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下午六點(diǎn)左右去吃飯，回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到晚上自習(xí)室鎖門(mén)，大概十點(diǎn)半左右。到后期的時(shí)候，有時(shí)候晚上回來(lái)還會(huì)再看會(huì)兒書(shū)。后期的時(shí)候開(kāi)始做買(mǎi)來(lái)的真題，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是，題好難，感覺(jué)自己完蛋了，所以就只能讓自己每天找多看一點(diǎn)兒東西，那時(shí)候手機(jī)放在旁邊都無(wú)心玩了。就這樣，在我們猝不及防的時(shí)候，時(shí)間很快就過(guò)去了，感覺(jué)還沒(méi)準(zhǔn)備好，就要去考試了。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱(chēng)803語(yǔ)言綜合一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本知識(shí)、基本理論和基本分析方法，要求考生對(duì)古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和理論分析問(wèn)題。二、適用范圍二、適用范圍適用于文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言本考試具體考察“古代漢語(yǔ)”和“現(xiàn)代漢語(yǔ)”的一些有共識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，和學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)的能力。對(duì)學(xué)界相關(guān)的爭(zhēng)議問(wèn)題，不涉及。2“古代漢語(yǔ)”考試內(nèi)容文言文中的常用字、常見(jiàn)文字現(xiàn)象、常用修辭格、常見(jiàn)語(yǔ)法現(xiàn)象、常見(jiàn)文化知識(shí)、常見(jiàn)文獻(xiàn)知識(shí)；運(yùn)用這些知識(shí)閱讀文言的能力。3“現(xiàn)代漢語(yǔ)”考試內(nèi)容國(guó)際音標(biāo)、漢語(yǔ)拼音方案、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類(lèi)和構(gòu)詞法、現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭；用成分分析法、層次分析法、語(yǔ)義指向分析等分析漢語(yǔ)語(yǔ)法的能力。貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱(chēng)803語(yǔ)言綜合一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生掌握古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本知識(shí)、基本理論和基本分析方法，要求考生對(duì)古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)理論體系的基本框架有一個(gè)比較全面的了解，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和理論分析問(wèn)題。二、適用范圍二、適用范圍適用于文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求1導(dǎo)言本考試具體考察“古代漢語(yǔ)”和“現(xiàn)代漢語(yǔ)”的一些有共識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，和學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)的能力。對(duì)學(xué)界相關(guān)的爭(zhēng)議問(wèn)題，不涉及。2“古代漢語(yǔ)”考試內(nèi)容文言文中的常用字、常見(jiàn)文字現(xiàn)象、常用修辭格、常見(jiàn)語(yǔ)法現(xiàn)象、常見(jiàn)文化知識(shí)、常見(jiàn)文獻(xiàn)知識(shí)；運(yùn)用這些知識(shí)閱讀文言的能力。3“現(xiàn)代漢語(yǔ)”考試內(nèi)容國(guó)際音標(biāo)、漢語(yǔ)拼音方案、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類(lèi)和構(gòu)詞法、現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭；用成分分析法、層次分析法、語(yǔ)義指向分析等分析漢語(yǔ)語(yǔ)法的能力。

簡(jiǎn)介：2019年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試參考書(shū)目英美文學(xué)史及英美概況英國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史，常耀信，南開(kāi)大學(xué)出版社；英美概況，來(lái)安方，河南人民出版社。不招收同等學(xué)力考生2019年江西財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試參考書(shū)目英美文學(xué)史及英美概況英國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史，常耀信，南開(kāi)大學(xué)出版社；英美概況，來(lái)安方，河南人民出版社。不招收同等學(xué)力考生

簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱沈陽(yáng)理工大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱科目代碼科目代碼828科目名稱(chēng)科目名稱(chēng)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)適用專(zhuān)業(yè)適用專(zhuān)業(yè)085211計(jì)算機(jī)技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)一、考試基本內(nèi)容一、考試基本內(nèi)容（一）C語(yǔ)言概述（1）C語(yǔ)言簡(jiǎn)介及C程序設(shè)計(jì)過(guò)程（2）簡(jiǎn)單C程序介紹及C程序的上機(jī)步驟（二）算法（1）算法的概念及算法的表示方法（2）算法的特點(diǎn)及算法設(shè)計(jì)的要求（三）基本數(shù)據(jù)類(lèi)型及數(shù)據(jù)的輸入輸出（1）標(biāo)識(shí)符、常量和變量（2）C語(yǔ)言基本數(shù)據(jù)類(lèi)型（3）數(shù)據(jù)的輸入與輸出（四）運(yùn)算符與表達(dá)式（1）C語(yǔ)言的各種運(yùn)算符及其表達(dá)式的用法（五）C語(yǔ)句及其程序設(shè)計(jì)（1）選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（2）選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（3）循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（六）數(shù)組（1）一維、二維數(shù)組的應(yīng)用（2）字符數(shù)組的應(yīng)用（七）函數(shù)（1）函數(shù)的定義、調(diào)用和參數(shù)傳遞（2）函數(shù)的嵌套調(diào)用與遞歸調(diào)用（3）變量的作用域和變量的存儲(chǔ)屬性握各種循環(huán)控制語(yǔ)句的用法，掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)，掌握嵌套的循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序的執(zhí)行過(guò)程。（六）了解數(shù)組的概念，理解數(shù)組的定義、初始化及應(yīng)用，掌握數(shù)組的輸入及輸出；掌握字符數(shù)組的應(yīng)用，掌握字符處理函數(shù)的用法。（七）了解函數(shù)的概念及分類(lèi)，函數(shù)的定義、調(diào)用及參數(shù)傳遞方式；理解函數(shù)的嵌套調(diào)用過(guò)程，理解函數(shù)的遞歸調(diào)用過(guò)程，掌握用遞歸調(diào)用函數(shù)方法設(shè)計(jì)程序；理解局部變量的概念及其作用域，理解全局變量的概念及其作用域，掌握利用全局變量在函數(shù)之間傳遞參數(shù)，理解動(dòng)態(tài)變量和靜態(tài)變量的特點(diǎn)。（八）了解編譯預(yù)處理命令的作用，理解宏與函數(shù)的區(qū)別，掌握宏定義命令的應(yīng)用和宏定義的解除；掌握文件包含命令的作用及其使用方法，掌握條件編譯命令的作用及其使用方法。（九）了解指針的概念，掌握指針變量的定義方法及使用方法，掌握指針在函數(shù)的參數(shù)傳遞及指針作為函數(shù)返回值中的應(yīng)用，掌握利用指向函數(shù)的指針調(diào)用函數(shù)的方法；掌握利用指針引用一維數(shù)組元素和二維數(shù)組元素，掌握指針基本運(yùn)算；掌握利用指針訪(fǎng)問(wèn)字符數(shù)組，掌握利用指針實(shí)現(xiàn)字符串操作。（十）了解結(jié)構(gòu)體的概念和定義，理解結(jié)構(gòu)體變量的定義和初始化，掌握結(jié)構(gòu)體變量的使用，掌握結(jié)構(gòu)體數(shù)組及應(yīng)用；掌握指向結(jié)構(gòu)體變量的指針，掌握指向結(jié)構(gòu)體數(shù)組的指針，掌握結(jié)構(gòu)體變量和結(jié)構(gòu)體指針作函數(shù)的參數(shù)，掌握鏈表的操作。（十一）理解共用體類(lèi)型的概念及定義，掌握共用體變量的定義與使用；了解枚舉類(lèi)型的概念及其變量的定義，理解枚舉類(lèi)型數(shù)據(jù)的使用，掌握用TYPEDEF定義類(lèi)型。（十二）理解文件類(lèi)型指針，掌握文件的打開(kāi)與關(guān)閉，掌握文件的讀寫(xiě)，掌握文件的定位。三、題型三、題型（一）單項(xiàng)選擇題（30分）（二）判斷題或填空題（20分）（三）程序閱讀題或程序填空題（60分）（四）程序設(shè)計(jì)題（40分）

簡(jiǎn)介：817專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試內(nèi)容包括語(yǔ)言學(xué)和英美文學(xué)等內(nèi)容，要求考生全部使用英文作答。I語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言學(xué)該科目主要考查語(yǔ)言學(xué)基本概念及應(yīng)用，以及對(duì)語(yǔ)言學(xué)重要理論的綜合能力。內(nèi)容主要包括語(yǔ)言的本質(zhì)、語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展及語(yǔ)言學(xué)分支、語(yǔ)音學(xué)、音位學(xué)、詞素學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)言與社會(huì)、語(yǔ)言與思維和文化、第二語(yǔ)言習(xí)得理論、語(yǔ)言學(xué)主要流派及其思想等基礎(chǔ)知識(shí)。II英美文學(xué)英美文學(xué)英美文學(xué)是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要方向，在本專(zhuān)業(yè)研究生招生考試中占有較大的比重。重點(diǎn)考察考生對(duì)主要文學(xué)思潮、流派的掌握以及對(duì)英美文學(xué)中名家大作的創(chuàng)作原則、思想內(nèi)容以及藝術(shù)風(fēng)格手法的掌握和理解。英國(guó)文學(xué)要求考生掌握英國(guó)文學(xué)各個(gè)時(shí)期的主要?jiǎng)?chuàng)作思潮和流派，主要作家的思想體系、藝術(shù)風(fēng)格及其主要作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。對(duì)選讀中主要作家的名著名篇節(jié)選應(yīng)有能力辨認(rèn)和解讀。美國(guó)文學(xué)要求考生熟悉從殖民地時(shí)期到二戰(zhàn)以前的文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)，了解期間的主要文學(xué)思潮流派以及重要作家作品，并能夠?qū)γ掖笞鬟M(jìn)行較為全面系統(tǒng)的分析評(píng)述。常采用的題型與英國(guó)文學(xué)一致，主要包括作品（著作名）辨認(rèn)，術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)谋颈嬲J(rèn)及簡(jiǎn)評(píng)，簡(jiǎn)答題等。英美文學(xué)部分的考試原則上不涉及二戰(zhàn)以后的文學(xué)。817專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試內(nèi)容包括語(yǔ)言學(xué)和英美文學(xué)等內(nèi)容，要求考生全部使用英文作答。I語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言學(xué)該科目主要考查語(yǔ)言學(xué)基本概念及應(yīng)用，以及對(duì)語(yǔ)言學(xué)重要理論的綜合能力。內(nèi)容主要包括語(yǔ)言的本質(zhì)、語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展及語(yǔ)言學(xué)分支、語(yǔ)音學(xué)、音位學(xué)、詞素學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)言與社會(huì)、語(yǔ)言與思維和文化、第二語(yǔ)言習(xí)得理論、語(yǔ)言學(xué)主要流派及其思想等基礎(chǔ)知識(shí)。II英美文學(xué)英美文學(xué)英美文學(xué)是英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要方向，在本專(zhuān)業(yè)研究生招生考試中占有較大的比重。重點(diǎn)考察考生對(duì)主要文學(xué)思潮、流派的掌握以及對(duì)英美文學(xué)中名家大作的創(chuàng)作原則、思想內(nèi)容以及藝術(shù)風(fēng)格手法的掌握和理解。英國(guó)文學(xué)要求考生掌握英國(guó)文學(xué)各個(gè)時(shí)期的主要?jiǎng)?chuàng)作思潮和流派，主要作家的思想體系、藝術(shù)風(fēng)格及其主要作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。對(duì)選讀中主要作家的名著名篇節(jié)選應(yīng)有能力辨認(rèn)和解讀。美國(guó)文學(xué)要求考生熟悉從殖民地時(shí)期到二戰(zhàn)以前的文學(xué)發(fā)展脈絡(luò)，了解期間的主要文學(xué)思潮流派以及重要作家作品，并能夠?qū)γ掖笞鬟M(jìn)行較為全面系統(tǒng)的分析評(píng)述。常采用的題型與英國(guó)文學(xué)一致，主要包括作品（著作名）辨認(rèn)，術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)谋颈嬲J(rèn)及簡(jiǎn)評(píng)，簡(jiǎn)答題等。英美文學(xué)部分的考試原則上不涉及二戰(zhàn)以后的文學(xué)。