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簡(jiǎn)介:西安交通大學(xué)18年9月課程考試地球信息科學(xué)作業(yè)考核試題1、D2、A3、A4、C5、B一、單選題共30題,60分1、不是空間數(shù)據(jù)的基本特征的是()。A空間特征B專(zhuān)題特征C時(shí)間特征D位移特征正確答案是D2、下列給出的方法中,哪項(xiàng)適合生成DEMA等高線數(shù)字化法B多邊形環(huán)路法C四叉樹(shù)法D拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)編碼法正確答案是A3、通過(guò)記錄坐標(biāo)的方式表示點(diǎn)、線、面地理實(shí)體的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是()。A矢量結(jié)構(gòu)B柵格結(jié)構(gòu)C拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)D多邊形結(jié)構(gòu)正確答案是A4、組成柵格數(shù)據(jù)最基本的單元是()。A層B行C像元D列正確答案是C5、柵格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()。A定位隱含、屬性隱含B定位隱含、屬性明顯C定位明顯、屬性隱含D定位明顯、屬性明顯正確答案是B6、GIS區(qū)別于其它信息系統(tǒng)的一個(gè)顯著標(biāo)志是A空間分析B計(jì)量分析C屬性分析D統(tǒng)計(jì)分析13、16在GIS中組織屬性數(shù)據(jù),應(yīng)用較多的數(shù)據(jù)庫(kù)模型是()。A關(guān)系模型B層次模型C網(wǎng)狀模型D混合模型正確答案是A14、“3S”技術(shù)指的是AGIS、RS、GPSBGIS、DSS、GPSCGIS、GPS、OSDGIS、DSS、RS正確答案是A15、對(duì)一幅地圖而言,要保持同樣的精度,柵格數(shù)據(jù)量要比矢量數(shù)據(jù)量()。A大B小C相當(dāng)D無(wú)法比較正確答案是A16、矢量數(shù)據(jù)的獲取可以通過(guò)哪個(gè)途徑A跟蹤數(shù)字化B遙感數(shù)據(jù)C圖片掃描D手工方法正確答案是A17、地圖投影的變形表現(xiàn)在()方面。1A長(zhǎng)度變形B面積變形C方向變形D長(zhǎng)度、面積及角度變形正確答案是D18、電磁波段最長(zhǎng)的遙感數(shù)據(jù)類(lèi)型是()。A紫外遙感B可見(jiàn)光遙感C紅外遙感D微波遙感正確答案是D19、地理信息數(shù)據(jù)庫(kù)與事物管理數(shù)據(jù)庫(kù)的根本區(qū)別在于表征()。A屬性數(shù)據(jù)
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簡(jiǎn)介:1蘇教版科學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及記錄無(wú)錫市東亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室課文實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備器材是否分組實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間、班級(jí)及完成情況)任課教師簽名11觀察太陽(yáng)在天空中的位置和高度太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x是11陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律指南針、記錄紙、橡皮、小棒、小尺、鐘表、溫度計(jì)是12制作太陽(yáng)鐘卡紙片、指南針、鐘表、硬紙板、膠水是14月相模擬實(shí)驗(yàn)月相盒、記錄紙是21光的直線傳播的手電筒、帶小孔的紙片是22平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)平面鏡、圖片、報(bào)紙是23研究透鏡的特點(diǎn)與作用一套透鏡、紙是24制造彩虹噴壺、水是3課文實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備器材是否分組實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間、班級(jí)及完成情況)任課教師簽名42測(cè)量肺活量肺活量檢測(cè)裝置是43測(cè)脈搏秒表是51黑盒子模型滾珠、厚紙板、雙面膠是52紙筒模型紙筒、繩、曲別針、大頭針是
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簡(jiǎn)介:粵教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蜻蜓與麻雀說(shuō)課粵教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蜻蜓與麻雀說(shuō)課一、說(shuō)教材。一、說(shuō)教材。本課是三年級(jí)科學(xué)(粵科版)下冊(cè)第三單元生物大家族的第一課蜻蜓與麻雀。教材打破了以往學(xué)習(xí)動(dòng)物分類(lèi)和形態(tài)知識(shí)時(shí)以進(jìn)化過(guò)程的分類(lèi)地位從低等到高等安排的慣常做法,而是從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式“空中飛”入手,對(duì)昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兩大類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行探究,在觀察比較“蜻蜓”與“麻雀”等動(dòng)物個(gè)體身體結(jié)構(gòu)的異同的基礎(chǔ)上,歸納出這兩類(lèi)動(dòng)物的基本特征,初步建立“昆蟲(chóng)”和“鳥(niǎo)”的前概念。二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)(一)科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察比較,認(rèn)識(shí)蜻蜓與麻雀的翅膀與外形特征。2、認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi),初步建立昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的前概念。(二)能力培養(yǎng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)比較代表動(dòng)物而歸納出該類(lèi)動(dòng)物一般特征的方法。2、培養(yǎng)觀察、記錄、歸納、判斷的能力。(三)情感態(tài)度價(jià)值觀1、樂(lè)于與人合作。2、培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情操。3、感受動(dòng)物世界的多樣性。三、教學(xué)重、難點(diǎn)三、教學(xué)重、難點(diǎn)通過(guò)觀察比較蜻蜓和麻雀的翅膀和外形的不同,初步建立“昆蟲(chóng)”和“鳥(niǎo)”的前概念,認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物。四、教學(xué)準(zhǔn)備四、教學(xué)準(zhǔn)備六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程依據(jù)本節(jié)教材的編排順序和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,以上述分析為指導(dǎo),以培養(yǎng)能力為方向,緊扣重點(diǎn),突破難點(diǎn),整個(gè)教學(xué)過(guò)程我設(shè)計(jì)了三個(gè)部分。(一)情境導(dǎo)入你猜它是什么動(dòng)物呢激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(二)師生互動(dòng),新課傳授活動(dòng)一觀察比較蜻蜓和麻雀的翅膀活動(dòng)二觀察蜻蜓和麻雀的外形活動(dòng)三尋找蜻蜓和麻雀的伙伴(三)課外拓展延伸七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)好的板書(shū)設(shè)計(jì)就像一份好的微型教案,我的板書(shū)設(shè)計(jì)力圖全面簡(jiǎn)明地將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生,結(jié)構(gòu)清晰,直觀,便于學(xué)生理解和記憶。以上是我的說(shuō)課內(nèi)容,既有我的一點(diǎn)小小體會(huì),同時(shí)也存在很多不足,懇請(qǐng)多多指正,謝謝。
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史40005貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分1961年,()發(fā)射第一顆載人衛(wèi)星。A、法國(guó)B、美國(guó)C、蘇聯(lián)參考答案C24分()理論的建立也為了解原子之間相互結(jié)合的方式提供了新的理論依據(jù),開(kāi)創(chuàng)了結(jié)構(gòu)化學(xué)的新分支。A、分子B、原子C、電子參考答案B34分1938年,美國(guó)能源科學(xué)委員會(huì)在()總統(tǒng)的贊助下,提出了名為研究是國(guó)家資源64分()提出的受激輻射理論為激光的誕生奠定了理論基礎(chǔ),但是在當(dāng)時(shí)并未引起人們的注意,甚至遭到反對(duì)。A、愛(ài)因斯坦B、愛(ài)迪生C、牛頓參考答案A74分清初,()將新歷法獻(xiàn)給順治皇帝,遂即頒行,稱(chēng)為時(shí)憲歷。A、利瑪竇B、湯若望C、馬可波羅參考答案B84分愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是經(jīng)典物理學(xué)發(fā)展的必然產(chǎn)物,是()電磁理論的延續(xù)和發(fā)展。A、麥克斯韋B、愛(ài)迪生C、牛頓參考答案A
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史30002貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分工業(yè)革命中的技術(shù)發(fā)展首先造成了()的巨大進(jìn)步。A、生產(chǎn)力B、自然科學(xué)C、社會(huì)制度參考答案A24分()運(yùn)用潛熱的概念,終于發(fā)明了一種可付諸實(shí)用的蒸汽機(jī)。A、紐可門(mén)B、巴比奇C、瓦特參考答案C34分()的“知識(shí)就是力量”名言深入人心。A、培根B、冷凝C、焦炭參考答案C74分德國(guó)物理學(xué)家()在80年代證實(shí)了電磁波。A、賴爾B、休斯C、赫茲參考答案C84分19世紀(jì)末,奧地利地質(zhì)學(xué)家()出版了巨著地球的面貌,第一次使用了“生物圈”這個(gè)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的重要術(shù)語(yǔ)。A、賴爾B、休斯C、拉馬克參考答案B94分到1900年,()建立的實(shí)驗(yàn)室獲得了白熾燈、電影、留聲機(jī)等1000余項(xiàng)專(zhuān)利,平均每11天取得1項(xiàng)。
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史10004貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分我們今天采用的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法以及時(shí)間的六十進(jìn)制計(jì)數(shù)法都來(lái)自()。A、古巴比倫B、古埃及C、古中國(guó)參考答案A24分()盛產(chǎn)一種名字叫紙草的植物,將其桿部切成薄的長(zhǎng)條后壓平曬干,可以用作書(shū)寫(xiě)。A、古埃及B、古巴比倫C、古印度參考答案A34分()最先把生物學(xué)置于廣泛觀察的基礎(chǔ)之上,這反映了他注重經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)。源。A、局部B、整體C、內(nèi)部參考答案B74分人類(lèi)最早使用的工具主要是()。A、骨器B、石器C、金屬器參考答案B84分大約在()以前,人類(lèi)已學(xué)會(huì)用骨針縫衣。A、舊石器時(shí)代B、中石器時(shí)代C、新石器時(shí)代參考答案C94分蘇美爾人用削成銳鋒的蘆葦桿等做筆在粘土泥板上刻畫(huà)書(shū)寫(xiě),寫(xiě)好后,用火烘
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史30003貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分荷蘭萊頓大學(xué)的森布羅克和德國(guó)的克萊斯分別發(fā)明了為儲(chǔ)存靜電電能的電容器,即()。A、萊頓瓶B、電流體C、火粒子參考答案A24分18世紀(jì)生物學(xué)的重要成就是瑞典學(xué)者林耐的()。A、動(dòng)植物分類(lèi)B、DNA的發(fā)現(xiàn)C、進(jìn)化論參考答案A34分1733年,英國(guó)制梭工人凱伊發(fā)明了(),大大提高了織布速度。A、法國(guó)B、美國(guó)C、英國(guó)參考答案C74分第()次技術(shù)革命發(fā)生在資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)向壟斷過(guò)渡的時(shí)期。A、一B、二C、三參考答案B84分以()的發(fā)明和應(yīng)用為中心的技術(shù)革命是近代工業(yè)革命以來(lái)的又一次技術(shù)革命。A、蒸汽機(jī)B、電力C、計(jì)算機(jī)參考答案B94分技術(shù)的發(fā)展是連續(xù)的,同時(shí)又顯現(xiàn)出某些階段性。到19世紀(jì)五六十年代,()的技術(shù)體系已經(jīng)形成了。
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史10005貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分()于1859年出版了物種起源一書(shū),認(rèn)為人類(lèi)與其他類(lèi)人猿有著共同的祖先。A、達(dá)爾文B、恩格斯C、培根參考答案A24分托勒密的()和蓋侖醫(yī)學(xué)都是對(duì)古希臘科學(xué)思想的繼承和發(fā)展,被稱(chēng)為古希臘科學(xué)的“余暉”。A、地心說(shuō)體系B、日心說(shuō)體系C、天圓地方體系參考答案A34分()盛產(chǎn)一種名字叫紙草的植物,將其桿部切成薄的長(zhǎng)條后壓平曬干,可以用作書(shū)64分蘇美爾人用削成銳鋒的蘆葦桿等做筆在粘土泥板上刻畫(huà)書(shū)寫(xiě),寫(xiě)好后,用火烘干,后世稱(chēng)()。A、象形文字B、楔形文字C、字母文字參考答案B74分大約在()以前,人類(lèi)已學(xué)會(huì)用骨針縫衣。A、舊石器時(shí)代B、中石器時(shí)代C、新石器時(shí)代參考答案C84分人類(lèi)最早使用的工具主要是()。A、骨器B、石器C、金屬器參考答案B
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史20001貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分唐代()的〈茶經(jīng)〉是世界上最早的關(guān)于茶葉的專(zhuān)著。A、陸遜B、陸謙C、陸羽參考答案C24分阿爾哈金在他的光學(xué)集錦一書(shū)中,完整地表述了光的()定律。A、折射B、反射C、漫射參考答案B34分()是意大利的一位唯物主義哲學(xué)家,由于他接受哥白尼學(xué)說(shuō)而被革除教籍,甚至被燒死在羅馬的鮮花廣場(chǎng)上。B、哥倫比亞C、哥倫布參考答案C74分到()世紀(jì)時(shí),阿拉伯的科學(xué)開(kāi)始衰落。A、11B、12C、13參考答案A84分約成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)的()是中醫(yī)理論開(kāi)始形成的標(biāo)志。A、本草綱目B、黃帝內(nèi)經(jīng)C、千金方參考答案B94分早在(),我國(guó)已有了歷法,商代有了陰陽(yáng)合歷,創(chuàng)立了干支記日法。A、夏朝B、商朝
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史40002貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分日本()年推行了明治維新,建立了一個(gè)由封建體制和資本主義體制相混合的明治政府。A、1858B、1868C、1878參考答案B24分1909年,美國(guó)生物學(xué)家摩爾根在()遺傳學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,提出了基因說(shuō)。A、孟德斯鳩B、孟德?tīng)朇、曹孟德參考答案B34分1981年,()英特爾公司已經(jīng)推出了32位高檔微型電子計(jì)算機(jī)。A、居里夫人B、莫雷C、倫琴參考答案A74分德國(guó)人()發(fā)明了X射線。A、居里夫人B、莫雷C、倫琴參考答案C84分第一位先后獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)的是()。A、居里夫人B、莫雷C、倫琴參考答案A94分1929年,美國(guó)天文學(xué)家()提出星系的紅移星和星系離我們的距離成正比的定律。A、居里夫人
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簡(jiǎn)介:科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史20003貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205028參考資料試卷總分100單選題共10題,共40分14分到()世紀(jì)時(shí),阿拉伯的科學(xué)開(kāi)始衰落。A、11B、12C、13參考答案A24分“代數(shù)”一詞來(lái)自阿拉伯著名數(shù)學(xué)家阿爾花刺子模所著的()一書(shū)。A、復(fù)原與化簡(jiǎn)算化B、幾何原本C、九章算術(shù)參考答案A34分約成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)的()是中醫(yī)理論開(kāi)始形成的標(biāo)志。A、本草綱目B、宋代C、元代參考答案A74分意大利人()到達(dá)美洲的巴哈馬群島和古巴、海地。A、哥白尼B、哥倫比亞C、哥倫布參考答案C84分著名醫(yī)學(xué)家伊本森納的()是阿拉伯醫(yī)學(xué)的最高成果。A、本草綱目B、醫(yī)經(jīng)溯洄集C、醫(yī)典參考答案C94分約公元610年,穆罕默德創(chuàng)立了(),取代了原來(lái)各部落信奉的多神教。A、基督教B、天主教
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