簡介：暑期支教隊(duì)實(shí)踐報(bào)告范文暑期支教隊(duì)實(shí)踐報(bào)告范文XX師范學(xué)院暑期實(shí)踐XX支教隊(duì)的隊(duì)員由河南河北兩省的各個(gè)城市動(dòng)身聚攏在XX師范學(xué)院校團(tuán)委辦公室，經(jīng)過上午和下午約六個(gè)小時(shí)的會(huì)議爭論和安排組織，XX支教隊(duì)正式形成，各成員安排任務(wù)并做好組織紀(jì)律原則標(biāo)準(zhǔn)，以及實(shí)施規(guī)劃等都明確每個(gè)成員心中，接著全部成員開頭整理行裝，休息一晚，明日動(dòng)身。8月2日，XX年。早晨，820。我們在北校門口集合并上車動(dòng)身。930。我們到達(dá)目的地XX市采桑鎮(zhèn)南風(fēng)光村立邦盼望小學(xué)。學(xué)校門口已經(jīng)掛上了大學(xué)生暑期實(shí)踐的標(biāo)語，我們下了車，踏入那個(gè)簡樸的校園，教室里的學(xué)生們嘩啦高興又熱忱地一擁而上，幫我們拿行李，領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)校給我們騰出來的宿舍，我們也快樂極了，又新奇又奇怪地端詳我們的新校園，一群人笑著快速地整好了床鋪，然后隨著鄧校長和路主任去熟識(shí)環(huán)境，接著去和同學(xué)們見面，我們相互做了自我介紹，最并進(jìn)展互動(dòng)嬉戲，這是與他們的初次接觸。校園里的榮耀榜上顯示出這里的孩子們的優(yōu)秀，我們不禁都暗暗下定決心，肯定要專心做好工作，給孩子們的歡樂，更深的感悟，更寬闊的視野，在他們的成長路上描畫出絢爛的一筆。環(huán)境條件性比其他支教地區(qū)要好，校園深掩在山與樹之間，顯得安靜又純凈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們支教隊(duì)親切問候，并供應(yīng)了很多生活用具，作為對潔的生活或許很枯燥，可我們不是。每天下午送完孩子們回家，吃完飯是我們集體工作的時(shí)間，記錄當(dāng)天的生活，預(yù)備明天的教案，開會(huì)爭論詳細(xì)事項(xiàng)和工作漏洞，之后墨漆漆的校園里，我們會(huì)打羽毛球，洗衣服，洗頭發(fā)，洗漱，發(fā)微博，寫心情，談天唱歌，開玩笑玩嬉戲真是歡快無極限。生活中缺東少西也開頭漸漸補(bǔ)充，孩子們愛護(hù)的送菜，送瓜，解決了我們的一大難題，讓我們每天都可以吃新奇美味的蔬菜。然而和孩子們的相處才是我們最歡樂的時(shí)情，每次放學(xué)送他們回來就開頭期盼他們快點(diǎn)再來。

簡介：機(jī)場實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文機(jī)場實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文機(jī)場實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文時(shí)間過的飛速，前一個(gè)月我還是一名在校的大學(xué)生呢，每天過著三點(diǎn)一線的生活。這一個(gè)月我已經(jīng)從一名在校的大學(xué)生步入了社會(huì)走向了工作崗位。回想在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候接到通知沈陽桃仙機(jī)場要來學(xué)校面試，當(dāng)時(shí)真是特別的快樂。經(jīng)過初試復(fù)試面試上了，面試的當(dāng)天我就對自己說“這是個(gè)好時(shí)機(jī)，面臨著現(xiàn)在的就業(yè)壓力，能得到這份這份工作是來之不易的。更何況是回家鄉(xiāng)沈陽我肯定要努力工作剛來到桃仙機(jī)場一切對于我來說都是新的，新的環(huán)境，心得面孔，新的生活節(jié)奏。剛開頭的時(shí)候還是不習(xí)慣，每天的安排治理和學(xué)校是不一樣的，我學(xué)會(huì)漸漸的應(yīng)環(huán)境。來到桃仙報(bào)到后，經(jīng)理組織我們一起進(jìn)展培訓(xùn)民航的專業(yè)學(xué)問和各部門的業(yè)務(wù)學(xué)問。在機(jī)場的培訓(xùn)還是比擬生動(dòng)的，由于教員利用課件給我們放映幻燈片。結(jié)合實(shí)際給我們講解，但是在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是民航的專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)覺得空洞不易理解。經(jīng)過一周的短培后，經(jīng)理給我分成了各個(gè)部門里更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)部門的業(yè)務(wù)。我被分進(jìn)了行李查詢部門，剛開頭我對這個(gè)部門并不了解。由于在學(xué)校聽過VIP和值機(jī)的崗位，行李查詢還是有些生疏的。直到部門主任給我們上課，我對行李查詢漸漸有了了解。行李查詢分為內(nèi)場和外場。內(nèi)場負(fù)責(zé)對旅客行李的交付，對一些不正常運(yùn)輸事故的的處理。外場負(fù)放在旁邊。要把分成行李10件為一排，利用系統(tǒng)查行李件數(shù)，看實(shí)際數(shù)和系統(tǒng)查的是否全都。要把每個(gè)行李上的小票撕下來貼在日歷卡上作為留存。在6月12號(hào)分揀實(shí)習(xí)時(shí)，我發(fā)覺一件到廣州的行李為裝艙，我和師傅說后師傅馬上報(bào)對講后車回來去行李。這就是一種收獲。在國際行李員那實(shí)習(xí)時(shí)師傅給我們講掃描儀燈的指示，只要留意不要漏掃行李，紅燈的行李要送去2樓海關(guān)檢查，檢查完畢后要通過2樓的安檢方可下樓。送去海關(guān)的行李要在結(jié)表前取回。在內(nèi)場實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)到了，如有航班提示牌上的燈會(huì)閃，這時(shí)我們就要提前在出口那站崗。站好并仔細(xì)的核對行李牌的后6位，留意不要漏付，錯(cuò)付。假如旅客的提取聯(lián)找不到時(shí)，可以讓他出示身份證看名字是否與行李簽的相符合，相符也可放行?；蛘呤亲屗f里面的內(nèi)物，開箱檢查符合后也可放行。行李喪失和破損時(shí)，要急躁的聽旅客發(fā)牢騷，不能頂撞旅客。旅客要索賠或喪失行李時(shí)要仔細(xì)的填寫幾張單子有行李的運(yùn)輸事故記錄，旅客的索賠單，行李賠償收據(jù)，和復(fù)印的機(jī)票或行程單或登機(jī)牌還有身份證復(fù)印件，要發(fā)報(bào)文。在這個(gè)環(huán)節(jié)旅客一般都是著急生氣的，這時(shí)我們的效勞語言和旅客溝通時(shí)肯定要留意方式方法，要做到維護(hù)我們部門利益的同時(shí)，還要讓旅客感覺我們是為他們著想。這個(gè)我還是要想老員工好好學(xué)習(xí)一下閱歷。還要感謝每天給我們上課的任主任，她講的課很易懂。她安排我們上午學(xué)習(xí)理論，下午去現(xiàn)場實(shí)踐。留意可以讓我們學(xué)到的學(xué)問變生動(dòng)，不是在紙上談兵。

簡介：機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記1這一個(gè)星期我學(xué)會(huì)了檢測產(chǎn)品，對產(chǎn)品的檢測包括許多的方面，例如要檢驗(yàn)電源是否正常，工作電壓有沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的絕緣性能是否到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)等。從安裝到測試，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一個(gè)產(chǎn)品能否正常的使用，在出廠產(chǎn)質(zhì)量是否過關(guān)，這都需要質(zhì)量檢測人員細(xì)心的檢測。有這個(gè)星期，最讓我一件難忘的事情是有一天，我在安裝一塊電源板的時(shí)候覺察有一顆螺絲和其它的不同，我認(rèn)為它是無關(guān)大雅的，然而負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的一個(gè)同事卻對我說，這個(gè)螺絲是不符合標(biāo)準(zhǔn)的，要重新?lián)Q上去。我說，這不礙事吧他對我說別看這是一個(gè)小小的螺絲，可是它能對產(chǎn)品帶來特別大的隱患，假如這螺絲掉了下來，隨時(shí)都可能讓線路板短路。機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)周記2實(shí)習(xí)進(jìn)入了第十周，時(shí)間過得飛速，看來我要加快畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的工作才行。這個(gè)星期又接觸到了一種新的產(chǎn)品型號(hào)為KB，這是一種單色液晶顯示的染色機(jī)，輸出的功能較為齊全，技術(shù)也算比擬完善了，但是有一點(diǎn)缺乏的是，抗干擾力量不夠，很簡單受到外界的因素從而使顯示受到影修的機(jī)器，你去試一下修理吧。接觸了修理，才覺察這份看起來很專業(yè)的工作其實(shí)也并不是我想像中那么難，由于在我修理機(jī)器的過程中，覺察大部份的問題都是比擬簡單解決的，例如電源局部沒有電壓，那可能會(huì)是變壓器壞了，或者是穩(wěn)壓三極管壞了等等。還有三天就可以拿到我出到社會(huì)的第一份薪水，雖然并不是許多，只有幾百塊，但這是我的勞動(dòng)所得，是我用汗水換得的，我想那種感覺肯定是特別的快樂的。

簡介：服務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容材料服務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容材料（通用15篇）服務(wù)員實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容材料篇1一、實(shí)習(xí)目的了解和熟悉服務(wù)行業(yè)的基本狀況，把握從事服務(wù)工作所需的一些詳細(xì)操作技能。把握各崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作流程以及各崗位之間的協(xié)作與幫助。培育自己的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)以及對工作的和責(zé)任心。為今后從事該職業(yè)打下肯定的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20XX年X月X日20XX年X月X日三、實(shí)習(xí)單位概況上海光大會(huì)展中心國際大酒店是一家多功能大型涉外酒店。其建筑為兩幢地上30層、地下2層的相同大樓組成的凱旋門結(jié)構(gòu)，總建筑面積8萬多平方米?？蔀閲鴥?nèi)外企業(yè)界、展覽界、商貿(mào)界、金融界等各界人士供應(yīng)全方位的綜合服務(wù)。位于上海市徐匯區(qū)漕寶路66號(hào)。四、實(shí)習(xí)崗位餐飲部（由于該酒店是多功能酒店，此處的餐飲部不是單純的中餐廳。我所在部門的工作職能比較復(fù)雜，主要工作內(nèi)容包括會(huì)議和用餐）五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容面我就這幾個(gè)方面的工作內(nèi)容做簡潔的介紹。會(huì)議主要包括前期的場地布置，基本步驟是鋪臺(tái)尼、紙筆和礦水。復(fù)雜一點(diǎn)的還要圍臺(tái)裙。會(huì)議由五種類型構(gòu)成（我們酒店）。包括課桌型、U型、回字型、魚骨型以及劇院型。不同類型的會(huì)議有不同的布置。比如一般回字型和U型是要圍臺(tái)裙而其他的不用，另外依據(jù)客人的要求在場地布置的時(shí)候可能會(huì)轉(zhuǎn)變一些固定模式。（比如U型也有可能不圍臺(tái)裙）另外就是用餐方面，用餐主要包括自助餐、圓桌用餐以及會(huì)議用餐。這三種還分不同的等級，等級不同所放置的餐具以及疊的盤花類型都不同。這就要依據(jù)部門所給的任務(wù)單來執(zhí)行。當(dāng)然在執(zhí)行任務(wù)單的過程中不行避開的就是客人突然轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?wù)單的狀況，這時(shí)我們的主要工作就是協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)快速的達(dá)到客人的要求一避開遭到客人的投訴。六、實(shí)習(xí)經(jīng)受與收獲我之前選了旅游管理這個(gè)專業(yè)很大一部分是由于影視劇的緣由，看著電影里面的帥哥和美女在豪華的酒店出入，他們是那么的優(yōu)秀，生活是那么的富有顏色。酒店豪華的硬件設(shè)施以及大量上層名流出入，這一切都吸引著我。我就想以后有機(jī)會(huì)肯定要去這樣的酒店工作。然而進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，發(fā)覺繁瑣的課程、生硬的理論、毫無的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得懷有的我日益的消沉。對于

簡介：最新師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)2022最新師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)2022（精選3篇）最新師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)2022篇12022年10月3日我進(jìn)行為期一月的訓(xùn)練實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的勝利。本次訓(xùn)練實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成狀況如下教學(xué)任務(wù)。在訓(xùn)練實(shí)習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)老師的課寫聽課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案，進(jìn)行12節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的看法和建議平常，幫助老師批改作業(yè)，對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解老師的工作支配并參加集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。一月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自同學(xué)的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是實(shí)習(xí)期間，由于同學(xué)都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是個(gè)別同學(xué)更差。這就需要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多東西。老師平常很嚴(yán)厲，言語很少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。通過每天日常的觀看和學(xué)習(xí)，的確體會(huì)到了知道老師的方法。我想，那就是恰到好處和專心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。同學(xué)的事永久是大事。一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。在這三周里有我的許多第一次第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對同學(xué)說了許多話、第一次有人叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。最新師范實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)2022篇2一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，總結(jié)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，感受良多。我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基原則，堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策，做到為人師表，教書育人，言行堪為同學(xué)表率。用師德八條嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)完成實(shí)習(xí)的各門功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作。把全部精力投入到訓(xùn)練教學(xué)之中。仔細(xì)備好、上好每一節(jié)課，向四非常鐘

簡介：最新最新20222022大學(xué)金工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分析總結(jié)大學(xué)金工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告分析總結(jié)金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，下面給大家分享一下關(guān)于大學(xué)金工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對大家有幫助大學(xué)金工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1通過歷時(shí)一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了一些金屬加工方面的專業(yè)知識(shí)，也得到了很難得的動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了本人的實(shí)際動(dòng)手能力。在第一天的安全教育中，完全展示了實(shí)習(xí)過程中應(yīng)注意的問題，也播放了一些事故發(fā)生的片段，使我們了解到金金工實(shí)習(xí)不是絕對安全的，有許多地方一不小心就會(huì)發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)留心，不能馬虎了事和麻痹大意這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學(xué)加工、鑄造，機(jī)床操作的車工、銑工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個(gè)工種。鉗工利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個(gè)螺母。銼削鋸銼削劃線銼削打孔螺紋加工，按著這數(shù)車和數(shù)銑都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運(yùn)動(dòng)，加工原理跟手動(dòng)的車床和銑床一樣。但通過電腦操作，只需設(shè)定工作程序，就可以自動(dòng)加工，而且加工精度比手動(dòng)的要高，效率也高很多。數(shù)車和數(shù)銑都比手動(dòng)的先進(jìn)，是技術(shù)進(jìn)步的體現(xiàn)?？稍谝延锌梢杂脭?shù)控的機(jī)床的情況下，有些地方仍需使用手動(dòng)的。除了成本問題，也有技術(shù)上的限制，畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。電火花加工電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案。金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識(shí)，可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別，無法想提并論。可這次實(shí)習(xí)與平時(shí)的學(xué)習(xí)有很大的不同，平時(shí)都只是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，只是“紙上談兵”，對實(shí)際生產(chǎn)了解得極少即使是實(shí)驗(yàn)，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是提供了一個(gè)我們可以親自

簡介：暑期小學(xué)支教報(bào)告暑期小學(xué)支教報(bào)告暑期小學(xué)支教報(bào)告暑假期間，為了支援遙遠(yuǎn)山區(qū)，愛華公益團(tuán)隊(duì)在樂山市馬邊縣古墳組小學(xué)進(jìn)展了15天的支教活動(dòng)。這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是了解、溝通學(xué)生平常學(xué)習(xí)狀況，到學(xué)生的家里走訪，和家長面對面的溝通，了解學(xué)生根本家庭狀況對學(xué)生的上學(xué)壓力、困難等。支教隊(duì)長感言從201年7月4號(hào)到7月19號(hào)，我們15名隊(duì)員在樂山市馬邊縣古墳組小學(xué)進(jìn)展了15天的支教活動(dòng)。這次活動(dòng)有勝利之處也有缺乏之處，主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面。首先，從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員治理角度來說，通過15天的朝夕相處，一起生活、上課、家訪，大家的熟悉及感情進(jìn)一步加深，成為了更好的合作伙伴們。但是這次的隊(duì)員治理也有兩點(diǎn)缺乏一是除了日常工作/生活之及改良是做到位的。但是對當(dāng)?shù)卮迕?，由于大多村民都不?huì)漢話，言語不通，平常我們隊(duì)員的活動(dòng)半徑也主要是在學(xué)校及住宿的工廠里，以及未能找到適宜的公共活動(dòng)和一些對隊(duì)員安全問題的考慮，因而溝通較少。和村民的主要溝通、熟悉方式就是平常必要時(shí)的幾次生活物資購置（主要是食物方面）和家訪，其中家訪的走訪和溝通是比擬好的方式，有較好的效果，這跟這次家訪的主旨定義也有關(guān)單純從關(guān)懷了解孩子學(xué)習(xí)角度動(dòng)身和家長了解、溝通、溝通孩子的學(xué)習(xí)及連續(xù)上學(xué)狀況動(dòng)身，不進(jìn)展貧困生及家庭敏感問題和家庭狀況資料照相采集?？傮w來說，這次活動(dòng)最重要的是會(huì)協(xié)調(diào)處理事情，即依據(jù)實(shí)際狀況作出肯定的變更和調(diào)整。有些制度規(guī)定很嚴(yán)峻，有時(shí)有反彈，也必需想方法堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)、貫徹直至成為習(xí)慣。還有就是必需有時(shí)間把隊(duì)員集中在一起進(jìn)展?fàn)幷摵涂偨Y(jié)。愛華公益團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)合影這次支教，我們一同帶去了一些物資，盼望孩子們能夠喜愛，并收到了學(xué)校的感謝信。支援物資有課外書本30本

簡介：暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告五篇暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告五篇一與家長的溝通通過了解，孩子的家長在郵局工作，平常沒有太多時(shí)間輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是初二，還有一年就要面臨著中考的嚴(yán)峻形勢。為了孩子的學(xué)習(xí)問題，家長親自奔波于各個(gè)中介，高校來為孩子選擇適宜的家教，這時(shí)我感覺，自己是多么的幸運(yùn)牢固這個(gè)有責(zé)任心的家長，我在心里暗下決心，用全力幫忙孩子學(xué)習(xí)，并向家長保證，會(huì)重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。我的學(xué)生是個(gè)女孩，小名叫楠，在與家長的交談中，我了解到孩子有厭學(xué)心情，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。由于上述諸多緣由，她的成績在班里只算一般。父母對她抱以很大的期望，盼望她能夠考上重點(diǎn)高中，將來到大學(xué)去深造。我可以感受到父母心中那種對孩子殷切期望和急迫心情，他們看的很遠(yuǎn)，所做的一切都是為了孩子的將來著想。他們做得很無私，甚至?xí)捎趯⒆咏逃粔蚨钌钭载?zé)。我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。二與孩子的溝通這是一位十五歲的小女孩，今年剛初二畢業(yè)，有點(diǎn)男孩子脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲乏，和現(xiàn)在全部九零后共有的叛逆。我也經(jīng)受過那樣一個(gè)放縱不羈的年齡，所以也能知道現(xiàn)在的孩子對父母的專心存在著不理解的現(xiàn)象。我去的第一天，孩子就在和存在著態(tài)度不正確的問題。這個(gè)考試的作文是以流水為主題，她寫了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事，敘述了滴水石穿的道理，語言流暢，表達(dá)也很生動(dòng)。從這看出，她是一個(gè)思維靈敏，有獨(dú)特想法的孩子，假如她仔細(xì)審題，認(rèn)真做答的話，我信任她會(huì)有很的成績。我把我的想法和思路都告知她，她頻頻點(diǎn)頭表示贊同。我也開頭意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫忙她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。此后，我也常常給她上類似的課程，不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對于初中生作文的應(yīng)試我還是了解一些的。我自己平常也寫一些東西，我把我的文章給她看，告知她我的思路的想法，以及下筆的線索，有時(shí)也針對一些例文進(jìn)展講解，告知她在拿到一個(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn)，要樹立怎樣的觀念。對于文體的選擇，語言的活用，以及開頭結(jié)尾等方面，我都在每次的課程中結(jié)合實(shí)例講給了她，并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的學(xué)問。有時(shí)我也會(huì)即興出個(gè)小題目問她要怎樣去寫，她也往往能很好的告知我她的想法，有時(shí)讓我都感到很驚訝，我也很快樂看到她翻開了思路，活潑了思維。在歷史的教學(xué)上，由于我高中時(shí)候是學(xué)得歷史和政治，所以這對我來說并不是難事，再加上在大學(xué)中這幾年的閱歷也讓我更加了解歷史。楠的根底不好，書本的線索都還沒有理清，因此，我從課本過起，先讓她從整體上明白內(nèi)容，再依課時(shí)講解，從細(xì)節(jié)上把握重點(diǎn)。由于都是她

簡介：暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告八篇暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告八篇暑期實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告篇1四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就過去了四分之三，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)間也差不多完畢了，雖然自己有許多實(shí)習(xí)和實(shí)踐的閱歷，但認(rèn)真回想，那究竟是很短很短的時(shí)間，至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個(gè)也許的認(rèn)知。伴隨大三的完畢和大四的無課，我曾經(jīng)很安靜的坐下來思索過自己究竟想要什么，自己憑什么去獲得。思索的最終結(jié)使我走進(jìn)了一個(gè)叫做云南云視幻維數(shù)碼影視有限公司的地方，并成為了公司的一名實(shí)習(xí)編導(dǎo)，于是，我開頭了漫長但又短暫的實(shí)習(xí)生活。截至到寫實(shí)踐報(bào)告的今日，我已經(jīng)在云視幻維實(shí)習(xí)兩個(gè)半月了，這兩個(gè)半月的時(shí)間里，我感受到勞碌給我?guī)淼某鋵?shí)，也感受到工作給我?guī)淼臉啡?，期間有過委屈，有過苦惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氣氛和深厚的團(tuán)隊(duì)精神消除了。我喜愛這樣輕松敏捷的工作環(huán)境，喜愛和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個(gè)幻維人都有著一顆不老的心，他們個(gè)個(gè)有活力，個(gè)個(gè)有創(chuàng)意，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)努力著。我所在的欄目叫做鬧花燈，這是一個(gè)以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開頭，我完全不能承受這樣一個(gè)敢闖敢做的團(tuán)隊(duì)，我們的工作沒有統(tǒng)一的模式，任憑大家創(chuàng)新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯(cuò)誤，都不會(huì)輕易否認(rèn)一個(gè)人的想法。這是一個(gè)相互包涵的團(tuán)隊(duì)，大家在一起相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，尤其是作為實(shí)習(xí)生的我深有體會(huì)，工作中，但凡遇到自己不會(huì)的，任憑請教誰，他們都會(huì)放下手邊的事，一字一句直到把你教會(huì)。在公司的兩個(gè)半月時(shí)間里，我以導(dǎo)播助理的身份參加了兩個(gè)月的節(jié)目的現(xiàn)場錄制，親歷了一個(gè)時(shí)長50分鐘的欄目制的節(jié)目從錄制過程，從設(shè)想四臺(tái)機(jī)位的不同角度的現(xiàn)場拍攝方法，到現(xiàn)場導(dǎo)演的整體調(diào)度，再到導(dǎo)播切像、音響掌握，最終到自己負(fù)責(zé)的采編機(jī)和一些瑣碎的小事，我看了兩個(gè)月，也記了兩個(gè)月。有時(shí)候工作到下午六七點(diǎn)，拖著疲乏的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司制造的價(jià)值，就突然覺得其實(shí)沒那么累，自己也是不行或缺的。欄目實(shí)行的是編導(dǎo)責(zé)任制，作為一個(gè)編導(dǎo)，我至今沒有完全獨(dú)立的做過一期節(jié)目，但是每一個(gè)流程，我都參加過，從到選手家里錄制VCR，到帶著選手承受培訓(xùn)教師培訓(xùn)，再到錄制演播廳，最終到采寫節(jié)目信息點(diǎn)，剪輯節(jié)目素材，這整個(gè)流程說來輕松，其實(shí)也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業(yè)學(xué)問的把握程度也是很重要的。所以，我正在努力學(xué)習(xí)，爭取早一天自己能獨(dú)立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告立刻就要收尾了，但是我的社會(huì)實(shí)踐還沒有完畢，甚

簡介：教師實(shí)習(xí)總結(jié)教師實(shí)習(xí)總結(jié)7篇為期五天的教師實(shí)習(xí)完畢了，我從中學(xué)習(xí)到了許多在課本上根本學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺。實(shí)習(xí)教師為我們預(yù)備了豐富的實(shí)習(xí)資料和精彩的視頻，從理論到事實(shí)生活，我深刻理解了作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的根本素養(yǎng)和做為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的根本力量。下面是詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和步驟一、理論學(xué)問預(yù)備首先，教師為我們講解了教育學(xué)的根本概況。教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科，是討論人類教育現(xiàn)象和問題、提醒一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)，也是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象。其次，教師為我們介紹了教育學(xué)的起源和進(jìn)展。在公元前約403221年期間的學(xué)記是世界上最早特地論述教育問題的著作。中國古代的思想家如孔子、孟子等和古希臘的柏拉圖、亞里斯多德、古羅馬的昆體良等在長期教育實(shí)踐中所作出的閱歷總結(jié)，為教育理論的產(chǎn)生奠定了根底。二、講課視頻的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)完理論學(xué)問后，教師為我們播放了中小學(xué)的課堂視頻。通過視頻的學(xué)習(xí)，我更深刻的理解了作為一名教師，只具備理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在課堂上必需要學(xué)會(huì)吸引的學(xué)生的留意力，理性的編排好課堂內(nèi)容，而且要盡可能的與同學(xué)們互動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)積極組織力量對一名班主任來說是特別重要的。教學(xué)不止要教學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問，比學(xué)問更重要的是學(xué)會(huì)做人。所以學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)懷事實(shí)，感悟生活。這些可以通過班會(huì)學(xué)習(xí)。班會(huì)的形勢分為專題爭論式、報(bào)告式、演講式等。班會(huì)要立意美、內(nèi)容美、形勢美、趣味美和教育美。以此為根底，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“團(tuán)結(jié)就是力氣”的主題班會(huì)。雖然只是書面的設(shè)計(jì)，但我堅(jiān)信假如實(shí)施了，同學(xué)們肯定能從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)的意義。教育實(shí)習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課，也是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練。教育實(shí)習(xí)激發(fā)了我對教育事業(yè)的理解和喜愛。我會(huì)在以后學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時(shí)更多的了解有關(guān)教育的學(xué)問，以便更好的運(yùn)用于教學(xué)中。教師實(shí)習(xí)總結(jié)篇210月8日11月12日，我與其他6位同學(xué)在麗水梅山中學(xué)實(shí)習(xí)了40多天的時(shí)間。在這短暫的日子里，作為初一3班的實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)教師，不僅積存了初步的班級治理和音樂教學(xué)閱歷，還深刻地體會(huì)到初一3班劇烈的班級分散力和素養(yǎng)教育在詳細(xì)實(shí)施過程中的困難性。下面，我將介紹一下本人關(guān)于這次實(shí)習(xí)的一些閱歷和心得。在班主任工作方面1敬重自己，為人師表俗話說“身教重于言教。”教師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活潑，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷力量，也有了自己

簡介：教師實(shí)習(xí)周記大全教師實(shí)習(xí)周記大全實(shí)習(xí)周記一作為一名學(xué)生，太多的是學(xué)問的增長，而作為一名教師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)教師一起擔(dān)當(dāng)著生活的各個(gè)方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商議并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)。開心的合作給我們的生活帶來了許多便利，為我們更好的工作供應(yīng)了保障。工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟m然有扎實(shí)的學(xué)科學(xué)問，還有一些教學(xué)的理論學(xué)問，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過一周的備課，給學(xué)生上課，與教師的溝通，熟悉到了自己的缺乏課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱忱來到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有肯定的差距。實(shí)際狀況告知我肯定要成長我渴望成長，盼望自己能把工作做好。我告知自己肯定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)亟處熣埥?，多討論。自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生的了解不夠，自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。熟悉到需要針對不同的學(xué)生要實(shí)行不同的方法。我告知自己首先要和他們的任課教師房上，說好上呢，也的確還好上說不好上也還真不好上，我主要采納演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來教學(xué)，一堂課下來才知道要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不簡單。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特殊要留意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)當(dāng)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，由于只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其協(xié)作教師的教學(xué)。固然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授學(xué)問點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探究其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變力量還有欠缺，在遇到突發(fā)大事時(shí)，自己往往還不夠糊涂，不能很好的處理再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺(tái)上，心里還是免不了會(huì)緊急，這些都會(huì)影響我整堂課的發(fā)揮。盼望本周課堂上表達(dá)出來的缺乏能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)實(shí)習(xí)周記三這周的觀看下來，我發(fā)覺學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學(xué)的正課，而學(xué)生也會(huì)埋怨說沒有上綜合課，但是經(jīng)常會(huì)有一些班級雜務(wù)需要處理，這也是無法避開的，盼望在過幾周后，學(xué)生都能上軌道，如此應(yīng)當(dāng)就可以恢復(fù)正常教學(xué)了最重要的局部，我在空堂課時(shí)會(huì)幫助教師改歷史練習(xí)冊時(shí)，教師對于學(xué)生的字體要求的特別嚴(yán)格，盼望學(xué)生能對著格子寫不要太大也不要太小，教師對這一點(diǎn)特別堅(jiān)持，我信任在教師辛苦的監(jiān)視下，學(xué)生的字肯定會(huì)一天比一天進(jìn)步，將來對于作文肯定大有幫忙。

簡介：暑期實(shí)踐支教的心得暑期實(shí)踐支教的心得義務(wù)支教，是我此次社會(huì)實(shí)踐的主題。在此之前，我的內(nèi)心非常忐忑，由于這是我第一次登上講臺(tái)為學(xué)生們講課，為此，我花了許多的時(shí)間在備課方面，出了閱歷缺乏，另一個(gè)難題是學(xué)生承受學(xué)問的速度不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度消失不一的狀況。所以，平常的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不行能適用了。由此，我積極探究了更為活潑的教學(xué)形式，依據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)在課下幫助授課，就這樣，每節(jié)課都讓我積存了不同的閱歷。到了后兩天，積存的閱歷多了，我在備課上所鋪張的精力也就少了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐的是我吃苦耐勞的精神。由于以往我們總是待在學(xué)校安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中，并不會(huì)體會(huì)到真正參與到工作崗位是什么樣子的，也不會(huì)了解到我們都需要還在那方面完善和充實(shí)自我。通過這次暑期實(shí)踐，我把自己在學(xué)校中缺失的東西在工作崗位中補(bǔ)償了回來。我真正的體會(huì)到了當(dāng)教師的辛苦和不易。雖然在實(shí)踐過程中我也曾遇到過很多的困難，但是我并未輕言放棄。而是努力找到方法來克制。所以，通過這次暑期實(shí)踐，我不斷地提升了自己的抗壓力量。熟悉來自于實(shí)踐一切熟悉都來自于與實(shí)踐，實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥間接閱歷的重要性。實(shí)暑期實(shí)踐支教的心得模板2深知愛是人類最漂亮的語言要當(dāng)一名好教師，就必需愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生。而在這之前，在學(xué)校的安排下，我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給常熟虹橋治理區(qū)農(nóng)夫工子弟的孩子們支教一個(gè)月。美妙的時(shí)間總是短暫的，一刺眼二十幾天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適快樂而我，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱難的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清亮的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開頭時(shí)，我發(fā)覺孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們相互溝通相互溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，努力讓孩子們有一個(gè)輕松歡樂的暑假。在課堂上，我努力發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，并適時(shí)的表揚(yáng)，讓孩子們感受到了教師的鼓舞與欣賞，并給全部孩子一個(gè)傲慢的理由與時(shí)機(jī)，而孩子們也每每由于我的表揚(yáng)而把胸脯挺了又挺?？粗⒆觽冊趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí)，也看到了大家對這次活動(dòng)的大力支持。孩子們的要求不高，不要好衣服，好吃的，他們只想要好教師，多學(xué)點(diǎn)東西。那邊的孩子雖然不是特聰慧但特努力，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會(huì)到一個(gè)人有多歡樂并不取決于他得到多

簡介：暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告暑期家教實(shí)習(xí)報(bào)告6篇實(shí)踐目的第一，勤工儉學(xué)，拓展自身的學(xué)問面其次，豐富假期生活第三，熬煉自己與人交往的力量，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，理所固然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生。我預(yù)備找一份工作，在母親同事的推舉下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)熬煉自己的力量和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的時(shí)機(jī)，使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多，體會(huì)了很多，思索了很多第一篇可憐天下父母心在上大學(xué)期間，我參加了學(xué)校的家教協(xié)會(huì)，并且在會(huì)長們的幫忙下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特殊是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對于家教有肯定的閱歷。我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫付慶喆和馬天哲。第一次到他們家做客，他一、在講課方面，我需要分清晰什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的工程要具體講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之成效有所發(fā)揮了。二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量急躁點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，究竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績不好，才找家教的。可能有些我認(rèn)為很簡潔的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己急躁。三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了許多題，但是許多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依舊是鋪張時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比擬弱，也先強(qiáng)化了根底才能夠去提高層次。四、最終就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是教師，這樣才能夠更好的溝通。特殊是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)受和我的大學(xué)生活，給他們說明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對重點(diǎn)大學(xué)布滿興趣。他們好像懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也常常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改

簡介：教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷證明教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷證明XX學(xué)校單位同志，性別，政治面貌。于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在我公司XX部門從事XX工作，工作積極，團(tuán)結(jié)集體，遵紀(jì)守法，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我單位對本證明真實(shí)性負(fù)責(zé)。特此證明單位名稱蓋章年月日其次篇教師實(shí)習(xí)經(jīng)受證明模板茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在本公司實(shí)習(xí)，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________，狀況屬實(shí)，特此證明。公司地址聯(lián)系人聯(lián)系電話公司落款、蓋章第三篇教師實(shí)習(xí)經(jīng)受證明模板茲有___________學(xué)校________同學(xué)于________年__月__日至年__月__日在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)/或者_(dá)_________覺得沒有哪堂課令我非常滿足，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實(shí)踐。我在上課教學(xué)中暴露了很多缺乏之處。在我上第一堂課的時(shí)候，我就消失了這樣一個(gè)問題。一堂課我都只是看著前面的學(xué)生，而完全忽視了后面學(xué)生的存在。而且，每次起來讓學(xué)生答復(fù)完問題后，都沒有準(zhǔn)時(shí)地讓他們坐下。剛開頭學(xué)生好象也不大習(xí)慣這樣，后面上課的次數(shù)多了，他們也就習(xí)慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓(xùn)后，以后每節(jié)課我都會(huì)主動(dòng)叫坐在后排的學(xué)生回答下列問題，也常?？纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。后來也漸漸發(fā)覺，在課堂上看著每個(gè)學(xué)生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。最終發(fā)覺，閱歷是要一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸積存，尤其是要抓住在課堂上這一個(gè)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)將近兩個(gè)月，上了幾節(jié)課，在新教師與原來的教師之間，學(xué)生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉教師。可能實(shí)習(xí)前，我們確實(shí)太高估了學(xué)生的水平。這一屆的學(xué)生許多在小學(xué)時(shí)沒有接觸過英語，根底很差，而這本教科書又有肯定的難度，所以到我們?nèi)?shí)習(xí)前，還有一些學(xué)生連字母ABC都還不懂。指導(dǎo)教師也指出我們帶讀的太少。確實(shí)如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比擬多的時(shí)間帶讀單詞和句子。原本以為這些時(shí)間已經(jīng)夠多了，可是課后學(xué)生也反映教師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)覺每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比

簡介：教師實(shí)習(xí)心得及體會(huì)語文中的小心得教師實(shí)習(xí)心得及體會(huì)語文中的小心得教師實(shí)習(xí)心得及體會(huì)語文中的當(dāng)心得時(shí)間荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)是我在二中的第六周了。想想自己剛來時(shí)候，帶著興奮與感動(dòng)；想想自己被告知是班主任的時(shí)候，帶著驚訝與緊急；想想自己要上第一節(jié)課的時(shí)候，帶著自信與向往。慢慢地，這些東西都淡化了，隨著一節(jié)節(jié)課堂的進(jìn)展，自己也有了一些小的心得體會(huì)一、語文課要落在實(shí)處。語文課要真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)，來不得半點(diǎn)虛假。我們的語文課肯定要扎扎實(shí)實(shí)的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，要抓住重點(diǎn)來達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。二、我們要借鑒好的課堂設(shè)計(jì)，但絕不能照搬。作為一名新上任的語文教師，每周我都會(huì)找時(shí)間去聽指導(dǎo)教師的課，我的指導(dǎo)教師是一位擁有三十六年教齡的高級教師，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。但是，同樣作為教師的你能明白人家這樣設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)的意圖嗎這樣設(shè)計(jì)是不是適合我們自己的學(xué)生呢所以我們在借鑒的時(shí)候必需以我為主為我所用。三、語文課堂上要“敏捷”我們在講課前已經(jīng)設(shè)計(jì)好了課堂，但是規(guī)劃永久趕不上變化，在講教師實(shí)習(xí)心得學(xué)問無大小什么學(xué)問最有價(jià)值這個(gè)問題很早就提出了，英國哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞在其著作什么學(xué)問最有價(jià)值中提出這個(gè)問題，。通過各個(gè)方面的討論得出一個(gè)結(jié)論最有價(jià)值的學(xué)問是科學(xué)。他認(rèn)為科學(xué)不僅可以滿意我們的生活需要，還可以上升到藝術(shù)的層面。斯賓塞的觀點(diǎn)有其正確性，在他看來，在科學(xué)和工業(yè)主宰社會(huì)的時(shí)代，只有科學(xué)才是真正有助于個(gè)人幸福和社會(huì)進(jìn)步的、最有價(jià)值的學(xué)問。科學(xué)能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)展，所以即使我們現(xiàn)在處于一個(gè)科學(xué)技術(shù)高速進(jìn)展的時(shí)代，科學(xué)的進(jìn)展也至關(guān)重要，所以現(xiàn)在很多學(xué)校還是以科學(xué)作為課程體系的核心。將學(xué)校的課程分為主科與副科，所以學(xué)生們常常會(huì)問我類似以下的問題“副科的學(xué)問是不是對于我們來說沒有什么價(jià)值”、“是不是不用學(xué)習(xí)這個(gè)科目”其實(shí)我很理解學(xué)生為什么問這樣的問題，到了高中后學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)生們的負(fù)擔(dān)加重，他們很盼望教師能夠幫忙他們減負(fù)。而且在學(xué)校教育中，都比擬注意有用性教學(xué)，面對高考，而其他性質(zhì)學(xué)問的傳授未能給以應(yīng)有的重視，并不注意學(xué)生方法論學(xué)問的形成。所以學(xué)生們在這個(gè)氣氛下，將學(xué)問分成了三六九等但是通過這么長時(shí)間的頂崗實(shí)踐，和學(xué)生們的近距離接觸，我認(rèn)為對于高中生來說，有用性學(xué)問當(dāng)然重要，但更重要的是從小形成且終身起作用的東西，例如學(xué)習(xí)的態(tài)度、對新的東西的探究精神、正確的思維方式及實(shí)事求是的扎實(shí)作風(fēng)等。