簡介：20182018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）第Ⅰ卷（選擇題）注意事項1每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。2本卷共11題，每題4分，共44分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。結(jié)合圖1和圖2中的信息，回答12題。1最有可能觀察到圖1中景觀的地點，是圖2中的（）A甲地B乙地C丙地D丁地2在圖1所示地區(qū)，年降水量最多的地帶應位于（）A終年積雪區(qū)B高山草甸帶C云杉林帶D山麓草原讀圖文材料，回答34題。5對圖4所示地區(qū)19362015年期間地表環(huán)境變化的表述，與實際情況相符的是（）A年蒸發(fā)量始終不變B河湖水量持續(xù)穩(wěn)定增加C生物種類保持不變D地表淡水資源總量減少6科學家們在推斷海平面上升所淹沒的陸地范圍時，不作為主要依據(jù)的是（）A沿海地區(qū)的海拔高度B海水受熱膨脹的幅度C全球冰川融化的總量D潮汐規(guī)模和洋流方向循環(huán)經(jīng)濟是低碳經(jīng)濟的重要形式之一。循環(huán)經(jīng)濟旨在生產(chǎn)過程中對物質(zhì)資源循環(huán)高效利用，實現(xiàn)無害、減量排放。天津市采用了許多循環(huán)經(jīng)濟的模式。7在下列經(jīng)濟活動中，不屬于循環(huán)經(jīng)濟的是（）天津廣播電視塔（簡稱“天塔”）高度約415米。讀圖文材料，回答89題。

簡介：地理必修三教材參考答案（實惠版）第一章P2思考1導致長江三角洲和松嫩平原平均氣溫差異主要原因是緯度高低和距冬季風源地的遠近。松嫩平原緯度高，太陽高度角小，地面獲得太陽熱量少；冬季距冬季風源地近。氣候嚴寒，年平均氣溫低。長江三角洲緯度低，距冬季風源地遠，年平均氣溫高。2長江三角洲地區(qū)年降水量由南向北遞減，形成的原因是南部距夏季風源地近，受夏季風影響的程度大，降水豐富，而北部有所減少。東北松嫩平原的年降水量大致是從東向西減少，這主要是因為從東向西距海超越來越遠。3長江三角洲因為降水豐富，地勢低平，河網(wǎng)縱橫交錯，湖沼星羅棋布，河網(wǎng)密度遠遠大于松嫩平原。長江三角洲在此基礎(chǔ)上發(fā)展了水稻種植業(yè)，而松嫩平原則以種植小麥等旱作農(nóng)業(yè)為主。另外，長江三角洲還利用水多的優(yōu)勢發(fā)展了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，成為我國的“魚米之鄉(xiāng)”。教材P3P41（1）北方河流少，地形完整，地勢平坦，民居講究坐北朝南，方位觀強。南方河網(wǎng)密度大，多低山、丘陵，地形零散，民居大多沿河順勢修建，方位觀差。北方冬季嚴寒，修建房屋時主要考慮防寒保暖，因此墻體嚴實厚重。例如我國西北阿勒泰地區(qū)冬季漫長嚴寒，這里房屋外觀看上去很大，可房間卻很緊湊，這種房屋厚達83厘米。我國南方大多地區(qū)屬于亞熱帶季風氣候，冬季溫暖，民居的墻體輕薄。降雨多的地區(qū)，房頂坡度普遍很大，以加快泄水，因此我國南方民居屋頂?shù)钠露缺缺狈酱蟆Ｃ窬映鲩苌钸h，一個目的是為避雨，另一個目的是遮陽，越往南房檐逐漸加寬的道理就在于此。往南房進深和高度逐漸加大，主要基于有利于通風散熱的考慮。（2）如果不考慮地價、建筑材料等因素，建同等面積的住房，北方的建筑成本比南方高，主要是需具備采暖的配套措施，例如暖氣的安裝。建同樣的高度的多幢樓房，北方樓房的南北間距比南方大，主要考慮的是正午太陽高度對樓房采光的影響。2沿途及各考察點會觀察到以下自然和人文景觀在素有“東方小巴黎”之稱的哈爾濱會看到各種中外文化融合的各具特色的建筑，既有東方文化的文廟，又有西方古典式建筑的基督教堂。夏季可以在太陽島上玩沙戲水，冬季可以欣賞到栩栩如生的冰雕。在錫林郭勒地區(qū)可領(lǐng)略到“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原勝景。騎上駿馬奔馳在廣闊的草原上，體會“彎弓射大雕”的豪情，又可到蒙古包里喝一杯醇香的奶茶，以解旅途之勞。山西太原附近是典型的黃土高原，冬暖夏涼的窯洞是典型的民居，千溝萬壑的黃土地貌也是不可多得的美景。蘇南是典型的江南水鄉(xiāng)，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是其典型的寫照，綠樹、灰瓦、白墻、碧水，是一幅極好的風景畫?！熬畬絻杉?，歷史紅，山林好”，群山巍峨，林海無際，清泉碧澄，流云涌動。亞熱帶常用綠林掩映著一座座革命遺址會師橋、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀念碑、革命博物館等。氣候、植被隨著海拔升高而富有變化，盡顯大自然的無窮魅力。西雙版納是典型的熱帶季雨林分布區(qū)，具有獨特的民族風情，佛塔、竹樓比比皆是。人文景觀是長期在一定的自然環(huán)境中形成的，都深深打上了自然的烙印。造成沿途自然景觀差異的原因可順著兩個方向探究，很明顯，從哈爾濱向西，氣候越來越干旱，水分越來越少，導致相應景觀的變化，從哈爾濱向南，隨著緯度的降低，。水分和熱量都會增加而導致景觀的變化也體現(xiàn)了平原（蘇南）與山地（井岡山）的差異。教材P8“思考”1、通過與傳統(tǒng)的區(qū)域地理環(huán)境研究方法相比較，我們可以知道遙感的特點（1）“站得高，看得遠”，感知的視野寬，范圍大；（2）無論航空器還是航天器運行的速度都較快，能在短時間內(nèi)收集大量的信息，轉(zhuǎn)運站”。從惟獨位置看，新加坡位于赤道附近，屬于熱帶雨林，風光優(yōu)美。2新加坡發(fā)展工業(yè)的不利條件領(lǐng)土面積狹小，分散，勞動力缺乏，市場狹小。3影響新加坡主要工業(yè)部門選擇的地理條件海上交通要道和重要港口的條件，以及世界海上石油貿(mào)易的發(fā)展，促進新加坡重點發(fā)展與海上石油運輸和港口服務有關(guān)的工業(yè)部門4新加坡主要工業(yè)部門發(fā)展的其他有利因素東南亞豐富且廉價的勞動力資源。5新加坡服務業(yè)的發(fā)展與地理條件的關(guān)系新加坡本來是以港口商業(yè)服務為主，在工業(yè)發(fā)展的促進下，依靠其航海和航空樞紐的地位及熱帶海島風光，又發(fā)展了交通與通信，旅游等產(chǎn)業(yè)；吸引外資，對外貿(mào)易和旅游的擴展，又進一步推動了金融服務業(yè)的發(fā)展。6新加坡發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件及解決措施新加坡是個城市島國，國土面積狹小，可用于農(nóng)業(yè)發(fā)展的土地有限，農(nóng)產(chǎn)品主要依賴進口。7促進新加坡大力向海外投資的地理條件本國經(jīng)濟發(fā)展空間和市場狹小，迅速發(fā)展的經(jīng)濟和累積的資本需要找到更加廣闊的發(fā)展空間，所以新加坡大力向海外投資。第二章教材P17“活動”從圖中可以看出，植被、降水、徑流、氣候是一個相互影響、相互制約、相互聯(lián)系的整體，只要其中一個環(huán)節(jié)發(fā)生變化，尤其是地表植被遭到破壞，會引起一系列的連鎖反應，可謂“牽一發(fā)而動全身”。植被覆蓋減少后，水的下滲減弱、徑流加強、蒸發(fā)加強，植被蒸騰減弱，空氣變干澡，降水減少，從而導致地面變干澡，而地面變干燥后，植被恢復更困難。植被減少不僅引起地表水的變化，還會引起氣候的變化，陷入惡性循環(huán)之中。教材P20P21“活動”活動1資料表明，薩赫勒地區(qū)處于干旱與半干旱、熱帶沙漠與熱帶草原的過渡過地帶；津德爾是其中有代表性的居民點，以熱均溫都在22℃以上，甚至達到33℃，可想而知其蒸發(fā)量是巨大的。在降水方面，這里的年降水量不足500毫米，且基本集中在夏季，特別是7、8兩個月。以其有限的而且特別集中的降水狀況與其全年的高溫、高蒸發(fā)量相比，確實是個容易產(chǎn)生敏感區(qū)的水熱條件所決定的。活動2從圖中可知，傳統(tǒng)的自給性的游牧經(jīng)濟，因其牲畜品種多樣、經(jīng)營規(guī)模小且分散、季節(jié)游牧，有利于牧草的恢復生長，是一種適應地自然條件的經(jīng)濟模式；而商業(yè)性的定居牧業(yè)從牲畜品種的單一性、大規(guī)模的集中經(jīng)營、掘井定居的經(jīng)營模式，勢必會增加草場的壓力，必然導致草場的退化，甚至導致整個草場的毀滅?；顒庸び捎谌丝诩ぴ?，對糧食的需求猛增，迫使人們不斷擴大耕作面積以致向牧業(yè)地區(qū)推進，結(jié)果

簡介：12017地理新課標地理新課標測試題與參考答案測試題與參考答案16頁一、填空題（每空1分，共45分）1、義務教育地理課程是一門兼有自然學科自然學科和社會學科社會學科性質(zhì)的基礎(chǔ)課程。2、教學過程是課程改革目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。新的教學評價標準可以歸納為三點科學性、藝術(shù)性、人本性科學性、藝術(shù)性、人本性。3、義務教育地理課程分為四大部分地球與地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理地球與地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理。4、教學時尤其要注意突出地理學科特點，靈活運用多種教學方式方法，充分重視地理信息資源和信息技術(shù)的利用，關(guān)注培養(yǎng)學生的學習興趣學習興趣、學習能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新意識、和實踐能力實踐能力。5、評價應注重評價目標全面性、全面性、評價手段多樣化多樣化，實現(xiàn)形成性評價和終結(jié)性評價形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合、定性評價和定量評價相結(jié)合。6、地理課程標準包括前言、課程目標、課程內(nèi)容課程目標、課程內(nèi)容實施建議四部分內(nèi)容。7、地理教材包括地理教科書、教師教學用書地理教科書、教師教學用書地理圖冊等。8、新一輪地理課程改革的創(chuàng)新特色體現(xiàn)出五個“新”新理念、理念、新標準、標準、新教材、教材、新教法、教法、新評價9、“地球與地圖地球與地圖”是學習區(qū)域地理的基礎(chǔ)。10、課程目標是指學科課程對學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)上期望達到的程度。11、義務教育階段的地理課程是學生認識地理環(huán)境、學習地理基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)知識、掌握地理基本技能基本技能、增強愛國情感、逐步形成可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程。12、課程標準中對“課程目標”和“課程內(nèi)容”的陳述方式，主要采用結(jié)果性結(jié)果性目標和、體驗性、體驗性目標兩類。13、地理科學是研究地理環(huán)境地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境地理環(huán)境相互關(guān)系的科學。14、地理課程的特征有區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實踐性區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實踐性。15、區(qū)域地理通常從區(qū)域地理總論和區(qū)域分區(qū)地理兩個方面學習。區(qū)域地理總論又分為自然地理自然地理和人文地理人文地理兩大部分。16、地理位置一般分為絕對絕對位置和相對相對位置。17、紙筆測驗可分為課堂測試單元單元測試、期中期中測試、期末期末測試等。二、選擇題（每題2分，共20分）1、下列各功能屬于評價在日常教學中的功能的是（D）。A、導向功能B、反饋功能C、啟發(fā)功能D、激勵功能2、（D）是地理學習和地理研究的基礎(chǔ)。A、資料B、教師教學用書C、教科書D、地圖3、下列不屬于獲取評價信息的方法的是（A）。A、學生表現(xiàn)法B、紙筆測驗法C、檔案袋法D、觀察法等。4、在課程總目標和三項分目標中對知識方面須達到的目標可分為知道、（B）、掌握等層次。A、了解B、理解C、靈活運用D、鞏固5、新一輪課程改革的突出之點是（C）。A、求同B、求異C、創(chuàng)新D、創(chuàng)造6、地理課程的實施，關(guān)鍵在于教師的（A）。A、教學B、教法C、觀念D、態(tài)度7、地圖一直被看做是地理學習的（B）。A、第一語言B、第二語言C、第三語言D、第四語言3B以該國的自然地理為主C以該國的人文地理為主D以該國地理過程的綜合影響為主地理課程標準理論測試題（三）地理課程標準理論測試題（三）一、填空題一、填空題41、義務教育地理課程是一門兼有什么性質(zhì)的基礎(chǔ)課程。（自然社會）42、地理課程突出當今世界的哪些問題。（人口、資源、環(huán)境、發(fā)展）43、課程基本理念從哪些方面作出了闡述（對生活有用的地理、對終身發(fā)展有用的地理、構(gòu)建開放的地理課程）44、“課程內(nèi)容”部分由什么組成。（“標準”和“活動建議”）45、我國的地域共劃分為哪四大地理單元（北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)）46、地理是研究地理環(huán)境，以及（人類活動地理環(huán)境）相互關(guān)系的科學。47、義務教育地理課程分為（地球與地圖世界地圖中國地圖鄉(xiāng)土地理）四大部分。48、鄉(xiāng)土地理是必學內(nèi)容，是幫助學生認識學校所在地區(qū)的，培養(yǎng)學生的實踐能力?！班l(xiāng)土”范圍指級行政區(qū)（生活環(huán)境縣）49、命題時應注重地理基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，主要包括學生對地理位置（地理概念地理特征地理空間分布地域差異）等方面的理解。50、豐富而準確的評價信息是評價的基礎(chǔ)，獲取評價信息的方法主要有（紙筆測驗法檔案袋法觀察法）三、判斷題三、判斷題51、義務教育地理教學的重點要求學生熟記地理知識，不要求學生學會分析地理問題解決問題的方法。（錯）52、課程標準認為，“地理課程突出當今社會面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題”。（對）53、課標中，對于學習對生活有用的地理，應引導學生在教材中發(fā)現(xiàn)地理問題。（錯）54、新課程引導學生從地理的視角思考問題，關(guān)注自身，使學生逐步形成人地協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。（錯）55、地理課程含有豐富的實踐內(nèi)容，是一門實踐性很強的課程。（對）56、義務教育地理課程目標從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面來表述，這三個方面在實施過程中是一個有機的整體。（對）。57、鄉(xiāng)土地理不能作為獨立學習的內(nèi)容。（錯）58、新課程“內(nèi)容標準”中的“活動建議”是為開展教學活動提供的原則性建議，教學過程中不可擅自更改。（錯）59、“活動建議”是對“標準”中某些問題的進一步解釋。（錯）60、地理課程引導學生運用已獲得的地理基本概念和地理基本原理，對地理事物和現(xiàn)象進行分析，做出判斷。（對）61、地理新課程具有區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實踐性五個特征。（對）62、課標分知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個層次陳述。（對）63、多維目標落實時可能是共時的。（錯）64、“課程內(nèi)容”部分由“標準”和“活動建議”組成。（對）65、“課程內(nèi)容”中的“活動建議”是為開展教學活動提供的原則性建議，教學過程中不可擅自更改。（錯）

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簡介：第一章緒論【關(guān)鍵名次】【關(guān)鍵名次】國際貿(mào)易國際貿(mào)易地理地理環(huán)境生產(chǎn)布局地理位置【思考與練習】【思考與練習】一、填空題一、填空題1國際貿(mào)易地理學是研究和之間的關(guān)系，同時也研究國際貿(mào)易中商品流通的規(guī)律和特點的學科。2國際貿(mào)易地理學研究內(nèi)容具有、和三大特點。3研究國際貿(mào)易地理最形象、最直觀的方法是。415至16世紀的大發(fā)現(xiàn)，使地理科學進入了一個新的發(fā)展時期。517至18世紀，歐洲一些國家經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，相繼從社會進入社會。18世紀以后，也進入了資本主義社會。6山海經(jīng)成書于時期。7貿(mào)易地理學研究的核心是，研究的重點是對商品流通的空間結(jié)構(gòu)、地域差異及其區(qū)際聯(lián)系的影響。8貿(mào)易地理學是一門兼有科學和科學性質(zhì)的邊緣科學。9地理環(huán)境是影響國際貿(mào)易中最活躍的因素，并且起著決定性作用。10經(jīng)濟地理環(huán)境是大量的、直接的關(guān)系到的構(gòu)成和的地區(qū)分布。二、問答題二、問答題1什么是國際貿(mào)易地理并說明其屬性。2國際貿(mào)易與地理環(huán)境的關(guān)系如何舉例分析地理環(huán)境對國際貿(mào)易的影響3簡述國際貿(mào)易地理的主要內(nèi)容和學習方法。4分析國際貿(mào)易地理與相鄰學科之間的關(guān)系。第二章第二章地理環(huán)境與國際貿(mào)易地理環(huán)境與國際貿(mào)易【思考與練習】【思考與練習】一、填空題一、填空題1世界人口增長的特點是、和等三大特點。2在亞洲人口超過1億的國家除中國、印度、日本外。還有、和。3除南極洲外，七大洲中人口最多的洲是，最少的洲是。4世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使國際貿(mào)易中產(chǎn)品價格上升，產(chǎn)品價格下降。5市場容量（規(guī)模）的大小，主要取決于一個國家（地區(qū)）多少，經(jīng)濟增長的快慢，速度和水平等因素。6文化具有民族性、和的特點。7人口素質(zhì)的高低主要應包括文化教育水平、、勞動技能和交往開拓能力等方面。8亞洲惟一以就基督教為國教的國家是。9產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指和，即全部經(jīng)濟資源在國民經(jīng)濟各部門之間內(nèi)部的而形成的比例關(guān)系。10人文地理環(huán)境主要包括、、、、和等內(nèi)容。二、判斷改錯題二、判斷改錯題1地理環(huán)境就是人文地理環(huán)境。2非洲面積達到3000多萬平方公里，是全球第一大洲。3世界上國家最多的洲是南美洲。4熱帶季風氣候主要特征是全年高溫，平均氣溫在25℃以上，一年分為旱雨兩季。5氣候不僅影響了農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、居民的消費習慣，也影響了對外貿(mào)易中的商品包裝、儲存和運輸。6世界氣候類型在空間分布上雖然具有復雜多樣性，但也具有明顯的規(guī)律性，即緯度地帶性和經(jīng)度地帶性。７新大陸發(fā)現(xiàn)后，改變了新舊大陸彼此隔絕狀況，因此統(tǒng)一的國際市場逐漸形成。８亞太地區(qū)戰(zhàn)后由于經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展迅速，其服務貿(mào)易水平已領(lǐng)先歐美等發(fā)達國家水平。９第二次產(chǎn)業(yè)革命之后，歐美等資本主義國家的分工已有垂直型轉(zhuǎn)變?yōu)樗叫汀?0歐洲手工業(yè)的發(fā)展、商人的出現(xiàn)和城市之間貿(mào)易的發(fā)展是促使封建制度解體的關(guān)鍵因素。三、問答題三、問答題1什么叫國際關(guān)聯(lián)它有哪幾種形式2為什么說北北關(guān)聯(lián)是各種關(guān)聯(lián)中最主要的一種關(guān)聯(lián)3分析當今世界經(jīng)貿(mào)格局的新特點。4世界性的經(jīng)貿(mào)組織有哪些5什么叫國際貿(mào)易中心它有哪些類型6什么叫地理大發(fā)現(xiàn)說明地理大發(fā)現(xiàn)對世界經(jīng)濟貿(mào)易的影響。7說明第一次產(chǎn)業(yè)革命的主要標志及其發(fā)生國，并說明其對世界經(jīng)濟貿(mào)易的影響。8說明第二次產(chǎn)業(yè)革命的發(fā)生國、主要標志及其對世界經(jīng)濟貿(mào)易的影響。四、論述題四、論述題1論述亞太地區(qū)成為世界經(jīng)貿(mào)中心的政策環(huán)境。2論述亞太地區(qū)成為世界經(jīng)貿(mào)中心面臨的挑戰(zhàn)。第四章第四章世界自由經(jīng)濟區(qū)世界自由經(jīng)濟區(qū)【思考與練習【思考與練習】一、填空題一、填空題1自由港，又稱自由口岸，是指劃在以外的外國商品可以免稅進出口的港口。2出口加工區(qū)是指一國（地區(qū)）為了鼓勵出口產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在本國劃出專門從事的特別經(jīng)濟區(qū)域。31547年，在意大利的建成了世界上第一個自由港。4韓國在20世紀6070年建立了和兩大出口加工區(qū)。5世界上建立最早的出口加工區(qū)是愛爾蘭出口加工區(qū)。6世界上最大的出口加工區(qū)是巴西的出口加工區(qū)。7沿海國家為了其內(nèi)陸鄰國提供進出口商品免稅過境的通道叫。8墨西哥在蒂華納與摩西卡利建立的自由經(jīng)濟區(qū)屬于。9建立高科技型的經(jīng)濟性特區(qū)，必須實行生產(chǎn)、和的三結(jié)合。1016世紀至二次大戰(zhàn)前，世界上建立的自由經(jīng)濟區(qū)其類型主要是。1120世紀70年代以后，世界自由經(jīng)濟區(qū)向高層次發(fā)展，高層次的含義是指特區(qū)的功能向型和型發(fā)展。12位于巴拿馬運河河口，是著名自由經(jīng)濟區(qū)。二、判斷改錯題二、判斷改錯題1自由經(jīng)濟區(qū)由于其政策適用于市場經(jīng)濟國家和正在轉(zhuǎn)型期國家，目前以計劃經(jīng)濟為主要的國家還沒有建立經(jīng)濟性特區(qū)。2只要是自由港，對進出口的一切商品均免征關(guān)稅。3香港自1841年設(shè)為自由港后，到第二次大戰(zhàn)前已成為世界金融貿(mào)易中心。4香港由于實行市場經(jīng)濟，因此私人企業(yè)可以允許經(jīng)營一切產(chǎn)業(yè)。5從境外進入保稅倉庫的貨物不納進口關(guān)稅，如果從保稅倉庫進入設(shè)區(qū)國關(guān)境，需交納進口關(guān)稅。6通過自由過境區(qū)的貨物免收一切費用。7我國五大經(jīng)濟特區(qū)與香港、澳門兩個特區(qū)性質(zhì)是一樣的。8巴西瑪瑙斯自由貿(mào)易區(qū)從區(qū)位選擇看是建在大城市附近。9科技型經(jīng)濟特區(qū)必須有大企業(yè)參加，以提供風險投資。10為了開發(fā)落后的邊境地區(qū)，因此自由邊境區(qū)可以向周圍一切鄰國開放。三、問答題三、問答題1簡述自由經(jīng)濟區(qū)的主要特點。

簡介：八上期中檢測八上期中檢測第1頁（共頁（共4頁）頁）八年級上冊期中檢測八年級上冊期中檢測第Ⅰ卷（第Ⅰ卷（選擇題選擇題共50分）分）每小題每小題2525分，共分，共5050分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。符合題目要求的。1我國陸地面積在世界各國中，僅次于A俄羅斯、美國B加拿大、美國C俄羅斯、加拿大D美國、巴西2“山無不洞洞無不奇彝族和苗族青年男女聚會在石林間、仙洞間伴著明快的蘆笙聯(lián)袂把臂翩翩起舞”描繪的是A準噶爾盆地B青藏高原C四川盆地D云貴高原3下列省區(qū)輪廓與其對應的簡稱，錯誤的是ABCD4藏族主要分布的省級行政區(qū)為讀我國近三次人口普查總?cè)丝跀?shù)示意圖，完成5～7題。5第六次人口普查登記的全國總?cè)丝跀?shù)約為A14億B134億C128億D12億6從1990年到2010年，我國人口增幅是A快速上升B逐漸上升C逐漸下降D基本持平7第六次人口普查公布，廣東省成為我國第一人口大八上期中檢測八上期中檢測第3頁（共頁（共4頁）頁）C安徽省D陜西省15該省區(qū)的人口密度約為每平方千米A235人B215人C195人D165人16秦嶺沿線一月的平均氣溫約為A0℃B5℃C10℃D15℃讀長江水系圖，完成17～20題。17長江之歌里有句歌詞“你用健美的臂膀挽起高山大?！边@里的高山和大海分別指的是A巴顏喀拉山脈東海B唐古拉山脈渤海C唐古拉山脈東海D巴顏喀拉山脈渤海18在武漢流入長江的A河是A雅礱江B岷江C嘉陵江D漢江19長江干流上最大的水利樞紐B是A三峽水利樞紐B葛洲壩水利樞紐C龍羊峽水利樞紐D小浪底水利樞紐20有關(guān)這條大河的敘述，正確的是A是我國汛期最長的河流B下游江闊水深，素稱“黃金水道”B中游水土流失嚴重，河水含沙量大D受氣候影響，結(jié)冰期長第Ⅱ卷（非第Ⅱ卷（非選擇題選擇題共50分）分）26讀圖，回答下列問題。12分（1）填出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱鄰國①______，④_________；隔海相望的國家⑤_________，⑥_________。海域⑦_________，⑧_________；大洋⑨_________，⑩_________。

簡介：永安九中高中地理必修三教材思考和活動題參考答案第1頁共13頁151031超全高中地理必修三教材思考題、活動題和超全高中地理必修三教材思考題、活動題和5個單元問題研究分析參考答案個單元問題研究分析參考答案第一章P2思考1導致長江三角洲和松嫩平原平均氣溫差異主要原因是緯度高低和距冬季風源地的遠近。松嫩平原緯度高，太陽高度角小，地面獲得太陽熱量少；冬季距冬季風源地近。氣候嚴寒，年平均氣溫低。長江三角洲緯度低，距冬季風源地遠，年平均氣溫高。2長江三角洲地區(qū)年降水量由南向北遞減，形成的原因是南部距夏季風源地近，受夏季風影響的程度大，降水豐富，而北部有所減少。東北松嫩平原的年降水量大致是從東向西減少，這主要是因為從東向西距海超越來越遠。3長江三角洲因為降水豐富，地勢低平，河網(wǎng)縱橫交錯，湖沼星羅棋布，河網(wǎng)密度遠遠大于松嫩平原。長江三角洲在此基礎(chǔ)上發(fā)展了水稻種植業(yè)，而松嫩平原則以種植小麥等旱作農(nóng)業(yè)為主。另外，長江三角洲還利用水多的優(yōu)勢發(fā)展了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，成為我國的“魚米之鄉(xiāng)”。教材P3P41（1）北方河流少，地形完整，地勢平坦，民居講究坐北朝南，方位觀強。南方河網(wǎng)密度大，多低山、丘陵，地形零散，民居大多沿河順勢修建，方位觀差。北方冬季嚴寒，修建房屋時主要考慮防寒保暖，因此墻體嚴實厚重。例如我國西北阿勒泰地區(qū)冬季漫長嚴寒，這里房屋外觀看上去很大，可房間卻很緊湊，這種房屋厚達83厘米。我國南方大多地區(qū)屬于亞熱帶季風氣候，冬季溫暖，民居的墻體輕薄。降雨多的地區(qū)，房頂坡度普遍很大，以加快泄水，因此我國南方民居屋頂?shù)钠露缺缺狈酱蟆Ｃ窬映鲩苌钸h，一個目的是為避雨，另一個目的是遮陽，越往南房檐逐漸加寬的道理就在于此。往南房進深和高度逐漸加大，主要基于有利于通風散熱的考慮。（2）如果不考慮地價、建筑材料等因素，建同等面積的住房，北方的建筑成本比南方高，主要是需具備采暖的配套措施，例如暖氣的安裝。建同樣的高度的多幢樓房，北方樓房的南北間距比南方大，主要考慮的是正午太陽高度對樓房采光的影響。2沿途及各考察點會觀察到以下自然和人文景觀在素有“東方小巴黎”之稱的哈爾濱會看到各種中外文化融合的各具特色的建筑，既有東方文化的文廟，又有西方古典式建筑的基督教堂。夏季可以在太陽島上玩沙戲水，冬季可以欣賞到栩栩如生的冰雕。在錫林郭勒地區(qū)可領(lǐng)略到“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼、野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原勝景。騎上駿馬奔馳在廣闊的草原上，體會“彎弓射大雕”的豪情，又可到蒙古包里喝一杯醇香的奶茶，以解旅途之勞。山西太原附近是典型的黃土高原，冬暖夏涼的窯洞是典型的民居，千溝萬壑的黃土地貌也是不可多得的美景。蘇南是典型的江南水鄉(xiāng)，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”是其典型的寫照，綠樹、灰瓦、白墻、碧水，是一幅極好的風景畫。“井岡山兩件寶，歷史紅，山林好”，群山巍峨，林海無際，清泉碧澄，流云涌動。亞熱帶常用綠林掩映著一座座革命遺址會師橋、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀念碑、革命博物館等。氣候、植被隨著海拔升高而富有變化，盡顯大自然的無窮魅力。西雙版納是典型的熱帶季雨林分布區(qū)，具有獨特的民族風情，佛塔、竹樓比比皆是。人文景觀是長期在一定的自然環(huán)境中形成的，都深深打上了自然的烙印。造成沿途自然景觀差異的原因可順著兩個方向探究，很明顯，從哈爾濱向西，氣候越來越干旱，水分越來越少，導致相應景觀的變化，從哈爾濱向南，隨著緯度的降低，水分和熱量都會增加而導致景觀的變化也體現(xiàn)了平原（蘇南）與山地（井岡山）的差異。教材P8“思考”1、通過與傳統(tǒng)的區(qū)域地理環(huán)境研究方法相比較，我們可以知道遙感的特點（1）“站得高，看得遠”，感知的視野寬，范圍大；（2）無論航空器還是航天器運行的速度都較快，能在短時間內(nèi)收集大量的信息，并能運用現(xiàn)代技術(shù)進行傳輸和處理信息，具有獲得資料速度快，周期短的特點；（3）從總的方面看，遙感的運用比傳統(tǒng)的方法節(jié)省大量的人力、財力。2、遙感是人的視力的延伸，在一定意義上說有一定的道理，但不全面。人眼在可見光范圍內(nèi)有很高的光永安九中高中地理必修三教材思考和活動題參考答案第3頁共13頁1510315新加坡服務業(yè)的發(fā)展與地理條件的關(guān)系新加坡本來是以港口商業(yè)服務為主，在工業(yè)發(fā)展的促進下，依靠其航海和航空樞紐的地位及熱帶海島風光，又發(fā)展了交通與通信，旅游等產(chǎn)業(yè)；吸引外資，對外貿(mào)易和旅游的擴展，又進一步推動了金融服務業(yè)的發(fā)展。6新加坡發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件及解決措施新加坡是個城市島國，國土面積狹小，可用于農(nóng)業(yè)發(fā)展的土地有限，農(nóng)產(chǎn)品主要依賴進口。7促進新加坡大力向海外投資的地理條件本國經(jīng)濟發(fā)展空間和市場狹小，迅速發(fā)展的經(jīng)濟和累積的資本需要找到更加廣闊的發(fā)展空間，所以新加坡大力向海外投資。第二章教材P17“活動”從圖中可以看出，植被、降水、徑流、氣候是一個相互影響、相互制約、相互聯(lián)系的整體，只要其中一個環(huán)節(jié)發(fā)生變化，尤其是地表植被遭到破壞，會引起一系列的連鎖反應，可謂“牽一發(fā)而動全身”。植被覆蓋減少后，水的下滲減弱、徑流加強、蒸發(fā)加強，植被蒸騰減弱，空氣變干澡，降水減少，從而導致地面變干澡，而地面變干燥后，植被恢復更困難。植被減少不僅引起地表水的變化，還會引起氣候的變化，陷入惡性循環(huán)之中。教材P20P21“活動”活動1資料表明，薩赫勒地區(qū)處于干旱與半干旱、熱帶沙漠與熱帶草原的過渡過地帶；津德爾是其中有代表性的居民點，以熱均溫都在22℃以上，甚至達到33℃，可想而知其蒸發(fā)量是巨大的。在降水方面，這里的年降水量不足500毫米，且基本集中在夏季，特別是7、8兩個月。以其有限的而且特別集中的降水狀況與其全年的高溫、高蒸發(fā)量相比，確實是個容易產(chǎn)生敏感區(qū)的水熱條件所決定的?；顒?從圖中可知，傳統(tǒng)的自給性的游牧經(jīng)濟，因其牲畜品種多樣、經(jīng)營規(guī)模小且分散、季節(jié)游牧，有利于牧草的恢復生長，是一種適應地自然條件的經(jīng)濟模式；而商業(yè)性的定居牧業(yè)從牲畜品種的單一性、大規(guī)模的集中經(jīng)營、掘井定居的經(jīng)營模式，勢必會增加草場的壓力，必然導致草場的退化，甚至導致整個草場的毀滅?；顒?由于人口激增，對糧食的需求猛增，迫使人們不斷擴大耕作面積以致向牧業(yè)地區(qū)推進，結(jié)果人口增加→草地變旱地→草地面積縮小→牧場超載→轉(zhuǎn)牧脆弱地區(qū)（棄耕后）勞動力需求荒漠化加劇活動4圖示明顯地描繪了人口過快增長造成貧困饑荒與荒漠化加劇的惡性循環(huán)過程。問題目的源頭就在于人口過快增長，如果控制人口增長與實行環(huán)境整治雙管齊下，這個惡性循環(huán)就可以得到解決。P23思考干旱區(qū)本身就包含著荒漠化的潛在威脅，所以綠洲區(qū)的植被一旦被破壞，荒漠化的速度很快，而一旦綠洲變荒漠后，要想恢復卻異常困難，原因主要有以下幾個方面首先是由干旱區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境決定，脆弱的環(huán)境像一個玻璃花瓶一樣，一旦打碎很難恢復。其次是由植物的生長習性決定的，植物的生長都需要適宜的光、熱、水、土等自然條件，而干旱地區(qū)降水稀少、水源不足、土壤貧瘠，缺少植物生長的優(yōu)越條件，植物生長困難。再次是植被遭破壞后，荒漠化效應會導致生態(tài)環(huán)境更加惡化，水分更加缺乏，氣候更加干燥，植被恢復更加困難。教材P26“活動”1、一些沿海低地國家的擔心是有道理。因為森林通過光合作用吸收二氧化碳、放出氧氣，維持大氣的氧氣和二氧化碳的平衡。當森林被大量砍伐后，大氣中的二氧化碳含量會急劇增加，導致溫室效應加強，氣溫不斷升高。兩極的冰川在溫度升高后融化，再加上海水受熱膨脹，引起海平面上升，淹沒沿海的低地。沿海低地國家會因此失去大量的國土。2、思路森林面積減少大氣CO2含量增加全球氣候變暖冰川兩極融化海平面上升

簡介：12011年高考試題解析地理區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2011年高考全國卷芝加哥是美國五大湖區(qū)最大的城市，其位置見圖2。1848年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運河，隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網(wǎng)。這段時期，芝加哥工業(yè)主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門。1890年，芝加哥人口達到100萬。20世紀上半葉，芝加哥發(fā)展以鋼鐵為主導的重工業(yè)，并成為20世紀美國最大的鋼鐵工業(yè)基地。據(jù)此完成35題。31848年后，芝加哥成為美國中西部農(nóng)產(chǎn)品集散中心的主導區(qū)位條件是A瀕臨五大湖B位于美國中西部的中心位置C位于密西西比河航運的上游起點D位于密西西比河與五大湖的轉(zhuǎn)運地點【答案】【答案】D【解析】結(jié)合題干中信息“【解析】結(jié)合題干中信息“18481848年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運河，隨后興建年修通聯(lián)系密西西比河水系和五大湖的運河，隨后興建鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網(wǎng)”鐵路并形成以芝加哥為中心的放射狀鐵路網(wǎng)”，則可知芝加哥位于密西西比河與五大湖的，則可知芝加哥位于密西西比河與五大湖的轉(zhuǎn)運地點，是成為美國中西部農(nóng)產(chǎn)品集散中心的主導區(qū)位條件。轉(zhuǎn)運地點，是成為美國中西部農(nóng)產(chǎn)品集散中心的主導區(qū)位條件。420世紀之前，芝加哥的工業(yè)活動主要聯(lián)系A(chǔ)芝加哥周邊農(nóng)村地區(qū)B五大湖沿岸各城市C美國東北部工業(yè)區(qū)D美國本土【答案】【答案】A【解析】【解析】2020世紀之前，芝加哥工業(yè)主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門，還世紀之前，芝加哥工業(yè)主要有農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)具、交通工具等生產(chǎn)部門，還沒有形成鋼鐵工業(yè)基地。所以沒有形成鋼鐵工業(yè)基地。所以2020世紀之前，芝加哥的工業(yè)活動主要聯(lián)系芝加哥周邊農(nóng)村世紀之前，芝加哥的工業(yè)活動主要聯(lián)系芝加哥周邊農(nóng)村地區(qū)。地區(qū)。5芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是A良好的工業(yè)基礎(chǔ)B便捷的交通運輸C充足的勞動力D豐富的原料和燃料【答案】B【解析】芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是便捷的交通運輸，可以通過河運運輸煤炭【解析】芝加哥發(fā)展鋼鐵工業(yè)最有利的條件是便捷的交通運輸，可以通過河運運輸煤炭和利用五大湖運輸鐵礦石，芝加哥本身沒有豐富的原料和燃料，鋼鐵工業(yè)不是勞動密集和利用五大湖運輸鐵礦石，芝加哥本身沒有豐富的原料和燃料，鋼鐵工業(yè)不是勞動密集型工業(yè)。型工業(yè)。（2011年高考江蘇卷）28圖17為廣東省佛山市產(chǎn)業(yè)分布示意圖，圖18為佛山市順德區(qū)家具生產(chǎn)專業(yè)鎮(zhèn)聯(lián)系示意圖。讀圖回答問題。（11分）32011年高考全國卷3960分分析圖文資料，完成下列各題。（注意地理部分為第（2）（5）問）祖國西北，地域廣闊。復雜多樣的自然環(huán)境，農(nóng)牧并存的人文特征，使這里成為各民族繁衍生息、交流融合的家園。陜、甘、寧等地區(qū)曾是周、秦、漢、唐立國之基?，F(xiàn)代歷史上，這里孕育了中國革命的圣地。西北的全面開發(fā)與社會經(jīng)濟發(fā)展，必將為中華民族的偉大復興做出新的貢獻。材料二圖10中甲區(qū)域作為軍馬場已有三千多年的歷史，面積達到2000多平方千米，平均海拔2300米，地勢傾斜平緩，宛若平原。

簡介：緒論緒論自然地理學研究什么人類生存環(huán)境為什么①各地的生存環(huán)境有重大差別（空間）②各地生存環(huán)境均有較大的變化（時間）③至今還有許多不明白的問題怎么研究帶著問題做深入的調(diào)查研究，定性到定量地進行研究是誰告訴我們要這樣做的我們的祖先所創(chuàng)造的周易當代的“自然地理學”－公共基礎(chǔ)課“自然地理學”研究對人類生存發(fā)展有深刻影響的由天、氣、水、生、土、地的物質(zhì)和物質(zhì)運動所構(gòu)成的地球表層自然環(huán)境及其發(fā)展變化。她的基本任務是總結(jié)過去，預測未來，服務于人類的生存和發(fā)展。當代自然地理學及其發(fā)展趨勢的新特點綜合化的趨勢。自然地理學各分支學科研究的各分支系統(tǒng)，本就受制于“地球表層”開放巨系統(tǒng)。因此，各分支學科的發(fā)展也受制于自然地理學的發(fā)展。在自然地理學各分支學科分別發(fā)展到一定程度后，必然會出現(xiàn)趨向綜合、促進自然地理學發(fā)展的新時期。大量運用高新科學技術(shù)，如計算機、遙感遙測、激光、同位素分析和信息系統(tǒng)、自動化技術(shù)等，為自然地理學研究能趕上時代的需要創(chuàng)造了條件。由定性向半定量定量發(fā)展。雖然還有比較多的定性問題需要江干流洪峰與支流湖區(qū)洪峰相遇，河湖互相頂托長江中游大洪水，例如1954年，1998年長江洪水。4長江中下游或長江下游連陰雨長江干流泄洪受長江口高潮（或風暴潮或天文高潮）漲潮流頂托長江中下游或長江下游、河口地段大洪水，如1991年大洪水。5長江流域降水減少長江中下游徑流減少，有時兩岸嚴重旱災長江口漲潮流加強或鹽水入侵長江河口段淤積加劇，有些港口淤塞，如鎮(zhèn)江港淤毀。以上研究則為預測長江中下游河道變遷、河床淤積和洪澇災害以及控制調(diào)水等奠定了基礎(chǔ)。厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象徑向環(huán)流和緯向環(huán)流的變化季風的變化厄爾尼諾來自海洋的氣候信息厄爾尼諾是赤道太平洋中部和東部每隔幾年發(fā)生一次的大范圍海水異常增溫現(xiàn)象。它常常導致熱帶地區(qū)乃至全球氣候發(fā)生異常，但又與工業(yè)化革命帶來的全球氣候變暖是兩回事。厄爾尼諾的產(chǎn)生與海洋和大氣的相互作用密切相關(guān)。在浩瀚的太平洋洋面，大氣低層風驅(qū)動著表層海水的流動，由于地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響，使得水流的方向在北半球向風的右側(cè)偏轉(zhuǎn)，在南半球向風的左側(cè)偏轉(zhuǎn)。早南美北部的太平洋沿岸，盛行偏東風，

簡介：2在下列的四幅圖中，經(jīng)緯度位置相同的兩點是DA①和②B②和③C③和④D①和④答案B讀下圖，回答5～6題。5圖中四地位于北京116E、40N的東南方向，且經(jīng)度間距離較近的是AA①B②C③D④6在四幅圖中斜線所表示的經(jīng)緯線方格內(nèi)，面積最大的是CA①所在方格B②所在方格C③所在方格D④所在方格一幅地圖比例尺為1∶500000，圖幅面積為10000平方厘米。根據(jù)需要，現(xiàn)用1∶1000000的比例尺繪制同一地區(qū)的地圖，據(jù)此回答11～12題。11新圖圖幅的面積為DA20000平方厘米B5000平方厘米C250平方厘米D2500平方厘米12新圖與原圖相比，表示的地理事物BA更詳細B較粗略C沒有變化D相對位置發(fā)生變化182010年北京市豐臺區(qū)期末練習系列電影加勒比海盜中有一部叫世界的盡頭。一支探險隊經(jīng)過長期調(diào)查后確認，位于太平洋的熱帶島國基里巴斯443′N～1125′S16932′E～15035′W是地球上距大陸最遠的地方，是名副其實的“世界的盡頭”如下圖所示。該國A①領(lǐng)土位于西半球，C由西南向東北D由南向北36野外宿營時一般不能選擇①處的主要原因是A處于陰坡，光照條件差B離河流較遠，取水不方便C位于山脊，風力太大D處于河谷、臨近陡坡，受山洪和山石威脅37②處修建了水泥廠，其原料主要來自③處采石場，為了運輸原料，計劃修建一條公路，比較合理的線路是A甲B乙C丙D丁35B36D37A【解析】該組題考查等高線地形圖的判讀與應用。第35題，根據(jù)等高線的彎曲方向可知，河流自B流向A，再根據(jù)指向標可判斷河流流向。第36題，讀圖可知①處位于河谷，等高線密集，位于陡坡，易受山洪和山石威脅。第37題，甲線路穿過等高線最少，地形相對平坦。答案B2931答案DAC

簡介：1區(qū)域地理（世界地理）測試題一、單項選擇題一、單項選擇題圖1為世界某地區(qū)圖；讀圖回答1～2題。1關(guān)于該地區(qū)的地理事物敘述正確的是（）A①處洋流屬暖流B②處景觀為荒漠C③處濕地為淡水沼澤D④處山頂有終年積雪2當太陽直射圖中⑤所在緯線時，下列說法正確的是（）A悉尼白晝將繼續(xù)變長B雅典正值多雨季節(jié)C北京受亞洲低壓影響D倫敦正午太陽高度達一年中最小值3中國第22次南極考察隊乘“雪龍”號共航行227萬海里（1海里1852千米，地球平均半徑為6371千米），收集隕石5千多塊。這次考察的行程相當于繞30度緯線多少圈南極地區(qū)隕石豐富的原因是（）A2圈多；降落的隕石比別的地區(qū)多B1圈多；氣候寒冷，隕石容易保存C2圈多；磁場強、能吸引更多隕石D1圈多；降落的隕石比別的地區(qū)大圖2為亞洲兩個國家略圖。讀圖回答。4兩國的臨海分別是（）A紅海、亞丁灣B安達曼海、泰國灣C地中海、波斯灣D阿拉伯海、孟加拉灣5②圖所示國家的自然特點是（）A面臨海洋、降水豐沛B地勢低平、植被茂盛C冬溫夏涼、四季如春D沙漠廣布、炎熱干燥6一艘油輪從波斯灣駛往我國沿海。6月下旬經(jīng)馬爾代夫附近海域、馬六甲海峽到新加坡，該油輪（）A先順水航行，后逆水航行B桅桿的日影始終出現(xiàn)在南側(cè)C可以不經(jīng)過吉隆坡西南海域D航行期間，雨少晴多7起源于西亞地區(qū)的世界性宗教包括（）A基督教、佛教B基督教、伊斯蘭教C伊斯蘭教、佛教D印度教、伊斯蘭教2004年7月28日，我國第一個北極科學考察站──黃河站7855′N，1156′E建成。據(jù)此回答8～9題。8從黃河站往正南方，將到達（）A斯堪的納維亞半島B西伯利亞C阿拉斯加D大不列顛島9黃河站至北極點的距離約為（）A600千米B900千米C1200千米D1500千米讀上圖沿南北半球分界線所作的地形剖面圖，回答10題。10A、B兩地的陸地自然帶存在顯著差異主要是因為（）AA受暖洋流的影響B(tài)受寒流的影響B(tài)A地位盆地地形，B地為高原地形CA地獲得的太陽輻射少，B地獲得的太陽輻射多DA受赤道低壓的影響，B終年受信風的控制某國幅員遼闊，是世界上最古老的大陸之一，這里有陽光燦爛的海灘、五彩繽紛的珊瑚、獨特眾多的珍禽異獸。據(jù)此回答11題。11該國最可能是（）A印度B英國C南非D澳大利亞3B自英國到俄羅斯氣候類型依次是地中海氣候溫帶大陸性氣候極地氣候C自英國到俄羅斯一帶人口密度小于北歐和南歐D自英國至俄羅斯一帶的河流由于地勢東高西低，流向多為自東向西讀圖，完成20～21題。20圖中兩個半島的有關(guān)地理特征的敘述，正確的是（）①兩個半島的西部地區(qū)均有高大山脈②兩個半島的地形均以平原為主，河網(wǎng)密布③A點所在半島受冰川作用影響，海岸線曲折④B點所在半島氣候由南向北大陸性漸強A①②B①④C②③D③④21兩個半島地區(qū)均有豐富的（）①太陽能資源②水力資源③勞動力資源④鐵礦資源A①②B③④C②③D②④22讀世界著名海峽圖。下列選項中，排序與圖序相同的是（）A①白令海峽②霍爾木茲海峽③多佛爾海峽④馬六甲海峽B①霍爾木茲海峽②馬六甲海峽③白令海峽④多佛爾海峽C①多佛爾海峽②馬六甲海峽③霍爾木茲海峽④白令海峽D①多佛爾海峽②霍爾木茲海峽③白令海峽④馬六甲海峽讀下列四個島嶼圖，判斷23～25題23四島中，樟腦聞名于世的是（）A①B②C③D④24四島中，常年在西風影響下，呈溫帶落葉闊葉林景觀的是（）A①B②C③D④25處于板塊消亡邊界，多火山、地震的是（）A①②B②③C①④D②④26下面甲、乙兩圖為兩個國家的地形剖面圖，甲圖剖面線為55N，乙圖剖面線為2326S，下列關(guān)于兩國的正確敘述是（）A兩國西部均分布有地中海氣候B甲國地廣人稀，乙國地窄人稠C兩國都是世界上重要的農(nóng)礦產(chǎn)品出口國D甲國工農(nóng)業(yè)發(fā)達，乙國經(jīng)濟以農(nóng)牧業(yè)為主右圖為30S緯線圈，其中PQ之間、MN之間、ST之間為陸地其余均為海洋，據(jù)此完成27～29題。27下列各點附近洋流形成了世界性大漁場的是（）APBMCSDT

簡介：高三地理第一學期期末試卷第1頁（共14頁）北京市西城區(qū)20152016學年度第一學期期末試卷高三地理試卷滿分100分考試時間120分鐘一、選擇題（40題，共40分）2015年出現(xiàn)超級月亮（一年中最大最圓的月亮）和月全食相重合的百年天文奇觀。美國宇航局9月27日2045（西五區(qū)）直播這一過程。據(jù)圖文資料，回答1、2題。1當美國進行直播時，北京正值A(chǔ)28日凌晨B28日上午C27日下午D27日晚上2某天文愛好者拍攝“超級月亮”的照片時（圖1）A天氣晴朗，氣溫較陰天低B可清晰看到月球的大氣層C該日地球位于近日點附近D中國正值一年的立秋節(jié)氣我國的圭表是世界上最早的計時器，如圖2，表為直立的標桿，圭是平臥的尺。用其測量正午日影可定節(jié)氣和一年時長。據(jù)圖文資料，回答35題。3根據(jù)所學知識，你認為使用圭表時A應早晚測量表影長度B表影方向與時間無關(guān)C圭應南北方向擺放D圭應東西方向擺放圖1高三地理第一學期期末試卷第3頁（共14頁）A①③B②④C②③D①④7霧霾天氣時，圖4中的A①減弱B②增強C③增強D④增強8治理霧霾，以下措施中合理有效的是A工廠企業(yè)全部停產(chǎn)B市中心禁行機動車C優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)D暫時停止城市供暖圖5為“一月某日海平面氣壓分布圖”（單位百帕）。讀圖回答9、10題。9圖中A副熱帶高壓呈帶狀分布B太平洋反氣旋勢力最強C西風吹拂形成甲地洋流D南美洲南端盛行東北風10圖示季節(jié)A北極圈出現(xiàn)極晝現(xiàn)象B南非高原上草木茂盛C地中海沿岸炎熱干燥D澳大利亞正播種小麥2015年7月，南美洲最大的城市圣保羅市經(jīng)歷了一場百年不遇的旱災，該市的水庫系統(tǒng)幾近干涸。據(jù)圖6和資料，回答11～13題。11南美洲A大陸部分全部位于西半球和南半球B西部沿海因寒暖流交匯而形成漁場圖5

簡介：10101020209090（北緯）（南緯）愈向北愈大愈向南愈大赤道初中地理七年級上冊知識點歸納初中地理七年級上冊知識點歸納班級班級姓名姓名第一章第一章地球地球1、說明地球是個球體的證據(jù)。、說明地球是個球體的證據(jù)。（1）麥哲倫環(huán)球航行；（2）看帆船出現(xiàn)的過程（先看到桅桿再看到船身）；（3）月食現(xiàn)象；（4）地球的衛(wèi)星照片；（5）登高望遠（站得高看得遠）。2、地球的大小、地球的大小平均半徑6371千米，赤道周長約4萬千米，表面積51億平方千米。3、緯線經(jīng)線定義與赤道平行的圓。連接南北兩極并與赤道垂直的半圓。長度從赤道向兩極逐漸縮短，赤道最長，南、北緯度數(shù)相同的緯線長度相等所有經(jīng)線長度都相等。指示東西方向南北方向特點相互平行；相交于南北極點；4、低緯度緯度0～30中緯度緯度30～60高緯度緯度60～905、南北半球的判斷北緯（N）在北半球，南緯S在南半球，赤道（0緯線）是南北半球和南北緯度的劃分界線。6、東西半球的判斷本初子午線（0經(jīng)線）是東西經(jīng)度的劃分界限；20W和160E組成的經(jīng)線圈是東西半球的界線；小于20W、160E東半球；大于20W、160E西半球。7、經(jīng)緯度變化規(guī)律向北增加的為北緯（N），向南增加的為南緯（S）；向東增加的為東經(jīng)（E），向西增加的為西經(jīng)3攝的照片麥哲倫船隊環(huán)球航行。登高看遠（欲窮千里目，更上一層樓。）○4○52（）船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，從西班牙出發(fā)，向西航行，依次經(jīng)過的大洋是（）、（）和（），證明了地球是個（）體。3地球的赤道半徑是（）千米，極半徑是（）千米，相差21千米，說明地球是個（）的不規(guī)則的球體。地球的平均半徑是（）千米，赤道周長（）千米，表面積（）平方千米。4、人類歷史上第一個親眼目睹地球是個球體的人是（）。第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)1、為了便于認識地球，人們仿照地球的形狀，按一定的比例（），制作了地球的模型（）。它能夠形象直觀演示地球的（），（）等現(xiàn)象。2在地球儀上，與赤道平行的圓圈是（）。赤道是（）緯線，也是最長的緯線，赤道把地球分成（）兩個半球。緯線的形狀是（），長度（）相等，由赤道向兩極逐漸（）指示（）方向。3、緯度以赤道為界，分為（）和（），越向上度數(shù)越大是（）緯，越向下度數(shù)越大是（）緯，緯度最大是（）。4在地球儀上，連接南北兩極并且與赤道垂直的半圓是（），也叫（），經(jīng)線的形狀是（），指示（）方向，長度（）相等。0經(jīng)線也叫（），經(jīng)過（）。5經(jīng)度以0經(jīng)線為界，分為（）和（），越往右度數(shù)越大是（）經(jīng)，越往左度數(shù)越大是（）經(jīng)，經(jīng)度最大是（）。6將緯度030稱為（）緯度，3060稱為（）緯度，6090稱為（）緯度。7、（）是東西半球的分界線，原因是這兩條經(jīng)線基本上從海洋上通過，可以避免把非洲和歐洲的一些國家劃分在兩個半球上；以（）為界把地球分為南北半球。8、經(jīng)度劃分與東西半球劃分示意圖

簡介：初中地理國培學習心得體會初中地理國培學習心得體會腰新中學包金鳳在為時兩年的地理國培學習中，通過專家視頻講解，我有機會聆聽到各個專家闡述的觀點，及時更新了自己的教學模式，深感受益匪淺。通過和各位地理老師的一起研討，一起學習，收獲頗多。下面，我談談參加國培學習以后的幾點心得1、對新課程標準有了更深入的了解。新課程標準規(guī)定，初中地理的目標是通過對七、八年級地理課程的實施，讓學生能夠了解有關(guān)地球與地圖，了解環(huán)境與發(fā)展問題，獲得基本的地理技能以及地理學習能力使學生具有初步的地理科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成愛國主義情感，形成初步的全球意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。2、增長了專業(yè)知識。通過在線視頻，我們學習了現(xiàn)代地理理論基礎(chǔ)知識，對新課標的理解，對新世紀培養(yǎng)人才的要求，對如何改變以前的應試教育的模式，如何培養(yǎng)學生學習地理的興趣，如何使教學面向全體，如何因材施教、因人施教等方面都受益匪淺。比如，在學習七大洲四大洋時，教材安排主要是七大洲四大洋的名稱及其面積大小，如果只講這些就太過于簡單膚淺，還應該通過讀圖，深挖教材，從而掌握一些必要的知識，如跨經(jīng)度最多的大洲、大洋分別是什么赤道穿過的大洲有哪些太平洋周圍的大洲有哪些印度洋周圍的大洲有哪些等等，這樣才能提高學生的讀圖能力，從而牢固掌握地理知識。教師擁有淵博的知識時，才有可能深入淺出地將呆板的教科書變成激發(fā)學生學習興趣與主觀能動性相結(jié)合的有效途徑。實際上，作為基層教師，我們平時工作在教學第一線，都忙于應付上課，更多考慮的是如何把具體的教學任務完成，而無暇顧及其他，更談不上系統(tǒng)的理論學習。這次國培，是我有機會及時更新了自己固有的知識體系，對我觸動很大。通過國培學習，我深刻感受到，只有及時地充實自己，不斷提高自己，才能從容面對激烈的競爭和壓力，才能不會被社會所淘汰。古人云讀萬卷書，行萬里路今后，我要不斷學習，勇做一名與時俱進的地理教師。

簡介：11、“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降6度到8度，提醒市民注意增添衣服、預防感冒?！边@段天氣預報表明（）A天氣是穩(wěn)定的B氣候是多變的C天氣的變化有規(guī)律可循D氣候的變化不可預測2、衛(wèi)星云圖每天都出現(xiàn)在天氣預報節(jié)目中，關(guān)于衛(wèi)星云圖敘述錯誤的有（）A白色表示云區(qū)B藍色表示海洋C藍色表示云雨區(qū)D綠色表示陸地3、2010年10月23日12時55分，我國的衛(wèi)星云圖上，福建沿海呈現(xiàn)出何種顏色，顯示出臺風“鲇魚”已經(jīng)登陸（）A綠色B白色C藍色D黃色4、對于天氣預報和制作過程正確的是（）A觀測接收數(shù)據(jù)處理資料、制圖分析判斷做出預報B觀測接收數(shù)據(jù)分析判斷做出預報C觀測處理資料分析判斷做出預報D觀測接收數(shù)據(jù)分析判斷處理資料、制圖做出預報5、以“地面有起伏但海拔不很高，坡度又比較和緩”為特點的地形是（）A高原B丘陵C山地D盆地6、某日的天氣預報顯示降水概率100％，風向東南風，風力二、三級轉(zhuǎn)三、四級，氣溫20℃／8℃。對于這次預報小明的下列理解不正確的是（）A一定有雨B風是吹向東南方向的C風力會越來越大D當日最低氣溫為8℃7、讀下邊的某地區(qū)2009年4月19日天氣預報記錄表，選擇該地區(qū)表示白天天氣狀況的符號（）3A地球距離太陽越來越近B局部不斷發(fā)生戰(zhàn)爭C各地頻繁發(fā)生森林火災D人類大量排放二氧化碳12、2012年P(guān)M25一舉登陸各大網(wǎng)絡(luò)媒體和報刊，從而被廣大人民群眾所熟悉，成為社會關(guān)注的熱點問題。PM25是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。讀2012年衛(wèi)星監(jiān)測部分地區(qū)PM25數(shù)據(jù)表，回答下列問題。1、影響朱夫盆地和剛果盆地PM25差異的主要因素是（）A地形、氣候B氣候、植被C植被、人類活動D人類活動、地形2、影響四川盆地和塔里木盆地PM25差異的主要因素是（）A植被B人類活動C氣候D地形3、降低四川盆地內(nèi)城市地區(qū)PM25指數(shù)的主要舉措是（）A節(jié)能減排B人工降雨C加強監(jiān)測D植樹種草13、讀某城市“熱島效應”示意圖（圖2），回答12題。1、關(guān)于“熱島效應”的影響，正確的是A、減小了污染范圍B、提高市區(qū)的溫度C、改善了郊區(qū)的空氣質(zhì)量D、降低市區(qū)污染程度2、可以減弱“熱島效應”的措施是A、在市區(qū)建設(shè)高層建筑B、在郊區(qū)興建商業(yè)中心