簡(jiǎn)介：贛榆遠(yuǎn)古地理人物醉后考乾箴CPVC贛榆，音“蓋余GAIYU”。上古時(shí)期，贛榆是“陸地之國(guó)“最后的陸界。現(xiàn)屬江蘇省連云港市，位于連云港市北部。贛榆開(kāi)縣早要在先秦之前的時(shí)代。東濱黃海；東南含青口鹽場(chǎng)（連云港新城）；南望海州區(qū)；西南守東?？h；西靠山東臨沭縣；北連山東莒南；東北接山東日照。轄境內(nèi)山區(qū)、平原、沿海面積各占1/3，地理總走向北高南低，稻、麥各一季。贛榆氣候具有南北交匯特點(diǎn)。四季分明，但以北方氣候特征為主。四季分明的另外一種注腳就是“夏天很熱、冬天很冷，只有春秋比較好受點(diǎn)。贛榆人文特點(diǎn)贛榆一直保持著魯文化傳統(tǒng)，民風(fēng)素重禮儀，是典型的“孔孟”之鄉(xiāng)文化。日常飲食中也多以山東流傳的“煎餅、大蔥”為主要喜好。贛榆的人文除以魯文化的主要因素外。細(xì)分下來(lái)還受“海州淮”文化，和“徐州官話”的文化語(yǔ)境影響。其境內(nèi)分為三種語(yǔ)區(qū)以“青口河”流域中下游地區(qū)為主，青口、贛馬以東到海；城南的“朱稽河”以北；贛馬的“龍王河”以南；至于以西到、殷莊、朱堵、大曲/司埠、官河南一線（青口河的古河套區(qū)），這個(gè)中心區(qū)域?qū)儆凇靶熘莨僭挕闭Z(yǔ)境；“龍王河”以北地區(qū)，以興莊（海頭）、龍河、官莊、塔山、土城、城頭、殷莊以北、以西為界，語(yǔ)境屬于魯南文化體系，與青口人的發(fā)音漸次區(qū)分；“朱稽河”以南，墩尚、羅陽(yáng)、沙河以南為界，為海州淮文化，發(fā)音類于海州、東海的淮語(yǔ)體系。與青口人的發(fā)音區(qū)別甚為明顯；贛榆（中心區(qū)比如青口、贛馬）人在語(yǔ)境文化方面，對(duì)南方區(qū)的淮揚(yáng)話帶有明顯輕視，他們說(shuō)臨沭河以南的口音是“毛子”?！懊印被蚩梢墒恰靶U子”的轉(zhuǎn)音，則語(yǔ)境尚不過(guò)分；但若是聯(lián)系到清末的“太平軍、捻軍“在該地區(qū)的作亂事件，則其“毛子”語(yǔ)境就何其輕蔑。但是他們也很會(huì)奇怪地挖苦山東人是“侉子”石梁河這一江蘇省最大的水庫(kù)建成前搬遷到贛榆中部的農(nóng)戶就被稱呼為“侉子”，甚至還因此引起大量民間的武斗現(xiàn)象。盡管“侉子”比“毛子”的稱呼在語(yǔ)境上是要親切、隨和一點(diǎn)的這個(gè)是要注意區(qū)別的，青口人對(duì)“毛”和“侉”在（認(rèn)可）態(tài)度上還是大有不同的。但還是難以解畢竟，贛榆的文化母體就是魯文化（侉子）?；蛟S，這也只是贛榆人在以自己的“青口（徐州）官話”自豪，翹尾巴了。贛榆人的粗話非常豐富。筆者曾在老家見(jiàn)到村婦為丟了幾百元而元罵街的，可以整整罵一個(gè)上午不打任何草稿、不喝一口水的。而她反復(fù)罵街的結(jié)果是她為此事整整罵了三天。贛榆話的一些發(fā)音習(xí)慣和山東話類似“跨”“耖”；“捆”“麻”；“爸”“大”；“我”“俺”；“行”“輦”；“說(shuō)”“謔”，，，其音調(diào)中去聲占的比例很高。但與山東話不同的是贛榆話更接近徐州（北方官話），他們只需要把音調(diào)放慢、俗詞擯棄即可把“普通話”蒙混過(guò)關(guān)。贛榆遠(yuǎn)古地名考1、贛榆贛榆夏之前屬九夷；商屬人（夷）方；西周歸莒、祝其二國(guó)；春秋屬莒、郯；周貞定王元年（前468）歸越；安王二十三年（前379，戰(zhàn)國(guó)）越都遷吳后，為齊、楚地；或與“青丘之國(guó)”有所關(guān)聯(lián)。4、柜山或?yàn)椤皯讶省?。?yīng)在贛榆北之土城、黑林、金山一帶。山海經(jīng)南次二經(jīng)之首曰柜山，西臨流黃，北望諸毗，東望長(zhǎng)右。英水出焉，西南流注于赤水。其中多白玉，多丹粟。有獸焉，其狀如豚，有距，其音如狗吠，其名曰貍力，見(jiàn)則其縣多土功。有鳥(niǎo)焉，其狀如鴟而人手，其音如痹，其名曰鴸，其名自號(hào)也，見(jiàn)則其縣多放士。故宮博物院存“西漢柜長(zhǎng)之印”，印面2223CM，高19CM。銅鑄，方形，瓦紐。印文為漢篆字體，白文，兩豎行排列，右上起順讀“柜長(zhǎng)之印”四字。印文之“柜”系縣名。漢書(shū)地理志瑯邪郡下載“柜，根艾水東入海，莽曰祓同”。補(bǔ)注引錢大昕曰“根當(dāng)為柜?！薄伴L(zhǎng)”即縣主官。漢書(shū)百官公卿表記“縣令、長(zhǎng)，皆秦官，掌治其縣減萬(wàn)戶為長(zhǎng)，秩五百至三百石”。西漢瑯琊界碑“東海郡朐與瑯琊郡柜為界，因諸山以南屬朐，水以北屬柜。西直況其，朐與柜分高陌為界。東各承無(wú)極。始建國(guó)四年四月朔乙卯，以使者徐州牧治所出造”。這是中國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)最早的界域石刻，位于連云港市連云區(qū)東連島北面。5、青墩（君子國(guó)）或?yàn)椤白Ｆ鋰?guó)”，君子國(guó)的地望似乎應(yīng)在連云區(qū)和贛榆青口鎮(zhèn)之間?；蛟谏澈印⒊穷^、班莊一線。北青墩廟遺址（含蘇青墩遺址）系新石器時(shí)代龍山文化遺址，位于城頭鎮(zhèn)青墩廟村北，為一大河灣沙灘，面積約15萬(wàn)平方米。海外東經(jīng)“君子國(guó)在其北，衣冠帶劍，食獸，使二大虎在旁，其人好讓不爭(zhēng)。有薰華草，朝生夕死。一曰在肝榆之尸北”。大荒東經(jīng)有東口之山。有君子之國(guó)，其人衣冠帶劍。珂案說(shuō)文四云“東夷從大，大人也；夷俗仁，仁者壽，有君子不死之國(guó)。”而博物志外國(guó)云“君子國(guó)人，衣冠帶劍，使兩虎，民衣野絲，好禮讓不爭(zhēng)。土千里，多薰華之草。民多疾風(fēng)氣，故人不蕃息”。6、鹽倉(cāng)城（奢比尸國(guó)）遺址（含廟臺(tái)子遺址）位于海頭鎮(zhèn)鹽倉(cāng)城村，史載為春秋莒國(guó)鹽官駐地，漢代在此駐城，為一東西走向的臺(tái)地，長(zhǎng)120米，寬115米，高3米。海外東經(jīng)“奢比尸國(guó)在（黑齒國(guó)）其北，獸身、人面、大耳，珥兩青蛇。一曰肝榆之尸，在大人北”。大荒東經(jīng)“有神，人面、犬耳、獸身，珥兩青蛇，名曰奢比尸”。贛榆遠(yuǎn)古人物考句芒春木之神。贛榆具有過(guò)于悠久的文化歷史，甚至悠久到要追索到史前的龍山“堯王城”文化體系。而從對(duì)龍山“堯王城”的發(fā)掘看，其與山海經(jīng)中所記載的“帝俊”的“東夷”一脈相承?！皥蛲醭恰敝饕植加谝噬街?、蒙山以東的魯東南地區(qū)。地理上看贛榆離“堯王城”并不太遠(yuǎn)。山海經(jīng)海外東經(jīng)說(shuō)“東方句芒，鳥(niǎo)身人面，乘兩龍?！鄙胶＝?jīng)海內(nèi)東經(jīng)“都州在海中，一曰郁州”。呂氏春秋孟春“其帝太皞，其神句芒?！倍Y記月令“其帝大白皋，其神句芒?！编嵭⒃弧熬涿?，少白皋氏之子，曰重，為木官?！本涿⑤^早地建立了古代天文學(xué)，并留下天文記錄。大荒東經(jīng)中的“蓋余國(guó)”，應(yīng)為句芒族的立國(guó)所在。其族人建立的方國(guó)叫“贛揄”乃“蓋余”之音轉(zhuǎn)，贛揄在方言中念“GAIYU”，而不念“GANYU”。連云港將軍崖巖畫(huà)距今約7000年。

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載貴州省黔東南州貴州省黔東南州2014201520142015學(xué)年度八年級(jí)歷史下學(xué)期期末測(cè)試題學(xué)年度八年級(jí)歷史下學(xué)期期末測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題下列各題中只有一個(gè)正確的或是符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入答題卡相應(yīng)題號(hào)的空格中。每小題2分，共40分。）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案11949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，當(dāng)時(shí)一些報(bào)刊紛紛發(fā)表評(píng)論“中國(guó)人民站起來(lái)了”此評(píng)論的主要含義是A．國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力被徹底清除B．人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主C．第一部社會(huì)主義憲法頒布D．社會(huì)主義制度建立2訪談當(dāng)事人是獲取歷史知識(shí)的途徑之一。下列歷史事件，最適合我們今天的中學(xué)生采用這種方法去了解的是A．戊戌變法B．五四運(yùn)動(dòng)C．西安事變D．土地改革3．新中國(guó)建立后，為解決右圖中存在的問(wèn)題，而采取的主要措施是A．抗美援朝B．三大改造C．一五計(jì)劃D．大躍進(jìn)4右圖為某老師課堂的板書(shū)設(shè)計(jì)，其標(biāo)題應(yīng)為A．穩(wěn)定物價(jià)B．國(guó)有企業(yè)改革C．三大改造D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制5抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。與“1954年”“第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)”“民主政治建設(shè)”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是A．頒布中華民國(guó)約法B．頒布中華人民共和國(guó)土地改革法C．通過(guò)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)D制訂第一部中華人民共和國(guó)憲法6毛澤東曾說(shuō)“現(xiàn)在我們能造什么能造桌子椅子，能造茶碗茶壺但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造。“毛澤東這段話的意思是A．對(duì)我國(guó)建設(shè)前景十分悲觀B人民生活亟待改善C．我國(guó)工業(yè)農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡D我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱7右圖是“大躍進(jìn)”期間報(bào)紙的報(bào)道，它反映了當(dāng)時(shí)在全國(guó)各地嚴(yán)重泛濫的A．高指標(biāo)B．瞎指揮C．共產(chǎn)風(fēng)D．浮夸風(fēng)8某班的同學(xué)準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)有關(guān)鄧稼先、王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒先進(jìn)事跡故事會(huì)，如果要擬定故事會(huì)的主題，下列最為恰當(dāng)?shù)氖茿．科技戰(zhàn)線的前沿人物B．建設(shè)社會(huì)主義的楷模C．石油戰(zhàn)線的時(shí)代標(biāo)兵D．國(guó)防建設(shè)的模范人物中國(guó)（1952年）印度（1950年）美國(guó)（1950年）鋼產(chǎn)量（人均）237公斤4公斤5383公斤發(fā)電量（人均）276千瓦時(shí)109千瓦時(shí)2949千瓦時(shí)私有制公有制農(nóng)業(yè)手工業(yè)社會(huì)主義制度資本主義工商業(yè)公私合營(yíng)社會(huì)主義初級(jí)階段贖買走合作化道路學(xué)習(xí)必備歡迎下載（5）80年代，提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的會(huì)議（6）90年代，洗雪百年國(guó)恥（7）2001年，承辦規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)三、圖片中的歷史。（10分）22、“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)，我們唱著春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)，繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?！边@首歌唱出了新中國(guó)成立后，幾代領(lǐng)導(dǎo)人為了中國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)而努力奮斗的歷史。圖一圖二圖三圖四圖五觀察幾位領(lǐng)導(dǎo)人的照片回答問(wèn)題（1）詞中提到的領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民“當(dāng)家作主站起來(lái)”、“改革開(kāi)放富起來(lái)”、“走進(jìn)新時(shí)代”的分別是哪三位領(lǐng)導(dǎo)人（3分）（2）被稱為“改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師”的誰(shuí)黨和國(guó)家現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)（4分）（3）請(qǐng)你用一句話評(píng)價(jià)圖一人物。（3分）四、簡(jiǎn)答題（10分）23科技成就是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn)，我國(guó)政府十分重視發(fā)展科技。（10分）（1）20世紀(jì)六、七十年代，我國(guó)科技取得那些重大成就（舉兩項(xiàng)即可，4分）（2）20世紀(jì)80年代，為了跟蹤世界先進(jìn)水平，發(fā)展高科技，黨中央和國(guó)務(wù)院制定了什么科技發(fā)展計(jì)劃（2分）為了培養(yǎng)與“科教興國(guó)”戰(zhàn)略相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門(mén)人才，我國(guó)教育采取了哪兩項(xiàng)重大舉措（4分）五、綜合探究題（26分）24（10分）閱讀下面材料“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)。中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝打敗美帝野心狼”請(qǐng)回答

簡(jiǎn)介：第一課中華人民共和國(guó)成立中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)1、背景新民主主義革命即將勝利2、政協(xié)會(huì)召開(kāi)的歷史條件⑴人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利；⑵國(guó)統(tǒng)區(qū)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)空前高漲；⑶中共積極籌備政協(xié)會(huì)議的召開(kāi)，為建立新中國(guó)進(jìn)行重要的準(zhǔn)備工作。3、中共為什么召開(kāi)新政協(xié)會(huì)議為爭(zhēng)取新民主主義的勝利，為建立新中國(guó)進(jìn)行重要的準(zhǔn)備工作。4、時(shí)間1949年9月21日30日5、政協(xié)會(huì)議的主要內(nèi)容（決議）（貢獻(xiàn)）⑴政協(xié)會(huì)議通過(guò)了具有國(guó)家臨時(shí)憲法作用的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)；⑵會(huì)議決定新中國(guó)的國(guó)名為中華人民共和國(guó)；⑶北平為首都，并改名為北京；⑷采用公元紀(jì)年；⑸以義勇軍進(jìn)行曲為代國(guó)歌；⑹五星紅旗為國(guó)旗；⑺在天安門(mén)廣場(chǎng)建立人民英雄紀(jì)念碑；⑻會(huì)議選舉毛澤東為中央人民政府主席，朱德、劉少奇等為副主席。6、參加者出席第一屆政協(xié)會(huì)議的有中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派和無(wú)黨派人士；各人民團(tuán)體；人民解放軍；各地區(qū)各民族以及海外華僑的代表，共662人。7、性質(zhì)簡(jiǎn)稱新政協(xié)，代行全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。8、意義中國(guó)人民政協(xié)會(huì)議的召開(kāi)為中華人民共和國(guó)正式成立奠定了基礎(chǔ)。9、共同綱領(lǐng)展示了一幅宏偉的建設(shè)藍(lán)圖，是新中國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)。人全國(guó)人民制定憲法前還具有臨時(shí)憲法的作用，是全國(guó)各族人民共同遵守的大憲章。開(kāi)國(guó)大典1、中央人民政府第一次全體會(huì)議⑴時(shí)間1949年10月1日下午2點(diǎn)；⑵地點(diǎn)中南海；⑶內(nèi)容①國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人宣布；②會(huì)議決定接受共同綱領(lǐng)為政府施政方針；③任命周恩來(lái)為政務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)；④毛澤東為人民革命軍事委員會(huì)主席；⑤朱德為中國(guó)人民解放軍總司令。2、開(kāi)國(guó)大典的過(guò)程1949年10月1日下午毛澤東在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”3、中華人民共和國(guó)成立的歷史意義中華人民共和國(guó)的成立是中國(guó)有史以來(lái)最偉大的事件，是20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程中最重大的事件之一。它結(jié)束了一百多年來(lái)內(nèi)外壓迫對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治和國(guó)家戰(zhàn)亂頻仍、四分五裂的局面，實(shí)現(xiàn)了人民夢(mèng)寐以求的民族解放和國(guó)家獨(dú)立。從此，中華民族將以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。西藏和平解放1、歷史背景新中國(guó)成立后，中國(guó)人民解放軍繼續(xù)追擊盤(pán)踞在華南、西南、西北和東南沿海的國(guó)民黨殘余軍隊(duì)，很快就掃清了各地殲敵。2、西藏和平解放的經(jīng)過(guò)1950年10月人民解放軍進(jìn)軍西藏。同時(shí)中央人民政府通知西藏地方政府派代表到北京談判。1951年5月經(jīng)過(guò)談判，西藏和平解放。3、時(shí)間1951年5月4、西藏和平解放的意義至此，除臺(tái)灣和少數(shù)島嶼外，中國(guó)領(lǐng)土全部獲得解放。人版祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。5、西藏獲得解放標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。第二課人民政權(quán)的鞏固整頓經(jīng)濟(jì)秩序1、背景中華人民共和國(guó)成立后，新生的人民政權(quán)經(jīng)受了軍事、政治、外交、經(jīng)濟(jì)等多方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)。特別是工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，對(duì)處理全國(guó)性、特別是大城市中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題還缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何迅速制止市場(chǎng)物價(jià)混亂，整頓經(jīng)濟(jì)秩序，進(jìn)而為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造條件，是一項(xiàng)既復(fù)雜艱難又十分緊迫的⑶內(nèi)容要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造2、第一個(gè)五年計(jì)劃⑴指導(dǎo)思想過(guò)渡時(shí)期總路線。⑵基本目的為建立社會(huì)主義國(guó)家奠定厚實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。⑶基本任務(wù)集中力量發(fā)展重工業(yè)，相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和其他各項(xiàng)事業(yè)，為建立社會(huì)主義國(guó)家奠定厚實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。⑷時(shí)間19531957⑸巨大成就（結(jié)果）到1957年底，各項(xiàng)主要指標(biāo)大幅度超額完成，取得了令人振奮的巨大成就。鋼鐵、煤、電力、機(jī)器制造、交通運(yùn)輸以及水利建設(shè)等各個(gè)方面捷報(bào)頻傳，不僅工業(yè)基礎(chǔ)得到極大改善，也初步改變了工業(yè)分布偏于沿海的不合理布局。中國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化步伐在扎扎實(shí)實(shí)的向前邁進(jìn)。3、一五計(jì)劃的巨大成就具體事件⑴至1957年，全國(guó)鋼年產(chǎn)量已上升到535萬(wàn)噸。⑵1953年7月，中國(guó)第一汽車制造廠在吉林長(zhǎng)春興建。⑶到1957年底前，川藏、新藏公路也都先后改建或建成，全線通車。⑷1954年，南昌飛機(jī)廠制造的第一架飛機(jī)試飛成功。1956年，新型噴氣式飛機(jī)在沈陽(yáng)試制成功。⑸1957年10月，武漢長(zhǎng)江大橋建成通車?！叭蟾脑臁?、時(shí)間1953年2、內(nèi)容“一化三改”，即社會(huì)主義工業(yè)化（簡(jiǎn)稱“一化”）以及對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造簡(jiǎn)稱“三改”3、實(shí)質(zhì)對(duì)生產(chǎn)資料私有制實(shí)行變革，使社會(huì)主義公有制在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位，為在我國(guó)建立社會(huì)主義基本制度奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。4、歷史意義“三大改造”的完成，實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革，初步建立起社會(huì)主義基本制度。從此，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。5、評(píng)價(jià)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，從總體上看是成功的。但在改造過(guò)程中，也存在著一些缺點(diǎn)和偏差。這主要表現(xiàn)在1955年夏以后，對(duì)農(nóng)業(yè)合作化以及對(duì)手工業(yè)、個(gè)體商業(yè)的改造要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快，形式也過(guò)于簡(jiǎn)單劃一，以致在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)遺留了一些問(wèn)題。但走社會(huì)主義道路是不可避免的，也是完全正確的。6、途徑⑴農(nóng)業(yè)引導(dǎo)農(nóng)業(yè)加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走合作化道路，將個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)改造為社會(huì)主義集體經(jīng)濟(jì)。⑵手工業(yè)引導(dǎo)手工業(yè)者加入手工業(yè)生產(chǎn)合作社，走合作化道路。⑶資本主義工商業(yè)也就是對(duì)私營(yíng)工商業(yè)的改造，國(guó)家采取利用、限制、改造的政策，通過(guò)有步驟地和平贖買的辦法，將它們納入國(guó)家計(jì)劃的軌道，使資本家私有制逐步過(guò)渡到社會(huì)主義公有制。中華人民共和國(guó)憲法1、制定目的為了適應(yīng)向社會(huì)主義過(guò)渡新形勢(shì)的需要，鞏固人民民主專政制度，建立社會(huì)主義民主和法制2、時(shí)間1954年9月3、制定者第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)憲法4、性質(zhì)（特點(diǎn)）中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。5、主要內(nèi)容規(guī)定了國(guó)家的性質(zhì)、基本政治制度和各項(xiàng)政策，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，并以根本大法的形式，把過(guò)渡時(shí)期總路線規(guī)定的建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的總目標(biāo)確定了下來(lái)。6、歷史意義⑴中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。⑵憲法的頒布，使我國(guó)的社會(huì)主義民主和法制建設(shè)有了根本大法的保障。

簡(jiǎn)介：1老干部退休制度歷史沿革和基本政策老干部退休制度歷史沿革和基本政策來(lái)源中組部老干部局2004年5月一、老干部退休制度歷史沿革一、老干部退休制度歷史沿革兩個(gè)基本概念（一）老干部（一）老干部老干部的概念有狹義和廣義之分。廣義的是泛指所有離退休干部。狹義的是特指離休干部，按參加革命時(shí)期可分為第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的離休干部（簡(jiǎn)稱一戰(zhàn)時(shí)期，又稱大革命時(shí)期，1921711927731）；第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的離休干部（簡(jiǎn)稱二戰(zhàn)時(shí)期，又稱紅軍時(shí)期、土地革命時(shí)期，192781193776）；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的離休干部（簡(jiǎn)稱抗戰(zhàn)時(shí)期，193777194592。以1942年底為界，又分為抗戰(zhàn)前期和抗戰(zhàn)后期）；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期建國(guó)前參加革命工作的離休干部。（二）離休（二）離休離休是“離職休養(yǎng)”的簡(jiǎn)稱，它的形成有一個(gè)演變過(guò)程。1958年，中共中央關(guān)于安排一部分老干部擔(dān)任各種榮譽(yù)職務(wù)的通知規(guī)定二戰(zhàn)以前、縣委部長(zhǎng)以上，年老體衰，可調(diào)離現(xiàn)任工作，工資照發(fā)，長(zhǎng)期供養(yǎng)。1963年，中央書(shū)記處會(huì)議決定中央正副部長(zhǎng)一級(jí)干部，年老力衰，可調(diào)離現(xiàn)職，離職休養(yǎng)退休，原來(lái)的一切政治、生活待遇不變。1965年，中央組織部關(guān)于安排年老體衰、長(zhǎng)期患病的相當(dāng)于地委副書(shū)記、副專員以上干部的暫行規(guī)定（草案）規(guī)定，上述干部可以退休，也可以調(diào)離現(xiàn)職，另列編制，長(zhǎng)期供養(yǎng)或免（兼）職休養(yǎng)。1978年，國(guó)務(wù)院關(guān)于安置老弱病殘干部的暫行辦法（國(guó)發(fā)〔1978〕104號(hào)）指出“由于年齡和身體的關(guān)系而離休、退休，擔(dān)任顧問(wèn)或榮譽(yù)職務(wù)，是正常的，也是光榮的”。據(jù)我們掌握的資料，從1958年的“調(diào)離現(xiàn)任工作”、“長(zhǎng)期供養(yǎng)”，到國(guó)發(fā)〔1978〕104號(hào)文件的“離休”，“離休”一詞的形成經(jīng)歷了20年的演變過(guò)程。3定。以后，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)原則批準(zhǔn)，國(guó)務(wù)院于1958年先后頒發(fā)了國(guó)務(wù)院關(guān)于工人、職員退休處理的暫行規(guī)定和國(guó)務(wù)院關(guān)于工人、職員退職處理的暫行規(guī)定（草案）。這些條例和規(guī)定的頒布實(shí)行，使老弱病殘干部和工人得到了妥善安置。1966年到1976年間，退休制度遭到嚴(yán)重破壞。1978年，我國(guó)全民所有制單位中，基本喪失勞動(dòng)能力，需要退休、退職的工人約有200多萬(wàn)人；全國(guó)需要安置的老弱病殘干部約有60萬(wàn)人。同年，經(jīng)黨中央和全國(guó)人大常委會(huì)原則批準(zhǔn)，國(guó)務(wù)院頒發(fā)了國(guó)務(wù)院關(guān)于安置老弱病殘干部的暫行辦法和國(guó)務(wù)院關(guān)于工人退休、退職的暫行辦法（國(guó)發(fā)〔1978〕104號(hào)）。這兩個(gè)辦法與1958年的兩個(gè)規(guī)定相比，有6個(gè)明顯的特點(diǎn)1、考慮到干部與工人的情況有所不同，1978年為老弱病殘干部和退休、退職工人分別制定了兩個(gè)辦法。2、關(guān)于老弱病殘干部的安置問(wèn)題，1978年的辦法規(guī)定了5種措施當(dāng)顧問(wèn)、擔(dān)任榮譽(yù)職務(wù)、離職休養(yǎng)、退休、退職。3、關(guān)于離退休、退職后的待遇問(wèn)題，1978年的辦法有三處較大的修改（1）把原來(lái)完全按工齡確定待遇的辦法，改為建國(guó)以前參加革命工作的，按參加革命的時(shí)期來(lái)確定待遇；建國(guó)以后參加工作的，干部按工作年限、工人按連續(xù)工齡來(lái)確定待遇。同時(shí)，適當(dāng)提高了退休費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。（2）退職補(bǔ)助費(fèi)由過(guò)去一次性發(fā)放改為按月發(fā)放。（3）對(duì)因工致殘、完全喪失勞動(dòng)能力的干部和工人的退休費(fèi)，做了較大的提高。4、1978年的辦法規(guī)定，工人退休、退職以后，可以有條件地招收其一名符合招工條件的子女參加工作。5、1978年的辦法規(guī)定，給離休干部和退休、退職的干部、工人發(fā)給150元或300元的易地安家補(bǔ)助費(fèi)。6、1978年的辦法還規(guī)定，過(guò)去已按有關(guān)規(guī)定辦理了退休的干部和工人，其退休費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)低于新標(biāo)準(zhǔn)的，可以改按新標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給。

簡(jiǎn)介：1八年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱八年級(jí)地理下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第五章第五章各具特色的四大地理單元各具特色的四大地理單元1、四大地理單元地理特征、四大地理單元地理特征北方地區(qū)北方地區(qū)南方地區(qū)南方地區(qū)西北地區(qū)西北地區(qū)青藏地區(qū)青藏地區(qū)位置秦嶺－淮河以北，大興安嶺以東，內(nèi)蒙古高原以南秦嶺－淮河以南，青藏高原以東昆侖山－阿爾金山－祁連山－長(zhǎng)城以北、大興安嶺以西昆侖山－阿爾金山－祁連山－長(zhǎng)城以南、橫斷山脈以西范圍東北三省，黃河中下游各省全部或大部，甘、寧的東南部，皖、蘇兩省北部，約占全國(guó)20長(zhǎng)江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)，約占全國(guó)25新的大部、甘的西北部、整個(gè)內(nèi)蒙古、冀、寧的北部，約占全國(guó)30青藏高原上的藏，約占全國(guó)25人口約占全國(guó)40約占全國(guó)55約占全國(guó)4約占全國(guó)1植被針葉林落葉闊葉林常綠闊葉林草原荒漠高寒草甸草原主要河主要河流黃河、黑龍江、松花江、遼河、海河長(zhǎng)江、珠江塔里木河（內(nèi)流河，2176千米）、額爾齊斯河雅魯藏布江、黃河源頭、長(zhǎng)江源頭主要山主要山脈大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山、太行山南嶺、武夷山阿爾泰山、天山、昆侖山、阿爾金山、祁連山、大興安嶺昆侖山、阿爾金山、祁連山、唐古拉山、喜馬拉雅山主要地主要地形區(qū)形區(qū)東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、內(nèi)蒙古高原、準(zhǔn)噶爾盆地、青藏高原、柴達(dá)木盆地3區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū)西藏牧區(qū)牧場(chǎng)類牧場(chǎng)類型草原牧場(chǎng)和山地牧場(chǎng)高寒牧場(chǎng)種植特種植特點(diǎn)灌溉農(nóng)業(yè)、綠洲農(nóng)業(yè)河谷農(nóng)業(yè)種植業(yè)種植業(yè)分布分布河套平原、寧夏平原、河西走廊和天山山麓藏南谷地和湟水谷地內(nèi)蒙古牧區(qū)三河馬、三河牛青海牧區(qū)牦牛、藏綿羊優(yōu)良牧優(yōu)良牧種新疆牧區(qū)細(xì)毛羊西藏牧區(qū)牦牛、藏綿羊2、秦嶺－淮河重要的地理分界線、秦嶺－淮河重要的地理分界線秦嶺－淮河以北秦嶺－淮河以北秦嶺一淮河以南秦嶺一淮河以南1月平均氣溫小于0℃大于0℃河流是否結(jié)冰（封凍）是、結(jié)冰（封凍）否不結(jié)冰（不封凍）溫度帶中溫帶、暖溫帶亞熱帶、熱帶半濕潤(rùn)區(qū)、干濕區(qū)半濕潤(rùn)區(qū)、濕潤(rùn)區(qū)、濕潤(rùn)區(qū)、水源短缺豐富（充足）耕地類型以旱地為主以水田為主作物熟制一年一熟或兩年三熟一年兩熟或三熟主要糧食作物小麥水稻主要經(jīng)濟(jì)作物甜菜、棉花油菜、甘蔗商品糧基地三江平原、松嫩平原成都平原、江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽(yáng)湖平原、江淮平原、珠江三角洲主食面食大米年降水量小于800毫米大于800毫米

簡(jiǎn)介：第六章第六章旅游活動(dòng)與地理環(huán)境旅游活動(dòng)與地理環(huán)境教學(xué)目的和要求教學(xué)目的和要求1、了解人類體閑活動(dòng)的概念及特點(diǎn)。2、掌握旅游活動(dòng)的概念、類型、構(gòu)成、地域分布及空間移動(dòng)規(guī)律。3、掌握旅游資源的概念、特征、分類及評(píng)價(jià)。4、理解旅游與環(huán)境的關(guān)系。5、認(rèn)識(shí)旅游的可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、旅游活動(dòng)的空間移動(dòng)規(guī)律。2、旅游與環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)方法教學(xué)方法敘述講解法教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)進(jìn)程教學(xué)進(jìn)程第六章第六章旅游活動(dòng)與地理環(huán)境旅游活動(dòng)與地理環(huán)境第一節(jié)人類的休閑活動(dòng)與旅游活動(dòng)第一節(jié)人類的休閑活動(dòng)與旅游活動(dòng)第二節(jié)旅游活動(dòng)與地理環(huán)境第二節(jié)旅游活動(dòng)與地理環(huán)境第一節(jié)第一節(jié)人類的休閑活動(dòng)與旅游活動(dòng)人類的休閑活動(dòng)與旅游活動(dòng)聯(lián)合國(guó)在世界人權(quán)宣言中指出，“人人都有休息和消閑的權(quán)利”。那什么叫休閑呢一、休閑活動(dòng)一、休閑活動(dòng)休閑活動(dòng)是指人們?cè)谛蓍e時(shí)間所進(jìn)行的各種活動(dòng)。休閑活動(dòng)是指人們?cè)谛蓍e時(shí)間所進(jìn)行的各種活動(dòng)。如在家看電視，到戶外體育活動(dòng)，外出度假等都屬于休閑活動(dòng)。什么叫休閑時(shí)間呢什么叫休閑時(shí)間呢休閑時(shí)間是指人們扣除謀生活動(dòng)時(shí)間，滿足飲食、睡眠等生理活動(dòng)必要時(shí)間，家務(wù)活動(dòng)時(shí)間之休閑時(shí)間是指人們扣除謀生活動(dòng)時(shí)間，滿足飲食、睡眠等生理活動(dòng)必要時(shí)間，家務(wù)活動(dòng)時(shí)間之外剩余的時(shí)間，即是指?jìng)€(gè)人不受其他條件限制，完全根據(jù)個(gè)人意愿去利用和消磨時(shí)間。外剩余的時(shí)間，即是指?jìng)€(gè)人不受其他條件限制，完全根據(jù)個(gè)人意愿去利用和消磨時(shí)間。由此可見(jiàn)，休閑活動(dòng)具有自主性、自由性、消遣性、參與性和文化性。休閑活動(dòng)具有自主性、自由性、消遣性、參與性和文化性。自主性、自由性、消遣性、參與性都可以顧名思義，比較好理解，如何理解休閑的文化性呢休閑是人們的閑情所致，是一種文化創(chuàng)造、文化欣賞、文化建構(gòu)活動(dòng)，可以滿足人們多方面的需要。休閑實(shí)際講的是休閑文化。什么叫旅游活動(dòng)呢二、旅游活動(dòng)二、旅游活動(dòng)1、旅游的概念、旅游的概念旅游，顧名思義，它是由旅與游組成的，是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。關(guān)于旅游的概念，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，但各國(guó)學(xué)者都認(rèn)為①旅游是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。①旅游是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。②旅游已成為人們的一種新的消費(fèi)方式，是人們物質(zhì)文化生活的一個(gè)組成部分。②旅游已成為人們的一種新的消費(fèi)方式，是人們物質(zhì)文化生活的一個(gè)組成部分。③旅游是暫時(shí)的在異地的活動(dòng)，不會(huì)導(dǎo)致在異地的長(zhǎng)期居留。③旅游是暫時(shí)的在異地的活動(dòng)，不會(huì)導(dǎo)致在異地的長(zhǎng)期居留。④旅游的主要目地是瀏覽、求知和娛樂(lè)。④旅游的主要目地是瀏覽、求知和娛樂(lè)。⑤旅游涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、宗教、生態(tài)和就業(yè)等各個(gè)方面。⑤旅游涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族、宗教、生態(tài)和就業(yè)等各個(gè)方面。綜上所述，旅游是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是以滿足人們休息、旅游是在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是以滿足人們休息、消遣和文化需要為主要目的非定居者的旅行和暫時(shí)居留所引起的一切現(xiàn)象和關(guān)系的總和消遣和文化需要為主要目的非定居者的旅行和暫時(shí)居留所引起的一切現(xiàn)象和關(guān)系的總和。2、旅游活動(dòng)類型、旅游活動(dòng)類型由于人們對(duì)旅游的理解不同，關(guān)于旅游活動(dòng)類型的劃分也不同。主要有三種分類方法在一定時(shí)間內(nèi)旅游者從客源地到目的地的流動(dòng)方向。在一定時(shí)間內(nèi)旅游者從客源地到目的地的流動(dòng)方向。二者是什么關(guān)系呢二者互為條件，只有一定的流量才能構(gòu)成流向，只有一定的流向才能形成流量，二者共同反映單位時(shí)間內(nèi)旅游流地域分布特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。旅游流地域分布有什么樣的特點(diǎn)呢①區(qū)內(nèi)旅游流大于區(qū)外旅游流，區(qū)外旅游流有逐漸增加的趨勢(shì)。①區(qū)內(nèi)旅游流大于區(qū)外旅游流，區(qū)外旅游流有逐漸增加的趨勢(shì)。在國(guó)際旅游中，前往鄰近國(guó)家旅游的旅游者一直占絕大多數(shù)。這種近距離出國(guó)旅游的人次約占全世界國(guó)際旅游總?cè)舜蔚?0％。如北美洲，美國(guó)旅游者大多數(shù)去加拿大和墨西哥，其中50％的旅游者流向加拿大，而加拿大出國(guó)旅游者的80％前往美國(guó)。西歐旅游流的75％以上限于歐洲范圍。我國(guó)國(guó)際旅游流50％以上來(lái)自亞太地區(qū)。②主要的國(guó)際旅游流始于也終于發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。②主要的國(guó)際旅游流始于也終于發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。國(guó)際旅游流的流向和流量主要集中在歐洲、北美洲和東亞太平洋地區(qū)的發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。如美國(guó)、意大利、法國(guó)、西班牙、英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家。歐美等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家在產(chǎn)生大量國(guó)際游客的同時(shí)，也接待大批的國(guó)際旅游者。隨著亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各國(guó)對(duì)旅游業(yè)的扶持，亞太地區(qū)廣闊的空間、風(fēng)格獨(dú)特的人文景觀和奇異的自然風(fēng)光將吸引更多的國(guó)際旅游者。③旅游者實(shí)行總合性旅游。③旅游者實(shí)行總合性旅游。什么是總合性旅游所謂總合性旅游就是一次旅游走遍幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)。所謂總合性旅游就是一次旅游走遍幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)。旅行社把這種旅游方式作為固定的旅游產(chǎn)品推向社會(huì)，旅游流向在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間呈閉環(huán)狀流動(dòng)。④旅游流向和流量集中在級(jí)別較高的風(fēng)景名勝區(qū)和文化特色區(qū)。④旅游流向和流量集中在級(jí)別較高的風(fēng)景名勝區(qū)和文化特色區(qū)。風(fēng)景名勝區(qū)是一個(gè)國(guó)家旅游地的重要組成部分，具有很強(qiáng)的旅游吸引力。如中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔等旅游特色突出、旅游設(shè)施齊全、旅游服務(wù)優(yōu)質(zhì)，吸引了世界各地的旅游者。⑤流向大城市⑤流向大城市大城市往往是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的政治經(jīng)濟(jì)文化中心，是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的象征，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化繁榮，信息集中，能使旅游者在此獲得物質(zhì)和精神上的滿足，一般會(huì)對(duì)旅游者會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，如當(dāng)我們談起美國(guó)的紐約、法國(guó)的巴黎時(shí)，我們都異常興奮，如果我們?cè)ヂ糜芜^(guò)，會(huì)感到非常自豪。（3）旅游流的空間移動(dòng)規(guī)律）旅游流的空間移動(dòng)規(guī)律為了研究旅游流的流向和流量規(guī)律，美國(guó)學(xué)者威廉斯和捷林斯基用一組連續(xù)圖解研究旅游流的模式?？磮D62十四國(guó)旅游流正方形圖解。在他們的模式中，選擇了14個(gè)國(guó)家的旅游流量和流向來(lái)進(jìn)行分析，這14個(gè)國(guó)家的旅游流量占世界旅游流量的絕大部分，可以在一定程度上，代表世界旅游流量的狀況。這14個(gè)國(guó)家是，圖中列舉了法國(guó)和英國(guó)兩國(guó)的旅游流量和流向狀況。圖中點(diǎn)框，代表法國(guó)從其他13個(gè)國(guó)家接收的旅游者總數(shù)；圖中的線框，代表法國(guó)派往其他13個(gè)國(guó)家的旅游者總數(shù)；圖中的黑方塊表示這些旅游者在其它13個(gè)國(guó)家的分布，黑方塊是按比例繪制的，黑方塊大說(shuō)明旅游者的人數(shù)多，黑方塊小說(shuō)明旅游者的人數(shù)少；圖中虛線把黑方塊和客源地法國(guó)聯(lián)系起來(lái)；在每個(gè)方塊旁都有兩個(gè)數(shù)字，上面表示旅游者的絕對(duì)人數(shù)（百萬(wàn)），下面表示法國(guó)派往其他13個(gè)國(guó)家的旅游者數(shù)，在總數(shù)中所占的百分比。因此，我們看到這個(gè)數(shù)字越大，黑方塊也越大。（4）旅游流的時(shí)間分布集中性）旅游流的時(shí)間分布集中性旅游流的時(shí)間分布集中性主要用兩個(gè)指數(shù)來(lái)表示一是季節(jié)性強(qiáng)度指數(shù)，一是季節(jié)性強(qiáng)度指數(shù)，也就是時(shí)間強(qiáng)度指數(shù)。二是高峰指數(shù)二是高峰指數(shù)1、季節(jié)性強(qiáng)度指數(shù)、季節(jié)性強(qiáng)度指數(shù)

簡(jiǎn)介：生活化教育理念在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用摘要地理學(xué)科是一門(mén)具有綜合性、地域性、開(kāi)放性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。人們的吃、穿、住、行、玩、樂(lè)都離不開(kāi)地理知識(shí)的指導(dǎo)，地理來(lái)源于生活，也應(yīng)該到生活中去。本文運(yùn)用文獻(xiàn)研究的方法從生活化教育理念在初中地理教學(xué)中運(yùn)用的背景、目的與意義、研究的現(xiàn)狀。再用問(wèn)卷調(diào)查方法、統(tǒng)計(jì)分析的方法對(duì)142個(gè)初中生進(jìn)行調(diào)查并分析，得出初中生強(qiáng)烈的希望初中地理學(xué)科教學(xué)用趣味性以及生活化的教學(xué)方式進(jìn)行，學(xué)生會(huì)感覺(jué)學(xué)得快樂(lè)以及真正地學(xué)有所用。最后建立在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的概念以及陶行知的“生活即教育“和杜威的“民主與教育“理念的基礎(chǔ)上，以地理新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,從理論和實(shí)踐兩方面闡述分析生活化教育理念在初中地理地理教學(xué)中初中地實(shí)踐的策略以及教師在從教前以及從教后所應(yīng)樹(shù)立的教育理念。關(guān)鍵詞生活化教育、地理教學(xué)、應(yīng)用1、研究背景、目的與意義11研究背景初中生大多是12，13歲到15,16歲，學(xué)生自身大腦發(fā)展迅速，但思維結(jié)構(gòu)主要是基于圖像的思考,而地理學(xué)是一門(mén)空間性、實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,傳統(tǒng)的“勺子喂養(yǎng)”教學(xué)方法,在今天這個(gè)信息大爆炸時(shí)代，為學(xué)生所厭煩，學(xué)校所不追求，教師上課也覺(jué)得累的教學(xué)方式。雖然我國(guó)的教育改革已經(jīng)進(jìn)行了將近十幾年的時(shí)間，教師的教育理念也有了一定的改進(jìn)，初中地理在相當(dāng)一部分地區(qū)的地位有所提高，但教師在真正實(shí)施的過(guò)程中卻依然出現(xiàn)了學(xué)校不重視、學(xué)生不感興趣等狀況。而且，一些學(xué)校的老師的教學(xué)觀念深深地影響著學(xué)生，認(rèn)為學(xué)生連主科都不想學(xué)，怎么還會(huì)對(duì)地理這么一門(mén)副科感興趣呢一些教師則認(rèn)為在重點(diǎn)班級(jí)的學(xué)生不論教師的教學(xué)方法怎么樣，學(xué)生的成績(jī)也一樣名列前茅；而在普通班教學(xué)是用盡渾身解數(shù)也不起多大的作用。針對(duì)這樣的一種情況,更需要我們的教育者，特別是我們的一線教師在教學(xué)的過(guò)程中不光是要有我們新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的新理念，還要在教學(xué)中把新的教育理念與學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，才能達(dá)到用生活化教育理念指導(dǎo)教學(xué)的目的。蘇霍姆林斯基就說(shuō)過(guò)“教師的任務(wù)是堅(jiān)持不懈地發(fā)展孩子對(duì)學(xué)習(xí)的真正滿足感，以便使孩子產(chǎn)生和確立熱切希望學(xué)習(xí)的情感狀態(tài)”3。學(xué)生在課堂上所表現(xiàn)的冷漠態(tài)度究其原因是教師本身對(duì)工作缺乏熱情。12生活化教育理念的目的與意義中國(guó)通識(shí)教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,提高國(guó)民的素質(zhì)。根據(jù)新的地理課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中地理要培養(yǎng)時(shí)代的“活人”，國(guó)內(nèi)外的著名的教育專家也強(qiáng)調(diào)教育的實(shí)用性，教育來(lái)源于生活，所以教育的根本目的是為我們的生活服務(wù)的。而地理教學(xué)所獨(dú)具有的學(xué)科特點(diǎn)也強(qiáng)烈要求教師的教學(xué)要與生活相聯(lián)系，使我們的學(xué)生學(xué)有所用，教師教學(xué)有所意義。本文根據(jù)自己在頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題并通過(guò)與老教師在教育教學(xué)中的交流以及有關(guān)初中生地理學(xué)習(xí)的相關(guān)調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析的方法分析目前初中生對(duì)地理學(xué)習(xí)存在的不好現(xiàn)狀的原因。以學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論、“民主與教育”以及生活教育理念為依據(jù)，地理課程新標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，提出生活化教育理念在地理教學(xué)過(guò)程中的具體策略。目的就在于通過(guò)研究分析對(duì)教師在從教前以及從教后應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，從哪些方面來(lái)獲取這些資源。提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興用而反對(duì)孩子買與地理有關(guān)的課外書(shū)，扼殺了孩子學(xué)習(xí)地理的興趣。自從新課程改革以來(lái)，已經(jīng)有一段時(shí)間了，全國(guó)的部分地區(qū)初中地理已經(jīng)納入到中考的學(xué)科，但由于所占比重還是很低，一些學(xué)校由于缺少地理教師使得地理分配的課時(shí)太少，一周就只有一節(jié)課，大多數(shù)學(xué)校是兩節(jié)課，雖然許多老師在課程改革的潮流下也深受到很多新的教育教學(xué)理念的影響，但根本就沒(méi)有時(shí)間實(shí)施，很多時(shí)候教學(xué)安排的內(nèi)容都很難給學(xué)生講完。31問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)和分析本次問(wèn)卷通過(guò)對(duì)東鄉(xiāng)縣第二中學(xué)142名學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷，實(shí)際回收140份，通過(guò)此次有關(guān)初中生地理學(xué)習(xí)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和分析（附件有關(guān)初中生地理學(xué)習(xí)的相關(guān)調(diào)查），得出以下結(jié)論311初中生喜歡什么樣的地理老師通過(guò)調(diào)查分析，初中學(xué)生絕大多數(shù)喜歡詼諧幽默的教師，而對(duì)嚴(yán)格要求的老師卻喜歡很少。從圖1中可以看出喜歡詼諧幽默教師的學(xué)生占到6429，溫柔漂亮的位居第二，占到2214，對(duì)教師知識(shí)淵博程度占1071，而對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求的僅僅占到286。從以上的數(shù)據(jù)可以看出，初中的學(xué)生絕大多數(shù)缺乏學(xué)習(xí)的快樂(lè)，地理學(xué)科又是一門(mén)抽象性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，而初中生的思維正處于由形象思維向抽象思維的轉(zhuǎn)變過(guò)程，在課堂上的學(xué)習(xí)就需要地理教師擁有幽默形象的的言語(yǔ)來(lái)進(jìn)行描述事物的發(fā)展規(guī)律。調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示比起教師的淵博程度學(xué)生更加喜歡溫柔漂亮的教師，這個(gè)很出乎原本調(diào)查的預(yù)料。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)大背景下下，父母給予了孩子很大的學(xué)習(xí)壓力，所以學(xué)生渴望在學(xué)校與教師建立良好的師生關(guān)系，希望能與教師交流自己生活中所遇到的難題，當(dāng)然這也說(shuō)明了學(xué)生不喜歡嚴(yán)格要求的教師的緣故。圖1初中生對(duì)喜歡什么類型的老師的調(diào)查312初中生對(duì)于地理的學(xué)習(xí)態(tài)度通過(guò)對(duì)初中生對(duì)于地理學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查分析，圖2顯示1429的學(xué)生很喜歡學(xué)習(xí)地理，6071的學(xué)生基本喜歡地理，25的學(xué)生表示不喜歡地理。從數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：全國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選全國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)中國(guó)長(zhǎng)江中國(guó)長(zhǎng)江一、一、教案背景教案背景1，面向?qū)W生□中學(xué)□小學(xué)2，學(xué)科地理2，課時(shí)13，學(xué)生課前準(zhǔn)備1預(yù)習(xí)教材P6668頁(yè)內(nèi)容，完成課后活動(dòng)題；2收集關(guān)于長(zhǎng)江的詳細(xì)資料。4老師課前準(zhǔn)備1調(diào)查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江的熟悉程度2運(yùn)用百度搜索功能收集，整理與長(zhǎng)江有關(guān)的話題．二、二、教學(xué)課題教學(xué)課題中國(guó)長(zhǎng)江中國(guó)長(zhǎng)江義務(wù)教育湘教版地理八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)主要介紹我國(guó)的河流湖泊，其中長(zhǎng)江是其重要學(xué)習(xí)內(nèi)容中的第二目，長(zhǎng)江流域是中國(guó)南方最重要經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)業(yè)中心帶。通過(guò)本課題學(xué)習(xí)，學(xué)生要深刻理解長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源，養(yǎng)育著眾多人們，發(fā)揮著重要的＂黃金水道＂作用，對(duì)中華民族的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展起著至關(guān)重要的作用．從教材結(jié)構(gòu)上看，本節(jié)課既是學(xué)習(xí)中國(guó)河流概況課題的具體化，又是下面學(xué)習(xí)黃河水系的基礎(chǔ)，更是深入學(xué)習(xí)理解中國(guó)自然環(huán)境要素的有力補(bǔ)充，對(duì)整個(gè)中國(guó)自然地理的學(xué)習(xí)具有承上啟下的案例解讀作用。我根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)及認(rèn)知能力，確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為以下三個(gè)方面⑴知識(shí)與技能通過(guò)讀中國(guó)地形圖、長(zhǎng)江水系圖，能夠說(shuō)出長(zhǎng)江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長(zhǎng)度和上中下游的分界點(diǎn)等基本概況，通過(guò)運(yùn)用百度搜索功能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江圖文資料的深度多面分析，全面認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江的自然狀況和開(kāi)發(fā)利用狀況。⑵過(guò)程與方法通過(guò)看視頻，查找資料，合作討論等途徑培養(yǎng)學(xué)生讀圖用圖能力，學(xué)會(huì)用地圖等資料，說(shuō)明長(zhǎng)江的基本概況；能初步提出長(zhǎng)江開(kāi)發(fā)利用的方向及措施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；通過(guò)課前學(xué)生收集有關(guān)長(zhǎng)江的圖文資料，提高學(xué)生收集整理分析地理信息的能力，進(jìn)一步形成以長(zhǎng)江水系為學(xué)習(xí)案例，掌握研究一般河流水系的重要研究策略和方法。⑶情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)長(zhǎng)江開(kāi)發(fā)的案例學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生初步樹(shù)立河流生態(tài)保護(hù)意識(shí)，形成因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的觀念，增強(qiáng)民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感，形成理性尋找解決人們生存環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)方法意識(shí)和可持續(xù)性發(fā)展策略的思想。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)積累，我確定本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)如是重點(diǎn)長(zhǎng)江流域概況。難點(diǎn)有效治理長(zhǎng)江問(wèn)題，科學(xué)合理規(guī)劃開(kāi)發(fā)長(zhǎng)江，追求“三態(tài)”效益合一的終極發(fā)展思路。三、三、教材分析教材分析【教材總體分析】長(zhǎng)江一目教材內(nèi)容是湘教版地理八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)自然地理的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是中國(guó)河流湖泊概況的具體化內(nèi)容，是中國(guó)最重要的水系。教材主要介紹了長(zhǎng)江的概況，長(zhǎng)江的分段水文表現(xiàn)，通過(guò)活動(dòng)介紹了長(zhǎng)江的水能分布狀況。后以小字部分介紹標(biāo)志性水電工程三峽工程。最后點(diǎn)明長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值＂黃金水道＂之地位?！窘滩奈⒂^分析】本目?jī)?nèi)容以極其精練的文字和典型的圖片，把長(zhǎng)江概貌呈現(xiàn)出來(lái)，給學(xué)生以清簡(jiǎn)的感長(zhǎng)江學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)江學(xué)習(xí)目標(biāo)１．認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江的發(fā)源地，注入海洋，長(zhǎng)度．２．利用地圖查看經(jīng)過(guò)省區(qū)．３．找出上中下游的分界點(diǎn)及水文表現(xiàn)和水能分布特點(diǎn)．４．找出長(zhǎng)江主要支流，湖泊及其影響５．長(zhǎng)江流域出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與治理保護(hù)．二．自學(xué)討論，合作探究１．自學(xué)指導(dǎo)師請(qǐng)大家認(rèn)真自學(xué)課本P5456頁(yè)內(nèi)容，思考下列問(wèn)題，約５分鐘后同桌或者小組同學(xué)圍繞疑難問(wèn)題討論交流，看誰(shuí)自學(xué)能力強(qiáng)，自學(xué)效率高．（１）長(zhǎng)江發(fā)源于＿＿，向東入＿＿，全長(zhǎng)＿＿，為我國(guó)第＿＿大河，世界第＿＿大河．（２）長(zhǎng)江干流經(jīng)過(guò)省區(qū)自西向東依次為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它對(duì)兩岸人們的生產(chǎn)生活有什么影響＿＿＿＿＿＿（３）上中游的分界點(diǎn)在我們湖北＿＿,中下游的分界點(diǎn)在江西＿＿．并說(shuō)說(shuō)各段特征表現(xiàn)．（４）觀察北岸主要支流有＿＿＿＿＿＿，南岸主要支流有＿＿＿，主要湖泊有＿＿＿．它們對(duì)下游河段有什么影響＿＿＿＿＿＿．（５）你作為長(zhǎng)江主人，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江流域存在哪些生態(tài)問(wèn)題如何治理（１）聯(lián)系書(shū)中（湘教版）長(zhǎng)江水系圖Ｐ４６２－３２和【長(zhǎng)江概況_百度文庫(kù)】HTTP//WENKUBAIDUCOM/VIEW/64520F781711CC7931B71640HTML探究回答１）．認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江的發(fā)源地，注入海洋．２）．利用地圖查看經(jīng)過(guò)省區(qū)．３）．找出上中下游的分界點(diǎn)及水文表現(xiàn)．４）．找出長(zhǎng)江主要支流及影響（２）．聯(lián)系長(zhǎng)江干流剖面圖Ｐ４７２－３７，分析長(zhǎng)江流經(jīng)的地形區(qū)及水能分布與開(kāi)發(fā)治理保護(hù)問(wèn)題２．學(xué)生自學(xué)，老師到小組指導(dǎo)自學(xué)．３．同桌或者小組同學(xué)圍繞難題進(jìn)行討論交流，分享學(xué)習(xí)心得。４．合作，交流，展示，點(diǎn)撥針對(duì)思考題（１），教師出示長(zhǎng)江流域地圖【百度圖片搜索_長(zhǎng)江流域】HTTP//IMAGEBAIDUCOM/ICT503316480Z0TNBAIDUIMAGEDETAILWORD????????IN22018CL2LM1PN9RN1DI20905574250LN2000FRFMQIC0S0SE1SME0TABWIDTHHEIGHTFACE0學(xué)生用彩筆在自己畫(huà)好的簡(jiǎn)圖中填寫(xiě)提示內(nèi)容，教師我們先了解長(zhǎng)江概況；并請(qǐng)部分同學(xué)展示意見(jiàn)。

簡(jiǎn)介：湘教版七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料湘教版七年級(jí)地理復(fù)習(xí)資料1地圖上如果比例尺大，則表示的范圍______,但內(nèi)容______。地圖上的比例尺小，則表示的范圍_____。比例尺一般有三種形式_______、________、________。2寫(xiě)出幾種常見(jiàn)的天氣符號(hào)揚(yáng)沙_____、強(qiáng)沙塵暴_____、冰雹_____、霜凍_____、大雪_____、中雨_____、晴轉(zhuǎn)多云_________、小雨轉(zhuǎn)大雨_________、雷陣雨_____、暖鋒_____。3地球的形狀是一個(gè)___________。地球緯線的最大周長(zhǎng)是_______，長(zhǎng)約_____KM。地球的表面積是_____平方千米。地球的平均半徑是_______KM。地球表面上，陸地總面積占總表面積的_______。地球表面_____是海洋，_____是陸地。而陸地主要分布在_______半球。麥哲倫船隊(duì)作環(huán)球航行，依次經(jīng)過(guò)的大洋是______、______、______。4在地球儀上,連接南北兩極的半圓是____線，指示的方向是_____。所有該線的長(zhǎng)度______。5零度經(jīng)線叫__________，零度緯線叫__________。赤道穿過(guò)的大陸有______、______。6世界面積最大的大洲是______，最小的大洲是________。世界上平均海拔最高的大洲___________，有“冰雪高原”之稱的大洲是__________。四大洋中最大的是________，最小的大洋是_________，緯度最高的大洋是________?？缃?jīng)度最廣的大洋是________。世界上最大的湖泊是__________。世界最大的沙漠是_________________。世界最大的島嶼是_________。世界上跨經(jīng)度最廣的國(guó)家是_________7地球上的陸地從南半球和北半球看，主要分布在____________。在地球兩半球的劃分上，南北半球是以_______劃分的，東西半球是以_________劃分的。8在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界線是_________。亞洲和非洲的分界線是_______。亞洲和歐洲的分界線是______________________________________________________。非洲和歐洲的分界線是_______。亞洲和北美洲的分界線是_________。南美洲和南極洲的分界線是_________。9陸地地形一般有五種形態(tài)，即______、______、_______、_______、______。造成海陸變遷的主要原因有_____________和_____________。大陸向海洋延伸的淺海區(qū)叫_________。五帶中，地面得到太陽(yáng)光熱最少的是______。各大洲中，地形以平原為主的是_______。10世界上面積最大的平原是____________。世界水量最大的河流是____________。世界最長(zhǎng)的河流是____________。世界上熱帶雨林面積最大的國(guó)家是_________。世界上面積最大的熱帶雨林氣候區(qū)是____________。面積最大的高原是________。世界上面積最大的盆地是________。世界上面積最大的半島是_______。地球上最大的島嶼是___________。11在等高線地形圖上，坡陡的地方，等高線_______；坡緩的地方，等高線________。地圖的三要素是_________、________、________。在等高線地形圖上，等高線向低處凸，此處的地形是_________。12，在衛(wèi)星云圖上，藍(lán)色表示的是______，綠色表示______，白色表示_______。空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含________的數(shù)量有關(guān)，可以用_________來(lái)表示，如果該數(shù)值______（大、?。?，則對(duì)人體健康有利。13大陸漂移學(xué)說(shuō)是由___國(guó)科學(xué)家____提出來(lái)的。20世紀(jì)60年代人們又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球表面由六大板塊組成，即_____、______、_______、_______、_______、______。按照板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，澳大利亞位于______________。從內(nèi)力和外力的作用看，地形的塑造者是________，雕刻師是________。造成海陸變遷的主要原因有______________和____________。34南、北回歸線附近的大陸東岸和大陸西岸相比較，是_______降水多。表示大氣冷熱狀況的物理量是_______。等溫線密集的地方，氣溫差別_____。35一年中，北半球氣溫，大陸上____月最高，____月最低；海洋上____月最高，____月最低。南半球相反。以一年為周期的氣溫變化叫做_________。36在_____月和_____月，陽(yáng)光直射赤道，全球各地晝夜平分。氣候的兩個(gè)重要指標(biāo)是_____、_____。當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)由南半球移動(dòng)到赤道時(shí)，這一天的節(jié)氣是______，日期是_______。當(dāng)太陽(yáng)直射北回歸線時(shí)，北極圈內(nèi)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。37地球是繞_______自轉(zhuǎn)的，地球自轉(zhuǎn)的方向是________。公轉(zhuǎn)的方向是_________。自轉(zhuǎn)的結(jié)果是地球表面產(chǎn)生了_______現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)的結(jié)果是地球表面產(chǎn)生了________現(xiàn)象。公轉(zhuǎn)的周期是_______，自轉(zhuǎn)的周期是_______。是繞______公轉(zhuǎn)的。39地軸與公轉(zhuǎn)軌道面成固定傾角。這是一年內(nèi)太陽(yáng)直射點(diǎn)有規(guī)律地在__________之間移動(dòng)，也使各地正午的________也隨之發(fā)生有規(guī)律地變化。北半球的夏季是_____，南半球的秋季是_____。它們的季節(jié)______。40降水的三種類型是___________、___________、____________。山地迎風(fēng)坡降水_____，背風(fēng)坡降水_______。在溫帶地區(qū)，沿海和內(nèi)陸相比較是______的降水多。赤道向兩極年降水量是逐漸______的。號(hào)稱“世界雨極”的地方是__________，亞洲季風(fēng)氣候顯著的原因是_______________。41由于亞歐大陸和太平洋的巨大海陸差異，使亞歐大陸溫帶地區(qū)的東部形成著名的__________氣候。43亞熱帶常綠硬葉林是在_________氣候條件下形成的，這種氣候的特點(diǎn)是______________，______________。夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨的氣候類型是__________________。44從全球的氣溫分布來(lái)看，同緯度地區(qū)的陸地和海洋相比較夏季______的氣溫高。在氣溫的日變化中，最低氣溫出現(xiàn)在_______，最高氣溫出現(xiàn)在_______。45人們經(jīng)常用______、_____、_______、________、_______等來(lái)描述天氣，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是_____。而氣候具有相對(duì)的_____性。46天氣預(yù)報(bào)是發(fā)布的將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括_____、______、______、______、______和_______等。47赤道附近的大部分地區(qū)，氣候都有__________的特點(diǎn)。這種氣候的類型是___________。影響氣候的主要因素有________、______、______、______、______。48氣溫的年較差就是_________________________________。如某地的最高月氣溫是32℃，最低月氣溫是－12℃，則該地的氣溫年較差是____℃。全球四季變化最明顯的地區(qū)是________。49世界上廣泛分布的兩種氣候類型是_________________、_______________，主要分布在_________和_________。南極洲屬于典型的______氣候。我國(guó)降水類型主要是______。50中緯度地區(qū)的山地高原，以自然景觀的__________為重要特色。溫帶海洋性氣候的形成主要受_______的影響，這種氣候的特點(diǎn)是______________________________。溫帶和熱帶的界限是_______________。51根據(jù)世界政治制度的不同，世界可分為_(kāi)____________、_____________兩類國(guó)家。如我國(guó)就屬于___________國(guó)家。52國(guó)境線以內(nèi)的____________、_____________和____________，總稱領(lǐng)土。53根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異，通常把世界上的國(guó)家分為_(kāi)______和______國(guó)家。從人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)看，是______國(guó)家增長(zhǎng)慢。我國(guó)屬于__________國(guó)家。54目前世界上規(guī)模最大和最有影響力的全球性國(guó)際組織是_________，成立于_______，總

簡(jiǎn)介：七年級(jí)地理（上冊(cè)）畢業(yè)復(fù)七年級(jí)地理（上冊(cè)）畢業(yè)復(fù)習(xí)第一章第一章讓我們走進(jìn)地理讓我們走進(jìn)地理課題課題1、讓我們走進(jìn)地理、讓我們走進(jìn)地理課型復(fù)習(xí)課課型復(fù)習(xí)課課時(shí)課時(shí)畢業(yè)會(huì)考考試標(biāo)準(zhǔn)1、運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔與相對(duì)高度；2、知道電子地圖光盤(pán)、電視天氣預(yù)報(bào)等在日常生活中的應(yīng)用【自主復(fù)習(xí)】一、平面上的八個(gè)方向1、地圖的三要素方向方向、比例尺比例尺、圖例和注記圖例和注記。⑴、方向①、平面上的八個(gè)方向東、南、西、北、東北、東南、西北、西南。②、地圖上方向的表示法A、有指向標(biāo)的地圖，應(yīng)根椐指向標(biāo)所標(biāo)方向去辨認(rèn)（箭頭指向北方北方）；B、沒(méi)有指向標(biāo)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向；C、在經(jīng)緯網(wǎng)上應(yīng)根椐經(jīng)緯網(wǎng)所指的方向確定方向。（經(jīng)線指示南北南北方向，緯線指示東西方向）D、南極點(diǎn)周圍都是正北方，北極點(diǎn)周圍都是正南方圖上距離⑵、比例尺①、比例尺（根據(jù)比例尺的公式能計(jì)算比例尺、圖上距離實(shí)地距離或?qū)嵉鼐嚯x）②、比例尺的方式數(shù)字式1/1000或11000；文字式圖上1厘米等于實(shí)地距離100千米；線段式0123③、比例尺的選擇比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，大，內(nèi)容越簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單。如學(xué)校平面圖應(yīng)選擇較大較大比例尺；畫(huà)中國(guó)政區(qū)圖應(yīng)選擇較小較小的比例尺。規(guī)律大范圍地區(qū)的地圖多采用小比例尺（如世界政區(qū)圖），小范圍地區(qū)的地圖多選用大比例尺（平面圖、軍事圖）。④比例尺大小比較（一般統(tǒng)一化為數(shù)字式）比例尺用分?jǐn)?shù)表示，分母愈大，比例尺愈小分母愈小，比例尺愈大。⑶、圖例和注記讓學(xué)生識(shí)記一些常用的圖例（見(jiàn)世界地理（上冊(cè)）P10面上的表格）。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、有關(guān)地圖的說(shuō)法正確的是（）A、所有的地圖上，判斷方向的方法是“上北下南，左西右東”。B、地圖上表示沙漠、山峰等的符號(hào)叫注記。C、地圖上表示國(guó)家名稱的文字、山脈的高度的數(shù)字叫圖例D、一幅完整的地圖都必須具備比例尺、方向、圖例和注記。2、教室里貼有四幅圖幅相同的地圖，按內(nèi)容由詳?shù)铰缘呐帕惺洽偈澜绲貓D②中國(guó)地圖③湖南地圖④永州地圖（）A①②③④B①③②④C③①②④D④③②①3、在1的地圖上，量得兩地的直線距離為3厘米，兩地的實(shí)地距離為（）A．30米B、300米C、15米D、150米鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)4、下列四種比例尺的郊區(qū)地圖中，最適合郊游的是（）2、用事實(shí)分別說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象3、知道經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分；用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。5、根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、地球的形狀和大小1、地球的形狀→蓋天說(shuō)→渾天說(shuō)→麥哲倫的環(huán)球麥哲倫的環(huán)球航行（它是人類最早證明地球是球體的事件）→地球是一個(gè)兩極稍扁兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則的赤道略鼓的不規(guī)則的球體。2、地球的表面積是5151億平方千米,平均半徑63716371千米,赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米，赤道赤道將地球分為南、北兩個(gè)半球。二、地球儀在地球儀上識(shí)記以下內(nèi)容。南、北極，赤道，南、北回歸線，南北極圈。（注結(jié)合P162–6的地球儀識(shí)記）三、緯線、緯度和經(jīng)線、經(jīng)度2、（1）高、中、低緯度劃分0°3030°為低緯度；3030°6060°為中緯度；6060°9090°為高緯度。⑵、180°經(jīng)線180°E和180°W重合的經(jīng)線。⑶、任何一個(gè)經(jīng)線圈，都把地球分成相等的兩個(gè)半球。國(guó)際上規(guī)定2020°W和160160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈，作為劃分東、西兩個(gè)半球的分界線。如15°W位于東半球；165°E位于西半球。經(jīng)度經(jīng)過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)舊址的經(jīng)線，定為0°經(jīng)線，或叫本初子午本初子午線。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2、讀下列兩幅經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問(wèn)題7分1寫(xiě)出下列各點(diǎn)的經(jīng)緯度A_________F________2判斷方向A點(diǎn)在D點(diǎn)的_______方向，F(xiàn)點(diǎn)在H點(diǎn)的________方向（3）圖中各點(diǎn)，位于中緯度的是___________，位于東半球的是_______。（4）請(qǐng)把圖中東西半球的分界線描出來(lái)經(jīng)線和經(jīng)度緯線和緯度定義地球儀上連接南北兩極，并和緯線垂直相交的線。順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈形狀半圓半圓圓（極點(diǎn)除外）圓（極點(diǎn)除外）長(zhǎng)度相等相等不相等不相等特點(diǎn)方向南北方向南北方向東西方向東西方向度數(shù)劃分經(jīng)度的劃分以0°經(jīng)線（又叫本初叫本初子午線子午線）為起點(diǎn)，向東為東經(jīng)（E），共0°180180°；向西為西經(jīng)（W），共0°180180°緯度的劃分以0°緯線（又叫赤道），赤道以北為北緯（N），共0°9090°；赤道以南為南緯（S），0°9090°

簡(jiǎn)介：公私合營(yíng)前后的北京同仁堂公私合營(yíng)前后的北京同仁堂案例呈現(xiàn)案例呈現(xiàn)提起同仁堂，家喻戶曉，它是我國(guó)久負(fù)盛名的中醫(yī)藥企業(yè)，始創(chuàng)于清康熙八年，距今已有330多年的歷史。北京解放前夕，同仁堂的經(jīng)營(yíng)狀況十分危急，只能勉強(qiáng)度日。1949年3月，同仁堂成立國(guó)藥業(yè)基金工會(huì)，樂(lè)松生任總經(jīng)理，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，他對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的民族工商業(yè)政策有了基本認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信個(gè)人在政治上、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上必須緊緊依靠共產(chǎn)黨和人民政府，重要決策聽(tīng)取職工意見(jiàn)。在后來(lái)的“五反運(yùn)動(dòng)”中，同仁堂也經(jīng)受了考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)審查核實(shí)，被評(píng)為基本守法戶。同仁堂作為民族工商業(yè)，有其代表性，而所經(jīng)營(yíng)的中藥又是人民生活所需。因此一直受到黨和政府的重視與關(guān)懷。彭真市長(zhǎng)親自支持樂(lè)松生開(kāi)展中醫(yī)藥研究，開(kāi)發(fā)新品種的工作，并成立了中藥提煉廠。在黨的關(guān)懷下，同仁堂在解放后有了很大發(fā)展，工人生活穩(wěn)定，而且質(zhì)量有了很大提高。1953年，同仁堂盈利按國(guó)家所得稅、企業(yè)公積金、職工福利獎(jiǎng)、資方股息分紅四部分分配。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，黨適時(shí)地提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)。北京市積極響應(yīng)，很快制定了利用、限制、改造資本主義工商業(yè)的具體措施，并召集在京民族工商業(yè)者召開(kāi)工商業(yè)聯(lián)合大會(huì)，會(huì)上，同仁堂總經(jīng)理樂(lè)松生積極發(fā)言，擁護(hù)總路線。會(huì)上，市地方工業(yè)局?jǐn)M選同仁堂這個(gè)國(guó)藥大戶首先進(jìn)行試點(diǎn)，為全行業(yè)合營(yíng)擴(kuò)展影響，奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)。這一變革，不能不引起同仁堂樂(lè)氏家族的震動(dòng)。他們因?qū)⑹У羯a(chǎn)資料占有權(quán)、企業(yè)，現(xiàn)統(tǒng)治權(quán)和企業(yè)利潤(rùn)分配權(quán)。這是切膚之痛。樂(lè)松生先生做為當(dāng)時(shí)民族資產(chǎn)階級(jí)的代表，對(duì)其家族已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了200多年的同仁堂藥店面臨著抉擇。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，他深感這是大勢(shì)所趨，人心所向。歷史潮流不可違背。同時(shí)也看到，共產(chǎn)黨和職工群眾仍讓自己做同仁堂的總經(jīng)理，生活待遇不薄，這是對(duì)自己的信任和期望，因此必須聽(tīng)黨的話，走社會(huì)主義道路。于是他毅然決定同仁堂帶頭實(shí)行公私合營(yíng)。在這次代表大會(huì)上，樂(lè)松生當(dāng)選為工商聯(lián)執(zhí)行委員，推動(dòng)了同仁堂實(shí)行公私合營(yíng)的進(jìn)程。1954年2月16日，中共北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于北京市工業(yè)公私合營(yíng)工作計(jì)劃中明確提出同仁堂是第一批合營(yíng)的單位。同年8月9日，在大柵欄同仁堂成公私合營(yíng)使同仁堂獲得了新生，解放了生產(chǎn)力，經(jīng)過(guò)短短幾年的努力，企業(yè)面貌大改觀。1959年比解放前夕的1948年，職工人教由190人增加到539人，增長(zhǎng)了近24倍；產(chǎn)值由16萬(wàn)元增加到12519萬(wàn)元，增長(zhǎng)783倍；蜜制丸藥140萬(wàn)丸，增加到68642丸，增長(zhǎng)了49倍水泛丸由4000斤增加到3138萬(wàn)斤，增長(zhǎng)785倍；虎骨酒由3萬(wàn)斤增加到305萬(wàn)斤，增長(zhǎng)了10倍。今天，隨著改革開(kāi)放的深入，同仁堂已經(jīng)走向世界，走向新的輝煌。思考討論思考討論1．結(jié)合案例，從同仁堂的合營(yíng)前后的發(fā)展變化，談?wù)勝Y本主義工商業(yè)改造的重大歷史意義。2．從同仁堂合營(yíng)所發(fā)生的變化評(píng)價(jià)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)民族資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造采取的“和平贖買”政策。案例點(diǎn)評(píng)案例點(diǎn)評(píng)新中國(guó)成立以后，民族資產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)共產(chǎn)黨的和平改造與實(shí)行贖買的方針下，在利用、限制、改造政策下，經(jīng)過(guò)多次政治運(yùn)動(dòng)的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)國(guó)家資本主義的提高，他們中的大多數(shù)人看到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)不斷壯大，人民民主專政日益鞏固，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在中國(guó)不可能走資本主義道路，只能接受改造，通過(guò)和平轉(zhuǎn)變，走社會(huì)主義道路。他們還切身感受到在接受改造的過(guò)程中，通過(guò)國(guó)家贖買、政治安排和工作安排，也確實(shí)得到了實(shí)際的好處。他們逐步有所進(jìn)步，并涌現(xiàn)出成批的進(jìn)步分子。北京同仁堂的樂(lè)松生總經(jīng)理就是他們的典型代表，這部分進(jìn)步分子比較了解政策，能看清國(guó)家和自己的前途，靠攏黨和政府，贊成社會(huì)主義，宣傳社會(huì)主義，走在資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的前列，他們的所作所為，在推動(dòng)整個(gè)民族資產(chǎn)階級(jí)接受改造的過(guò)程中，起著顯著地積極作用。著名企業(yè)同仁堂合營(yíng)前后的變化，是比政策更具說(shuō)服力的事實(shí)。正如后來(lái)鄧小平所指出的，我國(guó)資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造勝利的取得，“是由于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體工人階級(jí)執(zhí)行了毛澤東同志根據(jù)我國(guó)情況制定的馬克思主義政策，同時(shí)，資本家階級(jí)中的進(jìn)步分子和大多數(shù)人在接受改造方面也起了有益的配合作用

簡(jiǎn)介：新課標(biāo)人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是初一中國(guó)歷史第七冊(cè)（下）第二單元復(fù)習(xí)課。作為復(fù)習(xí)課，主要運(yùn)用學(xué)習(xí)即溫故知新、找聯(lián)系、逐步建構(gòu)意義、在互動(dòng)中生成新知識(shí)等教學(xué)理論，引導(dǎo)初中學(xué)生再現(xiàn)再認(rèn)歷史知識(shí)，尋找事實(shí)依據(jù)說(shuō)明基本觀點(diǎn)，建構(gòu)知識(shí)，學(xué)會(huì)歷史復(fù)習(xí)的基本方法。為此，本設(shè)計(jì)力圖體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師引導(dǎo)學(xué)生在個(gè)人對(duì)知識(shí)理解基礎(chǔ)上，開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)反饋，促進(jìn)歷史思維進(jìn)一步發(fā)展。教學(xué)目的通過(guò)設(shè)計(jì)系列活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)歷史復(fù)習(xí)的基本方法。在學(xué)生初步了解單元基礎(chǔ)知識(shí)前提下，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生模擬導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)該段歷史的旅游行程，介紹隋唐社會(huì)風(fēng)貌，培養(yǎng)想象再現(xiàn)再認(rèn)歷史知識(shí)能力；通過(guò)概括隋唐時(shí)代特點(diǎn)，培養(yǎng)尋找事實(shí)依據(jù)說(shuō)明觀點(diǎn)的能力；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“知識(shí)示意圖”方式，梳理單元重點(diǎn)知識(shí)，學(xué)習(xí)發(fā)掘知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系、建構(gòu)知識(shí)的能力；通過(guò)生生、師生評(píng)議與問(wèn)題討論等互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)，獲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)（知識(shí)）宋元時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)超越北方的原因和表現(xiàn)；北方民族關(guān)系新發(fā)展的原因和表現(xiàn)。（能力）通過(guò)想象再現(xiàn)歷史事實(shí)；概括遼宋夏金元時(shí)代特點(diǎn)，示意圖（參課本P135頁(yè)）遼宋夏金元政權(quán)并立示意圖宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展示意圖宋元民族關(guān)系發(fā)展示意圖宋代社會(huì)生活示意圖宋元科技文化成果示意圖3．學(xué)生在整理知識(shí)基礎(chǔ)上，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出3個(gè)問(wèn)題，并嘗試找到答案。教學(xué)設(shè)計(jì)一、新課導(dǎo)入今天我們復(fù)習(xí)第二單元“遼宋夏金元”的歷史。首先，我想同學(xué)們以導(dǎo)游的身份，設(shè)計(jì)一個(gè)旅游計(jì)劃，帶領(lǐng)我們回到過(guò)去，感受它的時(shí)代特色。其他同學(xué)在聽(tīng)的過(guò)程中，運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷他們的旅游計(jì)劃有無(wú)尊重歷史事實(shí)，有無(wú)夸張或知識(shí)錯(cuò)誤，整體表達(dá)和表現(xiàn)效果如何。二、學(xué)生以導(dǎo)游身份演講，培養(yǎng)想象再現(xiàn)歷史與表達(dá)能力，引發(fā)興趣，進(jìn)入學(xué)習(xí)情境1．學(xué)生請(qǐng)23個(gè)小組派代表輪流上臺(tái)介紹旅游計(jì)劃，展示行程安排2．學(xué)生評(píng)議你對(duì)他們的設(shè)計(jì)與表演有什么看法三、引導(dǎo)學(xué)生展示知識(shí)結(jié)構(gòu)，互相交流1．教師我們已經(jīng)感受了宋元時(shí)期豐富多彩的社會(huì)風(fēng)貌，內(nèi)容很多，我們能否把知識(shí)濃縮一下，幫助自己和同學(xué)更好地理解記憶

簡(jiǎn)介：湘教版高中地理必修1全冊(cè)教案3第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性94第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷94第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性99第1課時(shí)100第2課時(shí)104第三節(jié)自然地理環(huán)境的差異性109第1課時(shí)110第2課時(shí)115第四章自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響119第一節(jié)地形對(duì)聚落及交通線路分布的影響119第二節(jié)全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響127第2課時(shí)130第3節(jié)自然資源與人類活動(dòng)131第1課時(shí)132第2課時(shí)135第四節(jié)自然災(zāi)害對(duì)人類的危害137高一地理期末練習(xí)卷144

簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版人教版20172017年七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱年七年級(jí)下冊(cè)歷史復(fù)習(xí)提綱第1212課宋元時(shí)期的都市和文化宋元時(shí)期的都市和文化1、繁華的都市生活繁華的都市生活北宋東京北宋東京、南宋臨安南宋臨安、元朝大都元朝大都，是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。，是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。開(kāi)封城內(nèi)有許多開(kāi)封城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫作“的場(chǎng)所，叫作“瓦子瓦子”?！?。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄勾欄”?！?。瓦子、勾欄出現(xiàn)的原因隨著城市的繁榮，宋代市民階層的擴(kuò)大，市民文瓦子、勾欄出現(xiàn)的原因隨著城市的繁榮，宋代市民階層的擴(kuò)大，市民文化生活豐富起來(lái)化生活豐富起來(lái)戲劇表演的主要表演形式是戲劇表演的主要表演形式是雜劇雜劇。興起于宋代興起于宋代,興盛于元代興盛于元代。傳統(tǒng)節(jié)日如傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)（古代叫元旦）春節(jié)（古代叫元旦）、元宵節(jié)元宵節(jié)、中秋中秋、端午節(jié)端午節(jié)在宋代都有在宋代都有了。了。2、文學(xué)的發(fā)展、文學(xué)的發(fā)展、（1）宋代的文學(xué)形式主要是）宋代的文學(xué)形式主要是宋詞宋詞，杰出的代表是，杰出的代表是蘇軾（北宋）、李清照和蘇軾（北宋）、李清照和辛棄疾（南宋）辛棄疾（南宋）。（2）元代的文學(xué)形式主要是）元代的文學(xué)形式主要是元曲元曲，關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸，在明，在明代以后被譽(yù)為“代以后被譽(yù)為“元曲四大家元曲四大家”，另外還有”，另外還有王實(shí)甫王實(shí)甫。（3）最優(yōu)秀的雜劇家是）最優(yōu)秀的雜劇家是關(guān)漢卿關(guān)漢卿，其代表作是，其代表作是竇娥冤竇娥冤。。第1313課宋元時(shí)期的科技與中外交通宋元時(shí)期的科技與中外交通造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。是我國(guó)古代的四大發(fā)明。宋元時(shí)期宋元時(shí)期是我國(guó)古是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期。代科技發(fā)展的高峰時(shí)期?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明活字印刷術(shù)的發(fā)明，指南針和火藥的廣泛使用指南針和火藥的廣泛使用，是這，是這一時(shí)期科技的重大成就。一時(shí)期科技的重大成就?！?、造紙術(shù)造紙術(shù)①西漢早期出現(xiàn)麻紙西漢早期出現(xiàn)麻紙，是目前世界上已知的，是目前世界上已知的最早的紙最早的紙。②東漢東漢宦官蔡倫宦官蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)改進(jìn)造紙術(shù)，制成植物纖維紙（“，制成植物纖維紙（“蔡侯紙蔡侯紙”）。”）。③意義③意義造紙術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了造紙術(shù)的發(fā)明，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。世界文明的發(fā)展進(jìn)程。2、印刷術(shù)印刷術(shù)①雕版印刷術(shù)①雕版印刷術(shù)隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版刷術(shù)隋唐時(shí)期發(fā)明了雕版刷術(shù)。②活字印刷術(shù)②活字印刷術(shù)北宋北宋平民平民畢昇畢昇發(fā)明了世界上最早的發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)（泥活（泥活字），后來(lái)又出現(xiàn)了木活字，到元代中期出現(xiàn)了銅活字印刷。元代科學(xué)家王禎字），后來(lái)又出現(xiàn)了木活字，到元代中期出現(xiàn)了銅活字印刷。元代科學(xué)家王禎發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法。發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字法。③意義③意義印刷術(shù)的發(fā)明，加快了文化的傳播，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重印刷術(shù)的發(fā)明，加快了文化的傳播，對(duì)人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。大的影響。3、指南針、指南針①戰(zhàn)國(guó)利用天然磁鐵做成指南工具一司南①戰(zhàn)國(guó)利用天然磁鐵做成指南工具一司南學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、在地方在地方廢廢行省，設(shè)“三司”行省，設(shè)“三司”，分封諸子為王，駐守各地，鞏固皇室。，分封諸子為王，駐守各地，鞏固皇室。3、軍事上軍事上把原來(lái)的把原來(lái)的大都督府分為五軍都督府大都督府分為五軍都督府,皇帝直接掌握軍事大權(quán)?；实壑苯诱莆哲娛麓髾?quán)。4、特務(wù)機(jī)構(gòu)特務(wù)機(jī)構(gòu)朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi)，明成祖時(shí)期設(shè)立東廠明成祖時(shí)期設(shè)立東廠，加強(qiáng)對(duì)臣民的，加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查。監(jiān)視和偵查。（廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。）。）5、思想文化上思想文化上八股取士八股取士（1）八股取士的目的）八股取士的目的加強(qiáng)思想控制加強(qiáng)思想控制（2）考試的）考試的內(nèi)容內(nèi)容題目必須來(lái)自題目必須來(lái)自“四書(shū)”“五經(jīng)”“四書(shū)”“五經(jīng)”；考生對(duì)；考生對(duì)題目的解釋，題目的解釋，必須是以朱熹的必須是以朱熹的四書(shū)集注為標(biāo)準(zhǔn)四書(shū)集注為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮。，不得自己隨意發(fā)揮。（3）考試的形式嚴(yán)格規(guī)定，由八部分組成，稱為“八股文”。）考試的形式嚴(yán)格規(guī)定，由八部分組成，稱為“八股文”。（4）八股取士的影響）八股取士的影響脫離實(shí)際，脫離實(shí)際，禁錮思想，不利于社會(huì)的進(jìn)步禁錮思想，不利于社會(huì)的進(jìn)步。三、明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展三、明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)明朝明朝引進(jìn)了原產(chǎn)引進(jìn)了原產(chǎn)南美洲南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。2、手工業(yè)、手工業(yè)棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；蘇州是明代的絲織業(yè)中心蘇州是明代的絲織業(yè)中心；景德鎮(zhèn)是景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心全國(guó)的制瓷中心（青花瓷青花瓷最為著名）。最為著名）。3、商業(yè)、商業(yè)北京和南京北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了有名的是全國(guó)性的商貿(mào)城市；出現(xiàn)了有名的商幫商幫，如，如晉商、徽商晉商、徽商。第1515課明朝的對(duì)外關(guān)系明朝的對(duì)外關(guān)系一、明朝的對(duì)外開(kāi)放和交流鄭和下西洋一、明朝的對(duì)外開(kāi)放和交流鄭和下西洋▲▲▲▲▲▲（1）目的）目的A、提高明朝在國(guó)外的地位和威望（主要目的）提高明朝在國(guó)外的地位和威望（主要目的）。B、用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍用中國(guó)的貨物去換取海外的奇珍。（2）條件①條件①明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚；②當(dāng)②當(dāng)時(shí)的造船技術(shù)和航海技術(shù)先進(jìn)，船上配備有航海圖和羅盤(pán)針時(shí)的造船技術(shù)和航海技術(shù)先進(jìn)，船上配備有航海圖和羅盤(pán)針。③明成祖的支持明成祖的支持；④；④鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。（3）概況時(shí)間概況時(shí)間14051405～14331433年；次數(shù)年；次數(shù)七次七次；（4）到達(dá)地區(qū)到達(dá)到達(dá)地區(qū)到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家亞非三十多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)到達(dá)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿非洲東海岸和紅海沿岸。（5）意義意義A是世界航海史上的壯舉，是世界航海史上的壯舉，B增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)，相互了解和友好往來(lái)，C開(kāi)創(chuàng)了亞非海上交通網(wǎng)，開(kāi)創(chuàng)了亞非海上交通網(wǎng)，D為人類的航海事業(yè)作出了為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。偉大貢獻(xiàn)。二、明朝的對(duì)外沖突戚繼光抗倭二、明朝的對(duì)外沖突戚繼光抗倭▲▲▲▲▲▲（1）倭寇明朝初年，）倭寇明朝初年，日本的一些武士、商人和海盜組成日本的一些武士、商人和海盜組成武裝集團(tuán)，經(jīng)常到武裝集團(tuán)，經(jīng)常到我國(guó)東南沿海一帶進(jìn)行掠奪和騷擾，沿海人民把他們叫做我國(guó)東南沿海一帶進(jìn)行掠奪和騷擾，沿海人民把他們叫做倭寇倭寇。

簡(jiǎn)介：我國(guó)通信行業(yè)發(fā)展歷史的調(diào)研報(bào)告我國(guó)通信行業(yè)發(fā)展歷史的調(diào)研報(bào)告摘要文章就我國(guó)通信行業(yè)幾十年的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，總結(jié)其一直以來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。關(guān)鍵詞通信行業(yè)；歷史；發(fā)展1前言在當(dāng)今信息革命時(shí)代，移動(dòng)通信技術(shù)正以日新月異的速度改變著我們的生活。在中國(guó)電子工業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，通信工業(yè)是最早發(fā)展起來(lái)的行業(yè)，至今仍然是不斷快速發(fā)展著擁有最廣闊市場(chǎng)的工業(yè)。中國(guó)通信工業(yè)的發(fā)展不但長(zhǎng)期和廣播電視工業(yè)緊密結(jié)合在一起，而且在發(fā)展過(guò)程中還孕育出中國(guó)的電子計(jì)算機(jī)、導(dǎo)航、水聲、射線儀器、電子測(cè)量?jī)x器和電子元器件等工業(yè)，并為這些工業(yè)輸送了大批的技術(shù)工作人員、企業(yè)管理干部和手藝精湛的骨干工人。2我國(guó)通信行業(yè)發(fā)展歷史中華人民共和國(guó)成立前，中國(guó)的通信工業(yè)的基礎(chǔ)，主要由以下三部分企業(yè)組成紅色革命根據(jù)地和各解放區(qū)創(chuàng)辦的電信器材廠；接管后的官僚買辦資本經(jīng)營(yíng)的通信企業(yè)；京、津、滬等城市20余家私營(yíng)工廠。1949年～1966年為中國(guó)通信工業(yè)起步階段。1949年7月1日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)電信總局工業(yè)管理處成立，1950年5月，中央人民政府政務(wù)院批準(zhǔn)在重工業(yè)部建制內(nèi)成立電信工業(yè)局，由中央軍委通信部代管，負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理全國(guó)的電信工業(yè)企業(yè)。到1952年，我國(guó)的通信工業(yè)已經(jīng)由修理裝配達(dá)到能自制中短波收音機(jī)、短波報(bào)話機(jī)、小型電臺(tái)等多種通信設(shè)備。度盤(pán)、底座、各種變壓器、云母電容器、真空管座、波段開(kāi)關(guān)、線圈、喇叭、插頭、耳機(jī)、話筒等元件也都能夠自制了，特別是開(kāi)始掌握了一套收音機(jī)用的收訊放大管的生產(chǎn)技術(shù)。1953年4月10日政務(wù)院批準(zhǔn)原第一機(jī)械工業(yè)部電信工業(yè)局劃歸第二機(jī)械工業(yè)部（國(guó)防工業(yè)部），電信工業(yè)局改名為第二機(jī)械工業(yè)部第十局。1966年～1978年為中國(guó)通信工業(yè)緩慢發(fā)展階段。1966年開(kāi)始的“文化大革命”，對(duì)中國(guó)通信工業(yè)的科研與生產(chǎn)的破壞是巨大的，它使我國(guó)通信工業(yè)的技術(shù)發(fā)展和國(guó)際先進(jìn)技術(shù)水平拉大了差距。從新中國(guó)成立到1978年，30年的發(fā)展與建設(shè)，中國(guó)通信工業(yè)已形成了一個(gè)科研與生產(chǎn)相結(jié)合，中央與地方相結(jié)臺(tái)，沿海與內(nèi)地相結(jié)合的產(chǎn)品門(mén)類比較現(xiàn)。具有在全球高速漫游的優(yōu)勢(shì)，充分滿足了商業(yè)人士的需求。此技術(shù)的重大的突破，更彰顯了目前我國(guó)手機(jī)研發(fā)水平和實(shí)力，表明我國(guó)在通信設(shè)備制造領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)與國(guó)際的差距進(jìn)一步縮小，為進(jìn)一步占領(lǐng)更大的國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額奠定了基礎(chǔ)。2007年我國(guó)手機(jī)產(chǎn)量達(dá)到548億部，增長(zhǎng)了14，出口手機(jī)達(dá)到48億部，手機(jī)的普及率達(dá)到416，比上年增加了63個(gè)百分點(diǎn)，2007手機(jī)用戶增長(zhǎng)了8622萬(wàn)戶，總量超過(guò)547億戶，2007年核發(fā)手機(jī)進(jìn)網(wǎng)許可證2366張，增長(zhǎng)了61，手機(jī)制造企業(yè)達(dá)到115家，產(chǎn)能經(jīng)超過(guò)6億部。我國(guó)已成為名副其實(shí)的全球手機(jī)制造、消費(fèi)大國(guó)。今天，我國(guó)通信工業(yè)已經(jīng)不再是剛打開(kāi)國(guó)門(mén)之時(shí)，我國(guó)經(jīng)過(guò)30年的拼搏和積累，在通信設(shè)備制造方面已經(jīng)有了一定的優(yōu)勢(shì)。目前我們已經(jīng)造就了一批具有較高知名品牌、能生產(chǎn)世界一流產(chǎn)品、承擔(dān)系統(tǒng)集成和國(guó)際重大工程的大型集團(tuán)企業(yè)，我們不僅擁有巨大的國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，而且有豐富的高素質(zhì)科技隊(duì)伍，這些為我國(guó)的高新技術(shù)升級(jí)提供了可靠的保證。打造國(guó)家品牌、核心技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí)，我們大力培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的研制人才，這是30年來(lái)我國(guó)通信工業(yè)對(duì)國(guó)家的巨大貢獻(xiàn)。