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簡介:善短狄碩士學位論文意外傷害中醫(yī)療損害的類型學校代碼10357密級保密期限ONTHETYPESOFMEDICAIINIURIESINACEIDENTLNSURANCE學號姓名專業(yè)學位專業(yè)學位領(lǐng)域指導教師完成時間K14301158李賓賓法律碩士沈小軍2017年5月謦摘要現(xiàn)代保險制度通過風險集中的科學經(jīng)營理念,旨在最終實現(xiàn)分散損失,穩(wěn)定社會秩序。意外傷害保險由于價格低廉、承保方便快捷受到消費者普遍歡迎。意外傷害保險在承保醫(yī)療侵權(quán)所造成的事故或事故造成的損失時,傾向于將構(gòu)成的醫(yī)療事故醫(yī)療損害概括排除在意外傷害保險合同承保范圍之外。這與司法實務(wù)中多認為“醫(yī)療事故”系意外事故的見解有關(guān)。關(guān)于醫(yī)療損害下的意外傷害保險理賠模式,既有研究數(shù)量較少且不深入,時間距今相對較遠,更因醫(yī)療事故概念本身的不科學性與意外傷害保險承保的意外事故無法類型化對應(yīng)。實現(xiàn)醫(yī)療損害責任制度重大改革的侵權(quán)責任法于2010年頒布施行后,“醫(yī)療損害”成為包括醫(yī)療事故、醫(yī)療意外等醫(yī)療侵權(quán)的大概念。隨著這部法律的頒行,在醫(yī)療侵權(quán)損害賠償領(lǐng)域,基本宣布了“醫(yī)療事故”這一概念命運的終結(jié),取而代之的則是統(tǒng)一口徑的“醫(yī)療損害”。然而司法實踐中,“醫(yī)療事故”更多的作為醫(yī)療行政法學上概念在民事侵權(quán)領(lǐng)域大行其道,對醫(yī)療損害賠償糾紛的有序解決造成了諸多不便,梳理其源流及演變可得出廢止亦是立法上的必然的結(jié)論。至于侵權(quán)責任法所引入的醫(yī)療損害而言,與一般意義的意外傷害差異巨大,因此探索醫(yī)療損害與意外傷害保險中意外事故的關(guān)系成為必要。以司法實踐中的判決為研究對象地分析,從侵權(quán)行為理論分類出發(fā),結(jié)合醫(yī)療行為實施過程中告知義務(wù)的履行對醫(yī)療損害類型化建構(gòu)意外傷害保險對醫(yī)療損害承保的類型,包括意外傷害保險所承保的醫(yī)療損害與不屬于意外傷害保險承保的醫(yī)療損害兩個方面,在每個方面之下分為若干項,作更為精細化的分類。從正反兩方面的建構(gòu)可以對司法實踐有著較為直觀的指引。論文分五部分展開。第一部分系問題的提出,問題提出部分詳細介紹了一般意外傷害保險的承保范圍、意外傷害保險責任免除中的醫(yī)療事故以及二者的重合部分,從而引出問題即如何在新舊法交替下醫(yī)療事故這一概念之外,選取適當?shù)臉藴蕼蚀_判斷醫(yī)療損害領(lǐng)域內(nèi)的意外傷害保險的承保責任范圍。第二部
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簡介:碩士學位論文內(nèi)封1浙江海洋大學專業(yè)學位碩士論文作者姓名鄞赳指導教師韭邰專業(yè)種類壅些推亡專業(yè)領(lǐng)域壅撾皇區(qū)域筮屋學習方式全目劍學位授予單位逝江連注盔堂論文答辯日期2Q魚生魚旦Q墨目碩士學位論文內(nèi)封2ADISSENATIONFORMASTER,SDEGREESUBMITTEDTOZHEJIANG0CEANUNIVERSITYRESEARCHONTHETYPESANDCOUNTERMEASURESOFFARMERS’PETITIONBASEDONJINCHENGCANDIDATEGUOKAISUPERVISORPROFESSORZHANGHESPECIALITYMASTEROFAGRICULTLLRELEXTENSIONDATEOFSUBMISSIONJUNE2016
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簡介:大連海事大學碩士學位論文論海事賠償責任限制制度與其他海事法律制度的關(guān)系姓名王茜申請學位級別碩士專業(yè)法學(海商法)指導教師李海201206一墓塞塑堊ABSTRACTLIMITATIONOFLIABILITYFORMARITIMECLAIMSLLMCISASIGNIFICANTREGIMEINM貓TIMELAWITISCREATEDTOENSURETHESTABILITYOFTHESHIPPINGINDUSTRYTOENCOURAGETHEDEVELOPMENTOFMARITIMESALVAGEANDTOMAKETHEHIGHRISKOFSHIPPINGINDUSTRYBECONTROLLABLEANDITPLAYSAPIVOTALROLELLMCISALSOONEOFTHEIMPORTANTRESEARCHISSUESF0RCHINESEMARITIMELAWSCHOLARSLLMCAPPLIESTODISTINCTCLAIMS,THESECLAIMSMAYALSOMEETTHECONDITIONSFORAPPLYINGOTHERMARITIMELAWREGIMESSOAMARINECASUALTYTHATINVOLVESTHELLMC,MAYINVOLVEOTHERMARITIMELAWREGIMESSUCHASMARITIMELIEN,PACKAGELIMITATIONOFLIABILITYANDSOONONEOFTHEKEYPOINTSOFAPPLYINGLLMCISCLEATINGTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDOTHERMARITIMELAWREGIMESWHETHERTHEREISARULEINTHERELATIONSHIPISADEEPQUESTIONTHETHESISCARRIESOUTATHOROUGHRESEARCHONTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDOTHERMARITIMELAWREGIMESANDBRINGSFORWARDITSOWNPOINTOFVIEWONTHEPREEMPTIONDOCTRINEOFLIMITATIONOFLIABILITYFORMARITIMECLAIMSTHEAUTHORMAKESASUMMARYABOUTLLMCINTHEINTRODUCTIONSHESUMMARIZESTHEMARITIMELAWREGIMESWHICHMAYAPPLYTOTHECASUALTY,ANALYSESONTHATBASISANDCONSIDERSTHATTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDMARITIMELIEN,JOINTANDSEVERALLIABILITYINSHIPSCOLLISION,PACKAGELIMITATIONOFLIABILITYANDTHELIMITATIONOF1IABILITVININTERNATIONALCONVENTIONONCIVILLIABIFITYFO,BUNKEROILPOLLUTIONDAMAGE2001ISTHEWORTHIESTOFFURTHERRESEARCHANDISTHECOREOFTHETHESISTHETHESISDIVIDESINTOFOURCHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERMAINLYANALYSESTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDMARITIMELIENTHESECONDCHAPTERMAINLYANALYSESTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDJOINTANDSEVERALLIABILITYINSHIP’SCOLLISIONTHETHIRDCHAPTERMAINLYANALYSESTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDPACKAGELIMITATIONOFLIABILITYTHEFOURTHCHAPTERMAINLYANALYSESTHERELATIONSHIPBETWEENLLMCANDTHELIMITATIONOFLIABILITYININTERNATIONALCONVENTIONONCIVILLIABIFITYFORBUNKEROILPOLLUTIONDAMAGE2001ATLAST,THEAUTHORRAISESADIFFERENTPOINTOFVIEWONTHEPREEMPTIONDOCTRINEOFLIMITATIONOFLIABILITYFORMARITIMECLAIMSINTHECONCLUSIONKEYWORDSLIMITATIONOFLIABILITYFORMARITIMECLAIMS;LAWREGIME;RELATIONSHIP
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簡介:首都師范大學碩士學位論文漢語方言詞綴的類型學研究以石首話的“子”和北京話的“兒”為例姓名王立群申請學位級別碩士專業(yè)漢語言文字學指導教師汪大昌20080508ABSTRACT‘‘ZI”子AND“ER’兒ARESUFFIXESTHATWIDELYEXISTINMANYDIALECTSOFCHINESEBUTTHEREAREMANYDIFFERENCESINDISTRIBUTIONANDUSAGEAMONGTHEDIALECTSTHISTHESISMAINLYRESEARCHESDISTRIBUTIONANDFUNCTIONOF“ZI”子AND“ER’兒,ASWELLASTHEDIALECTTYPETHROUGH“ZI”子INSHISHOUAND“ER’兒INBEIJINGTHISPAPERHASCONTRASTEDTHEDIFFERENCESBETWEEN“ZI”子INSHISHOUAND“ER’兒INBEIJINGWEHAVEACONCLUSIONTHATTHEREARETWODIALECTTYPESINTHESUFFIXSHISHOUTYPEANDBEIJINGTYPETHEREISONLY“ZI”子INSHISHOUTYPE。“ZI”子HASTHEFUNCTIONOF“ZI”子AND‘‘ER’’JLINBEIJINGDIALECT,THEREARE“ZI”子AND“ER’JLINBEIJINGTYPEWHICHEXISTDEFINITEDIVISIONTHISPAPERCONSISTSOFFIVEPARTSTHEFIRSTCHAPTERINCLUDESTHEMAINCONTENT,SIGNIFICANCE,THEWAYOFRESEARCH,THESTYLE,ANDTHEEXPLANATIONOFCONCEPTSTHESECONDANDTHETHIRDCHAPTERARETHEMAIN,MAINLYSTUDIES“ZI”子INSHISHOUDIALECTAND“ER’JLINBEIJINGDIALECTTHESETWOCHAPTERSHAVEUTILIZEDTHEMETHODOFTHEDESCRIPTIONANDTHECOMPARISON,F(xiàn)IRSTLYDESCRIBED“ZI”子INSHISHOUDIALECTAND“ER’兒INBEIJINGDIALECTWEDISCOVERYTHATTHEREEXISTSSIMILARITYBETWEEN“ZI”子INSHISHOUDIALECTAND“ER’JDINBEIJINGDIALECTTHEYMAYFILLTHEFUNCTIONOFTHENOUNSUFFIX,THEADJECTIVESUFFIX,THECLASSIFIERSUFFIX,ANDHAVETHEFUNCTIONSOFWORDFORMATION,CHANGEOFWORDCLASS,DISCRIMINATIONOFWORDMEANING,EXPRESSIONEQUIVALENTFORTHEENGLISHSUFFIXLET’,LOWDEGREE,HYPOCORISTIC,DISPARAGINGACCORDINGTOTHECOMPARISONRESULT,WEDRAWACONCLUSIONINITIALLYBECAUSETHEREISNOT“ER’兒INSHISHOUDIALECT,“ZI”予INSHISHOUDIALECTHASTHEFUNCTIONOFBOTH“ZI”子AND“ER’兒INBEIJINGDIALECTSOWETHINKTHATSHISHOUDIALECTANDBEIJINGDIALECTSHOULDBETWODIFFERENTTYPESOFDIALECTTHEREISONLY‘‘ZI’’子INSHISHOUDIALECT,“ZI”子HASTHEFUNCTIONOF“ER’兒INBEIJINGDIALECT,THEREARE“ZI”子AND“ER”兒INBEIJINGDIALECTWHICHEXISTDEFINITEDIVISIONSHISHOUDIALECTANDBEIJINGDIALECTPOSSIBLYBELONGTOTWODIFFERENTTYPEDIALECTSINTHESUFFIXESOF“ZI”子AND“ER’JLSHISHOUTYPEANDBEIJINGTYPEINTHEFOURTHCHAPTERWEUSETHEMETHODSOFTHEDETAILEDILLUSTRATIONANDTHEOVERALLENUMERATE,RETRIEVETHEDIALECTMATERIALWHICHCOULDFIND,PROVIDESTHATSHISHOUDIALECTANDBEIJINGDIALECTARENOTORPHANEDEXAMPLETOACERTAINEXTENT,THEYSTANDFORTWODIFFERENTDIALECTTYPESINSUFFIXTHEFIFTHCHAPTERISTHECONCLUSIONWHICHEXPLAINSTHEINSUFFICIENCYANDTHEPLANSOFRESEARCHKEYWORDS“ZI”子;“ER’兒;SUFFIX;SHISHOUDIALECT;BEIJINGDIALECT;DIALECTTYPEⅡ
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簡介:言語行為理論在不同類型文本翻譯中的應(yīng)用言語行為理論在不同類型文本翻譯中的應(yīng)用THEAPPLICATIONOFSPEECHACTTHEYINTHETRANSLATIONOFDIFFERENTTEXTTYPES學科專業(yè)外國語言學及應(yīng)用語言學研究生張潔瓊指導教師李顏偉副教授天津大學文法學院二零一二年五月I摘要二十世紀七十年代翻譯研究的語用學轉(zhuǎn)向是語言學與翻譯理論之間互動最為顯著的成果。語用學理論的引入為翻譯研究注入了新的活力。奧斯汀的言語行為理論是語用學的核心理論之一,它對翻譯的解釋和指導作用已被大多數(shù)學者證實。本文針對國內(nèi)外學者的研究現(xiàn)狀,結(jié)合紐馬克有關(guān)文本分類的理論,進一步探討了言語行為理論對不同類型文本翻譯的指導作用。言語行為理論指導下的翻譯是一種等值翻譯,它包含三方面的含義言內(nèi)等值、言后等值和言外等值。言內(nèi)等值關(guān)注原文信息在譯文中的傳達,言后等值側(cè)重原作意圖在譯文中的保留,言外等值則力圖使譯文讀者獲得與原文讀者同樣的文本感受。理想的譯文應(yīng)是言內(nèi)、言后和言外三方面等值的統(tǒng)一體。但是在具體的翻譯實踐中,中英語言、文化和意識形態(tài)等方面差異的存在使譯者很難實現(xiàn)上述三個層面的絕對等值?;诖?,譯者應(yīng)有側(cè)重地選擇實現(xiàn)某一方面的等值,在實現(xiàn)該等值的基礎(chǔ)上再兼顧其它。之前的學者在運用言語行為理論的研究成果進行文本分析時,逐漸意識到文本是由一系列的言語行為構(gòu)成的。文本行為,也即文本的主要交際意圖,居于一系列言語行為的中心。不同的文本類型具有不同的文本行為。信息型文本的文本行為就是要向讀者提供盡可能多的文本信息表達型文本的文本行為在于使用語境和修辭手段等語力標記向讀者暗示作者的交際意圖而呼喚型文本的文本行為則是借助文本感受的作用號召讀者去思考和行動。判斷翻譯等值是否實現(xiàn)的標準之一就是要看譯文是否真實再現(xiàn)了原文的文本行為。因此本文創(chuàng)造性地提出言內(nèi)等值、言后等值和言外等值可以分別作為信息型、表達型和呼喚型文本的首要翻譯策略,用來指導不同類型文本的翻譯實踐。詞匯層面的行業(yè)歸化、句子層面的拆分整合以及篇章層面的調(diào)整可以使譯者準確地傳達文本信息;語境和修辭手段的介入可以幫助譯者有效地捕捉并傳達施事語力;譯入語詞匯的使用、句法的增減譯以及整個篇章的改譯可以使譯文讀者獲得類似于原文讀者的文本感受。這些翻譯技巧從詞匯、句法及篇章三個不同的層面進一步驗證了言語行為理論在不同類型文本翻譯中的作用,并使翻譯研究朝著更實用和更科學的方向發(fā)展。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞言語行為理論,言內(nèi)等值,言外等值,言后等值,文本類型
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簡介:‘分類號爿/肪鄉(xiāng)密級③厶紊另孥碩士學位論文SHANDONGUNIVERSITYMASTERSTHESIS論文題目木高匆警孝三漢涪蕁習菜娃J文億寸棒鹵毒鉑摑芙&研表厶觚婦毗蛐‰,碳眥如弛晚郎西收‰越鰣碲‰越加∞齜2,KM作專導者業(yè)合作導師為//年//月/D日■●原創(chuàng)性聲明1啉Y叭211110㈣4Ⅷ0511\1112吣5111\5腿本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱;本人授權(quán)山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定敝作者躲絲犁導師繇縊日
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簡介:2011屆研究生碩士學位論文學校代碼10269學號51081700028葶褒印苑天擎定語標記“之、底、的“的變遷兼論其他用法院系盟窆I這適堂瞳專業(yè)這適直塞主堂研究方向現(xiàn)岱這蚤語法指導教師王廷塾援碩士研究生塞閨2011年4月完成IIILLIILLILLLLIFLIIII\1902496MASTER’STHESISOF2011I玲JⅣERSITYCODE10269STUDENTID51081700028EASTCHINANORMALUNIVERSITYONTHECHANGESOFATTRIBUTIVEMARKERS‘‘ZHI、DI、DE’哆ANDOTHERUSAGESCOLLEGEMAJORFIELDMODEMCHINESEGRAMMARSUPERVISOR里煦魚墨墨Q迎墊G也曼APPLICATORZHURUNAPRIL,2011
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簡介:摘要I家族企業(yè)跨代創(chuàng)業(yè)的類型與動因家族企業(yè)跨代創(chuàng)業(yè)的類型與動因摘要成立于20世紀七八十年代的大多數(shù)中國家族企業(yè),即將進入代際傳承的關(guān)鍵時刻。大量的傳承事實顯示,有近70的家族企業(yè)未能成功傳遞到下一代,要想順利把企業(yè)傳承到子女的手里遠比想象的要難。家族企業(yè)作為具有跨代際持續(xù)發(fā)展意愿的企業(yè)形態(tài)(CHUACHRISMANSHARMA1999,如何在傳承的同時實現(xiàn)“跨代際、持續(xù)地創(chuàng)造財富”是主要研究課題,家族企業(yè)跨代創(chuàng)業(yè)研究應(yīng)運而生。成功的跨代創(chuàng)業(yè)是家族企業(yè)在代際傳承中,持續(xù)獲得競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)跨代際發(fā)展的重要手段HABBERSHON2002)。一個不容忽視的重要問題是家族企業(yè)如何在代際傳承中保持不斷的創(chuàng)新活力,以及通過怎樣的跨代創(chuàng)業(yè)行為來實現(xiàn)家族企業(yè)的跨代成長和財富增加。這就要求家族后代承擔起跨代創(chuàng)業(yè)的主力軍角色,通過持續(xù)不斷的創(chuàng)業(yè),使家族企業(yè)得以永續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)實中不難發(fā)現(xiàn),不少家族后代在“交接班”過程中擔任著創(chuàng)業(yè)者的角色,帶領(lǐng)家族企業(yè)進入新的領(lǐng)域或開拓新的市場。但也有的家族后代只是被動的繼承家業(yè),或有的家族企業(yè)雖完成交接班,卻無法繼續(xù)生存,只能走向衰敗和死亡。生成這些問題的主要原因有兩點,一是成立于改革開放初期的家族企業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展,其家族性特征已發(fā)生變化;二是家族后代所具有的資源條件與稟賦,同第一代大不相同,這就造成了家族企業(yè)代際間跨代成長的不同路徑。因此,本文將從這兩個問題出發(fā),分別從企業(yè)視角和繼任者視角探討跨代創(chuàng)業(yè)的類型及其影響因素,以期進一步完善家族企業(yè)跨代創(chuàng)業(yè)理論,為中國家族企業(yè)的代際傳承和跨代成長提供有益指導。本文通過對家族后代企業(yè)家的跨代創(chuàng)業(yè)行為的深入考察,分別從企業(yè)成長視角和代際傳承視角,探索跨代創(chuàng)業(yè)的類型與動因。本文首先對代際傳承、跨代創(chuàng)業(yè)、資源基礎(chǔ)觀等相關(guān)理論加以回顧,并根據(jù)深度訪談,運用扎根理論的研究方法,構(gòu)建了家族性戰(zhàn)略資源、傳承障礙對于家族企業(yè)成長路徑和跨代創(chuàng)業(yè)類型的理論框架,即“企業(yè)成長視角下跨代創(chuàng)業(yè)的二維選擇模型”。其次,基于第一個理論模型中的接班式成長路徑,展開進一步的研究和探討。運用內(nèi)容分析的研究方法,構(gòu)建了人力資本專用性程度、社會資本專用性程度對家族后代的創(chuàng)業(yè)類型的理論框架,即“代際傳承視角下跨代創(chuàng)業(yè)的二維選擇模型”。與現(xiàn)有研究相比,本文的創(chuàng)新點是主要體現(xiàn)在以下幾個方面一是本文創(chuàng)新性地融合了資源基礎(chǔ)觀理論、家族企業(yè)代際傳承理論以及創(chuàng)業(yè)理論,豐富并擴展了相關(guān)理論的應(yīng)用范疇;二是基于企業(yè)成長和代際傳承兩個視角,分別歸納了家族企業(yè)的跨代創(chuàng)業(yè)類型。已有文獻較多的是關(guān)注家族創(chuàng)業(yè)的前因變量,而沒有再ABSTRACTIIITRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPOFFAMILYBUSINESSTYPESREASONSABSTRACTINCHINAITISACRUCIALMOMENTOFINTERGENERATIONALSUCCESSIONFFAMILYBUSINESSESWHOWEREFOUNDEDAFTERTHEREFMOPENINGUPHOWEVERLOTSOFSUCCESSIONFACTSSHOWEDTHATNEARLY70?MILYBUSINESSESFAILEDTOHOVERTONEXTGENERATIONWHICHPROVEDMEDIFFICULTABOUTSUCCESSFULSUCESSIONFAMILYBUSINESSASAENTERPRISEFMWHICHHASTHEWILLOFGENERATIONALSUSTAINEDDEVELOPMENT(CHUACHRISMANSHARMA1999ITISAMAJTOPICTESEARCHHOWTOACHIEVECONTINUOUSSTREAMOFWEALTHTHATSPANSGENERATIONSOTHESTUDIESOFTRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPOFFAMILYBUSINESSWEREEMERGEDSUECESSFULTRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPISEXACTLYTHEWAYTOGAINCOMPETITIVEADVANTAGEINAFAMILYSUCEESSIONCONTEXTHABBERSHON2002ANIMPTANTQUESTIONTHATCANNOTBEIGNEDISHOWTOMAITAINITSINNOVATIVEACTIVITYDURINGSUCCESSIONPROCESSHOWTOSTARTABUSINESSTOACHIEVECONTINUINGGROWTHOFBOTHFAMILYBUSINESSSYSTEMSSONEXTGENERATIONHAVETOPLAYANIMPTANTROLEWHOWILLACHIEVEFAMILYBUSINESSSUSTAINEDDEVELOPMENTTHROUGHSUSTAINABLETRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPACTUALLYALOTOFFAMILYFIRMSHAVELAUNCHEDSUEEESSFULTRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPACTIVITIESBYTHENEXTGENERATIONHOWEVERSOMENEXTGENERATIONSUCCEEDFAMILYBUSINESSPASSIVELYEVENAFTERSUCCESSIONPROCESSTHEREARESTILLSOMEFAMILYFIRMSCANNOTBESURVIVALTWOIMPTANTREASONSCAUSETHOSEPROBLEMSFIRSTLYFAMILYFIRMSWHICHWEREESTABLISHEDINTHEEARLYSTAGEOFREFMOPENINGUPHAVEBEENCHANGEDFMANYYEARSESPECIALLYFAMILINESSFEATURESSECONDLYDIFFERENTBACKGROUNDEXPERIENCEBETWEENTWOGENERATIONSCAUSESDIFFERENTENTREPRENEURSHIPPATHTHEREFETHISTHESISWILLSTARTFROMTHESETWOISSUESBASEDONPERSPECTIVESOFBUSINESSGROWTHINTERGENERATIONALSUCCESSIONTOEXPLETYPESREASONSOFTRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPINDERTOIMPROVETRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPTHEYALSOPROVIDEUSEFULGUIDANCEFTHECHINESEFAMILYBUSINESSOFINTERGENERATIONALSUCCESSIONGENERATIONALGROWTHBASEDONPERSPECTIVESOFBUSINESSGROWTHINTERGENERATIONALSUCCESSIONTHISTHESISWILLEXPLETYPESREASONSOFTRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPTHROUGHTHEINDEPTHSTUDYOFENTREPRENEURIALBEHAVIFIRSTLYREVIEWEDRELATEDTHEIESSUCHASINTERGENERATIONALSUCCESSIONTRANSGENERATIONALENTREPRENEURSHIPRBVBASEDONTHELITERATUREREVIEWINDEPTH
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簡介:其他綜合收益及重分類研究摘要其他綜合收益,源于企業(yè)的非匿?;顒?,在交易性質(zhì)上屬于損益性交易。為實現(xiàn)其他綜合收益列報的持續(xù)趨同,我國于2014年頒布修訂的企業(yè)會計準則第30號一一財務(wù)報表列報CAS30,規(guī)定了其他綜合收益的列報要求,并首次提出重分類的列報要求,其他綜合收益實現(xiàn)了準則層面的規(guī)范。但CAS302014年修訂對其他綜合收益的概念缺乏明確界定,對具體項目的認定及重分類原則等實質(zhì)性問題也尚未給出合理指引。導致實務(wù)中對其他綜合收益相關(guān)概念混淆誤用的情況,具體體現(xiàn)在上市公司財務(wù)報告中其他綜合收益的各種錯報、漏報等問題,弓|發(fā)理論界與實務(wù)界的廣泛關(guān)注。鑒于此,對其他綜合收益的列報及重分類情況進行探析以了解CAS302014年修訂在上市公司中實際執(zhí)行情況,具有理論和實踐意義。在對比分析美國公認會計原則GAAP、國際財務(wù)報告準則IFRS和我國會計準則對其他綜合收益的相關(guān)規(guī)定,以及理論界的相關(guān)研究后,從交易性質(zhì)出發(fā)全面辨析與其他綜合收益易混淆的概念,并嘗試對其他綜合收益概念進行清晰界定,形成具體項目的認定標準,并結(jié)合IFRS在2013年發(fā)布的概念框架討論稿提出我國關(guān)于其他綜合收益重分類調(diào)整的研究思路。通過匯總2014年滬市A股上市公司其他綜合收益的歹0報數(shù)據(jù),分析其存在的問題及原因,并針對每個問題選擇一個實例進行具體分析。在此基RESEARCH0N0THERCOMPREHENSIVEINCOMEANDRECLASSIFICATIONABSTACTOTHERCOMPREHENSIVEINCOME,F(xiàn)ROMTHENONDAILYACTIVITIESOFTHEENTERPRISE,THENATUREOFTHETRANSACTIONSAREPROFITANDLOSSTRANSACTIONSINORDERTEALIZETHECONTINUINGCONVERGENCEOFTHEREPORTINGOFOTHERCOMPREHENSIVEINCOME,THEACCOUNTINGSTANDARDSFORENTERPRISESNOTHIRTIETHREVISIONOFTHE”FINANCIALSTATEMENTS”CAS30,WHICHISREVISEDINCHINAIN2014,HASSPECIFIEDTHEPRESENTATIONOFOCIANDDEFINEDTHERECLASSIFICATIONFORTHEFIRSTTIME,SOOCIHASREALIZESTHESPECIFICATIONINACCOUNTINGSTANDARDSBUTCAS30REVISEDIN2014DIDN’TCLEARLYDEFINETHECONCEPTOFOTHERCOMPREHENSIVEINCOME,ANDTHEGUIDANCEOFTHESUBSTANTIVEISSUESSUCHASTHEIDENTIFICATIONANDRECLASSIFICATIONOFTHESPECIFICITEMSHASNOTGIVENTHISLEADSTOTHEMISUSINGOFCONCEPTSOFTHEOCIINPRACTICE,WHICHISREFLECTEDINTHEFINANCIALREPORTSOFLISTEDCOMPANIESOFOTHERCOMPREHENSIVEINCOME,SOITCAUSESWIDESPREADCONCERNSINTHEORYAND㈣8㈣2Ⅲ9㈣8吣8洲●㈣3Ⅲ■I
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簡介:分類號7403560密級天津理工大學研究生學位論文不同類型新聞發(fā)布會口譯實踐研究申請碩士學位學科專業(yè)英語口譯研究方向工程英語口譯作者姓名姜文靜指導教師李靖民教授2014年6月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導WSH導下進行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特別加以標注和致謝之處外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得天逮理工大鱟或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。、,L上學位論文作者簽名毛支釬簽字日期ⅥL牛年6月FV日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解墨盜堡墨太堂有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定。特授權(quán)墨盜墨墨太鱟可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,并采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編,以供查閱和借閱。同意學校向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復本和電子文件。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)說明學位論文作者簽名羞乏耨導師簽名學位論文作者簽名岔乏靜導師簽名么諦影簽字日期砂F夠年‘月FY日簽字日期叻~年B月,讕
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簡介:車載信息系統(tǒng)與用戶進行交互的界面稱為人機界面HUMANMACHINEINTERFACE,下面簡稱HMI,它是駕駛者與汽車交換信息的媒介,其質(zhì)量將影響駕駛者的用戶體驗和駕駛安全。但是目前大部分的汽車評價體系都是針對整車駕駛體驗或安全性水平的,極少有研究關(guān)注汽車人機界面的用戶體驗測試。測試的方法上也以主觀評價為主,缺乏客觀數(shù)據(jù)的支持。同時,近幾年觸控式HMI開始興起,對于觸控式HMI與按鍵式HMI的優(yōu)劣缺乏比較性研究。本研究通過查閱大量汽車用戶體驗研究方面資料,總結(jié)和篩選出代表性的評測維度和評測方法,建立了有效的汽車HMI用戶體驗評價體系。在實驗階段,通過選取目前具代表性的觸控式交互界面和按鍵式交互界面,使用定性和定量相結(jié)合的測評方法,對汽車的操作難易度、操作負荷、用戶滿意度以及駕駛安全性進行了測評。操作的難易度主要通過任務(wù)完成率、任務(wù)出錯率、任務(wù)完成時間以及任務(wù)完成路徑四個方面評測,主要通過現(xiàn)場主試記錄和車載攝像機進行記錄。操作負荷分為客觀性的生理負荷和主觀性的量表負荷。生理負荷采用多導生理儀和眼動儀采集,使用的指標為心率變異性、瞳孔直徑、注視點個數(shù)以及平均注視時間。負荷量表使用DALI量表采集。用戶滿意度通過ATTACKDIFF量表采集。駕駛的安全性通過水平車輛控制和垂直車輛控制測試,使用手持式GPS進行采集。通過以上維度的分析比較汽車觸控式人機交互界面和按鍵式人機交互界面的用戶體驗差異。本研究得出以下幾個結(jié)論1觸控HMI在復雜任務(wù)中操作體驗優(yōu)于按鍵式HMI,例如導航系統(tǒng)操作,觸控式HMI的任務(wù)完成時間,操作路徑數(shù),注視點個數(shù)都顯著小于按鍵式HMI,原因可能在于觸控式HMI在信息顯示上更為直觀和明確,趨近當下電子消費產(chǎn)品的使用習慣,用戶容易上手。簡單任務(wù)下按鍵式HMI的使用體驗更好,例如音樂模塊操作,原因在于傳統(tǒng)HMI的物理按鍵能夠依靠觸感和方位感進行操縱,使駕駛者的視線盡可能多的保持在道路范圍內(nèi)的情況下完成任務(wù)。2在實際的駕駛環(huán)境下,駕駛者注意力需要集中于路面以保持駕駛的穩(wěn)定性和安全性,由于觸控式HMI無法依靠觸覺和方位感進行操作,并且觸控屏的面積較大,信息排布分散,導致觸控式HMI視覺搜索面積較大,占用的視覺資源較多,對駕駛員造成的體驗影響較大。3觸控式HMI的界面簡潔,操作方便,交互方式比按鍵式HMI自然,符合用戶的使用習慣,所以對用戶的吸引力更大,主觀感受到的負荷更低,主觀體驗上更好。4本研究提出的評價體系在汽車HMI用戶體驗的評估上效果較好,通過客觀的測試和主觀的評價,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有HMI界面的優(yōu)劣之處,為設(shè)計者提供有效的研究信息。本研究對汽車HMI的測評提出了較全面的維度和方法,對于消費者和汽車廠商都有重要的參考價值。
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