簡介：初中化學(xué)氣體實驗匯總一、實驗室制取氣體時收集氣體的方法1排水法（1）難溶或微溶于水，且與水不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體，都可以用排水法收集（2）一般能用排水法收集的氣體，應(yīng)盡量用此法，因為排水法收集的氣體純度大，但含一定的水蒸氣。2排氣法（1）不與空氣發(fā)生反應(yīng)，且密度與空氣密度相差較大的氣體，都可用排空氣法收集，相對分子質(zhì)量大于29的氣體用向上排空氣法收集，相對分子質(zhì)量小于29的氣體用向下排空氣法收集。（2）排空氣集氣法的特點是操作簡單，但所收集到的氣體純度不高。注A用排水法收集氣體時，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶口即可，這樣便于操作；用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)氣管伸入到集氣瓶的底部，這樣可充分排凈集氣瓶中的空氣。B集滿氣體的集氣瓶，蓋上毛玻璃片后，是正放在桌面上還是倒放在桌面上，取決于氣體的密度，為了減少集氣瓶內(nèi)的氣體向空氣中擴散，密度比空氣小的氣體，集滿集氣瓶后，蓋上毛玻璃片，要倒置在桌面上；密度比空氣大的氣體，在正放在桌面上。二、收集氣體時驗滿的方法（1）排水法集氣瓶里的水要裝滿，瓶口處不能留有氣泡，倒立在水槽里，到集氣瓶中的水完全排出為⑤點點燃酒精燈給試管加熱。（先預(yù)熱）⑥收收集氧氣。⑦移實驗完畢把導(dǎo)管從水中移出。⑧熄熄滅酒精燈（1）實驗時注意的問題A、根據(jù)酒精燈和水槽的高度固定試管，使酒精燈的外焰正對著試管里有藥品的部位。B、試管口應(yīng)略向下傾斜，防止藥品中濕存的水分受熱后變成水蒸氣，到達(dá)管口冷卻成水滴，再回流到管底，使試管破裂。C、鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處，且不要夾得太緊，以免夾破試管。藥品應(yīng)傾斜鋪在試管底部，以增大藥品的受熱面積，同時便于氧氣逸出。伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管，應(yīng)只稍伸出橡皮塞即可，便于氣體排出。導(dǎo)管上應(yīng)有一段橡皮管，便于操作，以免折斷導(dǎo)管。D、如果以高錳酸鉀制氧氣時，試管口應(yīng)塞一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，如果用氯酸鉀為原料制氧氣時，試管口不能塞棉花，這是因為棉花是易燃物，而氯酸鉀又具有強氧化性，放氧速率快，很容易著火燃燒，以至發(fā)生爆炸。（2）實驗室用排水法收集氧氣時導(dǎo)管口開始有氣泡逸出時不能收集，因為開始從導(dǎo)管中逸出的氣泡是容器中的空氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地從導(dǎo)管口逸出時，此時可收集。由于氧氣的密度大，為防止氧氣逸散到空氣中，收滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片，正放在桌面上。（3）催化劑化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化的物質(zhì)叫做催化劑。注意催化劑可以加快和減慢反應(yīng)速率，催化劑一定要純凈。氫氣的制取

簡介：點擊查看更多中考化學(xué)：一文總結(jié)全部物質(zhì)鑒別知識點精彩內(nèi)容。

簡介：第十單元課題第十單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)（第一課時）教學(xué)設(shè)酸和堿的中和反應(yīng)（第一課時）教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能1知道酸和堿之間發(fā)生的中和反應(yīng)。2了解酸堿性對生命活動和農(nóng)作物的影響，以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。2．過程與方法1會用分析、歸納的方法對有關(guān)信息加工處理。2會用觀察的方法辨析事物。3學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實際。4進一步增強學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、教學(xué)重點酸堿之間的中和反應(yīng)。三、教學(xué)難點中和反應(yīng)的探究過程。四、教學(xué)方法觀察、分析、歸納、聯(lián)系生活、活動實踐。五、教具準(zhǔn)備儀器燒杯、滴管、玻璃棒、藥品氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、稀鹽酸、六、課時安排第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入盛夏將至，討厭的蚊蟲也將隨之而來。人被蚊蟲叮咬后涂抹濃肥皂水為什么能減輕痛癢有人說那是利用酸和之間發(fā)生了作用。那么，酸與堿之間真會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎學(xué)生提出猜想1．會2、不會（二）實驗探究能否反應(yīng)，我們應(yīng)用事實說話，請同學(xué)們和我一起進行下面的實驗探究?；顒优c探究兩個方案一只有酸堿中和反應(yīng)。二借助酚酞指示劑酸堿反應(yīng)教師演示方案一，學(xué)生觀察實驗，并描述現(xiàn)象。教師演示方案二（即實驗108），學(xué)生觀察1在燒杯中加入10ML氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸（用滴管滴入鹽酸時要緩慢，一滴一滴加入，以便觀察實驗現(xiàn)象），并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。2取2滴上述反應(yīng)后的無色溶液滴在玻璃片上，加熱使液體蒸發(fā)，觀察玻璃片上的現(xiàn)象。討論玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎為什么學(xué)生總結(jié)氫氧化鈉是堿，其溶液能使酚酞溶液顯示紅色，隨著鹽酸的加入，紅色逐漸消失變成無色，所以此時的溶液肯定不是堿性溶液。玻璃片上的白色物質(zhì)是溶液中新生成的溶質(zhì)。1．中和反應(yīng)酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。2．鹽在水溶液中能解離出金屬離子和酸根離子的化合物。3．中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

簡介：中考化學(xué)復(fù)習(xí)的點滴體會優(yōu)秀獲獎科研論文義務(wù)階段的化學(xué)教育，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識物質(zhì)世界的變化規(guī)律，形成化學(xué)的基本概念；引導(dǎo)學(xué)生體驗科學(xué)探究的過程，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境的相互關(guān)系，理解科學(xué)的本質(zhì)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)多年的初中化學(xué)教學(xué)工作使我對初中化學(xué)復(fù)習(xí)有很多感慨，也有一些收獲對于中考化學(xué)復(fù)習(xí)，我有以下點滴體會一、緊扣教材，充分利用教材，夯實基礎(chǔ)根據(jù)學(xué)生的實際情況，分析學(xué)生已有的知識水平和化學(xué)學(xué)科的素養(yǎng)，對學(xué)生已經(jīng)具備的能力和目標(biāo)上要求學(xué)生具備的能力進行深入的分析了解教師還要全面關(guān)注三維目標(biāo)，通過對三維目標(biāo)的合理整合，進一步促進三維目標(biāo)的有效落實教師要研究考試內(nèi)容和考試的目標(biāo)化學(xué)課程主要包括五大主題物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，物質(zhì)的化學(xué)變化，身邊的化學(xué)物質(zhì)，化學(xué)與社會發(fā)展，科學(xué)探究明確每一主題的內(nèi)容和目標(biāo)要求，結(jié)合新課標(biāo)展開復(fù)習(xí)雖然是復(fù)習(xí)課但是教材是最好的復(fù)習(xí)資料抓住教材中的每個知識點，每個實驗，探究活動，實驗原理，實驗現(xiàn)象，書本上的圖片，資料信息，化學(xué)方程式，書后習(xí)題等都是基本概念和基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)時要將上下兩冊書上的知識點有機地結(jié)合起來抓住課本，也就抓住了基礎(chǔ)知識，應(yīng)該對課本中的主要原理、實驗以及物質(zhì)的性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)和規(guī)律著重去看，去記憶同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法，掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要，因為它能提高學(xué)習(xí)的思維能力研究教材，挖掘教材，充分利用教材，改進教學(xué)設(shè)計中考試卷的難度系數(shù)是07，所任教的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，基礎(chǔ)薄弱復(fù)習(xí)起來重點抓住基本的容易題和較容易題，而這類題要使學(xué)生能掌握并且熟練解答，課本上的化學(xué)基本概念如化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，置換反必要的實驗使知識和技能有機地結(jié)合起來因此復(fù)習(xí)課中重視實驗教學(xué)不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，還可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，鞏固知識其次，在復(fù)習(xí)中設(shè)計專題的實驗探究課將歷年來的中考試題進行分類，“吃透”近三年的中考題將中考題直接作為例題去分析講解選擇好練習(xí)題，課堂上進行面批當(dāng)面指導(dǎo)，訓(xùn)練答題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，以確保考試時不丟分或少丟分布置的作業(yè)要注意針對性近年來中考題新題越來越多，靈活性越來越強，要求也越來越高造成失分的題型有探究性實驗題、與實際生活、生產(chǎn)聯(lián)系的簡答題，失分原因主要有對實驗設(shè)計的步驟不正確或不完整，對現(xiàn)象和結(jié)論的描述不準(zhǔn)確，化學(xué)用語不科學(xué)，還有缺乏生活常識等練習(xí)時不僅要注意解題方法，更要注意答題表達(dá)準(zhǔn)確、科學(xué)、嚴(yán)密、規(guī)范，并加強化學(xué)與社會、生活、環(huán)境的習(xí)題類型的訓(xùn)練這類題考查內(nèi)容廣，立意新穎，起點高，落點低，區(qū)分度好加強學(xué)生審題能力和對問題表達(dá)能力的培養(yǎng)審題能力和對問題表達(dá)能力是學(xué)生一個薄弱環(huán)節(jié)，也是形成學(xué)生答題過程失分的一個重要因素，在教學(xué)過程中應(yīng)將學(xué)生的審題能力和對問題表達(dá)能力的提高列入到教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)中四、上好專題復(fù)習(xí)課綜合訓(xùn)練和模擬考試可提高學(xué)生的做題速率，訓(xùn)練學(xué)生的解題能力和解題技巧，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，鍛煉學(xué)生的應(yīng)考能力，提高學(xué)生的應(yīng)考水平然而，初中化學(xué)知識中有許多是具有一定內(nèi)在聯(lián)系或區(qū)別的，在進行綜合訓(xùn)練與模擬測試的同時，穿插進行小專題復(fù)習(xí)，可以使學(xué)生的化學(xué)總復(fù)習(xí)得以升華，可以幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，拓展思路和聯(lián)想，有利于系統(tǒng)地掌握所學(xué)知識塊的構(gòu)建學(xué)科知識體系，提高分析、解決問題的能力和綜合思維的能力，能針對

簡介：中國科學(xué)院化學(xué)所極端環(huán)境高分子材料實驗室項目聘用人員招考聘中國科學(xué)院化學(xué)所極端環(huán)境高分子材料實驗室項目聘用人員招考聘用模擬卷用模擬卷答題時間題時間120分鐘試卷總分分100分試卷試題試題共共100題姓名姓名_______________學(xué)號學(xué)號_______________成績______________一單選題單選題共5050題1關(guān)于行政訴訟法，下列哪一項不屬于不可訴的行政行為_____A國家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問日本。B某縣政府出臺新的規(guī)劃方案，涉及大面積拆遷問題。C某市交警部門在執(zhí)法過程中對于司機李某處以50元的行政處罰。D某地公安局對于本局民警程某的記過處分決定。參考答案C本題解釋答案C解析國防外交等國家行為、抽象行政行為、內(nèi)部行政行為以及行政調(diào)解行為，都是不可訴行政行為。2評價社會主義條件下生產(chǎn)資料所有制形式的標(biāo)準(zhǔn)是_____。A是否符合不斷提高公有化程度的要求B是否符合生產(chǎn)力發(fā)展的要求C承辦D催辦，查辦參考答案C本題解釋【答案】C。解析承辦單位按領(lǐng)導(dǎo)人的批辦意見進行具體的辦理，承辦是收文辦理中的核心部分。本題所屬考點公文寫作與處理5下列詩詞描寫的是七夕的是_____。A去年元月時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。B爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。C細(xì)雨成陰近夕陽，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。D銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽?？椗?。參考答案D本題解釋參考答案答案解釋。解析A項描寫的是元宵節(jié)B項描寫的是春節(jié)C項描寫的是重陽節(jié)D項描寫的是七夕。本題所屬考點題庫原題6議案是法定文種之一，它有法定主體，只能由_____行文，政府的工作部門不能使用議案。A各級人民政府B各級人民代表大會代表C各級人民代表大會

簡介：不可共存和引火、有毒化學(xué)品不可共存和引火、有毒化學(xué)品不可共存和引火化學(xué)品不可共存和引火化學(xué)品1．不可．不可共存共存化學(xué)品化學(xué)品不可共存化學(xué)品是指那些彼此之間可猛烈地反應(yīng)，并放出熱量或產(chǎn)生可燃及有毒物質(zhì)是指那些彼此之間可猛烈地反應(yīng)，并放出熱量或產(chǎn)生可燃及有毒物質(zhì)的化學(xué)品的化學(xué)品。下面列出各種化學(xué)品和它們的不可共存的化學(xué)品。化學(xué)品不可共存化學(xué)品醋酸鉻酸，硝酸，含羥基化合物，乙烯，甘醇，高氯酸，過氧化物，高錳酸鉀丙酮濃硝酸和硫酸混合物乙炔氯氣，溴氣，銅，銀，氟氣和汞堿和堿土金屬，如鈉、鉀、鎂、鈣和粉末鋁二氧化碳，四氯化碳和其它氯代烴（在涉及金屬上的火災(zāi)，禁止用水、泡沫和干燥化學(xué)品。應(yīng)該使用干燥沙土）氨（無水）汞，氯氣，次氯酸鈣，碘，溴氣和氟化氫硝酸銨各類酸，金屬粉末，可燃性液體，氯酸鹽，亞硝酸鹽，硫磺，有機物或可燃物細(xì)小顆粒苯胺硝酸，過氧化氫砷材料任何還原劑疊氮化物各類酸溴氨，乙炔，丁二烯，丁烷和其它石油氣，乙炔鈉，松節(jié)油，苯和細(xì)小粒狀金屬氧化鈣水碳（活性）次氯酸鈣氯酸鹽銨鹽，各類酸，金屬粉末，硫磺鉻酸和三氧化鉻乙酸，萘，樟腦，甘油，松節(jié)油，乙醇和其它可燃性液體氯氣氨，乙炔，丁二烯，丁烷和其它石油氣，氫氣，乙炔鈉，松節(jié)油，苯和細(xì)小粒狀金屬二氧化氯氨，甲烷，磷化氫，硫化氫化學(xué)品不可共存化學(xué)品銀乙炔，草酸，酒石酸，胺類化合物鈉見堿金屬（上面已有）硝酸鈉硝酸銨和其它銨鹽過氧化鈉任何可氧化物質(zhì)，如乙醇、甲醇、冰醋酸、乙酸酐、苯醛、二硫化碳、甘油、乙二醇、乙酸乙酯、乙酸甲酯、糖醛硫化物各類酸硫酸鉻，高氯酸鹽，高錳酸鹽碲化物各種還原劑按目前切實可行的辦法，不可共存的化學(xué)品彼此必須分開貯存必須分開貯存，在搬運過程中要切實搬運過程中要切實隔離隔離，以避免它們彼此間的偶然性接觸。2．引火化學(xué)品．引火化學(xué)品引火化學(xué)品是指這樣的物質(zhì)，當(dāng)它們與空氣或濕氣接觸時，由于氧化作用或水解作用這樣的物質(zhì)，當(dāng)它們與空氣或濕氣接觸時，由于氧化作用或水解作用而可自燃。而可自燃。這些反應(yīng)中，有一些可以釋放出可燃性氣體。下面給出的是引火化學(xué)品的例子?！褚鹜榛饘俸推溲苌锒』?，二乙基鈹，二乙基鎘，二乙基鎂，二異丙基鈹，二甲基鈹，二甲基鉍氯化物，二甲基鎘，二甲基鎂，二甲基汞，甲基鉍氧化物，甲基鋰，甲基鉀，甲基銀，丙基銅，四甲基鉛，三乙基鉍，乙烯基鋰?！褚痿驶饘亵驶嚕驶?，羰基鈉，六羰基鉻，六羰基鎢，二羰基鎳?！褚鸾饘伲ㄔ诩?xì)小顆粒狀態(tài)中）銫，鉀，鈉，銅鋯合金，鎳鈦合金?！褚鸾饘倭蚧锪蚧^，三硫化二銻，三硫化二鉍，硫化鐵，硫化鉀，二硫化鈉。●引火烷基非金屬雙（二丁基硼）乙炔，四甲基硅，三乙基棚，三甲基膦?！褚鹜榛墙饘冫u代物

簡介：分析化學(xué)22春平時作業(yè)200001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1試樣用量為0110MG的分析稱為（）A常量分析B半微量分析C微量分析D痕量分析答案C2下列化合物中，同時又N→，→，→躍遷的化合物是A一氯甲烷B丙酮C1,3丁二烯D甲醇答案B3進行紙色譜時，濾紙的作用是A固定相B展開劑C吸附劑C基頻峰D泛頻峰答案A7某NAOH和NA2CO3混合液，用HCL溶液滴定，以酚酞為指示劑，耗去HCLV1ML,繼以甲基橙為指示劑繼續(xù)滴定，又耗去HCLV2ML，則V1與V2的關(guān)系是（）AV1V2BV12V2C2V2V2DV1＞V2答案D8電位滴定法中，滴定終點為EV曲線的A曲線的最大斜率B曲線的最小斜率CE為正值的點DE為負(fù)值的點答案A9在下列各酸堿組分中，屬于共軛酸堿對的是（）AHOH

簡介：分析化學(xué)22春平時作業(yè)100001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1使用鉻黑T指示劑合適的PH范圍是（）A57B15C710D1012答案C2用鐵銨礬指示劑法測定CL時，若不加硝基苯等保護沉淀，分析結(jié)果會A偏高B偏低C準(zhǔn)確D不影響答案B3在薄層色譜中，以硅膠為固定相，有機溶劑為流動相，移動速度快的組分是A極性大的B極性小的D防止嗜硫細(xì)菌生長和NA2S2O3分解答案D7選擇酸堿指示劑時，下列那種因素不需考慮（）。A化學(xué)計量點的PHB指示劑變色范圍C指示劑的物質(zhì)的量D滴定方向答案C8用KMNO4溶液滴定C2O42時，滴定速度控制正確的是A慢→快→慢B快→慢→慢C始終緩慢滴定D始終較快滴定答案A9下列關(guān)于滴定度的敘述，正確的是（）A1G標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)被測物的體積MLB1ML標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)被測物的質(zhì)量GC1G標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)被測物的質(zhì)量MGD1ML標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)被測物的體積ML

簡介：分析化學(xué)22春平時作業(yè)300001試卷總分100得分100一、單選題共10道試題,共40分1在以硅膠為固定相的吸附色譜中下列敘述中正確的是A組分的極性越強，吸附作用越強B組分的相對分子質(zhì)量越大，越有利于吸附C組分的相對分子質(zhì)量越小，越有利于吸附D二元混合溶劑中正己烷的含量越大，其洗脫能力越強答案A2試樣用量為0110MG的分析稱為（）A常量分析B半微量分析C微量分析D痕量分析答案C3調(diào)節(jié)01MOL／L磷酸鹽溶液PKA126,PKA2721,PKA31232的PH80時，溶液中各種存在型體平衡濃度間關(guān)系是。APO43HPO42BH2PO4HPO42CHPO42H2PO答案C7在分析工作中，減小偶然差的方法是（）A對結(jié)果進行校正B采用對照實驗C增加平行測定次數(shù)D采用空白實驗答案C8符合比爾定律的有色溶液稀釋時，其最大吸收峰的波長位置將A向長波方向移動B不移動，但峰高值降低C向短波方向移動D不移動，但峰高值升高答案B9熒光法與紫外吸收法相比，熒光法測定的優(yōu)點是A應(yīng)用范圍廣B靈敏度高C因使用熒光標(biāo)準(zhǔn)液校正儀器所以準(zhǔn)確D因使用兩個光柵作為單色器

簡介：2022年大慶市初中升學(xué)考試年大慶市初中升學(xué)考試化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23MG24AL27CL355K39CA40CU64ZN65AG108一、選擇題（本大題共一、選擇題（本大題共10小題，每小題小題，每小題4分，共分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求）項符合要求）1我國提出爭取在2030年前實現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年實現(xiàn)碳中和，碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列做法不利于實現(xiàn)此目標(biāo)的是A太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用B為了實現(xiàn)CO2的零排放，大規(guī)模開采可燃冰作為新能源C大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D在日常生活中，倡導(dǎo)“低碳”生活2下列圖示實驗操作錯誤的是A液體的傾倒B檢查裝置氣密性C檢驗H2的純度D證明CO2是否集滿3成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列成語涉及化學(xué)變化的是A百煉成鋼B滴水成冰C立竿見影D披荊斬棘4通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識同學(xué)們嘗試以化學(xué)視角解釋生活中的常見現(xiàn)象，下列推測不合理的是A上學(xué)路上，看到環(huán)衛(wèi)工人在給樹木涂刷石灰漿（含硫黃粉），推測是為了防止害蟲生卵B看電視時，新聞中提到“冰墩墩”外殼采用環(huán)保PVC（聚氯乙烯）及PC（聚碳酸酯）制作而成、推測該材料為天然有機高分子材料C學(xué)炒菜時、油鍋不慎著火，用鍋蓋蓋滅、推測滅火的主要原因是隔絕了空氣D假期旅行時、在賓館中用肥皂洗衣服，發(fā)現(xiàn)水中易起浮渣，推測該地區(qū)水的硬度較大5化學(xué)的世界五彩繽紛，在化學(xué)變化中感受化學(xué)之美。下列反應(yīng)的現(xiàn)象或化學(xué)方程式錯誤的是A鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲上附著紅色固體，溶液藍(lán)色變淺42432AL3CUSOA1SO3CU（）B向黃色的FECL2溶液中加入NAOH溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀33FECL3NAOHFEOH3NACL??（）C紫紅色的銅絲浸入稀硫酸中，產(chǎn)生無色氣泡，溶液變?yōu)樗{(lán)色2442CUHSOCUSOH?KNO3和KC1在不同溫度時的溶解度表溫度/℃0T120T2406080100KNO3133250316351639110169246溶解度/GKC1276318340351400455511567下列說法正確的是A乙燒杯中加入的固體一定是KNO3B圖1中溶液可能是該溶質(zhì)的飽和溶液，圖2中上層清液一定是該溶質(zhì)的飽和溶液C若從T1℃重新升高到T2℃，甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等DA的取值范圍為318A≤35110下圖為模擬煙氣處理，并得到輕質(zhì)CACO3的主要流程。已知SO2是酸性氧化物，化學(xué)性質(zhì)與CO2相似。下列說法錯誤的是A凈化時反應(yīng)的化學(xué)方程式22242CAOHSOOCASOHO（）B凈化時用石灰乳而不用石灰水，是為了充分吸收SO2CSO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅D沉淀時應(yīng)先通入NH3，再通CO2二、填空題（本大題包括二、填空題（本大題包括5小題，共小題，共30分）分）11（4分）應(yīng)用化學(xué)知識解決廚房中的問題（1）用洗潔精洗碗，因為洗潔精對油污具有功能。（2）提倡食用鐵強化醬油，可以預(yù)防。（3）發(fā)現(xiàn)電水壺中有較多水垢，用廚房中的清洗。（4）鐵鍋易銹蝕，防止鐵鍋銹蝕的一種便捷方法是。12（5分）根據(jù)下列裝置，回答問題

簡介：20222022年福建漳州中考化學(xué)真題及答案年福建漳州中考化學(xué)真題及答案

簡介：20222022年重慶渝中中考化學(xué)試卷及答案年重慶渝中中考化學(xué)試卷及答案AA卷全卷共四個大題，滿分全卷共四個大題，滿分7070分，與物理共用分，與物理共用120120分鐘分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量可能用到的相對原子質(zhì)量H1C1212N1414O1616NANA2323ALAL2727S3232FEFE5656ZN65ZN65一、選擇題一、選擇題本大題包括本大題包括1616個小題，每小題個小題，每小題2分，共分，共3232分每小題只有一個選項符合題意。每小題只有一個選項符合題意。1垃圾是放錯地方的資源。易拉罐屬于ABCD2神州十三號返回艙在返回過程中，一定涉及化學(xué)變化的是A脫離空間站B自由下落C外殼燒蝕D打開降落傘3物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念。廚房里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A酸奶B冰塊C白酒D食醋4化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列化肥屬于復(fù)合肥的是ACA3PO42BNH4CLCKNO3DCONH22尿素5液氮能長時間保存活體組織和生物樣品，主要利用氮氣的性質(zhì)是A密度小B沸點低C難溶于水D無色無味6工業(yè)煉鎢原理為WO33H2W3H2O，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是高溫AH2BWO3CWDH2O7“含氟牙膏”中的氟元素在周期表中的信息及氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法不正確的是A氟屬于非金屬元素B氟的原子序數(shù)是9C氟的相對原子質(zhì)量是1900D氟原子失去1個電子變成氟離子8重慶是熱門旅游城市。下列對游客和商戶的提醒中正確的是A燃著的姻頭扔進垃圾箱B甲醛浸泡毛肚防變質(zhì)C在封閉室內(nèi)進行炭火燒烤D常吃蔬菜水果補充維生素9千金藤素C37H38N2O6對新冠病毒有良好抑制作用。下列有關(guān)千金藤素說法正確的是A含有3個氧氣分予B含有83個原子C所含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D由四種元素組成10“中和反應(yīng)”實驗中，同學(xué)們使用滴管有如下操作，其中正確的是DT2℃時相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，乙溶液中濟劑質(zhì)量更大16學(xué)會識圖能發(fā)展科學(xué)思維。下列圖像與反應(yīng)過程的變化趨勢對應(yīng)正確的有序號①②③④圖像反應(yīng)過程KMNO4受熱分解向含等質(zhì)風(fēng)HCL的稀鹽酸中分別加入ZN和FE至過量向NAOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量硫在充滿O2的集氣瓶中燃燒A1個B2個C3個D4個二、填空題二、填空題本大題包括本大題包括5個小題，共個小題，共2121分174分氮化硅是新型陶瓷材料。用化學(xué)用語填空。I硅元素在地殼中含量質(zhì)量分?jǐn)?shù)位居第_____填數(shù)字。23個硅原子_______；2個氮氣分子__________。3氮化硅中硅、氮元素化合價分別為4和3，其化學(xué)式為_____________。184分2025年長安汽車廠將停止銷售傳統(tǒng)燃油車，新能源汽車發(fā)展成為主要趨勢。1下列不屬于新能源的是_________填序號。A氫能B汽油C生物質(zhì)能2乙醇是一種生物燃料，它是__________填“可再生”或“不可再生”能源。乙醇在空氣中完全燃燒生成水和___________寫化學(xué)式，并放出大量熱。3肼一空氣燃料電池有織應(yīng)用于汽車工業(yè)，其原理是肼N2H4與氧氣反應(yīng)生成種單質(zhì)和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為______________。194分鈦合金、鋁合金廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)。1下列礦石主要成分含相同金屬元素的是__________填序號。A磁鐵礦B鋁土礦C菱鐵礦2鈦與鹽馥反應(yīng)2TI6HCL2X3H2↑，則X化學(xué)式為__________。若把鈦放入硝酸銀溶液中______填“有”或“沒有“單質(zhì)很析出。3工業(yè)制鋁原理為電解熔融的AL2O3，生成鋁和一種可供呼吸的氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。204分北京冬奧會，融入中國元素，影顯科技力量，向世界貢獻(xiàn)中國方案。1冰墩墩外殼材料是環(huán)保PVC塑料，它屬于_____________填“天然有機高分子”或“有機合成“材料。2頒獎禮儀服內(nèi)膽添加了由碳原子直接構(gòu)成的石墨烯發(fā)熱材料。下列物質(zhì)也是由原子直接構(gòu)成的是_____填序號。A氯化鈉B金剛石C二氧化碳3“冰絲帶”速滑館采用了CO2直冷制冰技術(shù)，利用高壓獲得的液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱，降低水溫，快速制冰。下列說

簡介：20222022年福建三明中考化學(xué)真題及答案年福建三明中考化學(xué)真題及答案

簡介：揚州市揚州市2022年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23S32CL355CA40選擇題選擇題單項選擇題本題包括單項選擇題本題包括15小題，每小題小題，每小題2分，共計分，共計30分。每小題只有一個選項符合題意。分。每小題只有一個選項符合題意。1“航天點亮夢想”。搭載神舟飛船的火箭常用液氫作燃料，液氫的化學(xué)式是AH2BCH4CCODNH32揚州中國大運河博物館生動還原了大運河的歷史場景。下列過程涉及化學(xué)變化的是A開鑿河道B裁制船帆C煉鐵鑄錨D伐木造槳3節(jié)約用水是保護水資源的有效途徑。適合張貼在學(xué)校水龍頭旁的標(biāo)識是ABCD4自熱食品的發(fā)熱包中含有CAO，它屬于A酸B堿C鹽D氧化物5下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A氮氣B硝酸鈉C二氧化碳D金剛石6室溫時，下列液體的PH小于7的是A白醋B蒸餾水C食鹽水D肥皂水7防治空氣污染，保護生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是A開發(fā)和使用清潔能源B車輛尾氣凈化后排放C工業(yè)廢氣排放到高空D管理和控制工地?fù)P塵8從微觀角度可以認(rèn)識化學(xué)變化的實質(zhì)。下圖所示化學(xué)反應(yīng)的類型為A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)9石灰石的主要成分是CACO3。下列說法不正確的是ACACO3屬于碳酸鹽B貝殼和珍珠中含有CACO3CCACO3易溶于水DCACO3可用作補鈣劑10下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯B氮氣是無色氣體，可用作保護氣C一氧化碳難溶于水，可用于高爐煉鐵D濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣11北京冬奧會火種燈使用化合物X作燃料，其燃燒反應(yīng)方程式為。推斷X的222X5O3CO4HO點燃16合金的應(yīng)用和發(fā)展印證了人類文明的進步。下列有關(guān)合金的說法不正確的是A人類生產(chǎn)和使用鐵器早于青銅器B生鐵和鋼是鐵、碳等元素形成的合金C不銹鋼屬于金屬材料D合金拓寬了金屬材料的應(yīng)用范圍，17KNO3與KCL的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A10℃時，KNO3的溶解度比KCL大BKCL的溶解度受溫度影響的程度比KNO3大C60℃時，P點表示的KNO3溶液還能繼續(xù)溶解KNO3固體D將60℃的KCL飽和溶液降溫至10℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變18下列實驗現(xiàn)象的解釋合理的是選項實驗現(xiàn)象解釋A2ML無水酒精和2ML水混合后體積略小于4ML酒精和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B加熱滴有石蕊的碳酸溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙妓崾軣岱纸釩蠟燭在空氣中不完全燃燒，有黑色的炭生成蠟燭中含有元素C、H、OD向雞蛋清中加入飽和NH42SO4溶液，有沉淀析出蛋白質(zhì)在水中溶解的量減少了191783年，拉瓦錫研究水的組成，裝置示意圖如下，將水加熱成蒸氣通過灼熱的鐵管，一段時間后，在出口處收集到一種可燃性氣體。實驗后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵管質(zhì)量增加，拉瓦錫研究并判斷鐵轉(zhuǎn)化為氧化物。下列說法正確的是A實驗中收集到的可燃性氣體可能是氫氣B鐵在該實驗中起催化劑作用C實驗中水蒸氣減少的質(zhì)量等于鐵管增加的質(zhì)量

簡介：泰州市二○二二年初中學(xué)業(yè)水平考試泰州市二○二二年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題化學(xué)試題（考試時間化學(xué)、物理共（考試時間化學(xué)、物理共150分鐘分鐘題號范國化學(xué)題號范國化學(xué)119物理物理2049）（化學(xué)滿分（化學(xué)滿分60分）分）請注意1本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分。2答題卡正面為化學(xué)學(xué)科的答題范圍，反面為物理學(xué)科的答題范圍。所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H1C12O16NA23A127C1355第一部分第一部分選擇題（共選擇題（共20分）分）第110題，每小題只有一個選項符合題意。每小題題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共分，共10分。分。1下列屬于化學(xué)變化的是A葡萄釀酒B金屬導(dǎo)電C汽油揮發(fā)D空氣液化2下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A鋅B氮氣C石墨D氯化鉀3水是生命之源。下列有關(guān)水的敘述正確的是A長江水屬于純凈物B長期飲用硬水有利人體健康C工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放D過濾可以除去水中所有雜質(zhì)4下列有關(guān)“銅綠”性質(zhì)研究的實驗操作中，正確的是A取用“銅綠”B點燃酒精燈C加熱“銅綠”D加入鹽酸閱讀下列材料，回答閱讀下列材料，回答58題。題。江蘇省第20屆運動會將于2022年8月28日在泰州盛大開幕。屆時，泰州將以先進的體育場館、優(yōu)美的城市環(huán)境和可口的特色美食迎接全省運動員和四方賓朋。5體育公園建設(shè)使用的材料中，屬于有機合成材料的是D檢驗?zāi)郴适欠駷殇@態(tài)氮肥取樣，加入熟石灰，研磨，聞氣味14高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于精密電子陶瓷、醫(yī)藥等生產(chǎn)。下圖為模擬制備高純碳酸鈣的主要流程，已知該大理石中雜質(zhì)是二氧化硅和氧化鐵。下列有關(guān)說法錯誤的是A由“酸溶”可知，二氧化硅不溶于水和稀鹽酸B“除雜”中，氨水只與溶液中的氯化鐵反應(yīng)C“轉(zhuǎn)化”發(fā)生的主要反應(yīng)是423234NHCOCACLCACO2NHCL（）D操作A為組合操作，包含過濾、洗滌、干燥15某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒的耗氧量情況。足量蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測定的氧氣含量變化如右圖所示。下列判斷正確的是A蠟燭燃燒過程中，A點時容器內(nèi)氮氣體積分?jǐn)?shù)為84B紅磷燃燒過程中，B點和C點時容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量相等C燃燒后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅鱗耗氧量較多D若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3第二部分第二部分非選擇題（共非選擇題（共40分）分）16（8分）人類社會需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境。Ⅰ自然界中的“碳循環(huán)”（見右圖）為生態(tài)系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)提供了可靠的資源保障。