簡(jiǎn)介：14中國(guó)的民族中國(guó)的民族班級(jí)姓名一、基礎(chǔ)知識(shí)填空1、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國(guó)家，全國(guó)共有個(gè)民族，族人口最多，接近全國(guó)人口的915，其它55個(gè)少數(shù)民族的人口僅占85，少數(shù)民族中人口最多的是族，有1600多萬(wàn)。人口在400萬(wàn)以上的還有滿(mǎn)、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等，最少的是珞巴族和赫哲族等。2、我國(guó)各民族分布的特點(diǎn)是，相互交錯(cuò)居住。漢族主要集中在，少數(shù)民族主要集中在地區(qū)。民族間的交錯(cuò)分布促進(jìn)了民族交往與合作，為各民族共同繁榮提供了有利條件。各名族不論大小，。3、少數(shù)民族獨(dú)特的民族風(fēng)情傣族。蒙古族。壯族。朝鮮族。4、我國(guó)臺(tái)灣島上主要少數(shù)民族是族，海南島上主要的少數(shù)民族是族，東北三省主要的少數(shù)民族是族和族居多。5、云南南部的少數(shù)民族是，他們的民居“”，主要是適應(yīng)的環(huán)境。新疆的民居房屋很多是用土坯做成的平頂房，主要是適應(yīng)的環(huán)境。內(nèi)蒙古自治區(qū)傳統(tǒng)的民居是。主要是適應(yīng)該民族傳統(tǒng)的生活，這種民居的好處是和便于。6、中華民族五十六，人口最多是族。少數(shù)民族，人口最多是族。漢族分布遍，集中部和部。西南西北和東北，民族廣分布。各族雜居或，平等團(tuán)結(jié)又互助。二、練習(xí)題1、某電視臺(tái)播出的“民族大家庭”的節(jié)目，有“是真是假”的競(jìng)猜游戲，請(qǐng)根據(jù)四個(gè)“真假”少數(shù)民族同胞的敘述，判斷誰(shuí)是真的。（）A、朝鮮族同胞說(shuō)“我們?cè)谀沁_(dá)慕大會(huì)上表演賽馬?！盉、壯族同胞說(shuō)“月色下，草原上，我們彈起了馬頭琴，跳起了孔雀舞?！盋、維吾爾族同胞說(shuō)“潑水節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。”D、藏族同胞說(shuō)“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來(lái)客。”2、關(guān)于我國(guó)民族的敘述，正確的是（）A、我國(guó)共有56個(gè)少數(shù)民族B、人口最多的少數(shù)民族是藏族C、各民族居住地相互交錯(cuò)，分布均勻D、各民族的分布具有“大散居、小聚居，交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)3、在內(nèi)蒙古那達(dá)慕大會(huì)上常見(jiàn)的當(dāng)?shù)伢w育運(yùn)動(dòng)是（）A、潑水B、跳板C、跳鍋莊D、摔跤4、西雙版納是一個(gè)少數(shù)民族聚居的地方，少數(shù)民族的風(fēng)情為西雙版納增添了無(wú)窮的魅力。該地最主要的少數(shù)民族是（）A、藏族B、壯族C、傣族D、回族5、屬于西雙版納富有民族特色的文化傳統(tǒng)是（）A、曬佛節(jié)B、孔雀舞C、三月三D、蘆笙節(jié)

簡(jiǎn)介：南開(kāi)19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）旅游地理學(xué)在線(xiàn)作業(yè)1一、單選題共25題，50分1、旅游地理學(xué)是隨著現(xiàn)代旅游業(yè)的興起而形成和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)（）學(xué)科。A分支B古老C基礎(chǔ)D年輕本題選擇是D2、旅游資源與一般資源的共同點(diǎn)在于其（）A休閑性B可使用性C效益性D可利用性本題選擇是D3、（）堪稱(chēng)為我國(guó)人文旅游景觀的第一景A長(zhǎng)城B故宮C秦始皇兵馬俑D古代園林本題選擇是A4、我國(guó)的山水園林藝術(shù)興盛于（）A唐、宋時(shí)期B明、清兩代C宋、元時(shí)期D魏晉南北朝時(shí)期本題選擇是A5、西夏王陵是（）旅游大區(qū)唯一的一處國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。A東北B西北C西南D西藏本題選擇是B6、（）位于蘇州城南三元坊，是蘇州歷史最悠久的一座名園，與拙政園、獅子林、留園并稱(chēng)為蘇州四大名園。A蠡園B豫園C滄浪亭D梅園本題選擇是C7、西北旅游大區(qū)中唯一的以處國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)是（）A西夏王陵B成吉思汗陵C昭君墓15、嶺南旅游大區(qū)中有一旅游景點(diǎn)，素有“鋼琴之島”的美稱(chēng)，它是（）A天涯海角B鹿回頭C七星巖D鼓浪嶼本題選擇是D16、人稱(chēng)“千峰環(huán)立，一水抱城”的我國(guó)著名旅游城市，它是（）A重慶B九寨溝C桂林D濟(jì)南本題選擇是C17、下列（）旅游交通方式具有較大靈活性且可以實(shí)現(xiàn)“門(mén)到門(mén)”的運(yùn)送A鐵路B水路C公路D航空本題選擇是C18、旅游資源區(qū)別于一般資源最基本的屬性是（）A審美特征B娛樂(lè)功能C客體性D綜合性本題選擇是A19、堆繡、壁畫(huà)和（）被稱(chēng)為塔爾寺的三絕A轉(zhuǎn)經(jīng)筒B酥油花C經(jīng)卷D唐卡本題選擇是B20、（）性是旅游流實(shí)現(xiàn)程度的最終限制性因素。A可達(dá)B經(jīng)濟(jì)C安全D舒適本題選擇是A21、我國(guó)的名山勝水主要集中分布在（）A東南沿海B東北地區(qū)C西南地區(qū)D東部季風(fēng)區(qū)本題選擇是D22、西南旅游大區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族聚居區(qū)，分布有（）個(gè)民族A30多

簡(jiǎn)介：軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理組地理組一、課程背景分析一、課程背景分析國(guó)家地理課程標(biāo)準(zhǔn)指出地理課程要有助于學(xué)生感受不同區(qū)域的自然地理、人文地理特征，從地理的視角認(rèn)識(shí)和欣賞我們所生存的這個(gè)世界，從而提升生活品位和精神體驗(yàn)層次，增進(jìn)學(xué)生對(duì)地理環(huán)境的理解力和適應(yīng)能力；有助于學(xué)生形成正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)人口、資源、環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的初步能力。根據(jù)這一地理學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學(xué)這一實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需求，緊緊圍繞我校“為師生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，踐行“德藝同厚，知行合一”的辦學(xué)目標(biāo)，適應(yīng)現(xiàn)階段形式，轉(zhuǎn)變育人模式，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，特制訂軹城實(shí)驗(yàn)中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案。二、課程理念、思路及目標(biāo)二、課程理念、思路及目標(biāo)基本理念以“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理，構(gòu)建開(kāi)放的地理課程”的教育理念為指導(dǎo)，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)及個(gè)性發(fā)展需要，充分考慮我?；緱l件與我組教師的能力，結(jié)合濟(jì)源社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，充分體現(xiàn)地方和學(xué)校的特色，既有科學(xué)性，又體現(xiàn)時(shí)代性，使課程更好貼近科學(xué)、貼近生活、貼近社會(huì)?；舅悸愤\(yùn)用地圖突出地理學(xué)科特色，打造地理課堂的有效教學(xué)模式。要盡可能做到讓學(xué)生在“活動(dòng)”中學(xué)習(xí)，在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中增知，在“探究”中創(chuàng)新。要充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性規(guī)律讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，方法讓學(xué)生自主尋找，思路讓學(xué)生自主探究，問(wèn)題讓學(xué)生自主解決。構(gòu)建開(kāi)放式課堂教學(xué)，推行4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感通過(guò)校本課程資源的開(kāi)發(fā)和利用會(huì)讓學(xué)生更多的接觸家鄉(xiāng)的自然資源和社會(huì)文化資源，從而了解我們的家鄉(xiāng)，關(guān)注生活，從生活中時(shí)時(shí)去積累，去感悟，去實(shí)踐，樹(shù)立服務(wù)家鄉(xiāng)的思想。三、課程內(nèi)容三、課程內(nèi)容根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃及地理學(xué)科的實(shí)際情況，大致把地理學(xué)科課程規(guī)劃為“基礎(chǔ)性課程、研究性課程、拓展性課程”三類(lèi)，以適應(yīng)學(xué)生不同層次發(fā)的展需求。1基礎(chǔ)性課程基礎(chǔ)性課程即國(guó)家課程，是必修的課程。為使教學(xué)更高效，實(shí)施過(guò)程更合理，針對(duì)教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，我們要有針對(duì)性的研究和突破，使國(guó)家課程合理的實(shí)施。結(jié)合我校教學(xué)的實(shí)際，把基礎(chǔ)性課程具體規(guī)劃如下（1）教材的分類(lèi)和整合七年級(jí)上冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)是對(duì)世界地理和中國(guó)地理總的概括，是學(xué)習(xí)分區(qū)地理的基礎(chǔ)，重在地理教學(xué)的生活性、趣味性的整和，要注重各種地理要素之間的聯(lián)系和相互的影響。七年級(jí)下冊(cè)和八年級(jí)下冊(cè)是分區(qū)地理，重在分類(lèi)整理、不同區(qū)域?qū)W習(xí)規(guī)律性?xún)?nèi)容的整理，這些內(nèi)容都是建立在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，要注意上下冊(cè)的連貫?？梢杂蒙磉叺膮^(qū)域替換教材的有關(guān)區(qū)域，但要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求。（2）教學(xué)中知識(shí)與技能的培養(yǎng)與突破地理課程兼有自然學(xué)科與社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的基礎(chǔ)課程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重學(xué)生地理素養(yǎng)的培養(yǎng)，概括為以下幾條

簡(jiǎn)介：20192019學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理教案全套學(xué)年人教版七年級(jí)上冊(cè)地理教案全套2019學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。二、學(xué)生基本情況分析二、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級(jí)2個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。通過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對(duì)世界概況有了一定地了解。大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也許不是十分的濃厚，認(rèn)為比枯燥；有些學(xué)生甚至認(rèn)為地理科比較難，難以理解；有些學(xué)生認(rèn)為讀圖比較難；有些學(xué)生認(rèn)為地理科學(xué)習(xí)的作用不大。但是，大多數(shù)的學(xué)生還是興趣比較濃厚，也熱愛(ài)地理這個(gè)學(xué)科，且基礎(chǔ)還行。三、教學(xué)目標(biāo)和要求三、教學(xué)目標(biāo)和要求1了解地球和地球儀的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)地球的運(yùn)動(dòng)及其對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響，掌握地圖的基本知識(shí)和運(yùn)用地圖的基本技能；2認(rèn)識(shí)地球表面的海陸面貌，運(yùn)用地圖說(shuō)明七大洲、四大洋的位置和分布特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)地球表面的海陸變遷，了解大陸漂移，板塊運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣科學(xué)探究精神，及辨證唯物主義思想觀；3認(rèn)識(shí)世界氣候的地區(qū)差異，初步學(xué)會(huì)分析影響氣候的主要因素，認(rèn)識(shí)氣候與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系，形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)；4理解世界人口問(wèn)題及其影響，初步形成正確的人口觀，了解世界文化的差異，理解各國(guó)的新文化傳統(tǒng)，形成保護(hù)人類(lèi)文化遺產(chǎn)的意識(shí)。四、教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)四、教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)六、教學(xué)進(jìn)度安排六、教學(xué)進(jìn)度安排第一周與同學(xué)們談地理、第一章地球和地圖第二周第一節(jié)地球和地球儀第三周第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)和單元檢測(cè)第三周地圖（一、二）第五周第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋第六周第二節(jié)海陸的變遷第七周第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣第八周第二節(jié)氣溫和氣溫的分布第九周期中復(fù)習(xí)第十周期中考試第十一周第三章第三節(jié)降水和降水的分布第十二周世界的氣候單元檢測(cè)第十四周第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種第十三周第二節(jié)世界的語(yǔ)言和宗教第十四周第三節(jié)人類(lèi)的居住地－聚落第十五周單元檢測(cè)第十六周第五章發(fā)展與合作第十七周單元檢測(cè)第十八周復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)第十九周復(fù)習(xí)鞏固第二十周期末考試

簡(jiǎn)介：用心愛(ài)心專(zhuān)心1第一章第一章第二節(jié)第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)對(duì)地球的影響一、填空題一、填空題讀太陽(yáng)輻射中各種波長(zhǎng)的光所占的比例圖。完成1～2題。1太陽(yáng)輻射分為三部分，其中A、B、C分別代表A紅外光、紫外光、可見(jiàn)光B紫外光、可見(jiàn)光、紅外光C紅外光、可見(jiàn)光、紫外光D可見(jiàn)光、紫外光、紅外光2下列有關(guān)太陽(yáng)對(duì)地球的影響，敘述正確的有①太陽(yáng)影響地球的主要途徑是太陽(yáng)活動(dòng)②太陽(yáng)對(duì)地球的影響具有正負(fù)兩面性③太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是影響氣溫高低變化的根本性因素④太陽(yáng)活動(dòng)與大氣降水變化的周期相同A①②B②③C③④D①④【解析】第1題，可見(jiàn)光的波長(zhǎng)范圍是04～076微米；紫外線(xiàn)的波長(zhǎng)小于04微米，而紅外線(xiàn)的波長(zhǎng)大于076微米。第2題，太陽(yáng)影響地球的主要途徑是太陽(yáng)輻射和太陽(yáng)活動(dòng)，太陽(yáng)對(duì)地球的影響有正負(fù)兩面性。太陽(yáng)活動(dòng)與大氣降水的變化周期，不同緯度地區(qū)不盡相同。【答案】1B2B讀我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖，回答3～5題。用心愛(ài)心專(zhuān)心3C日冕層D內(nèi)部8產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A黑子區(qū)域是太陽(yáng)表面的低溫區(qū)域B黑子區(qū)域溫度比周?chē)逤黑子區(qū)域釋放出大量的水汽D黑子區(qū)域含有大量的水汽和塵埃【解析】解此題的關(guān)鍵是抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞語(yǔ)“黑氣”“居日中央”。黑子是太陽(yáng)光球?qū)由铣霈F(xiàn)的暗黑色斑點(diǎn)?！昂谧硬缓凇?，只是它的溫度比周?chē)?，所以顯得暗一些?！敬鸢浮?D7A8A據(jù)國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心報(bào)告稱(chēng)，北京時(shí)間2006年12月13日10時(shí)40分，太陽(yáng)又發(fā)生一個(gè)X34級(jí)大耀斑。此次耀斑爆發(fā)從12月5日延續(xù)至19日，多次出現(xiàn)特大磁暴。根據(jù)太陽(yáng)活動(dòng)的周期性規(guī)律可知，目前正處于太陽(yáng)活動(dòng)極小年，卻發(fā)生如此強(qiáng)烈的太陽(yáng)活動(dòng)，值得認(rèn)真研究。據(jù)此回答9～10題。9耀斑形成于A太陽(yáng)內(nèi)部B光球?qū)覥色球?qū)覦日冕層10太陽(yáng)活動(dòng)所產(chǎn)生的帶電粒子流到達(dá)地球后，地球上可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有①地球各地出現(xiàn)極光現(xiàn)象②地球磁針不能正確指示方向③呼機(jī)、移動(dòng)電話(huà)等會(huì)失靈④漠河地區(qū)出現(xiàn)“白夜”現(xiàn)象A①②③④B①②③C②③④D②③【解析】耀斑是色球?qū)由贤蝗辉隽恋默F(xiàn)象，又稱(chēng)“色球爆炸”。太陽(yáng)活動(dòng)能使地球兩極地區(qū)出現(xiàn)極光現(xiàn)象，干擾無(wú)線(xiàn)電短波通訊，引發(fā)“磁暴”等現(xiàn)象。【答案】9C10D2009年濰坊模擬讀下圖，完成11～12題。

簡(jiǎn)介：1農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型一、種植園農(nóng)業(yè)在熱帶地區(qū)有許多特殊的植物資源，如咖啡、可可、茶；香蕉、菠蘿、芒果；橡膠、油棕、劍麻、煙草、棉花和黃麻，它們?cè)谑澜绲慕?jīng)濟(jì)作物上占有重要地位。隨著世界市場(chǎng)對(duì)這些產(chǎn)品需求量的增加，在熱帶地區(qū)出現(xiàn)了大規(guī)模、單一作物型的集約化農(nóng)場(chǎng)各種種植園。種植園的發(fā)展與歐洲的殖民主義有緊密的聯(lián)系。當(dāng)種植宗主國(guó)需要大量食品或某種熱帶產(chǎn)品時(shí)，就占據(jù)大片的土地，吸收當(dāng)?shù)卮罅康膭趧?dòng)力，實(shí)行集約化生產(chǎn)某種作物，如英國(guó)人喜好飲茶，就在印度發(fā)展了大面積的茶園生產(chǎn)。由于種植園的主人多是外國(guó)人，其所獲得的大量利潤(rùn)被轉(zhuǎn)移到國(guó)外，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)卻處于停滯落后狀態(tài)。如果遇到產(chǎn)品豐收，市場(chǎng)飽和，或西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)處于衰退時(shí)期，對(duì)產(chǎn)品需要下降，就會(huì)嚴(yán)重影響種植園的經(jīng)濟(jì)效益。多米尼加的煙草種植園二、水稻農(nóng)業(yè)水稻農(nóng)業(yè)是潮濕的熱帶和副熱帶地區(qū)一種獨(dú)特類(lèi)型的農(nóng)業(yè)。主要集中在亞洲，從日本開(kāi)始，經(jīng)朝鮮、中國(guó)的南部、越南、柬埔寨、泰國(guó)、馬來(lái)西亞，緬甸、孟加拉，一直到印度的恒河流域，以及斯里蘭卡、菲律賓、印度尼西亞等國(guó)家。由于水稻在生長(zhǎng)期間需要的水分多，所以需要土地平整、排灌方便。在平原地區(qū)，水稻田多集中在河流兩岸與三角洲地區(qū)；水源充足的丘陵地區(qū)，多依山勢(shì)沿等高線(xiàn)建成層層梯田。水稻農(nóng)業(yè)是一種需要投入大量勞動(dòng)力的精耕細(xì)作的集約農(nóng)業(yè)，同時(shí)，水稻是單位面積產(chǎn)量很高的農(nóng)業(yè)。所以水稻農(nóng)業(yè)地區(qū)也是世界人口最密集的地區(qū)，人口對(duì)土地的壓力一般也大于其他地區(qū)。3六、商業(yè)乳品農(nóng)業(yè)與市場(chǎng)園藝業(yè)一樣，商業(yè)乳品農(nóng)業(yè)也是隨著城市發(fā)展而產(chǎn)生的另一種商業(yè)性農(nóng)業(yè)。影響這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素主要有兩個(gè)一是市場(chǎng)的遠(yuǎn)近；二是飼料的供應(yīng)。商業(yè)乳品農(nóng)業(yè)其產(chǎn)品是為城市而生產(chǎn)的；城市需要流質(zhì)的牛奶；乳酪、黃油等各種乳制品，其中新鮮的流質(zhì)牛乳特別重要。因此，以生產(chǎn)牛奶為主的農(nóng)場(chǎng)多分布在大城市的附近，以利用其距離近的優(yōu)勢(shì)。從世界范圍來(lái)說(shuō)，商業(yè)乳品農(nóng)業(yè)分布在美國(guó)與加拿大交界的五大湖周?chē)貐^(qū)、西歐和中歐地區(qū)，以及澳大利亞的東南與新西蘭等地。澳大利亞與新西蘭由于距歐美市場(chǎng)較遠(yuǎn)，乳品加工為制成品后運(yùn)銷(xiāo)國(guó)際市場(chǎng)。在歐洲，商業(yè)性乳品農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)仍以家庭式農(nóng)場(chǎng)為主。七、商業(yè)牲畜育肥農(nóng)業(yè)商業(yè)牲畜育肥農(nóng)業(yè)是指專(zhuān)門(mén)靠購(gòu)買(mǎi)仔畜經(jīng)過(guò)短期育肥，即可供市場(chǎng)肉食的商業(yè)性經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)。其飼養(yǎng)的牲畜是牛和豬。隨著城市規(guī)模擴(kuò)大、人口增加，以及生活水平的提高對(duì)肉食的需要大量增加，大大促進(jìn)了專(zhuān)門(mén)育肥牲畜的農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展。該類(lèi)型農(nóng)業(yè)分布在愛(ài)爾蘭、英國(guó)等西歐國(guó)家以及俄羅斯，北美洲則從阿巴拉契亞山到密西西比河兩岸。八、商品谷物農(nóng)業(yè)商品谷物農(nóng)業(yè)是一種面向市場(chǎng)的谷物農(nóng)業(yè)；農(nóng)作物以小麥、玉米為主。這種農(nóng)業(yè)的分布區(qū)主要集中在美國(guó)、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國(guó)家。這些國(guó)家人口較少、工業(yè)發(fā)達(dá)，所以采取大規(guī)模的經(jīng)營(yíng)方式，每個(gè)農(nóng)場(chǎng)所占的面積都相當(dāng)大。這種農(nóng)業(yè)的特征是規(guī)模大，機(jī)械化程度高，生產(chǎn)的小麥?zhǔn)鞘澜缂Z食市場(chǎng)上的主要谷物?，F(xiàn)在這種生產(chǎn)多以農(nóng)場(chǎng)為生產(chǎn)單位，在美國(guó)這種農(nóng)場(chǎng)的場(chǎng)主不在農(nóng)場(chǎng)居住，就是農(nóng)場(chǎng)雇傭的工人也是在適耕的勞動(dòng)季節(jié)才來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。這種農(nóng)場(chǎng)由于經(jīng)營(yíng)的方式獨(dú)特，生產(chǎn)效率高，被稱(chēng)為農(nóng)業(yè)企業(yè)。九、游牧業(yè)游牧業(yè)是指靠放牧牲畜為生的一種自給性農(nóng)業(yè)。這種生產(chǎn)方式適于難以進(jìn)行定居農(nóng)業(yè)的干旱氣候地區(qū)。現(xiàn)在從事游牧的人數(shù)在世界上并不多，主要分布于北非、中東、中亞等地。如沙特阿拉伯的貝都印人，東非的馬賽人都是世界著名的以游牧為生的民族。游牧業(yè)的牧民們根據(jù)多年對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件、牧草生長(zhǎng)情況等因素的變化，依經(jīng)驗(yàn)而遷移。這樣每個(gè)游牧部落或民族都有其放牧的一定范圍。由于各地氣候與植被條件不同，所放牧的牲畜也有所不同。在北非和中東，駱駝為其最重要的牲畜，其次是綿羊和山羊；在中亞以馬為主；東非以牛為主。在放牧的牲畜中，北極地區(qū)的牧民們放牧的則是馴鹿。十、大牧場(chǎng)

簡(jiǎn)介：1【小題狂練大題沖關(guān)】【小題狂練大題沖關(guān)】20142014屆高三地理二輪復(fù)習(xí)屆高三地理二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題突破系列專(zhuān)題突破系列（權(quán)威命制）地理信息技術(shù)的應(yīng)用（權(quán)威命制）地理信息技術(shù)的應(yīng)用一、選擇題1為了規(guī)劃鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)，在獲取了不同鳥(niǎo)類(lèi)的覓食半徑等資料后，準(zhǔn)確劃定保護(hù)區(qū)范圍可以采用的效率最高的技術(shù)手段是AGISBGPSCRSD手工繪圖【答案】A【解析】解答本題的關(guān)鍵是明白以下字眼，如“獲取資料后”“準(zhǔn)確劃定保護(hù)范圍”“效率最高”等。GIS是對(duì)信息源進(jìn)行分析、加工和建模。從題中描述來(lái)看A項(xiàng)符合題意。GPS主要是定位和導(dǎo)航，為用戶(hù)提供三維坐標(biāo)等。RS主要是在獲取信息方面發(fā)揮作用。手工繪圖效率低。B、C、D項(xiàng)都不符合題意。某科考隊(duì)結(jié)束了兩個(gè)月的海上考察，于4月21日返回到P地。下圖為P地所在區(qū)域當(dāng)日某時(shí)地面形勢(shì)圖。讀圖回答2～4題。2此時(shí)可能出現(xiàn)連續(xù)性降水的地方是A①B②C③D④3在科學(xué)考察中，利用遙感技術(shù)可以A獲取衛(wèi)星云圖B查詢(xún)地理數(shù)據(jù)C選擇考察路線(xiàn)D對(duì)科考船實(shí)時(shí)導(dǎo)航4科考隊(duì)出發(fā)日P地晝長(zhǎng)為11小時(shí)，返回到P地時(shí)，P地當(dāng)日的晝長(zhǎng)約為A10小時(shí)B11小時(shí)37代表該城市商業(yè)區(qū)的是A甲功能區(qū)B乙功能區(qū)C丙功能區(qū)D丁功能區(qū)8該圖像系統(tǒng)的制作主要使用的地理信息技術(shù)是ARSBGPSCGISD數(shù)字地球【答案】7A8C【解析】第7題，甲功能區(qū)位于市中心，地價(jià)最高，為商業(yè)區(qū)。第8題，該圖像系統(tǒng)的制作主要使用的地理信息技術(shù)是GIS。2013年的達(dá)喀爾拉力賽從智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年1月5日開(kāi)始，結(jié)束于智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月19日。賽事發(fā)車(chē)地點(diǎn)為秘魯首都利馬，比賽先后經(jīng)過(guò)秘魯、阿根廷、智利3個(gè)國(guó)家，總里程超過(guò)8000千米，最后抵達(dá)智利首都圣地亞哥。據(jù)此回答9～10題。9假設(shè)某選手在2013年達(dá)喀爾拉力賽上攜帶了一個(gè)GPS信號(hào)接收機(jī)，該設(shè)備不可能完成的任務(wù)是A測(cè)定該選手所處的位置B測(cè)定所經(jīng)地區(qū)的海拔C確定該選手行進(jìn)的方向D獲取實(shí)時(shí)自然景觀變化10賽事過(guò)程中，如果某選手想利用現(xiàn)代信息技術(shù)確定線(xiàn)路，需要利用的技術(shù)是ARS和GISBGIS和GPSCRS和GPSD數(shù)字地球【答案】9D10A【解析】第9題，獲取實(shí)時(shí)自然景觀變化利用的是RS技術(shù)。第10題，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行線(xiàn)路確定，需要利用的技術(shù)是RS和GIS。隨著私家車(chē)普及率的攀升，許多大城市的堵車(chē)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。3S技術(shù)在交通疏導(dǎo)方

簡(jiǎn)介：高二期末考試地理小題精做系列（三）命題人翁成福題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案2014年仁川亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將于當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月19日下午6點(diǎn)在仁川亞運(yùn)會(huì)主競(jìng)技場(chǎng)舉行，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月4日下午6點(diǎn)舉行閉幕式。據(jù)此回答12題。1亞運(yùn)會(huì)期間，日出時(shí)旗桿的影子方向是（C）A一直是向東南B先向西北、再向正西、后向西南C先向西南、再向正西、后向西北D一直向西南2亞運(yùn)會(huì)期間，該地（B）A晝長(zhǎng)夜短B夜變長(zhǎng)C晝夜溫差小D陰雨連綿“產(chǎn)業(yè)空洞化”是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)界討論較多的問(wèn)題。一些國(guó)家隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)活動(dòng)不斷向全球范圍擴(kuò)張，負(fù)擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的工廠(chǎng)大量外遷，這必然引起國(guó)家原有的生產(chǎn)體系出現(xiàn)一定程度的空洞，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)空洞的國(guó)家把更多的力量投向高科技產(chǎn)業(yè)。據(jù)此回答34題。3下列國(guó)家中最可能出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)空洞化”的是（B）A中國(guó)B日本C巴西D印度4關(guān)于出現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)空洞化”的國(guó)家的說(shuō)法，正確的是（A）A失業(yè)率可能上升B城市化水平快速提高C生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化D社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大幅度提高2014年11月20日，國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于調(diào)整城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)的通知，對(duì)原有城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整，明確了新的城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)。新的城市規(guī)模劃分標(biāo)準(zhǔn)以城區(qū)常住人口為統(tǒng)計(jì)口徑，將城市劃分為五類(lèi)七檔，如下表。據(jù)此回答56題。城市類(lèi)型人口規(guī)模Ⅰ型小城市20萬(wàn)50萬(wàn)小城市Ⅱ型小城市20萬(wàn)以下中等城市50萬(wàn)100萬(wàn)Ⅰ型大城市300萬(wàn)500萬(wàn)大城市Ⅱ型大城市100萬(wàn)300萬(wàn)特大城市500萬(wàn)1000萬(wàn)超大城市1000萬(wàn)以上5我國(guó)城市類(lèi)型人口規(guī)模的上下限普遍提高的直接原因（D）A我國(guó)人口基數(shù)大B城市化水平高C城市戶(hù)籍人口快速增加D城市常住人口快速增加6我國(guó)城市類(lèi)型由四類(lèi)變?yōu)槲孱?lèi)七檔，增設(shè)了超大城市，下列敘述不正確的是（D）A有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要B有利于實(shí)施人口和城市分類(lèi)管理C有利于城市規(guī)劃建設(shè)的需要D有利于擴(kuò)大超大城市規(guī)模的占69，65歲以上的占69。目前，墨西哥人口平均年齡僅為277歲，其中男性平均年齡為266歲，女性平均年齡為288歲。據(jù)此回答1213題。12該國(guó)可能存在的人口問(wèn)題有（B）A人口老齡化嚴(yán)重B勞動(dòng)力過(guò)剩，失業(yè)率較高C社會(huì)負(fù)擔(dān)過(guò)重D人口增長(zhǎng)過(guò)慢，外來(lái)人口增多13墨西哥是世界上城市化速度最快的國(guó)家之一，其城市化水平超過(guò)了75與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是（C）A墨西哥屬于發(fā)達(dá)國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高B該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化同步推進(jìn)C農(nóng)村勞動(dòng)力涌入城市，城市人口快速增加D城市地區(qū)出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺現(xiàn)象林線(xiàn)是山地垂直自然帶譜中一條重要的生態(tài)界限，通常是指高海拔處樹(shù)木（針葉林）生長(zhǎng)的上限。下圖示意我國(guó)局部區(qū)域高山林線(xiàn)海拔分布。讀圖完成1415題。14E地與F地的林線(xiàn)海拔相差（D）A600～800米B800～1000米C1000～1200米D1200～1600米15F地成為世界上最高的林線(xiàn)分布區(qū)，最合理的解釋是（C）A地處低緯度的高海拔地區(qū)，太陽(yáng)輻射強(qiáng)度大B受北側(cè)地形阻擋，冬季冷空氣影響小C受南部海洋沿河流峽谷北上的暖濕氣流影響大D來(lái)自西部的暖濕氣流在寬谷地帶成云致雨2013年9月24日據(jù)烏克蘭通訊社報(bào)道，我國(guó)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)與烏克蘭某農(nóng)業(yè)公司簽署協(xié)議，后者將向中國(guó)提供10萬(wàn)公頃農(nóng)田，用于糧食與肉類(lèi)的生產(chǎn)；將來(lái)烏克蘭還會(huì)向中國(guó)提供300萬(wàn)公頃農(nóng)田。讀烏克蘭植被和土壤分布圖，回答1618題。

簡(jiǎn)介：1高一地理第一章高一地理第一章復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)2014年6月16日整理王亞華編號(hào)1111人口增長(zhǎng)模式人口增長(zhǎng)模式一、人口自然增長(zhǎng)的衡量指標(biāo)人口出生率出生人口數(shù)總?cè)丝?00人口死亡率死亡人口數(shù)總?cè)丝?00人口自然增長(zhǎng)率人口出生率人口死亡率二、人口自然增長(zhǎng)模式（共有3種模式）1、“高高低”模式原始人口增長(zhǎng)模式高出生率、高死亡率、極低的人口自然增長(zhǎng)率。此模式出現(xiàn)在原始社會(huì)，生產(chǎn)力極端低下。傳統(tǒng)人口增長(zhǎng)模式高出生率、高死亡率、較低的人口自然增長(zhǎng)率。奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)初期。與當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的手工勞動(dòng)力相結(jié)合。2、“高低高”模式，又叫過(guò)渡人口增長(zhǎng)模式。高出生率，低死亡率，高人口自然增長(zhǎng)率。發(fā)達(dá)國(guó)家從18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)末20世紀(jì)初屬于此種模式。發(fā)達(dá)國(guó)家從20世紀(jì)50年代進(jìn)入此種模式，直到現(xiàn)在大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家依舊屬于該種模式。比如說(shuō)廣大的亞、非、拉國(guó)家。3、“低低低”模式，又叫現(xiàn)代人口增長(zhǎng)模式，現(xiàn)在存在于廣大的發(fā)達(dá)國(guó)家，如英國(guó)、法國(guó)、瑞士、挪威等西歐國(guó)家。但是一些發(fā)展中國(guó)家也屬于此模式，比如中國(guó)、古巴、韓國(guó)。三、一些國(guó)家的人口自然增長(zhǎng)率情況2004年，意大利、匈牙利、俄羅斯、德國(guó)等國(guó)人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)出生率＜死亡率。希臘、葡萄牙、波蘭、奧地利等國(guó)人口呈零增長(zhǎng)；英國(guó)、比利時(shí)、芬蘭等國(guó)人口自然增長(zhǎng)率接近于零。我國(guó)人口增長(zhǎng)模式正逐步由“高低高”模式型向“低低低”模式轉(zhuǎn)變。2004年，我國(guó)人口出生率為123和059。四、當(dāng)前人口增長(zhǎng)模式下存在的社會(huì)問(wèn)題1、目前發(fā)展中國(guó)家，即“高低高”模式出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題有人口增長(zhǎng)過(guò)快，人口與資源、環(huán)境矛盾越來(lái)越大。在城市出現(xiàn)了住房困難、交通擁擠、就業(yè)困難、社會(huì)治安混亂、環(huán)境污染等問(wèn)題，在鄉(xiāng)村出現(xiàn)生態(tài)破壞。少年兒童和青年的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)重。對(duì)策控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量。2、發(fā)達(dá)國(guó)家即“低低低”模式出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題是人口增長(zhǎng)慢，造成許多國(guó)家老齡人口比例升高，社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重，勞動(dòng)力短缺，國(guó)防兵力不足。對(duì)策適當(dāng)?shù)墓膭?lì)生育和外來(lái)移民，完善社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和設(shè)施。3、中國(guó)出現(xiàn)的社會(huì)人口問(wèn)題我國(guó)人口基數(shù)大，人口增長(zhǎng)快，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了諸多壓力。一方面要解決少年兒童和青年的生活、學(xué)習(xí)就業(yè)等問(wèn)題，另一方面還要負(fù)擔(dān)老人的贍養(yǎng)，加重社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。中國(guó)的人口政策計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。五、影響人口增長(zhǎng)的因素1、一定區(qū)域人口自然增長(zhǎng)速度的快慢，收到生物學(xué)規(guī)律的制約，也收到從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑領(lǐng)域的多重因素的影響。例如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度，文化教育水平、醫(yī)療衛(wèi)生條件、婦女就業(yè)狀況、婚姻生育觀、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、人口政策等。2、經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，出生率越低；婦女受教育程度越高，生育率越低；醫(yī)療衛(wèi)生條件越好，死亡率越低，婦女就業(yè)狀況越好，生育率越低；一般宗教都布反對(duì)人口生育；戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)增加死亡率；人口政策比如計(jì)劃生育政策會(huì)降低出生率。1212人口合理容量人口合理容量一、關(guān)于人口快速增長(zhǎng)的描述人口爆炸是社會(huì)學(xué)家描述20世紀(jì)出現(xiàn)的世界人口急劇增長(zhǎng)的狀況，世界人口的“J”形曲線(xiàn)增長(zhǎng)被稱(chēng)之為人口的指數(shù)增長(zhǎng)。二、影響人口容量的因素1、自然資源是影響人口容量的首要因素，符合短板效應(yīng)和木桶效應(yīng)。自然資源與人口容量呈正相關(guān)。自然資源種類(lèi)越多，數(shù)量越多，人口容量就越大。2、科技發(fā)展水平與人口容量呈正相關(guān)，科技越發(fā)達(dá)，人口容量越大。3、地區(qū)的對(duì)外開(kāi)放程度與人口容量呈正相關(guān)，對(duì)外開(kāi)放程度越高，人口容量越大。4、人類(lèi)的消費(fèi)水平與人口容量呈負(fù)相關(guān)，消費(fèi)水平越高，人口容量越小。三、自然資源對(duì)人口容量的限制性自然資源中的土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源和森林資源都對(duì)人口容量有一定的限制性，但人口的增長(zhǎng)也造成自然資源的危機(jī)。四、人口容量、人口合理容量及環(huán)境承載力之間的關(guān)系人口合理容量＜人口容量人口合理容量＜環(huán)境承載力人口容量≤環(huán)境承載力五、人口容量的特點(diǎn)（3個(gè)）臨界性（人口合理容量）相對(duì)性警戒性（人口容量）1313人口遷移人口遷移一、關(guān)于人口自然增長(zhǎng)、人口機(jī)械增長(zhǎng)、人口流動(dòng)和人口變動(dòng)的關(guān)系1、人口自然增長(zhǎng)和人口機(jī)械增長(zhǎng)（即遷入人口的增加值）是人口變動(dòng)的兩個(gè)方面。2、人口移動(dòng)的兩個(gè)方面人口遷移（是指人類(lèi)變更定居地的空間流動(dòng)行為）和人口流動(dòng)。3、人口遷移不會(huì)影響總?cè)丝跀?shù)量。二、人口遷移的3個(gè)要素1、空間移動(dòng)2、居住地變更3、時(shí)間限度三、近現(xiàn)代世界人口遷移路線(xiàn)1、15世紀(jì)到第二次世界大戰(zhàn)特點(diǎn)從舊大陸到新大陸從已開(kāi)發(fā)國(guó)家到未開(kāi)發(fā)國(guó)家2流向歐洲到美洲、大洋洲非洲黑人到美洲亞洲人向國(guó)外移民2、第二次世界大戰(zhàn)后特點(diǎn)勞務(wù)輸出成主流國(guó)際難民數(shù)量多短期流動(dòng)工人增加，定期移民減少遷移流向發(fā)生變化流向從發(fā)展中國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家亞洲向東到北美洲，向南到大洋洲，向西到歐洲。南美洲向北到北美洲災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)而引起的遷移路線(xiàn)四、人口遷移的分類(lèi)第一種分類(lèi)方法按人口遷移空間范圍的不同，可以分為國(guó)際遷移永久性移民、外籍工人流動(dòng)、國(guó)際難民定居國(guó)內(nèi)遷移第二種分類(lèi)方法根據(jù)人口遷移的方向的不同，可以分為從農(nóng)村到農(nóng)村從農(nóng)村到城市（發(fā)達(dá)國(guó)家歷史上，發(fā)展中國(guó)家當(dāng)前）從城市到城市從城市到農(nóng)村（發(fā)達(dá)國(guó)家當(dāng)前）五、我國(guó)人口遷移1、建國(guó)后到20世紀(jì)80年代中期以后特點(diǎn)有計(jì)劃、有組織進(jìn)行，流量小流向由東部向西部及東北地區(qū)2、20世紀(jì)80年代中后期特點(diǎn)自發(fā)性、流量大，流向發(fā)生明顯變化流向由中、西部經(jīng)濟(jì)落后區(qū)向東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)六、引起人口遷移的因素（推拉理論）城市化初期的推力農(nóng)村生活困難，就業(yè)機(jī)會(huì)不多，升學(xué)與升遷機(jī)會(huì)不多，生活質(zhì)量低，公共設(shè)施不足，老式房屋生活不便，社會(huì)地位低。（農(nóng)村）城市化初期的拉力工作機(jī)會(huì)多，賺錢(qián)機(jī)會(huì)多，醫(yī)療服務(wù)與社會(huì)福利相對(duì)理想，教育與升遷機(jī)會(huì)多，休閑機(jī)會(huì)多，現(xiàn)代建筑居住舒適，置業(yè)與致富機(jī)會(huì)多，社會(huì)地位高。（城市）城市化后期的推力人口密度大，失業(yè)率高，犯罪率高，建筑物密集，房地產(chǎn)價(jià)格高，交通擁擠，環(huán)境質(zhì)量差。（城市）城市化后期的拉力人口流失，人口總量少，勞動(dòng)力老化，農(nóng)業(yè)投資少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差，農(nóng)田荒廢，環(huán)境質(zhì)量好。（農(nóng)村）七、引起人口遷移的因素1、自然生態(tài)環(huán)境因素A人們喜歡從環(huán)境惡化（嚴(yán)重的水土流失、氣候惡劣）、自然災(zāi)害（如洪水、暴雨、地震、火山爆發(fā)、瘟疫等）的地方遷移到氣候溫和、土壤肥沃、水源方便、宜于農(nóng)耕的平原或河谷地帶。B由生態(tài)環(huán)境條件惡化而引起的移民，稱(chēng)為生態(tài)移民或環(huán)境移民。2、經(jīng)濟(jì)因素A地域間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距很大，人口在地區(qū)之間的遷移也就越頻繁。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)，人口遷入率較高，而經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，人口遷出率較高。B社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化的推進(jìn)，大型建設(shè)項(xiàng)目的布局，區(qū)域的大規(guī)模開(kāi)發(fā)，為人們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和成功機(jī)遇，吸引了大量人口遷入，改變了人口遷移的流量和流向，進(jìn)而影響了人口空間分布。C交通運(yùn)輸促進(jìn)了人口遷移。我國(guó)當(dāng)前人口遷移的原因我國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡我國(guó)人多地少，農(nóng)村勞動(dòng)力長(zhǎng)期剩余，城鄉(xiāng)之間的收入差距（根本原因）國(guó)家政策允許人口遷移3、政治因素A國(guó)家政策我國(guó)民工潮、上山下鄉(xiāng)B政治變革石家莊成為省會(huì)城市后人口的變化歷史上都城的變遷和朝代的更迭。C戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)與巴爾干半島的人口遷移4、社會(huì)文化因素文化教育為接受好的教育二出國(guó)留學(xué)的人口遷移家庭婚姻婚姻（青年人）、家庭（未成年人和老年人）宗教信仰種族之間和民族之間的文化差異。如印巴分治，猶太人的人口遷移。14地域文化與人口一、文化與地域文化的概念1、文化是指人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富（傣家竹樓）和精神財(cái)富（京劇、雕塑）的總和。2、地域文化是指在一定地域長(zhǎng)時(shí)期形成的特定文化現(xiàn)象。二、文化背景與人口1、婚俗會(huì)影響人口出生率A初婚年齡的大小會(huì)影響人口的出生率。初婚年齡越小，出生率越高。B婚姻的穩(wěn)定程度會(huì)影響出生率。一般來(lái)說(shuō)，婚姻關(guān)系不穩(wěn)定會(huì)降低人口出生率。2、宗教宗教一般都不反對(duì)人口增值。如天主教、印度教。三、中國(guó)文化與人口婚姻觀從早婚早育到晚婚晚育。生育觀從多育多子到只生一個(gè)。多子多福；不孝有三，無(wú)后為大；加人不加菜，只是多雙筷。擇業(yè)觀從學(xué)而優(yōu)則仕到全民皆商居住觀從安土重遷到四海為家。

簡(jiǎn)介：重刊人子須知資孝地理心學(xué)統(tǒng)宗卷二之下重刊人子須知資孝地理心學(xué)統(tǒng)宗卷二之下江右山人徐善繼述同著此一卷專(zhuān)論龍有駐蹕、行止及分劈、余氣、背面之所當(dāng)辨，乃堪輿中奧旨，故著其要以決疑云。論龍駐蹕論龍駐蹕駐蹕山者，乃行龍暫止，如王者之駐蹕也。亦謂之住腳星辰。蓋此處分龍雖多，而正龍?zhí)仄鸶叽笾?，暫爾停息，猶去未住。其分龍則以此山為太祖耳，故有大駐蹕、小駐蹕。大者延袤數(shù)百里，跨州連郡。其數(shù)百源小水于此分派，數(shù)百枝分龍于此發(fā)軔。小者亦冠一州一郡一府，或數(shù)十里。又小者冠一邑一鄉(xiāng)，不過(guò)數(shù)里，亦必有數(shù)十源水、數(shù)十枝龍從此去也。然皆巍峨高大，群峰攢聚，萬(wàn)嶺嵸巃。又為分龍之太祖。其大小雖有不同，不可認(rèn)為少祖山也。以其大龍尚去未住，故曰駐蹕。以其自此分出眾龍，故曰太祖。如王者尊居帝位，而百僚咸集，萬(wàn)姓觀瞻。其分出力量輕重，猶之朝廷，尊卑并列，可得其概。所貴于觀龍者，見(jiàn)其駐蹕之山，看其某枝是正龍分派，某枝是從龍分派，前去結(jié)作大小、美惡，察其貴賤吉兇，一見(jiàn)了然。楊公畫(huà)策圖所謂源派者是也。但人多畏其登高陟遠(yuǎn)，縱有眼力，每憚陟履之勞，只在眼前山麓間尋地，已失要領(lǐng)?？v得龍之枝腳，或亦有穴情，不過(guò)些須小地而已。豈知專(zhuān)龍正氣，鐘孕融會(huì)，宏遠(yuǎn)廣邈，動(dòng)收數(shù)百里山川，醯雞井蛙之見(jiàn)，何足語(yǔ)此楊公云“誰(shuí)人識(shí)得大龍脊，山正好觀無(wú)腳力。裹費(fèi)不惜力不窮，其家世代腰金公。”誠(chéng)確論耳。論龍行止論龍行止紫瓊云“山去水去隨送去，此是龍行猶未住。山走斜飛水不停，不是眞龍作穴處?！闭\(chéng)以龍行未止，不可尋穴，謂之行龍，又謂之過(guò)龍。葬書(shū)云“氣以勢(shì)止，而過(guò)山不可葬也?！鄙w龍?jiān)渌穑ǔ似渌?，必須辨認(rèn)龍止處，方可求穴。青囊?jiàn)W語(yǔ)云“第一議，要識(shí)龍身行與止?！惫史采絼?shì)奔走不停，水勢(shì)峻急不環(huán)，門(mén)戶(hù)不關(guān)，羅城不衛(wèi)，水山不團(tuán)聚，皆是龍行之處，未為止息。雖有奇形巧穴，而山水無(wú)情，亦不足論。若乃龍之眞止者，則玄武頂COMMENTED單望陽(yáng)單望陽(yáng)1頁(yè)1之后原本衍一人字，今據(jù)大文堂本刪。COMMENTED單望陽(yáng)單望陽(yáng)2頁(yè)1軔，原本作朝，今據(jù)大文堂本刪。COMMENTED單望陽(yáng)單望陽(yáng)3頁(yè)1又，原本作文，今據(jù)大文堂本改。COMMENTED單望陽(yáng)單望陽(yáng)4頁(yè)1收，原本作放，今據(jù)大文堂本改。COMMENTED單望陽(yáng)單望陽(yáng)5頁(yè)1兩字原本誤到，今據(jù)大文堂本乙轉(zhuǎn)。薄，再有分劈，則氣愈耗散，是為鬼劫之龍，安能融結(jié)吉穴若干龍則氣旺盛，其發(fā)一枝一葉，尚去數(shù)十里，安能拘其無(wú)分劈而其分去枝葉，皆有結(jié)作，但力量輕重不及正穴耳。是故干龍必有分枝劈脈，故其融結(jié)眞穴，必不在大窮盡處。楊公云“大地多從腰里落，余枝前去作城郭?！庇衷啤坝薪俜綖楦?，無(wú)鬼不成官?！逼浼创酥^歟論龍背面論龍背面夫背面者，山龍有情無(wú)情之分也。蓋開(kāi)面處自然光彩齊整，秀媚好看，如人面向有情，此處始可尋地。背立處自然巉巖破碎，粗丑不美，如人背向無(wú)情，此處不必著目。故辨背面乃堪輿家一件緊關(guān)，于此一失，萬(wàn)無(wú)一用。玉髓經(jīng)云“人有背面地亦然，要須細(xì)認(rèn)乃可扦?！眳枪改显啤胺泊笮∩綆X，與山枝腳，皆有背面。肥飽、拱突、峻急、粗惡、丑陋、無(wú)枝腳而曲瘦凌夷者為背，秀麗者為面。安墳立宅在面一壁，主人財(cái)興旺，綿綿不絕?！笔茄员趁嬷?dāng)審也。但祖有祖之背面，護(hù)有護(hù)之背面，穴有穴之背面，山龍平地，莫不皆然。以祖山言之，大山行龍，出身頓起星辰，必有背面。指南云龍樓寶殿，亦有背面之狀，不可不審。其面一壁迥然秀麗，離祖出身，迢迢行去，起祖發(fā)身，堆堆跌跌，隱隱隆隆，或三五里，或十?dāng)?shù)里，必去融結(jié)美地。其背一壁，則漫漫壁立，拱突粗惡，不生乳脈，亦無(wú)枝腳垂落。藉也有之，亦只懸針尖利，不離大山，不起主山，不結(jié)星辰，亦不出身行去?？v出身行去，亦不過(guò)半里、二三里而止，不能融結(jié)美地，但為神壇佛宮而已。即有形穴，必有坑陷不足處。所以尋地須審背面。若是山背，決然無(wú)地，不必登山索穴矣。此論主山背面也。至于從山護(hù)衛(wèi)，眞龍勢(shì)趨一邊，亦有背面。故其向主一壁，有擁護(hù)主龍之情者為面；其突兀崚嶒，或枝腳尖利，或枝腳全無(wú)，而本身壁立者，即背也。凡此護(hù)龍背向者，必?zé)o結(jié)作；護(hù)龍面向者，始可尋地也。大龍行度之間，分牙布爪，踴躍馳驟，兩邊均勻，無(wú)分背面。惟將及作穴之際，則有背面之分。開(kāi)面處本身寬平，枝腳交護(hù)，內(nèi)堂平聚，外陽(yáng)開(kāi)暢，洋朝迂回，水城環(huán)抱。經(jīng)云“若是面時(shí)寬且平，若是背時(shí)多陡岸。面時(shí)平坦中立穴，若是面時(shí)朝水緩?？M紆環(huán)抱入懷來(lái)，不似背邊風(fēng)

簡(jiǎn)介：重慶市豐都縣鬼城旅游景區(qū)摘要鬼城豐都以其悠久的歷史，獨(dú)特的文化內(nèi)涵，神奇的傳說(shuō)，獨(dú)特的歷史文化震驚中外。有全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，長(zhǎng)江三峽名勝古跡名山，有國(guó)內(nèi)最大的鬼神動(dòng)態(tài)人文景觀鬼國(guó)神宮。豐都鬼城景點(diǎn)的介紹和現(xiàn)狀，以及我提出的建議。關(guān)鍵詞豐都鬼城名山鬼國(guó)神宮廟會(huì)鬼文化建議中國(guó)西部大都市重慶，有一個(gè)歷史悠久、古韻濃郁的歷史文化名城豐都，位于三峽庫(kù)區(qū)腹地和重慶版圖中心，是長(zhǎng)江黃金水道的必經(jīng)通道，是三峽旅游黃金線(xiàn)上的重要支撐點(diǎn)，是重慶都市旅游的連接點(diǎn)，是周邊環(huán)線(xiàn)旅游的中心點(diǎn)?！肮沓恰必S都古為“巴子別都”。因北宋蘇軾題詩(shī)“平都天下古名山”而得名。豐都名山系道家72洞天福地之一。名山古剎多達(dá)27座；東漢和帝永元二年置縣，素以“鬼國(guó)京都”、“陰曹地府”聞名于世，是傳說(shuō)中人類(lèi)亡靈的歸宿之地，集儒、佛、道民間文化于一體的民俗文化藝術(shù)寶庫(kù)，被譽(yù)為中國(guó)“神曲之鄉(xiāng)”人類(lèi)“靈魂之都”。豐都，自古以來(lái)就是文化名城，是中國(guó)最有特色，最有名氣的歷史文化小鎮(zhèn)，以其作為陰曹地府所在的豐富文化而蜚聲古外。這里流傳許多鬼神傳說(shuō)，西游記、聊齋志異、說(shuō)岳全傳等許多傳說(shuō)無(wú)常是陰司捉拿亡魂的差頭，即民間迷信所謂人死時(shí)，閻王派去勾攝生魂的“勾魂鬼”。無(wú)常在陰司職位不高，但在民間影響不小。誰(shuí)要見(jiàn)了他也就要壽終正寢了。古人說(shuō)“一朝若有無(wú)常至，劍樹(shù)刀山不放伊。”可見(jiàn)無(wú)常鬼的厲害。白無(wú)常和黑無(wú)常人們并稱(chēng)無(wú)常二爺，是專(zhuān)門(mén)捉拿魂魄的神。黑無(wú)常列入十大陰帥之列。黑無(wú)常一臉兇相，長(zhǎng)帽上有“天下太平”四字，專(zhuān)門(mén)捉拿惡人的靈魂而白無(wú)常則笑顏常開(kāi)，頭戴一頂長(zhǎng)帽，上有“一見(jiàn)生財(cái)”四字，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)善人的魂魄進(jìn)入陰間。古城豐都不僅依山傍水，而且在歷史傳說(shuō)是一座神仙修煉的福地和幽冥世界的都城。生命在這里終結(jié)，新的生命又從這里開(kāi)始。世上所有的人，不管是男的、女的、老的、少的，黃種人、白種人、黑種人，死后的靈魂都要向豐都的閻王報(bào)到，聽(tīng)候分配。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)了解，內(nèi)查外調(diào)，刑訊審理等一道道復(fù)雜的手續(xù)，最后，閻王根據(jù)各人在陽(yáng)世的歷史表現(xiàn)和陰間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，發(fā)放陽(yáng)世，重新投胎。有的成為神、有的還是人、有的變?yōu)樨i羊牛馬、還有的變成雞鴨魚(yú)蝦。所以，難怪唐代大詩(shī)人李白說(shuō)“下笑世上士，沉魂北酆都”。為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀民族文化，為了滿(mǎn)足人們對(duì)鬼文化的探奇和求知的心理需要，鬼國(guó)神宮于93年建成開(kāi)放。鬼國(guó)神宮是全國(guó)最大的“活”鬼城，占地近兩萬(wàn)平方米，由“黃泉路”、“奈河橋”、“十殿閻羅”、“唐王游地府”、

簡(jiǎn)介：普通高中地理學(xué)困生的脫困策略普通高中地理學(xué)困生的脫困策略常熟尚湖高級(jí)中學(xué)常熟尚湖高級(jí)中學(xué)徐燁徐燁215500摘要要結(jié)合現(xiàn)狀，分析了地理學(xué)困生的產(chǎn)生原因，嘗試歸納了幾點(diǎn)幫助其脫結(jié)合現(xiàn)狀，分析了地理學(xué)困生的產(chǎn)生原因，嘗試歸納了幾點(diǎn)幫助其脫困的策略。困的策略。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞地理學(xué)困生地理學(xué)困生產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因脫困策略脫困策略從教這么多年，每年總有些學(xué)生給我留下了深刻的印象。其中大部分是所謂的學(xué)習(xí)困難學(xué)生。他們中有的只要是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的都很有興致，鉆研得很深，頭頭是道，一遇到學(xué)習(xí)就立馬短路。有的其他學(xué)科還好，遇到地理題目就暈頭轉(zhuǎn)向，不謂不努力，始終不入其門(mén)。有的呢，是眼睛里只有語(yǔ)數(shù)外，遇到所謂小科，自動(dòng)忽略。他們的共同點(diǎn)是地理成績(jī)都很菜，姑且我把他們都稱(chēng)為地理學(xué)困生吧我可以肯定的是他們都不笨，是聰明的孩子，不存在中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)這種問(wèn)題，不然如何能在中考中戰(zhàn)勝一半對(duì)手，殺出重圍，順利進(jìn)入普通高中學(xué)習(xí)呢所以這里的地理學(xué)困生是指智力正常，地理學(xué)習(xí)效果低下，達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的教學(xué)大綱要求的學(xué)生。一、地理學(xué)困生陷困原因一、地理學(xué)困生陷困原因要使地理學(xué)困生脫“困”，先要探究其產(chǎn)生的原因。我分析了一下，大致有以下幾個(gè)方面原因1社會(huì)方面社會(huì)方面外界的繁華，給清凈的校園很大的沖擊。學(xué)生心靜不下來(lái)，又不肯吃苦。象我們蘇南孩子總覺(jué)得沒(méi)蘇北的孩子刻苦努力，而且一屆不如一屆。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，生活條件較優(yōu)越，家長(zhǎng)在物質(zhì)上輕易滿(mǎn)足學(xué)生，手機(jī)、PAD幾乎人人都有。這些不僅是占用了學(xué)生的空閑時(shí)間，也占用了睡覺(jué)時(shí)間，學(xué)生課堂上的狀態(tài)不難想象。2家長(zhǎng)方面家長(zhǎng)方面我校是本市七所高中排名最后的一所學(xué)校，生源是全市最差的。學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村，其家長(zhǎng)基本在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)上班，受自身知識(shí)水平較低、工作時(shí)間較長(zhǎng)、居住較遠(yuǎn)等條件所限，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面幫助很小，基本靠學(xué)生自己。還有小部分學(xué)生來(lái)自市區(qū)，家長(zhǎng)能每天與學(xué)生相處，經(jīng)濟(jì)條件允許的還給學(xué)生請(qǐng)家教。但這些學(xué)生在小學(xué)、初中已享受較好教育資源的情況下，與其農(nóng)村同學(xué)站在同一高中起跑線(xiàn)上，也說(shuō)明其在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動(dòng)力等方面存在較大不足。3學(xué)校方面學(xué)校方面中考時(shí)除語(yǔ)數(shù)外之外物理、化學(xué)各100分，政治、歷史各50分計(jì)入總分。地理僅是考查科目，初二末考試合格即可，初三不開(kāi)設(shè)，更不計(jì)分入中考總分。學(xué)生經(jīng)過(guò)繁忙緊張的初三一年，進(jìn)入高中時(shí)地理的底子還有多厚可想而知。江蘇高考模式是語(yǔ)數(shù)外計(jì)入總分，選修不計(jì)分，只看等地。這種情況下為保證本科上線(xiàn)率，學(xué)校不允許選修小科占用學(xué)生課后時(shí)間。學(xué)生疲于應(yīng)付主課，花在地理上的時(shí)間很少。一部分初中地理基礎(chǔ)較差的學(xué)生和對(duì)自己要求不高的學(xué)生就淪為地理學(xué)困生。4自身方面自身方面在義務(wù)教育階段的初中，這些學(xué)生相對(duì)是較優(yōu)秀的，課業(yè)上較易得到好分?jǐn)?shù)，得到了老師同學(xué)的較多關(guān)注。進(jìn)入高中后，課業(yè)更繁重，同學(xué)都是經(jīng)選拔之后相對(duì)較好的學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有了優(yōu)勢(shì)。再經(jīng)歷一兩次失敗的考試后發(fā)現(xiàn)自己已在班級(jí)后列了，心理上存在較大落差，沒(méi)及時(shí)調(diào)整，改變現(xiàn)狀，可能就此消沉。還有種情況是學(xué)生不認(rèn)同這名老師，進(jìn)而抵觸這門(mén)學(xué)科。細(xì)究其因可能老師教育方法簡(jiǎn)單不吸引學(xué)生，可能對(duì)學(xué)困生有一些偏見(jiàn)，缺乏足夠的愛(ài)心和耐心，對(duì)他少了足夠的關(guān)注度。一來(lái)一去，陷入惡性循環(huán)。二、地理學(xué)困生脫困策略二、地理學(xué)困生脫困策略1、提高自身修養(yǎng)、提高自身修養(yǎng)重學(xué)生，尤其是學(xué)困生，建立起良性的師生關(guān)系。心病還需心藥治。他只有感到自己和大家是平等的，然后你提出要求，他認(rèn)同自己是這集體一員才會(huì)接受執(zhí)行該要求。及時(shí)給予肯定，積極的鼓勵(lì)，進(jìn)而使其嘗到成功的體驗(yàn)，恢復(fù)信心，心理上脫困。除了創(chuàng)建良好課堂氛圍、優(yōu)秀班集體之外，我又是一名班主任，我還可以盡我所能去凈化宿舍環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)校期間盡量少受外界影響誘惑，當(dāng)然這離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的理解支持。經(jīng)師生共同努力我校的地理成績(jī)還是不錯(cuò)的，普通類(lèi)會(huì)考連續(xù)多年一次性通過(guò)，A率在必修六門(mén)中遙遙領(lǐng)先，高考中達(dá)到全匹配，沒(méi)有因?yàn)榈乩淼鹊夭粔蚺c志愿失之交臂的情況。以上為轉(zhuǎn)化地理學(xué)困生方面的一些小小的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，還待豐富完善，受學(xué)科和水平限制，希望對(duì)您還有一點(diǎn)作用。

簡(jiǎn)介：安徽省安徽省20152015年高考地理科考試說(shuō)明的解讀年高考地理科考試說(shuō)明的解讀安徽省淮南四中安徽省淮南四中李朝陽(yáng)李朝陽(yáng)王均厚王均厚一、一、20152015年安徽高考地理科考試說(shuō)明與年安徽高考地理科考試說(shuō)明與20142014年比較及其點(diǎn)評(píng)年比較及其點(diǎn)評(píng)1考核目標(biāo)與要求考核目標(biāo)與要求不變不變第五段“文字表述是提供地理信息最基本的方式”調(diào)整為“文字信息調(diào)整為“文字信息是提供地理信息最基本的方式”。點(diǎn)評(píng)此處的改動(dòng)使考試說(shuō)明的語(yǔ)言表述更準(zhǔn)確。點(diǎn)評(píng)此處的改動(dòng)使考試說(shuō)明的語(yǔ)言表述更準(zhǔn)確。2考點(diǎn)的變化考點(diǎn)的變化義務(wù)教育地理課程內(nèi)容調(diào)整較大義務(wù)教育地理課程內(nèi)容調(diào)整較大第一部分第一部分自然地理（地理自然地理（地理1）（一）宇宙中的地球在“地球的圈層結(jié)構(gòu)”后增加了“及各圈層的主要特點(diǎn)”在“地球的圈層結(jié)構(gòu)”后增加了“及各圈層的主要特點(diǎn)”。點(diǎn)評(píng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求“說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求“說(shuō)出地球的圈層結(jié)構(gòu)，概括各圈層的主要特點(diǎn)?！睆目碱}角度而”從考題角度而言，屬于識(shí)記層面的，無(wú)法實(shí)現(xiàn)高考能力考查的要求，只適宜學(xué)業(yè)水平考試。增與刪無(wú)并實(shí)質(zhì)意言，屬于識(shí)記層面的，無(wú)法實(shí)現(xiàn)高考能力考查的要求，只適宜學(xué)業(yè)水平考試。增與刪無(wú)并實(shí)質(zhì)意義。義。（二）自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換（二）自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換“全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響”第“全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響”第3位調(diào)整到第位調(diào)整到第2位。位。“造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。”改為改為“地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素?！秉c(diǎn)評(píng)與課程標(biāo)準(zhǔn)和教材順序保持一致。沒(méi)有多大意義。點(diǎn)評(píng)與課程標(biāo)準(zhǔn)和教材順序保持一致。沒(méi)有多大意義。第三部分第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展（地理區(qū)域可持續(xù)發(fā)展（地理3）（三）地理信息技術(shù)的應(yīng)用將“將“遙感遙感RSRS在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。”調(diào)至第一位?！闭{(diào)至第一位。點(diǎn)評(píng)與上述相同。點(diǎn)評(píng)與上述相同。第四部分第四部分自然災(zāi)害與防治（選修自然災(zāi)害與防治（選修5）、環(huán)境保護(hù)（選修、環(huán)境保護(hù)（選修6）刪除“本部分分值占地理總分的刪除“本部分分值占地理總分的10左右。左右?！秉c(diǎn)評(píng)發(fā)出的信號(hào)是根據(jù)試題素材，選修部分命題的空間更大，不再受分值限制。點(diǎn)評(píng)發(fā)出的信號(hào)是根據(jù)試題素材，選修部分命題的空間更大，不再受分值限制。第五部分第五部分義務(wù)教育地理課程有關(guān)內(nèi)容義務(wù)教育地理課程有關(guān)內(nèi)容（二）世界地理（二）世界地理1、“世界海陸分布，陸地地形類(lèi)型與分布”“世界海陸分布，陸地地形類(lèi)型與分布”改成改成“世界海陸分布，陸地地形類(lèi)型與分布世界海陸分布，陸地地形類(lèi)型與分布及其及其與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系”；“世界主要?dú)夂蝾?lèi)型特征與分布”改成“世界主要?dú)夂蝾?lèi)型分布、特征；“世界主要?dú)夂蝾?lèi)型特征與分布”改成“世界主要?dú)夂蝾?lèi)型分布、特征及其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響”。點(diǎn)評(píng)增加陸地地形與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系點(diǎn)評(píng)增加陸地地形與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系”和“氣候類(lèi)型分布、特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影氣候類(lèi)型分布、特征對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影二、二、20132013、20142014、20152015年示例與考點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系比照表（年號(hào)為年示例與考點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系比照表（年號(hào)為安徽該年考過(guò)）安徽該年考過(guò)）1、第一部分、第一部分自然地理自然地理地理地理11共1515個(gè)考點(diǎn)個(gè)考點(diǎn)考試范圍考試范圍20132013年題型示例年題型示例（頁(yè)碼及例題）（頁(yè)碼及例題）20142014年題型示例年題型示例（頁(yè)碼及例題）（頁(yè)碼及例題）20152015年題型示例年題型示例（頁(yè)碼及例題）（頁(yè)碼及例題）太陽(yáng)對(duì)地球的影太陽(yáng)對(duì)地球的影響。響。P371P371例1P373P373例1P380P380例1、P391P391例9（20092009、20112011、20122012、20132013）地球運(yùn)動(dòng)的地理意地球運(yùn)動(dòng)的地理意義。義。P371P371例1P373P373例1P380P380例1（20092009、20102010、20112011、20122012、20132013、20142014）地球的圈層結(jié)構(gòu)及地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特各圈層的主要特點(diǎn)。點(diǎn)。大氣的受熱過(guò)程。大氣的受熱過(guò)程。P406P406例8P373P373例1、P398P398例4P380P380例1、P407P407例4（20132013、20142014）鋒面、低壓（氣鋒面、低壓（氣旋）旋）、高壓（反氣、高壓（反氣旋）等天氣系統(tǒng)的旋）等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。特點(diǎn)。P372P372例2、P390P390例1P375P375例2、P392P392例1P409P409例5、P419P419例1010（20112011、20132013）全球氣壓帶、風(fēng)帶全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影及其對(duì)氣候的影響。響。P373P373例3、P382P382例1010、P404P404例7P376P376例3、P384P384例1010、P404P404例7、P414P414例1212P384P384例4、P392P392例1010、P398P398例1414、P413P413例7、P417P417例9、P423P423例1212（20092009、20112011、20132013、20142014）水循環(huán)的過(guò)程和主水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)；水循環(huán)的要環(huán)節(jié)；水循環(huán)的地理意義。地理意義。P373P373例3、P375P375例5P376P376例3、P378P378例5P385P385例5、P388P388例7、P391P391例9（20112011、20122012、20132013、20142014）世界洋流的分布規(guī)世界洋流的分布規(guī)律；洋流對(duì)地理環(huán)律；洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。境的影響。P373P373例3、P374P374例4、P382P382例1010、P404P404例7P376P376例3、P384P384例1010、P404P404例7P384P384例4、P392P392例1010、P413P413例7（20092009、20102010、20142014）地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過(guò)程過(guò)程P362P362例6地表形態(tài)變化的地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。內(nèi)、外力因素。P375P375例5、P432P432例1616P378P378例5、P406P406例8、P414P414例1212P385P385例5、P386P386例6、P389P389例8、P397P397例1313、P417P417例9、P423P423例1212（20102010、20112011、20122012、20132013、20142014）自然地理要素在地自然地理要素在地P379P379例6P381P381例2（20102010）

簡(jiǎn)介：1第一節(jié)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國(guó)東北地區(qū)為例以我國(guó)東北地區(qū)為例（第一課時(shí)）班級(jí)班級(jí)____________________姓名姓名__________________________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1記住東北地區(qū)的范圍2掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素。2東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利因素。2東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利因素?！痉椒ㄒI(lǐng)】【方法引領(lǐng)】遵循學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，從學(xué)生的心理特征，知識(shí)水平出發(fā)，運(yùn)用各種多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。利用氣氛高漲的知識(shí)競(jìng)賽法，活躍課堂讓同學(xué)愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。首先，學(xué)生閱讀第一二自然段找出東北自然環(huán)境最顯著的特稱(chēng)山環(huán)水繞，沃野千里?？磮D，填出山脈和平原。然后，從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩方面來(lái)分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素。【知識(shí)鏈接】【知識(shí)鏈接】影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素及各因素對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響自然地理?xiàng)l件氣候（最難以改造）農(nóng)作物品種、耕作制度、生產(chǎn)季節(jié)、農(nóng)事活動(dòng)等地形農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型（平原區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)，山地丘陵區(qū)適宜發(fā)展林果業(yè)）土壤（質(zhì)量、類(lèi)型）農(nóng)作物的品種和產(chǎn)量社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件市場(chǎng)（需求量）最終決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類(lèi)型和規(guī)模勞動(dòng)力（數(shù)量、素質(zhì)）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平技術(shù)農(nóng)業(yè)科技水平交通市場(chǎng)區(qū)域的范圍【知識(shí)結(jié)構(gòu)】【知識(shí)結(jié)構(gòu)】3理解理解地理位置與氣候特征的內(nèi)在聯(lián)系【拓展活動(dòng)】【拓展活動(dòng)】1、與我國(guó)東部主要農(nóng)業(yè)的地區(qū)相比，熱量條件對(duì)東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些不利影響2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強(qiáng)的特點(diǎn)，為農(nóng)村的綜合發(fā)展提供了什么有利條件3、搜集相關(guān)資料，分析下列發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的地理?xiàng)l件。①珠江三角洲大力發(fā)展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)②新疆南部已建成我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地③海南島成為我國(guó)熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)基地④云南省昆明附近重點(diǎn)發(fā)展花卉種植業(yè)【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】一、選擇題1“北大倉(cāng)”的主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是（）A水稻種植業(yè)B混合農(nóng)業(yè)C商品谷物農(nóng)業(yè)D小麥種植業(yè)2“北大倉(cāng)”的耕作方式應(yīng)為（）A精耕細(xì)作，小農(nóng)機(jī)具作業(yè)B國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，大型機(jī)械化作業(yè)C小農(nóng)經(jīng)營(yíng)D粗放經(jīng)營(yíng)3關(guān)于東北地區(qū)的敘述，正確的是（）A東北區(qū)域就是指東北三省B東北區(qū)域跨三個(gè)溫度帶，四個(gè)干濕帶C三面環(huán)山，是我國(guó)最大林區(qū)D耕地面積廣大，但人均耕地少4三江平原土地肥沃，但2000年國(guó)務(wù)院下令停止開(kāi)墾，你認(rèn)為主要原因是地理位置海陸位置海陸位置緯度位置緯度位置

簡(jiǎn)介：姓名姓名唐銀平唐銀平學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1008042710080427班級(jí)班級(jí)20102010級(jí)財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)0404班11產(chǎn)品簡(jiǎn)介產(chǎn)品簡(jiǎn)介發(fā)源地四川省第三大級(jí)城市南充市發(fā)源地四川省第三大級(jí)城市南充市川北涼粉（注冊(cè)商標(biāo)）川北涼粉（注冊(cè)商標(biāo)），原為農(nóng)舍小食，距今已有，原為農(nóng)舍小食，距今已有9090多年歷史。川北涼粉多年歷史。川北涼粉自清末問(wèn)世以來(lái)，以其獨(dú)有的紅辣味醇、鮮香爽口的川味風(fēng)格飲譽(yù)巴蜀，流傳自清末問(wèn)世以來(lái)，以其獨(dú)有的紅辣味醇、鮮香爽口的川味風(fēng)格飲譽(yù)巴蜀，流傳至今。當(dāng)時(shí)，原南充縣江村壩農(nóng)民謝天祿，在中渡口搭棚賣(mài)擔(dān)擔(dān)涼粉，他的涼至今。當(dāng)時(shí)，原南充縣江村壩農(nóng)民謝天祿，在中渡口搭棚賣(mài)擔(dān)擔(dān)涼粉，他的涼粉制作精細(xì)，從磨粉攪制到調(diào)料、配味都有獨(dú)到之處，行人品嘗后無(wú)不稱(chēng)道，粉制作精細(xì)，從磨粉攪制到調(diào)料、配味都有獨(dú)到之處，行人品嘗后無(wú)不稱(chēng)道，謝涼粉便有了名氣。其后，農(nóng)民陳洪順悉心研究謝涼粉制作工藝，取其所長(zhǎng)并謝涼粉便有了名氣。其后，農(nóng)民陳洪順悉心研究謝涼粉制作工藝，取其所長(zhǎng)并加以改進(jìn)，涼粉制作工藝得到進(jìn)一步完善。他選用新鮮白豌豆用小磨磨細(xì)，十加以改進(jìn)，涼粉制作工藝得到進(jìn)一步完善。他選用新鮮白豌豆用小磨磨細(xì)，十分講究攪拌、制做火候、所作涼粉質(zhì)細(xì)柔嫩，筋力綿軟，明而不透，細(xì)而不分講究攪拌、制做火候、所作涼粉質(zhì)細(xì)柔嫩，筋力綿軟，明而不透，細(xì)而不斷，調(diào)料配味，更具匠心。不到一年，陳涼粉便名揚(yáng)川北一帶，斷，調(diào)料配味，更具匠心。不到一年，陳涼粉便名揚(yáng)川北一帶，“川北涼粉”也“川北涼粉”也不脛而走。至今南充市和成渝等地的一些涼粉店都仍以“川北涼粉”為招牌，不脛而走。至今南充市和成渝等地的一些涼粉店都仍以“川北涼粉”為招牌，生意興隆，火爆不衰。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德、羅瑞卿生前回南充視察工生意興隆，火爆不衰。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德、羅瑞卿生前回南充視察工作時(shí)，就曾特意品嘗了川北涼粉。過(guò)去賣(mài)涼粉，多是挑著擔(dān)兒賣(mài)，或在街邊，作時(shí)，就曾特意品嘗了川北涼粉。過(guò)去賣(mài)涼粉，多是挑著擔(dān)兒賣(mài)，或在街邊，或在十字路口，擔(dān)兒一放，四面八方的顧客就來(lái)了?，F(xiàn)在一般只賣(mài)成品涼粉，或在十字路口，擔(dān)兒一放，四面八方的顧客就來(lái)了?，F(xiàn)在一般只賣(mài)成品涼粉，吃辣、吃酸，自己加佐料拌。要吃，也只有到大餐館的筵席上品味兒了。吃辣、吃酸，自己加佐料拌。要吃，也只有到大餐館的筵席上品味兒了。22歷史典故歷史典故尋蹤溯源，追根究底。川北涼粉，創(chuàng)于蜀漢，興于明清，盛于五十年代。尋蹤溯源，追根究底。川北涼粉，創(chuàng)于蜀漢，興于明清，盛于五十年代?？看ㄠl(xiāng)禮儀之幫，經(jīng)二十八代傳人之手，牽絲掛牌，制粉調(diào)湯，傳承至今，其靠川鄉(xiāng)禮儀之幫，經(jīng)二十八代傳人之手，牽絲掛牌，制粉調(diào)湯，傳承至今，其間，已有近兩千年歷史。間，已有近兩千年歷史。相傳早在蜀漢時(shí)期，安漢縣（今南充市）嘉陵江相傳早在蜀漢時(shí)期，安漢縣（今南充市）嘉陵江中渡口碼頭，在漁舟貨船之間，沙丘卵石之上，有兩個(gè)涼粉棚大棚姓薜，人中渡口碼頭，在漁舟貨船之間，沙丘卵石之上，有兩個(gè)涼粉棚大棚姓薜，人稱(chēng)薜涼粉；小棚姓謝，名叫謝涼粉。大棚經(jīng)營(yíng)冷吃旋子涼粉，小棚經(jīng)營(yíng)熱食片稱(chēng)薜涼粉；小棚姓謝，名叫謝涼粉。大棚經(jīng)營(yíng)冷吃旋子涼粉，小棚經(jīng)營(yíng)熱食片子涼粉。兩家涼粉子涼粉。兩家涼粉冷熱有別冷熱有別開(kāi)頭各異。一樣的綿軟細(xì)嫩，爽口宜人；一樣的開(kāi)頭各異。一樣的綿軟細(xì)嫩，爽口宜人；一樣的麻辣鮮香，其味無(wú)窮；薜家婆媳與謝家父子兩情相悅，喜結(jié)良緣，夫妻和睦，麻辣鮮香，其味無(wú)窮；薜家婆媳與謝家父子兩情相悅，喜結(jié)良緣，夫妻和睦，絕技傳家，兩面三刀種涼粉，合流一處；謝涼粉更招換記，粉墨登場(chǎng)，亮相安絕技傳家，兩面三刀種涼粉，合流一處；謝涼粉更招換記，粉墨登場(chǎng)，亮相安漢。據(jù)說(shuō)巴西郡（今閬中）太守張飛，巡視安漢，對(duì)謝涼粉喜愛(ài)有加，備受封漢。據(jù)說(shuō)巴西郡（今閬中）太守張飛，巡視安漢，對(duì)謝涼粉喜愛(ài)有加，備受封賞，成為蜀國(guó)劉備御前貢品，謝涼粉才擠身市井鬧市，集能工巧匠，取西充山賞，成為蜀國(guó)劉備御前貢品，謝涼粉才擠身市井鬧市，集能工巧匠，取西充山南椒辣，采南部江北豆夾，改制砣粉，再調(diào)紅油，配上松脆酥香小鍋魁，風(fēng)味南椒辣，采南部江北豆夾，改制砣粉，再調(diào)紅油，配上松脆酥香小鍋魁，風(fēng)味獨(dú)特，鮮美異常。剎時(shí)間，老饕光顧，饞蟲(chóng)畢至，車(chē)水馬龍，食客盈門(mén)。獨(dú)特，鮮美異常。剎時(shí)間，老饕光顧，饞蟲(chóng)畢至，車(chē)水馬龍，食客盈門(mén)。33）產(chǎn)品的發(fā)展產(chǎn)品的發(fā)展史書(shū)記載，川北涼粉始于蜀漢，自清光緒年間四川南充設(shè)店經(jīng)營(yíng)至今。史書(shū)記載，川北涼粉始于蜀漢，自清光緒年間四川南充設(shè)店經(jīng)營(yíng)至今。19561956年政府成立了國(guó)營(yíng)南充市川北涼粉店，年政府成立了國(guó)營(yíng)南充市川北涼粉店，20042004年企業(yè)改制，成立了四川川北年企業(yè)改制，成立了四川川北涼粉飲食文化有限公司。涼粉飲食文化有限公司。20052005年公司開(kāi)設(shè)直營(yíng)店一家、連鎖加盟店年公司開(kāi)設(shè)直營(yíng)店一家、連鎖加盟店1717家。家。20062006年開(kāi)設(shè)直營(yíng)店一家、連鎖加盟店年開(kāi)設(shè)直營(yíng)店一家、連鎖加盟店2222家。家。20072007年發(fā)展連鎖加盟店年發(fā)展連鎖加盟店2424家，建家，建立“辣椒紅油”工業(yè)化生產(chǎn)線(xiàn)，產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家立“辣椒紅油”工業(yè)化生產(chǎn)線(xiàn)，產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家QSQS認(rèn)證，進(jìn)入南充及周邊市場(chǎng)。認(rèn)證，進(jìn)入南充及周邊市場(chǎng)。三年來(lái)，公司以傳承川北涼粉飲食文化為宗旨，為大眾提供物美價(jià)廉、營(yíng)三年來(lái)，公司以傳承川北涼粉飲食文化為宗旨，為大眾提供物美價(jià)廉、營(yíng)養(yǎng)健康的綠色食品為目的，以經(jīng)營(yíng)川北涼粉系列菜品（小吃、中餐、快餐）及養(yǎng)健康的綠色食品為目的，以經(jīng)營(yíng)川北涼粉系列菜品（小吃、中餐、快餐）及產(chǎn)品（菜籽油、紅油、淀粉、調(diào)味品）為主，以連鎖加盟發(fā)展為模式。建成了產(chǎn)品（菜籽油、紅油、淀粉、調(diào)味品）為主，以連鎖加盟發(fā)展為模式。建成了食品研究所、中心化驗(yàn)室，配置了先進(jìn)的檢測(cè)儀器設(shè)備從事產(chǎn)品研發(fā)。制訂了食品研究所、中心化驗(yàn)室，配置了先進(jìn)的檢測(cè)儀器設(shè)備從事產(chǎn)品研發(fā)。制訂了“辣椒紅油”“辣椒紅油”、“豌豆淀粉”企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，購(gòu)置了先進(jìn)的制油、沱粉生產(chǎn)設(shè)“豌豆淀粉”企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，購(gòu)置了先進(jìn)的制油、沱粉生產(chǎn)設(shè)備，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“川北”牌辣椒紅油及涼粉專(zhuān)用沱粉，產(chǎn)品統(tǒng)一配送到全國(guó)各連備，專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“川北”牌辣椒紅油及涼粉專(zhuān)用沱粉，產(chǎn)品統(tǒng)一配送到全國(guó)各連