簡介：⑧指導(dǎo)教師簽名速牢罄二論文評閱人1評閱人2評閱人3評閱人4評閱人5汪凱韁』數(shù)握』逝江太堂昱紅廈韁』教援』浙江太堂韭筮』副麴援』上漫．太堂答辯委員會主席王塞型』麴援』逝江焦基堂醫(yī)委員L汪凱垣9熬擅浙江太堂委員2昱紅亟韁4數(shù)援』逝江太堂委員3塑酉咀』副數(shù)援』浙江太堂委員4直羞茇』進(jìn)短』浙、江太堂委員5浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文專業(yè)作品“TOP未來”嘶江日報文化新聞部微信公共平臺設(shè)計(jì)方案致謝兩年前第一次來到浙大，帶著對這所百年名校的無限憧憬開始了兩年研究生生活。兩年時光，如白駒過隙，現(xiàn)在的我已經(jīng)不知不覺的走到了這段時光的末端。走在浙大西溪校區(qū)的路上，尋找著這兩年留在這里的一切痕跡。突然發(fā)現(xiàn)，雖然僅僅呆了兩年，這里卻到處是我的記憶，圖書館前的草坪，角落里的曉風(fēng)書屋、田家炳教學(xué)樓里的教室。春天漸漸離去，也意味著我們即將走向畢業(yè)季?；厥變赡陼r光，要感激的人太多。首先要感謝的是我的導(dǎo)師吳豐軍，謝謝他在我的研究生學(xué)習(xí)期間，耐心的指導(dǎo)。并從生活、學(xué)習(xí)、工作方面各方面給了我很多建議。在我畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，一直給我提供指導(dǎo)，讓我受益匪淺。當(dāng)然，還有“那些最可愛的人”，是他們讓我在浙大的兩年時間里，得到了專業(yè)知識上迅速的積累，指引著我的學(xué)習(xí)道路，讓我堅(jiān)定了以后從事新聞業(yè)的決心?！澳切┳羁蓯鄣娜恕本褪俏宜械睦蠋焸?。愛“賣萌”的吳飛老師、詼諧幽默的沈愛國老師、小清新邵志擇老師、智慧與氣質(zhì)兼?zhèn)涞闹燧祭蠋煛W(xué)霸李洪濤老師、帥氣韋路老師，文藝范徐忠民老師、還有吳紅雨老師、胡曉云老師、汪凱老師等所有傳媒學(xué)院的老師。還要說感謝的是，所有新聞所的同學(xué)們。還記得我們一起上課的場景，一起深夜小組討論的情景，一起點(diǎn)外賣的開心??在新聞所遇到這群朋友也是我進(jìn)到浙大新聞所最大的收獲。還要感謝我的“他”在讀研的時光里陪伴我，給予了我莫大的支持與幫助，讓我安心的走完了兩年的時光。還有我的閨蜜們，劉佳、李蔚和汪瀾，她們同樣是這段生活中不可或缺的一部分，讓我擁有了與別人不一樣的讀研生活。感謝我的父母，他們在我生活上給予無微不至的關(guān)心、學(xué)習(xí)上無條件的給予支持。正是因?yàn)樗麄冊谏砗竽闹С?，我才一路走得篤定。希望在未來的日子里，我能努力工作，有所成績來回報他們對我的付出?！伴L風(fēng)破浪會有事，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我希望以這句詩詞來繼續(xù)激勵自己，在新聞的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。

簡介：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論文下一代廣播電視網(wǎng)開放業(yè)務(wù)平臺中網(wǎng)絡(luò)邊緣資源控制技術(shù)研究姓名徐戰(zhàn)申請學(xué)位級別博士專業(yè)網(wǎng)絡(luò)傳播系統(tǒng)與控制指導(dǎo)教師王勁林；吳剛20110422ABSTRACTIIABSTRACTINRECENTYEARS,CHINAHASBEGUNTOPROMOTETRIPLENEWORKCONVERGENCEOFTHETELECOMMUNICATIONSNETWORK,INTERNETANDCABLETELEVISIONNETWORKTHEONGOINGTRIPLENEWORKCONVERGENCESTRATEGYALLOWSOPERATORSTOOPERATESERVICESWHICHWERERESTRICTEDBYGOVERNMENTREGULATIONSINTHEPASTANDENABLETHEMTOBECOMEFULLSERVICE/MEDIAOPERATORSASTHETWOWAYTRANSFORMATIONOFCABLETELEVISIONNETWORKANDTHEIMPLEMENTATIONOFNEXTGENERATIONBROADCASTNETWORKSSTRATEGYCONTINUES,ITISURGENTFORCABLEOPERATORSTOBUILDAUNIFIEDSERVICEPLATFORMTOOPENTHESERVICEABILITIESOFTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKTOSUPPORTTHEDELIVERYOFSERVICESAFTERTRIPLENEWORKCONVERGENCEANDTOENSURETHATSERVICESCANBEMANAGEDANDCONTROLLEDUNDERTHESUPPORTOFTHENATIONALSCIENCEANDTECHNOLOGYSUPPORTPROGRAMNAMED“NEXTGENERATIONRADIOANDTELEVISIONSERVICESYSTEMTHATSUPPORTCROSSDOMAINANDMULTIOPERATORS”,THISDISSERTATIONMAINLYSTUDIESTHETECHNOLOGYOF3TNETOPENPLATFORMINPARTICULAR,WEFOCUSONTHERELATEDTECHNOLOGIESABOUTTHERESOURCECONTROLATTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKTHEMAINCONTRIBUTIONSOFTHISDISSERTATIONCANBESUMMARIZEDASFOLLOWS1ANEWRESOURCEMANAGEMENTMETHODBASEDONREVENUEMECHANISMISPROPOSEDFIRST,WEANALYZETHEBEHAVIORSOFFOURTYPICALSERVICESINTELEVISIONNETWORKSANDOBTAINTHEIRREVENUEFUNCTIONSFORNONCROSSDOMAINENVIRONMENT,WEUSEAGREEDYALGORITHMUTILIZINGMARGINALREVENUESTOALLOCATERESOURCESATTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKINORDERTOMAXIMIZETHEREVENUEOFOPERATORSWHILESATISFYINGTHEMINIMUMREQUIREMENTSOFQOSFORCROSSDOMAINENVIRONMENT,THETWOOPENSERVICEPLATFORMS,WHICHCOLLABORATETOPROVIDEUSERSWITHSERVICES,NEGOTIATETHEIRREVENUEFUNCTIONSANDALLOCATETHEIROWNRESOURCESWITHTHESAMEMETHODASTHERESOURCEPLANNINGMETHODFORNONCROSSDOMAINENVIRONMENT2ANEWADMISSIONCONTROLFRAMEWORKATTHEEDGEOFTHEACCESSNETWORKISPROPOSEDANDANOVELQAMRESOURCEALLOCATIONALGORITHMFORVODSERVICEUNDERTHENEWFRAMEWORKISGIVENTHENEWFRAMEWORKUSESTWOTYPESOFSTRATEGIESTHEADMISSIONDECISIONSTRATEGIESWHICHAIMTODECIDEWHETHERTOACCEPTTHESERVICEREQUESTANDTHEFREQUENCYSELECTIONSTRATEGIESWHICHAIMTODECIDEWHICHFREQUENCYSHOULDBEALLOTTEDTOTHESERVICEREQUESTTHISFRAMEWORKISFLEXIBLEASITALLOWSADJUSTINGOFOLDADMISSIONCONTROLSTRATEGIESANDADDINGOFNEWADMISSIONCONTROL

簡介：武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文三星設(shè)計(jì)識別研究以手機(jī)、相機(jī)和顯示器為例姓名周坤申請學(xué)位級別碩士專業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師胡飛20100501ABSTRACTWITHTHEHOMOGENIZATIONTECHNOLOGY,MANUFACTURINGCAPABILITY，USERDEMANDOFISASUBSTANTIALINCREASING．COMPETITIONAMONGENTERPRISESHASINCREASEDBETWEENTHEBRAND．THESIGNIFICANCEOFTHEBRANDISNOLONGERSIMPLYTHENAME，TRADEMARKS．BUTTHECHARACTERISTICSOFTHEPRODUCTCONVEYTHEDIFFERENTIDEA．CONSTRUCTIONDIDISSYSTEMWHICHTHECOREISPIPRODUCTDESIGNTOHELPCOMPANIESBRANDPOSITIONINGANDBRANDVALUEDETAILS．BRANDIMAGEISENHANCEDBYPRODUCT，ANDVIASASUPPLEMENT．SAMSUNGTRANSFORMEDITSELFTOBEALARGESTSTRONGBRANDINAFEWYEARSTIMEOFTHEWORLD’S．ITISNOTONLYAMYTH．FOCUSINGONPI，VIANDMITOIDENTIFIEDTHERELATIONSHIPBETWEENPRODUCTANDBRANDBYTHETHEORYANDMETHODSOFTHEORY,TYPOLOGYANDSEMIOTICS．SELECTEDSAMSUNGPHONES，CAMERAS，DISPLAYSTHREETYPESOFPRODUCTSTOTHESTUDY．CHOOSETHEGOODCONTINUITYANDMOREPOPULARMULTIMEDIASYSTEMFSERIESANDSMARTSYSTEMISERIES．SELECTTHESELFCONTAINEDRBSERIESCAMERASTOSTUDY．CHOOSETHETHREESERIESDISPLAYTOSTUDY．STARTWITHRESEARCHINGTHEPRODUCTOFASINGLEPRODUCTFORM，VIANDMEANINGTOGETFEATURESOFPRODUCTSERIES，VIOFPRODUCTLINEANDCONNOTATIONS．FINALLY,THEFORMATIONOFMULTISTYLEOFSAMSUNG’SPRODUCTSTHANKSTOTHEAPPLICATIONOFMATERIALSANDCOLORS．PRODUCTFEATURESARENOTCOMMONELEMENTS．BRANDOFIDEOLOGYISTOADVOCATEA”HI．曲一QUALITYLIFE．”THERESEARCHCONFIRMSTHECORRECTOFDISYSTEM、THEDIVERSITYOFPIANDVI．BUTPIANDVIUNITEDINTHEIDEAOFIDENTIFYING．ALSOFOUNDSYSTEMCANEXPANDTOBE“PRODUCTSUBSERIESSERIESBRAND”．DESIGNIDENTIFICATIONSYSTEMSTRENGTHENTHEBRANDIMAGE．BETTERCONTINUITYOFTHEBRANDCONCEPTANDDESIGNELEMENTSMAKEINTOTHEPROCESSOFNEWPRODUCTS．DIISALLINTEGRALPARTOFTHEBRANDBUILDING，ANDISTHETHERELIABLEGUARANTEEOFCOMPETITIVEADVANTAGE．KEYWORDSDESIGNIDENTIFICATION，SANSUNG，BRANDⅡ

簡介：分類號密級“魅族”手機(jī)包裝的產(chǎn)品化設(shè)計(jì)研究生姓名曹艷指導(dǎo)教師姓名王建民副教授學(xué)科專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向包裝設(shè)計(jì)湖南工業(yè)大學(xué)二〇一三年六月一日湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日湖南工業(yè)大學(xué)湖南工業(yè)大學(xué)論文版權(quán)使用授權(quán)書論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解湖南工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其他手段保存學(xué)位論文；學(xué)校可根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文。作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：趙笑天“蘋果”與“小米”手機(jī)標(biāo)識創(chuàng)意分析中文摘要手機(jī)發(fā)明是人類史上的～大進(jìn)步，當(dāng)今時代，手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中離不開的必要生活用品。當(dāng)下手機(jī)行業(yè)發(fā)展飛快，各手機(jī)制造商都在不斷推陳出新，市場競爭也非常激烈。想在激烈的手機(jī)市場競爭中占有一席之地，手機(jī)標(biāo)識的設(shè)計(jì)無疑是重要的。一個手機(jī)制造企業(yè)的文化，理念，精神的最直觀體現(xiàn)就是它們的手機(jī)標(biāo)識。世界上的國家很多，每個國家可能都有自己的手機(jī)品牌，每個品牌都有各自不同的標(biāo)識，以美國來說，他們的“蘋果”手機(jī)已經(jīng)遍銷全球，現(xiàn)在還有多少人不知道那個被咬了一口的蘋果圖案呢雖然不像“蘋果”那么風(fēng)靡，但“小米”作為目前銷量最高的國產(chǎn)智能手機(jī)在國內(nèi)也已經(jīng)是家喻戶曉的品牌了，它們的標(biāo)識是一個“米”的拼音“MI”。我們姑且不論孰優(yōu)孰劣，單說這兩個品牌的標(biāo)識設(shè)計(jì)無疑都是成功的。當(dāng)然，標(biāo)識是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，只不過一邊是外國的設(shè)計(jì)人員，一邊是國內(nèi)的設(shè)計(jì)人員，作為不同的文化體系影響下的不同民族的設(shè)計(jì)師，他們都有自己的設(shè)計(jì)理念，而且有很大的區(qū)別。但是標(biāo)識需要設(shè)計(jì)理念的統(tǒng)馭，好比一套招式的口訣或心法，這難免會把標(biāo)識設(shè)計(jì)和文化聯(lián)系起來，其實(shí)，這兩者也必須放到一起研究才有可能獲得新的收獲。目前，雖然有一些關(guān)于商標(biāo)設(shè)計(jì)比較的論文研究，但還較少確切到標(biāo)識乃至手機(jī)標(biāo)識這一類，本文希望通過對“蘋果”與“小米”手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)形式的比較研究，為當(dāng)今的設(shè)計(jì)師們提供一些新的觀點(diǎn)，使我國的手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)更進(jìn)一步，國產(chǎn)手機(jī)品牌在國際競爭中可以持續(xù)發(fā)展下去，得到世界性的廣泛認(rèn)可。關(guān)鍵詞蘋果小米創(chuàng)意設(shè)計(jì)比較趙笑天“蘋果”與“小米”手機(jī)標(biāo)識創(chuàng)意分析目錄中文摘要????????????吐英文摘要00000EO040?屯目錄一一一一???一一一一一一一一一一一?一一一一一日引言??一一一一“”””一”””””一”6第一章“蘋果”與“小米“手機(jī)行業(yè)標(biāo)識設(shè)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r．71．1“蘋果”手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)創(chuàng)意及演變?一．7L2“小米”手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)的創(chuàng)意日第二章“蘋果“與“小米“手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)形式比較??．112．1標(biāo)識設(shè)計(jì)形象造型比較???一一．112．1．1結(jié)構(gòu)比較112．1．2形態(tài)比較?172．2標(biāo)識設(shè)計(jì)形式感比較一一吧2．2．1節(jié)奏比較屯L2．2．2韻律比較?一一一一一一“23第三章“蘋果’’與“小米’’手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)的意蘊(yùn)與創(chuàng)意“273．1“蘋果”與“小米”手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)中的意蘊(yùn)表達(dá)“273．1．1“蘋果”與。小米”標(biāo)識的修辭方式??“273．1．2“蘋果”與“小米”標(biāo)識的意蘊(yùn)表達(dá)方式???一“343．2“蘋果與小米標(biāo)識設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性?一“373．2．1“蘋果咩機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)的趣味性??“373．2．2“小米’’手機(jī)標(biāo)識設(shè)計(jì)的多意性??48第四章通過“蘋果’’與“小米“手機(jī)標(biāo)識的文化運(yùn)用方式透視當(dāng)代設(shè)計(jì)師需具備的素養(yǎng)???“一一一“一一一“”一”“”””一394．1“蘋果”與“小米”標(biāo)識中的文化運(yùn)用方式分析??一“394．2當(dāng)代設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的素養(yǎng)???“”“一”吐L4．2．1文化因素????????一一一一一Q14．2．2聯(lián)想能力??????一??一一一”．424．2．3思維能力???????一．43結(jié)語一?一一一一一45注釋?一吐6參考文獻(xiàn)OOOOOOOOOO一一一一?“OOOO一一一一一一一一一?一一．47

簡介：分類號分類號碩士學(xué)位論文題目目“科普微博平臺”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究“科普微博平臺”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究TITLEDESIGNANDPRACTICEOF“POPULARSCIENCEMICROBLOGGINGPLATFORM“學(xué)科、專業(yè)業(yè)教育技術(shù)學(xué)教育技術(shù)學(xué)研究方向向信息技術(shù)教育信息技術(shù)教育作者姓名名周婷周婷導(dǎo)師及職稱導(dǎo)師及職稱王清王清副教授教授論文提交日期論文提交日期2016年5月授予學(xué)位日期授予學(xué)位日期2016年6月安徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公徽師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室“科普微博平臺”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究“科普微博平臺”的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究周婷安徽師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二○一六年四月

簡介：分類號分類號密級密級專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文論文題目（中文）論文題目（中文）“數(shù)據(jù)新聞數(shù)據(jù)新聞”在我國新媒體平臺的實(shí)踐與發(fā)展在我國新媒體平臺的實(shí)踐與發(fā)展現(xiàn)狀探究現(xiàn)狀探究以網(wǎng)易以網(wǎng)易“數(shù)讀數(shù)讀”和騰訊和騰訊“新聞百科新聞百科”為例為例論文題目（外文）論文題目（外文）RESEARCHONTHEAPPLICATIONANDCURRENTDEVELOPMENTSITUATIONOFDATAJOURNALISMONTHENEWMEDIAPLATFORM研究生姓名研究生姓名沈甜沈甜學(xué)位類別學(xué)位類別新聞與傳播新聞與傳播碩士碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位領(lǐng)域新聞與傳播新聞與傳播學(xué)位級別學(xué)位級別碩士碩士導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師姓名、職稱王芳王芳教授教授校外校外導(dǎo)師導(dǎo)師單位單位、姓名姓名甘肅省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室甘肅省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室梁和平梁和平論文工作起止年月論文工作起止年月20152015年9月至月至20162016年4月論文提交日期論文提交日期20162016年5月論文答辯日期論文答辯日期20162016年5月學(xué)位授予日期學(xué)位授予日期I“數(shù)據(jù)新聞數(shù)據(jù)新聞”在我國新媒體平臺的實(shí)踐與發(fā)展現(xiàn)狀探究在我國新媒體平臺的實(shí)踐與發(fā)展現(xiàn)狀探究以網(wǎng)易以網(wǎng)易“數(shù)讀數(shù)讀”和騰訊和騰訊“新聞百科新聞百科”為例為例中文摘要中文摘要計(jì)算機(jī)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展引發(fā)了以商界為主導(dǎo)的“大數(shù)據(jù)”熱，我國新聞傳媒領(lǐng)域在“大數(shù)據(jù)”熱的催化下掀起了“數(shù)據(jù)新聞”熱。本文將“數(shù)據(jù)新聞”這一多學(xué)科雜糅的邊緣領(lǐng)域作為研究對象，從理論和實(shí)踐兩個角度出發(fā)，對網(wǎng)易和騰訊兩大門戶網(wǎng)站關(guān)于數(shù)據(jù)新聞的實(shí)踐，即將“數(shù)讀”和“新聞百科”數(shù)據(jù)新聞報道作為研究對象進(jìn)行詳細(xì)的類目建構(gòu)從生產(chǎn)現(xiàn)狀、生產(chǎn)內(nèi)容和數(shù)據(jù)可視化三方面進(jìn)行量化研究，并對具有代表性的數(shù)據(jù)新聞報道進(jìn)行個案研究，得出了網(wǎng)易“數(shù)讀”與騰訊“新聞百科”數(shù)據(jù)新聞報道中數(shù)據(jù)來源類型、數(shù)量和地域異同并存，數(shù)據(jù)新聞實(shí)踐在生產(chǎn)量、工作人員分工、新聞選題、自采集數(shù)據(jù)來源、數(shù)據(jù)可視化總體呈現(xiàn)形式、應(yīng)用數(shù)據(jù)圖表類型方面呈現(xiàn)較高的一致性，而在數(shù)據(jù)來源類型、單篇報道數(shù)據(jù)圖表使用數(shù)量、其它視覺元素的使用方面呈現(xiàn)較大的差異。從而得出“數(shù)讀”與“新聞百科”數(shù)據(jù)新聞團(tuán)隊(duì)建設(shè)滯后、數(shù)據(jù)新聞生產(chǎn)以“數(shù)據(jù)可獲得性”為主導(dǎo)、媒體自采集數(shù)據(jù)匱乏、總體可視化程度低、“過度可視化”等結(jié)論。通過分析出現(xiàn)這種問題的原因，對未來我國數(shù)據(jù)新聞的實(shí)踐與發(fā)展提出了揚(yáng)長避短演繹大數(shù)據(jù)時代新聞媒體新角色、借力社交網(wǎng)絡(luò)加快媒體數(shù)據(jù)自采集進(jìn)程和高校人才教育結(jié)合媒體人才挖掘加快數(shù)據(jù)新聞團(tuán)隊(duì)建設(shè)的建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)新聞，新媒體平臺，比較研究

簡介：⑧?！弧疘|I‘、0IIILFLLIIIIIIIJFIIIIIFY3346310頸±彩_7／盟鮑艾題目“建安文學(xué)”資源檢索平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)作者姓名學(xué)校導(dǎo)師企業(yè)導(dǎo)師工程領(lǐng)域所在學(xué)院李靜王雪光教授董強(qiáng)高工計(jì)算機(jī)技術(shù)信息與電氣工程學(xué)院提交論文日期2Q12年衛(wèi)月ADISSERTATIONSUBMITTEDTOHEBEIUNIVERSITYOFENGINEERINGFORTHEDEGREEOFMASTEROFENGINEERINGDESIGNANDREALIZATIONOFTHERETRIEVALPLATFORMOF‘JIANANLITERATURE’’CANDIDATESUPERVISORCORPORATEMENTORACADEMICDEGREEAPPLIEDFORSPECIALTYCOLLEGE／DEPARTMENTL1JING．IPROFWANGXUEGUANG．ISENIORDONGQIANG．IMASTEROFENGINEERING一一COMPUTERTECHNOLOGY．ISCH001OFINFORMATIONANDELECTRICALENGINEERINGHEBEIUNIVERSITYOFENGINEERING一一一DECEMBER,2017

簡介：分類號密級__________學(xué)校代碼10414學(xué)號2012010504碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文“國培計(jì)劃”“國培計(jì)劃”江西省網(wǎng)絡(luò)研修平臺江西省網(wǎng)絡(luò)研修平臺的實(shí)效性研究實(shí)效性研究NATIONALTRAININGPLANNATIONALTRAININGPLANRESEARCHONRESEARCHONTHETHEEFFECTICENNESSOFEFFECTICENNESSOFTHETHENETWORKTRAININGNETWORKTRAININGPLATFORMINPLATFORMINJIANGXIJIANGXIPROVINCEPROVINCE秦君院所傳播學(xué)院導(dǎo)師姓名項(xiàng)國雄學(xué)位類別學(xué)術(shù)性碩士專業(yè)領(lǐng)域教育技術(shù)二〇一五年三月I摘要網(wǎng)絡(luò)研修平臺是江西省“國培計(jì)劃”的重要組成部分，隨著社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，社會對于教師需求水平越來越高，教師繼續(xù)教育備受國家教育部門重視。切實(shí)提高教師培訓(xùn)水平，建立科學(xué)、可持續(xù)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式，是目前教育主管部門著力的重點(diǎn)。教師培訓(xùn)項(xiàng)目是一個受諸多因素影響的復(fù)雜工程，如何保障參訓(xùn)教師的效率和效益是培訓(xùn)進(jìn)行工作的重中之重，所以對網(wǎng)絡(luò)研修平臺的實(shí)效性研究是符合當(dāng)今社會發(fā)展需求，并具有實(shí)際意義的課題?！皣嘤?jì)劃”在江西省的實(shí)施，包括短期集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修平臺兩部分，本文主要對網(wǎng)絡(luò)研修平臺教師參訓(xùn)的實(shí)效性進(jìn)行研究。自2010年以來，“國培計(jì)劃”已經(jīng)走過了4個年頭，終究網(wǎng)絡(luò)研修的效果如何，需要深入、詳盡的對參訓(xùn)教師進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查訪問。實(shí)效性研究其實(shí)就是教師參與網(wǎng)絡(luò)研修后產(chǎn)生的效果研究。針對研修平臺具體提供的培訓(xùn)項(xiàng)目，系統(tǒng)的收集和分析參訓(xùn)教師各項(xiàng)資料，對參訓(xùn)前后在師德教育、專業(yè)知識、授課技能主要三個方面得到的提升，進(jìn)行一個具體、科學(xué)的分析。其目的在于為提高網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目的實(shí)用性，為網(wǎng)絡(luò)研修模式和考核辦法的改進(jìn)提供建議和方法。筆者采用文獻(xiàn)研究法、訪談法等研究方法，結(jié)合問卷調(diào)查，依據(jù)國內(nèi)外培訓(xùn)效果理論，分析網(wǎng)絡(luò)研修平臺培訓(xùn)實(shí)效性產(chǎn)生影響的因素，并嘗試對“國培計(jì)劃”的組織高校、各級教育行政主管部門提出實(shí)際適用的合理加以。以期為今后的網(wǎng)絡(luò)研修工作活動的組織提供實(shí)際參考價值，最終促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修模式常態(tài)化運(yùn)行的完善。關(guān)鍵字關(guān)鍵字教師培訓(xùn)項(xiàng)目；實(shí)效性；網(wǎng)絡(luò)研修；效果研究。

簡介：⑩?MASTER?STHE潞碩士學(xué)位論文“互嗍砷韻霄，群習(xí)平臺評懶以網(wǎng)易云澡堂剖瑚撇夥洲論文作者吳政指導(dǎo)教師陳迪副教授學(xué)科專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)研究方向數(shù)字媒體技術(shù)華中師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院2016年5月華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。帕，作者簽名靈披日期Z影年廠月∥日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，作者簽名吳岔之日期糾F年籮月優(yōu)日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。囤意論文提交蜃進(jìn)壓；旦圭生I旦二生；旦三生發(fā)查作者簽名羨已殳日期衫彩年卵弘日翮簽名他進(jìn)導(dǎo)師簽名『＼卜造匕一日期訓(xùn)毋9翼O．●札紅≯權(quán)簽授師期本導(dǎo)日用適

簡介：獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得云鎏王些太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名锨稍簽字日期勿／7R年弓月7日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解云整王些態(tài)堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定A特授權(quán)丟洼王些太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說明學(xué)位論文作者簽名簽字日期力R7年3月了曰跏躲種蹦簽字日期知F7年3月7日摘要“互聯(lián)網(wǎng)”計(jì)劃是李克強(qiáng)總理在2015年政府工作報告中提出并制定的，目的是幫助傳統(tǒng)行業(yè)走出發(fā)展的困境。隨著當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)信息時代的迅猛發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)行業(yè)”的新發(fā)展模式已經(jīng)成為當(dāng)前各領(lǐng)域的成功典范，諸如電子商務(wù)、電子銀行、電子政務(wù)等，其實(shí)質(zhì)就是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，集合互聯(lián)網(wǎng)平臺和信息技術(shù)，將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)行業(yè)緊密聯(lián)系起來，通過優(yōu)勢互補(bǔ)，在傳統(tǒng)服務(wù)領(lǐng)域中創(chuàng)造出一種全新服務(wù)模式。在我國，傳統(tǒng)的高校圖書館個性化服務(wù)領(lǐng)域歷經(jīng)了三十多年的發(fā)展歷程，初步形成了一套完整的服務(wù)模式與類型，但隨著“互聯(lián)網(wǎng)”時代到來的大背景下，就高校圖書館如何突破原有服務(wù)模式的壁壘、精準(zhǔn)把握讀者需求來進(jìn)行服務(wù)定位，才是未來高校圖書館實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)，，視角下的個性化服務(wù)模式的工作方向。本研究的主要內(nèi)容包括3個方面第一，基于文獻(xiàn)調(diào)研法梳理國內(nèi)外圖書館個性化服務(wù)的相關(guān)文獻(xiàn)，綜述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀并發(fā)現(xiàn)研究中的不足，作為本研究的理論基礎(chǔ)；第二，根據(jù)理論研究和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，分析當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)”視角下高校圖書館個性化服務(wù)現(xiàn)狀，并運(yùn)用內(nèi)容分析法分析用戶的個性化需求，提出新媒體平臺的服務(wù)模式，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)”視角下高校圖書館個性化服務(wù)平臺的基本框架；第三，深入分析高校圖書館個性化服務(wù)存在的不足和可以拓展的服務(wù)形式，提出圖書館利用“互聯(lián)網(wǎng)”平臺的服務(wù)特征與高校其他職能部門加強(qiáng)合作，為用戶提供無縫連接的個性化服務(wù)模式，以及實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)’’視角下高校圖書館個性化服務(wù)的保障措施。關(guān)鍵詞高校圖書館；互聯(lián)網(wǎng)；個性化服務(wù)；新媒體平臺

簡介：學(xué)校代碼≥壘§FIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIFY3295010弦江師籠犬學(xué)ZHEJLANGNORMALUNLVERSLTY碩士專業(yè)學(xué)位論文題目互瓞圓萱量丕的區(qū)域盔些信皇資源年級壘塑學(xué)號研究生盔墜墜指導(dǎo)教師全塑生中圖分類號魚論文提交時間“互聯(lián)網(wǎng)“背景下的區(qū)域農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺構(gòu)建以溫州市為例摘要當(dāng)下，隨著農(nóng)業(yè)信息化的推進(jìn)，農(nóng)業(yè)信息資源日顯重要，而農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的核心內(nèi)容是農(nóng)業(yè)信息資源的共建共享。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異，在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的海量信息中，農(nóng)業(yè)信息資源的獲取和利用仍存在諸多問題?？傮w看來，農(nóng)業(yè)信息資源共建共享未能與當(dāng)前的信息技術(shù)相匹配；其平臺構(gòu)建區(qū)域性差異較大，這些都制約了農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)”的背景下，需要業(yè)界用互聯(lián)網(wǎng)的思維去促使農(nóng)業(yè)信息資源發(fā)揮應(yīng)有價值，只有將互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律和農(nóng)業(yè)信息資源的規(guī)律有機(jī)結(jié)合和充分發(fā)揮，才能最大限度地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)信息資源共建共享中的作用。因此，本文在對國內(nèi)外現(xiàn)有理論、實(shí)踐成果比較分析的基礎(chǔ)上，闡明在“互聯(lián)網(wǎng)”背景下區(qū)域農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺的含義和特點(diǎn)，并以浙江省溫州市為例，對其農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)而開展關(guān)于當(dāng)?shù)孛癖妼r(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺使用情況的問卷調(diào)查，旨在通過調(diào)研，為業(yè)界和學(xué)界對農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺建設(shè)的理論與實(shí)踐研究提供必要的數(shù)據(jù)支持和有力實(shí)證。同時，結(jié)合問卷調(diào)查的分析結(jié)果，探討區(qū)域農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺構(gòu)建的原則，提出區(qū)域農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺構(gòu)建的策略，主要包括根據(jù)實(shí)情制定總體方案與基本目標(biāo)；科學(xué)設(shè)置平臺的層次結(jié)構(gòu)、突出功能定位；注重IT技術(shù)的應(yīng)用與文獻(xiàn)信息資源數(shù)字化；探索平臺的運(yùn)行機(jī)制、遵從服務(wù)公約；加快農(nóng)業(yè)信息資源網(wǎng)絡(luò)人才的培養(yǎng)；加強(qiáng)政府主導(dǎo)和政策、法律法規(guī)的支持；保障信息真實(shí)、暢通而安全等。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出區(qū)域農(nóng)業(yè)信息資源共建共享平臺在土地、水利、氣候、生物信息資源重點(diǎn)開發(fā)；本土化的“三農(nóng)”信息資源深度開發(fā)；APP、微信、微博信息傳遞服務(wù)、移動導(dǎo)航服務(wù)、移動檢索服務(wù)、農(nóng)業(yè)專家診斷與咨詢服務(wù)、個性化服務(wù)和特色服務(wù)等，并強(qiáng)調(diào)保障用戶信息安全等方面的開發(fā)利用，力求在理論和實(shí)踐上有一定的突破和創(chuàng)新。關(guān)鍵詞“互聯(lián)網(wǎng)”；區(qū)域農(nóng)業(yè)；信息資源；共建共享；平臺構(gòu)建。

簡介：電子科技大學(xué)UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文MASTERTHESISFORPROFESSIONALDEGREE“DR”P2P201451110255“DRLOAN”RISKMANAGEMENTRESEACHONP2PLEADINGPLATFORMCONSTRUCTIONPROJECTAMASTERTHESISSUBMITTEDTOUNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINADISCIPLINEMASTEROFENGINEERINGAUTHORTANGCHENGKUNSUPERVISORSONGYANSCHOOLSCHOOLOFMANAGEMENTANDECONOMICSOFUESTC

簡介：／㈣煳緲單位代碼10602學(xué)號2015011412分類號F276．6密級公開碩士學(xué)位論文YH網(wǎng)絡(luò)交易平臺公司競爭力評價研究RESEARCHONCOMPANYCOMPETITIVENESSEVALUATIONOFYHNETWORKTRADINGPLATFORM學(xué)院經(jīng)管學(xué)院專業(yè)MBA研究方向組織與戰(zhàn)略管理年級2015級研究生鄭琦指導(dǎo)教師李志剛、王修志完成日期2017年11月26日YH網(wǎng)絡(luò)交易平臺公司競爭力評價研究摘要近年來，以天貓商城、京東商城、蘇寧云商、聚美優(yōu)品等為代表的網(wǎng)絡(luò)交易平臺迅猛發(fā)展，已經(jīng)成為推動中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長和創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。與此同時，由于相應(yīng)的技術(shù)、資金及政策等準(zhǔn)入門檻相對降低，以及我國的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式日趨成熟，市場逐漸趨于飽和，網(wǎng)絡(luò)交易平臺的市場競爭也更趨激烈。在此背景下，各網(wǎng)絡(luò)交易平臺的競爭力培育即成為發(fā)展的關(guān)鍵。為此，本文試圖結(jié)合在網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)管領(lǐng)域的工作感悟，以及作為消費(fèi)者的消費(fèi)體驗(yàn)，運(yùn)用企業(yè)競爭力相關(guān)理論，構(gòu)建一個網(wǎng)絡(luò)交易平臺競爭力評價指標(biāo)體系，并選擇樣本平臺做實(shí)際評價。論文梳理了企業(yè)競爭力、網(wǎng)絡(luò)交易平臺及其競爭力評價的相關(guān)概念和基本理論，對企業(yè)競爭力和網(wǎng)絡(luò)交易平臺競爭力評價領(lǐng)域的國內(nèi)外研究做了簡要的文獻(xiàn)述評。在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，論文嘗試構(gòu)建一個主要包括內(nèi)部條件、外部條件、生態(tài)鏈、成長性和社會責(zé)任等5個維度的網(wǎng)絡(luò)交易平臺競爭力評價指標(biāo)體系，并對指標(biāo)體系的適用方法一一德爾菲法作了說明。論文選擇YH網(wǎng)絡(luò)交易平臺作為案例研究對象，運(yùn)用前述5個維度的指標(biāo)體系，并按照德爾菲法的操作流程，邀請多位業(yè)內(nèi)專家對案例企業(yè)YH網(wǎng)絡(luò)交易平臺的競爭力進(jìn)行評價。經(jīng)過5輪往返過程，收集到專家評分的一手?jǐn)?shù)據(jù)并進(jìn)行匯總計(jì)算，得出了YH網(wǎng)絡(luò)交易平臺競爭力的最終評價結(jié)果。研究發(fā)現(xiàn)，專業(yè)人才缺失、客戶評價差、贏利點(diǎn)單一、商業(yè)模式優(yōu)化、資源整合與合作、品牌知名度較低等是影響YH網(wǎng)絡(luò)交易平臺競爭力的關(guān)鍵要素，也是制約該案例平臺競爭力提升的突出問題。對此，從財(cái)務(wù)支持、人才培養(yǎng)、市場開拓、提升服務(wù)水平和技術(shù)水平等方面提出了針對性的競爭力提升建議。關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)交易平臺；競爭力評價；IEEGS評價體系；YH公司

簡介：西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文ZMET技術(shù)及其在智能手機(jī)消費(fèi)者心智模式中的應(yīng)用姓名羅文軍申請學(xué)位級別碩士專業(yè)管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師湯理201111西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第1I頁曼鼉曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼葛量皇曼曼曼皇曼曼皇曼曼曼皇曼鼉曼曼曼皇曼曼曼皇曼曼曼曼曼量舅,III1I曼曼曼曼皇皇曼曼量皇曼鼉ABSTRACT’IHCRESEARCHONCONSUMERBEHAVIORANDMARKETINGTHEORYISA11EXTREMELYIMPORTANTPARTOFANYMARKETINGSTRATEGY．PLANNINGANDDESIGNING，AREREQUIREDTOESTABLISHONTHEFULLGRASPINGOFCONSUMERBEHAVIOR．HOWTOUSEANACCURATECONSUMERBEHAVIORTOMARKETING，ANDMEETOREXCEEDTHEEXPECTATIONSOFCONSUMERPSYCHOLOGYISTHEKEYTOSUCCESSINBUSINESS．THETRADITIONALCONSUMERBEHAVIORSURVEYMETHODSOFTENCANONLYGETTHESURFACEOFTHECONSUMER’SPSYCHOLOGY,HOWEVER,WHETHERTHERESPONDENTSARETRULYSPEAKTHEIRMIND，WILLDETERMINETHEACCURACYANDSUCCESSOFTHESURVEY,INTHISSTUDY,FORSUCHAHIGHDEGREEOFUNCERTAINTY,THEPREVIOUSSURVEYMETHODISABANDONED，WHILEANEWMETHODOLOGYZMETTECHNOLOGYISUSEDTOEXPLORECONSUMERS’MENTALMODELS．FIRST,ZMETTECHNOLOGYANDRELATEDTHEORIESAREANALYZED，THENBASEDONTHECASEANDINFORMATION,ZMETTECHNOLOGYIMPLEMENTATIONPROCESSISRESTOREDANDUSEDINSMARTPHONESTHEPROCESSOFBUILDINGMENTALMODELSOFCONSUMERS．FINALLY,USINGTHETHEDATATODESIGNTHEMARKETMARKETINGONTHESMARTPHONE．ACCORDINGTORPIISCALES，10RESPONDENTSWHOHAVEHIGHDEGREEOFINVOLVEMENTINVOLVEDINTHESMARTPHONEARESELECTED．FIRST,THEYAREASKEDTOFINDSOMEPICTURESABOUTTHERESEARCHTOPIC．THENTHEYSHOULDHONESTLYANSWERTHEQUESTIONSWHICHAREASKEDBYTHEAUTHOR,WHILETHEAUTHORUSEISMMETHODTOBUILDCONSENSUSOFALLTHERESPONDENTSPERSONALMAP．FINALLY,ACCORDINGTOTHECONSENSUSMAPANDQUESTIONNAIREDATA,INTELLIGENCEMOBILEMARKETINGSTRMEGYAREDESIGNEDFROMFOURPARTSWHICHAREPRODUCTSTRATEGY,PRICING，DISTRIBUTIONANDPROMOTION．THESTUDYFINDTHATTHECONVERGENCEOFVALUECONSCIOUSCONSUMERSINCLUDENINEGROUPS”COMFORTABLELIFE”，”ACHIEVEMENT”，”SOCIALCERTAINTY¨，”HAPPY”，”TRUEFRIENDSHIP”，”INNERHARMONY”，”PLEASANT．””EXCITINGLIFE”，”FAMILYSECURITY“．THESEGROUPSARETHEMAJORFACTORSWHICHWILLIMPACTONTHECONSUMERSWHOUSESMARTPHONE．THEREFORE，THISSTUDYWILLCOMBINETHEMAPOFTHECONSENSUSANALYSISANDRELEVANTINFORMATION，DESIGNANDIMPROVETHESMARTPHONE’SMARKETINGSTRATEGYFROMPRODUCTSTRATEGY,PRICINGSTRATEGY,DISTRIBUTIONSTRATEGY,PROMOTIONSTRATEGYFOURDIMENSIONS．THECONSUMERS’IDEASANDFEELINGSFROMTHECONSENSUSMAPCALLALSOPROVIDEADVERTISINGCREATIVESTRATEGICANDMARKETINGSTRATEGYFORCOMPANIES．KEYWORDSZMET；SMARTPHONES；ISM；CONSUMERMENTALMODELS；MARKETSTRATEGY