簡介：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)解讀姓名謝德永申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師莊友剛20071101PLIIHOPLI砌AIIALYSISOFTLLECO嗽印TOFSCIEINI6CDE垤L叩呲眥ABS仃ACTPHILOSOPHICALANALYSISOFTHECONCEPTOFSCIENTIFICDEVELOPMENTABS仃IACTWITIIMEP佗∞N觚ONOFTHECONCEPTOF∞IENTIFICDLWELOPMENTTLLERESEARCHONITH勰B‘幻咖E∞EOFNLEHONESTR懿EARCHPM孕AI璐IN廿LERECENTYCA璐．AST11ERCAREDIFFEREMPC弱PC；CTIV鎬ANDFOCUSCS徹帕NGRESEARCHE璐，SOMEOFTLLEMCONDUCT廿LE托∞砌IN屯E腳嚙0FCCON0血CS，S伽∞ECOLOGY’S0II圮咖CS，加D0ME稻POLITICS，ELC．．M柚YSCHOL躺HAVEPMF咖ARDCDCONS衄L面VEPOILLTSOFVIEW觚DOPIILIO船．BECAUSEOFDI插暑RI脅L他SPECTSOFSCHOLA璐，NLE佗IS∞MEDI‰CCINTLLEFBCU∞SOFTHEDISCUSSIO璐蛐NLENLOO巧0FSDENTIFICDEVELOPMENTCONCEPT．．11LESERESEARCH璐OFDI儂IREMLEVELS佃TLLE咖CCPTOFSCI朗吐FICDEVELOPMENTNOTONIY碰CHMESPECIFICS0F吒BUTALSO蘆MNOTCDCCP托SE岫ES∞NLEME0哆NLISPAP盯缸I船T0鋤ALYZE，INTELMS0FPILILOS叩HYN觚LCLYMAⅨISMPLLILOSOPH弘NLEBASIC∞N舯讎伽0F也E咖CE鷗WLLICHISOF妒TSIGILIFIC觚CET0OLLR∞MEH明SI冊柚D卿OFTLLES面麗LAL懿S％CE，NLEREBYBE讎ERMFILLM鋤TOFIT．．KEYWORDS1KCONCEPT0FSCIENTIFICDEVEL叩MEM．PR枷CEB硒ILLGHUM蛆HLIL∞0P垴CALANAL，SISⅡ、YIRTTENBYXIEDEYONGSUPERVISEDBY動啪GY0UG觚G

簡介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀的理論淵源及其內(nèi)涵姓名黃煥明申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師成良斌20050502VABSTRACTTHEORETICALORIGINOFSCIENTIFICCONCEPTOFDEVELOPMENTCONTAINSTWOASPECTS,ONTHEONEHAND,ITBELONGSTOMARXISTPHILOSOPHYSOITHASRELATIONWITHDEVELOPMENTOFMARXISTPHILOSOPHYONTHEOTHERHAND,ITBELONGSTOCHINESEMARXISTPHILOSOPHY,SOITHASRELATIONWITHCONCEPTOFDEVELOPMENTOFMAOZEDONG,DENGXIAOPING,JIANGZEMINFROMMAOZEDONG’S“CONCEPTOFDEVELOPMENTOFSOCIETYREVOLUTION”TODENGXIAOPING’S“CONCEPTOFDEVELOPMENTRELEASETHEPRODUCTIVEFORCE,DEVELOPTHEPRODUCTIVEFORCE”ANDJIANGZEMIN’S“CONCEPTOFDEVELOPMENTOFTHREEREPRESENTSTHEORY”,THEYCOMEDOWNINONECONTINUOUSLINE,ADVANCEWITHTHETIMESTHEYPLAYIMPORTANTROLEINTHEORETICALSYSTEMOFCONTEMPORARYCHINESEMARXISTPHILOSOPHYWESHOULDFOLLOWTHEGUIDANCEOFCONCEPTOFDEVELOPMENTOFMARXISMWECANFINDSOMETHINGDIFFERENTOFTHEMTHEORETICALORIGINOFSCIENTIFICCONCEPTOFDEVELOPMENTISCONCEPTOFDEVELOPMENTOFMARXISM,MAOZEDONG,DENGXIAOPING,JIANGZEMIN,STUDYACHIEVEMENTSOFDEVELOPMENTPHILOSOPHY,DEVELOPMENTSOCIOLOGY,DEVELOPMENTECONOMICSANDSOONINASENSE,SCIENTIFICCONCEPTOFDEVELOPMENTISTODEVELOPREASONABLYWHATISUSEFULORHEALTHYANDDISCARDWHATISNOTFROMANGLEOFPHILOSOPHY,TOSTUDYPROFOUNDCONNOTATIONOFSCIENTIFICCONCEPTOFDEVELOPMENTISVERYVITAL,ITISREALISTICNEEDOFTHEORETICALRESEARCHANDDEVELOPMENTOFMARXISTOFPHILOSOPHY,ITWILLHASFARREACHINGSENSEKEYWORDSCIENTIFICCONCEPTOFDEVELOPMENTCONCEPTOFPEOPLEORIENTEDSUSTAINABLEDEVELOPMENT

簡介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)底蘊研究姓名吳繼鋒申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)馬克思哲學(xué)思想及其當(dāng)代意義指導(dǎo)教師康渝生20061216ABSTRACTNE“EWPOIMOFSCJCNTJ矗CDE謝OP_MENTJS出EB部ICPOINTA【IDOVCRALLMOUGHTSOFDEVELOPMENTOFCONTEMPOMRYSOCIE吼NI11SISTS‘CAREFORPEOPLE’SCTAVIEWPOI瞰OF曲VELOPMENTWHKHISCOMPREHE璐IVE，C‘搬DINATIV島SUSTAILLABLE，柚DPROMO把COMP叫屺ILSIVCDCVELOPMENTOFECONOMICSOCIE移ANDPEOPLC．ACCORDINGT0THELLISTORYIILI】LOVALIONOFDEVELOPMENT，也E鄰8ENCEOFDEVELOP．MG，B鶴HLGONIDE鷦OFMARXI鋤DEVCLOPMENTTHE0職GILIDI】唱TOMA鱺AIISTDIALECTICSTHESIS。MALCRIALISTHI咖LY趾DCO礎(chǔ)ION1HE0啦謝MTLLESIDEOFPHNOSOPLLY，ITDISC懈SESⅡ圮黜∞NCCOFSCICN廿蠡CDEVELOPMENT，ANDSHOWSMEPHILOSOPHYROADOFLATESTACHIEV鼬鋤TOFCO曲舶PDFARYCHI∞辯MARXISⅡL’粗DITDEMONS缸疵SMEREALM朗ILI】嗚OFSETTILIGUPTHECOORDINATIVEANDSOCIALISTICSOCI嘶‘腳WORD引齜V磚WPO硫OF鰣E而＆DEVCLOPME鴨PHILOS叩HYBASIS，L瑚TEFIAJJSTDIALCCTICSVIEWPOINTOF腳恤RIALISTLLISTORY，COMPREL№NSIVEDEVELOPMENTLI

簡介：山西大學(xué)2014屆博士學(xué)位論文科學(xué)博客研究作者姓名覃曉燕指導(dǎo)教師成素梅教授學(xué)科專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向科技與社會培養(yǎng)單位科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心學(xué)習(xí)年限2006年9月至2014年6月二〇一四年五月承諾書126承諾書本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的，學(xué)位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引用的文獻(xiàn)資料外，本學(xué)位論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果。

簡介：國內(nèi)圖書分類號B029哲學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)內(nèi)外史爭論及后庫恩主義的超越碩士研究生導(dǎo)師寸Y?申請學(xué)位級別學(xué)科專業(yè)所在單位答辯日期授予學(xué)位單位張廣陽伍玉林‘哲學(xué)碩士科學(xué)技術(shù)哲學(xué)馬克思主義學(xué)院2016年6月哈爾濱理工大學(xué)哈爾濱理工大學(xué)碩士學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明此處所提交的碩士學(xué)位論文科學(xué)內(nèi)外史爭論及后庫恩主義的超越，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在哈爾濱理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文研究工作做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。?名砷鈞?16?30R哈爾濱理工大學(xué)碩士學(xué)位論文使用授權(quán)書科學(xué)內(nèi)外史爭論及后庫恩主義的超越系本人在哈爾濱理工大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士學(xué)位論文。本論文的研究成果歸哈爾濱理工大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其它單位的名義發(fā)表。本人完全了解哈爾濱理工大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門提交論文和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)哈爾濱理工大學(xué)可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學(xué)位論文屬于保密口，在年解密后適用授權(quán)書。不保密口請在以上相應(yīng)方框內(nèi)打4日期2016年6月30日日期2016年6月30日／飛、名名簽簽者師作導(dǎo)

簡介：新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)發(fā)展與宗教關(guān)系的哲學(xué)探析姓名劉慧疆申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師李建生20110601IIABSTRACTSINCETHE16THCPCNATIONALCONGRESS,WITHCOMRADEHUJINTAOASGENERALSECRETARYOFTHECPCCENTRALCOMMITTEEDEEPENINGUNDERSTANDINGOFTHESOCIALISMDEVELOPMENTREGULARITY,CREATIVELYPUTFORWARDPEOPLEORIENTED,OVERALL,COORDINATEDANDSUSTAINABLEDEVELOPMENTOFTHESCIENTIFICOUTLOOKONDEVELOPMENTFIFTHSESSIONOFTHECPCONTHE17THSESSIONOFTHECPCCENTRALCOMMITTEEFORFORMULATINGTHETWELFTHNATIONALECONOMICANDSOCIALDEVELOPMENT,PUTFORWARDTHEPROPOSALOFAFIVEYEARPLANFORMULATED1025“PLANNINGTO“SCIENTIFICDEVELOPMENTASTHETHEME,WHICHISTHESCIENTIFICDEVELOPMENTINCHINAFORTHEFIRSTTIMEINTHEHISTORYCOMPILINGFIVEYEARPLANFOR“THEME“BYCLEAR,JUMPINGOVERANDOVERWHICHRUNSBUTTHESCIENTIFICDEVELOPMENTISTHEINHERENTREQUIREMENTOFSCIENTIFICDEVELOPMENTCONCEPT,TOREALIZETHEDEVELOPMENTINCHINASECONOMICANDSOCIALSCIENCE,EXPRESSED,INCLUDINGTHERELIGIOUSMASSESOFBILLIONSOFPEOPLE,ANIDEALLIFEANDABETTERSOCIETYSWISHESANDPURSUE,SHUNMORALE,ANDPUBLICOPINIONRELIGIONISOURCOUNTRYFORAPERIODOFLONGSTANDINGPHENOMENONANDITSSTATEHOW,AFFECTEDOURCOUNTRYSECONOMICANDSOCIALSCIENCEDEVELOPMENTDEALWITHTHESCIENTIFICDEVELOPMENTANDRELIGIONPLAY,THERELATIONSHIPBETWEENRELIGIOUSPERSONAGESANDBELIEVERSINOURCOUNTRY,THEPOSITIVEROLEOFTHESOUNDANDRAPIDECOSOCIALDEVELOPMENTTOHAVETHEPOSITIVEROLETHISPAPERISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHEFIRSTPART“INTRODUCTION“INTRODUCETHISTOPICRESEARCHBASISANDSIGNIFICANCE,THEDOMESTICANDFOREIGNRESEARCHCURRENTSITUATION,THEIDEASANDMETHODS,ANDRESEARCHTHEKEYDIFFICULTYANDINNOVATIONSPART2“SCIENTIFICDEVELOPMENT“OFRELIGIOUSDECISIVEROLEFIRST,THISPAPERDESCRIBESTHESCIENTIFICDEVELOPMENTVIEWANDTHESCIENTIFICDEVELOPMENT,ANDTHESCIENTIFICDEVELOPMENTVIEWANDTHERELATIONSHIPBETWEENTHEDEVELOPMENTOFSCIENCESECONDLY,PROPOSEDTHESCIENTIFICDEVELOPMENTOFRELIGION,ANDANALYZESTHEDECISIVEROLEOFMARXISTRELIGIOUSPERSPECTIVEISASCIENTIFICFACTFINALLYEXPLAINSTHESCIENTIFICDEVELOPMENTDECISIONFORRELIGIONMUSTBENATURALENVIRONMENTSUSTAINABLEDEVELOPMENTSERVICESTHECOORDINATEDDEVELOPMENTOFTHESERVICEFORTHESOCIETYPEOPLESCOMPREHENSIVEDEVELOPMENTSERVICES

簡介：廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文科學(xué)決策與非理性因素研究姓名祁雪瑞申請學(xué)位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師周業(yè)昌20000101非理性素質(zhì)可以培養(yǎng)。非理性因素不是主觀自生的．也不是人的頭腦所固有的．而是在后天的社會環(huán)境中，在人們與外部世界的信息交換過程中逐漸積淀而成的。非理性因素的形成有其自發(fā)的一面，也即非理性因素在一定程度上是自然而然地形成的。但非理性因素的形成更有自覺性的一面，也即是非理性因素叉在很大程度上是通過某些途經(jīng)逐漸地培養(yǎng)出來的。非理性素質(zhì)的培養(yǎng)大體可有三種途徑實踐的、生理的和教育的。目前晟主要的途徑是教育。因為教育具有系統(tǒng)性、明晰性和實效性的特點。而現(xiàn)時的生物技術(shù)對人的情緒、性格和精神的調(diào)節(jié)和改變還沒有在臨床廣泛應(yīng)用?？傊?，科學(xué)決策需要決策者優(yōu)良的非理性素質(zhì)。非理性素質(zhì)可以培養(yǎng)。決策研究應(yīng)注重對決策者這個社會源泉的研究，應(yīng)進(jìn)行從事物到人的焦點轉(zhuǎn)換。術(shù)米的決策者，將是理性和非理性和L旨統(tǒng)一的具備完美人格的人。關(guān)鍵詞科學(xué)決策非理性素質(zhì)培養(yǎng)4

簡介：專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文新疆大學(xué)論文題目論文題目中文中文科學(xué)傳播視角下的中國電視實驗類科普節(jié)目研究科學(xué)傳播視角下的中國電視實驗類科普節(jié)目研究論文題目論文題目外文外文RESEARCHONCHINESEEXPERIMENTALSCIENCETVPROGRAMSUNDERTHEPERSPECTIVEOFSCIENCECOMMUNICATION研究生姓名宋雪云名宋雪云學(xué)位類別專業(yè)學(xué)位別專業(yè)學(xué)位專業(yè)名稱新聞與傳播稱新聞與傳播導(dǎo)師導(dǎo)師姓名姓名職稱金玉萍職稱金玉萍教授教授論文答辯日期2016年5月25日學(xué)位授予日期年月日IIABSTRACTMASSRUMORSINTHEINFORMATIONAGEANDTHEDEVELOPMENTOFTVPROGRAMFORMFUSIONHASGIVENRISETOSUCHASANDSOONTHEYARENEWPROGRAMFORMTHATINTEGRATIONOFNEWS,EDUCATION,ENTERTAINMENTANDSERVICESEXPERIMENTALSCIENCETVPROGRAMSTHISCLASSSCIENCEPROGRAMTOSCIENCEUNIVERSALFORPURPOSE,FULLMOBILIZATIONTVOFVARIOUSPERFORMANCEFORM,JOINEDSITEEXPERIMENTOFPERFORMANCETECHNIQUE,INCREASEDHASPROGRAMOFPOINTS,CANWHILEMEETBYALLINGETSINFORMATION,ANDENTERTAINMENT,ANDEDUCATIONANDSERVICEFOURAASPECTSOFNEEDS,MAKESTRADITIONALOFSCIENCEPROGRAMHASNEWOFPERFORMANCESTYLE,FORCHINAPUBLICSCIENCECULTURELITERACYOFIMPROVEPROVIDESHASANEWOFPATHFROMTHEPERSPECTIVEOFSCIENCECOMMUNICATION,LITERATURESTUDIES,TEXTANALYSIS,CASESTUDIES,COMPARATIVEANALYSISONCHINASTVLABORATORYSCIENCEPROGRAMWEREOBSERVEDANDANALYZEDALTHOUGHINCONTENTTOPICS,ANDPROGRAMFORM,ANDPERFORMANCETECHNIQUEANDPROGRAMSTYLEFEATURESSHARP,BUTDUETOEXISTSMISSINGPROFESSIONALMAKINGTEAMTOPICSANDPLATESETOF“WITHQUALITYOF“SERIOUSTOOTOENTERTAINMENTOFTILT,ANDSCIENTIFICANDRIGOROUSINSUFFICIENTSPREADFORMMORESINGLE,ANDINTERACTIVEANDPUBLICITYEFFORTSENOUGHBYALLPOSITIONINGOFACCURACYNOTHIGHAUTHORITYDEGREESANDSOCIALPUBLICLETTERFORCELACKS,PROBLEM,CURRENTLYCHINAOFEXPERIMENTSCIENCEPROGRAMSTILLINMARKETCOMPETITIONOFDISADVANTAGESTATUSACCORDINGTOSCIENCESPREADCONCEPTTOCHINAEXPERIMENTCLASSSCIENCEPROGRAMPROPOSEDPOINTSSPECIFICOFIMPROVEDREQUIREMENTS,TRIESTOFORCONSTRUCTIONMOREIDEALOF,ANDQUALITYOFTVEXPERIMENTCLASSSCIENCEPROGRAMPROVIDESSOMENEWOFREFERENCETHOUGHT,TOATTRACTMOREOFAUDIENCEPARTICIPATIONTOSCIENCESPREADOFPROCESS,ACHIEVEDSCIENCEKNOWLEDGE,ANDSCIENCEMETHOD,ANDSCIENCETHOUGHTANDSCIENCESPIRITOFSPREADANDDIFFUSION,ALSOFORIMPROVECHINAPUBLICOFSCIENCECULTURELITERACYANDACHIEVED“SCIENCEXINGGUO“OFGRANDTARGETMADEISEFFORTSKEYWORDSTVEXPERIMENTALSCIENCEPROGRAMS；SCIENCECOMMUNICATION；SCIENCELITERACY

簡介：分類號單位代碼10335密級學(xué)號21523050碩士專業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目科學(xué)傳播視角下民間科學(xué)傳播視角下民間“反轉(zhuǎn)基因反轉(zhuǎn)基因”話語研究話語研究基于微信公眾平臺語料的考察基于微信公眾平臺語料的考察英文論文題目英文論文題目ADISCOURSESTUDYOFFOLKANTIGMONSCIENCECOMMUNICATIONPERSPECTIVEBASEDONINVESTIGATIONOFSAMPLESFROMWECHATOFFICIALACCOUNTADMINPLATFORM申請人姓名柴萍燕指導(dǎo)教師汪凱合作導(dǎo)師專業(yè)學(xué)位類別專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域新聞與傳播所在學(xué)院傳媒與國際文化學(xué)院論文提交日期論文提交日期2017年5月浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解浙江大學(xué)浙江大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)浙江大學(xué)浙江大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：學(xué)位代碼10530學(xué)號200805010705分類號1106密級碩士學(xué)位論文科學(xué)與宗教的融合科學(xué)與宗教的融合論多恩布道文中的“世界”之喻論多恩布道文中的“世界”之喻學(xué)位申請人李如星指導(dǎo)教師熊毅副教授學(xué)院名稱外國語學(xué)院學(xué)科專業(yè)英語語言文學(xué)研究方向英美文學(xué)二零一一年六月六日湘潭大學(xué)湘潭大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)湘潭大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：中圖分類號H315．9UDC800訶{I二解為■哪粵二腳二’已碩士學(xué)位密級學(xué)校代碼論文翻譯碩士公開10094科學(xué)與政治第七章節(jié)選翻譯實踐報告ATRANSLATIONREPORTONSCIENCEANDPOLITICSEXCERPTSOFCHAPTERSEVEN作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱研究方向論文開題日期趙曉芳顧維忱教授翻譯碩士英語筆譯2013年6月8日H字尢學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文第七章節(jié)選翻譯實踐報告，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名1逆畝巳轉(zhuǎn)切＼昨5月謝指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名矽叫移珩鋤降歲月嗲日。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名趣倒缸舄■IP年S月1日指導(dǎo)教師簽名．面釤紅訪勘L叩年歹月驂日。IⅡ

簡介：廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文福柯的科學(xué)技術(shù)哲學(xué)思想探析姓名段新明申請學(xué)位級別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師陳墀成20051201?？碌目茖W(xué)挫術(shù)哲學(xué)恐想搛析ABSTRACTFOUCANLTISONEOFTHEMOSTBRILLIANTSTARSINTHEPOSTMODERNTRENDOFTHOUGHTS．HEPURSUESCHANGEANDCREATESNOVELTYINALLHISLIFE，ANDLEAVESUSRICHSPIRITANDCULTURELEGACY．THEREFORE，F(xiàn)OUCAULTISONEPERSONTHATISNOTLEFTOUTINTHERESEARCHOFCONTEMPORARYPHILOSOPHYANDSCIENCEOFHUMANANDSOCIETYWEWANTTOSPYONTHEDEEPCONNOTATIONOFFOUCAULT’STHOUGHTSFROMTHESPECIALANGLEOFPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．THEDISSERTATIONISCOMPOSEDOFTHREECHAPTERS．THEFIRSTCHAPTERDISCUSSESTHERELATIONBETWEENTHETHOUGHTSOFFOUCAULTANDTHERESEARCHTRADITIONOFFRANCESCIENCETHOUGHTS，INTRODUCESSOMEHISTORIANSOFSCIENCEANDPHILOSOPHERSOFSCIENCEWHOAFFECEMUCHMORETHETHOUGHTSOFFOUCAULT，ANDEXPOUNDSFOUCAULT、STHOUGHTSOFSCIENCEHISTORY．THECONCLUSIONISTHATFOUCAULTISDEEPLYAFFECTEDBYCULTURETRADITIONOFFRANCESCIENTIFICHISTORYANDPIONEERSTHENEWPARADIGMOFSCIENTIFICHISTORYRESEARCHES．THESECONDCHAPTERANALYZESFOUCAULT、STHOUGHTSINPHILOSOPHYOFSCIENCEANDPHILOSOPHYOFTECHNOLOGY，HISDISCOURSETHEORYANDKNOWLEDGEARCHAEOLOGYENLIGHTENTHERESEARCHOFPHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．HISPOWER／KNOWLEDGETHEORYAFFECTSMUCHMOREPHILOSOPHYOFSCIENCE．FOUCAULTMAKESSCIENCE，TECHNOLOGY，KNOWLEDGE，POWERANDSUBJECTONEBODY，DISCOVERSTHEIRINTERACTIONWAYSANDDRIVINGSYSTEMS，ANDDEEPENSTHEUNDERSTANDINGOFTECHNOLOGYESSENCE．THETHIRDCHAPTERDISCUSSESFOUCAULT“STHOUGHTSOFSOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．THETHOUGHTSOFFOUCAULTISONEGREATLINKINTHEDEVELOPMENTPROCESSOFSOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．FOUCAULTDEEPLYEXCAVATESTHESOCIALFUNCTIONSOFSCIENCEANDTECHNOLOGY．ITISSPECIALANDWORTHDRAWINGLESSONSTHATHESTUDIESTHESOCIETYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINTHESENSEOFDISCOURSEPRACTICE，CONTEXTSYMBOL，METAPHOR，CONTEXTANDRHETORICETC．FOUCAULKEYWORDSFOUCAULT；PHILOSOPHYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY；THETHOUGHTSOFIL

簡介：分類號分類號密級公開密級公開專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）穹頂之下的科學(xué)傳播科學(xué)記錄與影像表達(dá)論文題目（外文）論文題目（外文）SCIENTIFICRECORDANDIMAGEEXPRESSIONTHESCIENCECOMMUNICATIONINTHEDOCUMENTARYUNDERTHEDOME研究生姓名研究生姓名王玉平王玉平學(xué)位類別學(xué)位類別新聞與傳播碩士新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域新聞與傳播新聞與傳播學(xué)位級別學(xué)位級別碩士校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱李曉靈李曉靈副教授副教授校外導(dǎo)師單位、姓名科技鑫報科技鑫報楊重琦楊重琦論文工作起止年月論文工作起止年月2012015年5月至月至2012016年5月論文提交日期論文提交日期2012016年5月論文答辯日期論文答辯日期2012016年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市I穹頂之下的科學(xué)傳播科學(xué)記錄與影像表達(dá)穹頂之下的科學(xué)傳播科學(xué)記錄與影像表達(dá)摘要科學(xué)傳播已成為大眾傳播的一個重要議題，而紀(jì)錄片則是科學(xué)傳播的主要形式之一。新媒體技術(shù)提升了科學(xué)紀(jì)錄影像的畫面品質(zhì)和藝術(shù)性，但也弱化了科學(xué)傳播影像表達(dá)的客觀性，從而使制作者更易偏離科學(xué)傳播的核心準(zhǔn)則，終而引發(fā)了激烈的輿論爭議。因此，堅持合理的影像敘事規(guī)則是科學(xué)影像的應(yīng)有之義。科學(xué)傳播不僅是制作者反映科學(xué)現(xiàn)象的形式，更承擔(dān)著向公眾進(jìn)行科學(xué)普及和提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的責(zé)任。但學(xué)者們關(guān)于科學(xué)紀(jì)錄影像的研究多是從“理論”的角度出發(fā)，缺少對影像敘事科學(xué)性的研究。故此，本文選取穹頂之下作為個案，試圖探究科學(xué)傳播中影像敘事和科學(xué)記錄的合理架構(gòu)，以期對科學(xué)傳播的影像敘事有所探究。本文采取個案研究法和文本分析法相結(jié)合的研究方法，利用科學(xué)紀(jì)錄影像的相關(guān)理論，對穹頂之下的傳播特色進(jìn)行分析研究。同時，結(jié)合學(xué)界對穹頂之下的相關(guān)論述，分析其科學(xué)影像的敘事特征和影像呈現(xiàn)。本文對穹頂之下影響影像敘事效果的各種因素進(jìn)行了分析，總結(jié)出輿論場中各種話語對科學(xué)傳播效果的不同影響。并在此基礎(chǔ)上，本文力求總結(jié)出科學(xué)影像傳播系統(tǒng)內(nèi)部的相互關(guān)聯(lián)，分析研究科學(xué)傳播的內(nèi)在要求和傳播規(guī)律。具體分析方面，本文聚焦于穹頂之下的科學(xué)傳播中影像和科學(xué)真實之間存在的問題，從制作者、科學(xué)家、媒體工作者、網(wǎng)民四個方面入手提出應(yīng)對之策。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，科學(xué)影像具有特殊的文化功能和社會功能，是向公眾普及科學(xué)、提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的重要方式，亦是促進(jìn)科學(xué)社會和諧的重要手段。同時，科學(xué)傳播的影像制作及其傳播過程與公眾的認(rèn)知和輿論具有相關(guān)性。而影像制作者的身份、傳播動機(jī)、藝術(shù)手法亦是影響科學(xué)傳播效果的重要因素。它們體現(xiàn)著傳播者的傳播意圖。總體看來，科學(xué)傳播和影像表達(dá)互相矛盾，又互為依存，體現(xiàn)了一種辯證的關(guān)系架構(gòu)。具體而言，科學(xué)傳播的影像記錄如果藝術(shù)多變，渲染有度，可有效強(qiáng)化科學(xué)傳播的生動可感和受眾認(rèn)同，進(jìn)而提升傳播效果；反之，如果過于主觀，夸張失度，則會有損科學(xué)傳播理性、客觀的核心品質(zhì)。另一方面，科學(xué)傳播如果想要取得良好的傳播效果，感性介入，藝術(shù)表現(xiàn)必不可少。其中，科學(xué)、理性、客觀與藝術(shù)、感性、主觀之間的合理架構(gòu)和互為發(fā)力是關(guān)鍵所在，也是科學(xué)傳播與影像記錄良性關(guān)系建構(gòu)的核心。在具體傳播實踐中，科學(xué)傳播和影像記錄合理關(guān)系的建構(gòu)依賴于各種因素的綜合利

簡介：福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文福建省研究院社會科學(xué)研究所述論姓名蔡裕德申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師葉青20090501

簡介：分類號密級學(xué)號201302020121科普信息化背景下的科學(xué)傳播模型研究THERESEARCHOFSCIENCECOMMUNICATIONMODELUNDERTHEBACKGROUNDOFPOPULARLNFORMATIONSCIENCE湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一六年六月ABSTRACTSCIENCECOMMUNICATIONMODELINNEWPEDODISUNDERTHEBACKGROUNDOFPOPULARINFORMATIONSCIENCE，THROUGHANALYSISONTHEELEMENTSOFTHECOMMUNICATIONSCIENCEANDSUMMARIZED，INTEGRATEDINFORMATIONTECHNOLOGYANDCOMMUNICATIONSTATUSCHANGESTOBUILDNEWSCIENCECOMMUNICATIONMODELWHICHISUNDERTHEBACKGROUNDOFINFORMATIONSCIENCEDISSEMINATIONANDANALYZTHECONNOTATIONOFSCIENTIFICCOMMUNICATION．THEDEVELOPMENTOFINFORMATIONTECHNOLOGYNOTONLYBRINGSNEWWAYSOFCOMMUNICATION，BUTALSOBRINGSNEWIDEASANDLAWSOFCOMMUNICATION．THEREFORE，BUILDINGACOMMUNICATIONMODELUNDERTHECONTEXTOFTHECURRENTPOPULARSCIENCEINFORMATIONTECHNOLOGYISTHERICHANDDEVELOPMENTOFTHESYSTEMOFSCIENTIFICCOMMUNICATION．FIRSTLY,THISPAPERDISCUSSESTHEBASICCONNOTATIONOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONANDSORTOUTFROMSCIENCEPOPULARIZATIONTOSCIENCECOMMUNICATION，THEDEFINITIONOFTHECATEGORYEVOLUTION，INFORMATIONANDINFORMATION．INORDERTOPROVETHENECESSITYOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONANDTHECONSTRUCTIONOFTHETHREEDIMENSIONSOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONGOALANDMETHOD，CONTENTANDAPPROACH，F(xiàn)UNCTIONANDINFLUENCE．SECONDLY,THREEPROPAGATIONMODELSOFSCIENCECOMMUNICATIONTHEORYINTHEPASTAREREVIEWED，ITSINTRINSICIDEAEVOLUTIONWASSUMMARIZED．ATTHESAMETIME，BASEDONTHELASSWELL5WMODEL，ITANALYZESSEVERALCOMMUNICATIONELEMENTSINTHETIMESOFPOPULARSCIENCEINFORMATIONDISSEMINATIONOFSUBJECTANDOBJECT，COMMUNICATIONCONTENT，COMMUNICATIONCHANNELS．ITISONTHEBASISOFTHESTUDYANDINVESTIGATEDⅡ