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簡介:中國礦業(yè)大學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告一召開信安專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)會(huì)議內(nèi)容信安專業(yè)的老師們向我們?cè)敿?xì)講述此次外出認(rèn)知實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃和時(shí)間安排,車輛安排等等,而且向我們明確了這次認(rèn)知實(shí)習(xí)的重要性與必要性使我們明白了此次外出絕不是去旅游的,而是要我們真正用心的去感受,體會(huì),好好珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)同時(shí)老師們向我們明確『安全第一,集體行動(dòng)的重要觀念,并旦我們所有人都簽署了責(zé)任書,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全措施做得十分到位,確保大家安全去,安全回會(huì)議感受與收獲認(rèn)知實(shí)習(xí)歷年來都是一個(gè)備受我們學(xué)校重視的實(shí)踐活動(dòng),作為教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,他是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問題的第二課堂,它也是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,是我們對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線和本專業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境工作方式的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行讀萬卷書,行萬里路我們應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去親身感受,體會(huì)理解和運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)很幸運(yùn),作為一名轉(zhuǎn)專業(yè)過來的學(xué)生,能夠和20級(jí)同學(xué)們一起參加這次令人收獲滿滿,難以忘懷的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,這對(duì)我接下來兩年的學(xué)習(xí)方向和未來的職業(yè)生涯發(fā)展有著很重要的意義我們19級(jí)的同學(xué)因?yàn)橐咔樵驔]有辦法外出認(rèn)知實(shí)習(xí),只能待在教室看視頻了解,是十分可惜的我能夠擁有這次機(jī)會(huì),十分感激學(xué)校和老師們,我會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)的⑸實(shí)習(xí)收獲和體會(huì)第一天下午的實(shí)習(xí)就在我們學(xué)校展開,講解老師用了大概30分鐘向我們?cè)敿?xì)介紹了礦大的網(wǎng)絡(luò)中心,帶我們參觀了數(shù)據(jù)中心機(jī)房起初老師講的一些交換機(jī),冗余設(shè)備,拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的知識(shí)我還是能夠明白的,后面講到網(wǎng)安的一些知識(shí)我就有點(diǎn)云里霧里了,因?yàn)槲覀兪且笕艑W(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)不過這也正是認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的,就是帶我們初略地了解下這些實(shí)際的應(yīng)用和設(shè)備,讓我們之后的學(xué)習(xí)能夠有的放矢,知道哪部分的知識(shí)要重點(diǎn)掌握和理解,為我日后的學(xué)習(xí)指明了一個(gè)重點(diǎn)方向,總的來說這第一天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)接下來幾天得外出實(shí)習(xí)充滿了期待
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簡介:GNSS數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)報(bào)告數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)報(bào)告姓名學(xué)號(hào)2014年3月12日網(wǎng)平差網(wǎng)平差包括自由平差和約束平差。無約束平差是在平差時(shí)不引入會(huì)造成GNSS網(wǎng)產(chǎn)生由非觀測(cè)量所引起的變形的外部起算數(shù)據(jù)。常見的GNSS網(wǎng)的無約束平差,一般是在平差時(shí)沒有起算數(shù)據(jù)或沒有多余的起算數(shù)據(jù)(通常在地心地固系下進(jìn)行)。在平差時(shí)引入了外部起算數(shù)據(jù),并對(duì)其定權(quán)。外部起算數(shù)據(jù)對(duì)GNSS網(wǎng)有約束作用,成為約束平差。三、實(shí)驗(yàn)基本步驟(1)基線解算1、安裝基線解算軟件(PINNACLE)并打開,新建文件夾0512A,新建網(wǎng)絡(luò),并導(dǎo)入GPS數(shù)據(jù)。
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簡介:校企合作學(xué)生實(shí)習(xí)校企合作學(xué)生實(shí)習(xí)方案方案電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)1/1010校企合作學(xué)生實(shí)習(xí)方案校企合作學(xué)生實(shí)習(xí)方案為進(jìn)一步做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,結(jié)合我校具體情況,制定本實(shí)施方案如下一、頂崗實(shí)習(xí)的目的要求一、頂崗實(shí)習(xí)的目的要求作為電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、鍛煉學(xué)生綜合技能與全面素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),主要目的是使學(xué)生通過基層崗位工作的實(shí)踐,檢驗(yàn)、鞏固并加深對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的理解,提高學(xué)生專業(yè)實(shí)際操作能力,扎實(shí)掌握專業(yè)技能,提高和強(qiáng)化學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)、職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強(qiáng)就業(yè)能力,適應(yīng)新形勢(shì)下人才市場(chǎng)對(duì)專業(yè)專門人才的需求,為畢業(yè)生順利就業(yè)和在未來的就業(yè)崗位上更好地發(fā)揮作用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、頂崗實(shí)習(xí)方式二、頂崗實(shí)習(xí)方式根據(jù)專業(yè)要求及學(xué)生特征選擇校企合作單位,由學(xué)校統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)。三、頂崗實(shí)習(xí)安排三、頂崗實(shí)習(xí)安排(一)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排(一)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間安排1、整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)的起止時(shí)間為每年5月至下一年的5月。2、頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)劃分為三個(gè)階段(1)準(zhǔn)備階段每年3月至4月。(2)校外頂崗實(shí)習(xí)階段每年5月至下一年的5月。(3)校內(nèi)總結(jié)階段每年6月至7月(如有變動(dòng)會(huì)臨時(shí)通知)。3、校外階段結(jié)束,所有學(xué)生必須于每年6月上旬按時(shí)返回學(xué)校向班主任老師報(bào)到,保證校內(nèi)總結(jié)階段的正常進(jìn)行。(二)頂崗實(shí)習(xí)各階段的內(nèi)容安排(二)頂崗實(shí)習(xí)各階段的內(nèi)容安排1、準(zhǔn)備階段的安排(1)召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)實(shí)習(xí)方案,講明實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式、要求及有關(guān)事項(xiàng),提高學(xué)生對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。1/1010
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簡介:高校生建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記高校生建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記(精選3篇)高校生建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記篇1下班回去后我看了會(huì)書,知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置LIMITSZOOMA全圖顯示。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示,也就是說這張圖上全部的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)分,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很便利。所以我一開頭很仔細(xì)的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn),但是嫻熟了以后速度肯定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。高校生建筑生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記篇2動(dòng)繪圖過程中還可以設(shè)置對(duì)象捕獲的功能,用起來特別便利。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)姐給了我很大的關(guān)心,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯提高了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,的確達(dá)到事半功倍的效果,避開走一些彎路。不懂的要常常去問,當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問題先登記等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作閱歷。
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簡介:高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生公司實(shí)習(xí)小結(jié)高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生公司實(shí)習(xí)小結(jié)(通用12篇)高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生公司實(shí)習(xí)小結(jié)篇1為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),敬請(qǐng)各位帶給珍貴看法。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,能夠認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開頭了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)法以及財(cái)政頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)財(cái)務(wù)通則等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,由于這些高校法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并把握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,1現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,透過表格數(shù)字化反映,文字說明的資料較少2現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和將來價(jià)值反映不足3現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的資料是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有猜測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體資料,而對(duì)某些專項(xiàng)資料披露不夠充分4現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度5現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思索會(huì)計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)學(xué)問、信息的分析、打算和運(yùn)用上來,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息計(jì)算機(jī)能輕而
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簡介:高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表評(píng)語高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表評(píng)語畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)教學(xué)的重要考核方式,也是同學(xué)整理實(shí)習(xí)成果、老師檢驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)效果的重要手段。我整理了高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表評(píng)語,歡迎閱讀高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表評(píng)語1、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠樂觀主動(dòng)的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料競(jìng)賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評(píng)。2、XXX同學(xué)于XX年X月至XX年X月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,樂觀參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。3、XX同學(xué)虛心謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,期間一貫樂觀主動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問在很短的時(shí)間里就把握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的IQC物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、仔細(xì)、高效得到了部門的好評(píng)。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。8、該生有較高的素養(yǎng)、劇烈的責(zé)任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象9、該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)力量較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),聽從支配聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細(xì)負(fù)責(zé),信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)樂觀參與各種活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。10、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。11、XXX同學(xué)于20XX年9月至20XX年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,樂觀參加相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求,在月末評(píng)比中,屢次拿得名次,并有劇烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。
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簡介:銀行的實(shí)習(xí)日記銀行的實(shí)習(xí)日記(精選13篇)銀行的實(shí)習(xí)日記篇1招商銀行實(shí)習(xí)日記01早上9點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)新聞大廈4樓,新聞大廈是個(gè)公交站點(diǎn),能夠說明一些狀況,在這里辦公的人們都是純正的白領(lǐng),而且公司企業(yè)單位也具有相當(dāng)規(guī)模。一個(gè)管理員問明白我的來歷,得到確認(rèn)后,讓我登記一下,并根據(jù)指示去人力資源部門辦公室報(bào)到。進(jìn)入了房間,看到的都是熟識(shí)的面孔,此時(shí)我都起碼能辨別出主管呂先生,還有另一位也是筆試場(chǎng)上看到過的人。呂先生讓我先請(qǐng)坐,我坐了一會(huì),他在聊電話,后來一個(gè)面似行里的同事伴侶同他閑聊一會(huì),他邊處理手中的事務(wù)邊聊家常,兩不耽擱卻又非常得體和恰當(dāng)。觀看呂先生的言談舉止能夠很清楚地熟悉到標(biāo)準(zhǔn)HR是怎樣做工作的。后來一位孫小姐也進(jìn)來了,面熟,她問了一下我的來歷,就當(dāng)即明白,坐了雖不久但挺無聊的我仿佛覺察到了一些動(dòng)靜,他們最終開頭“處置我了。呂先生首先遞來一份實(shí)習(xí)生須知,我看了又看,記住了好學(xué),多問,多想,多了解銀行業(yè)務(wù),體會(huì)銀行文化,做標(biāo)準(zhǔn)銀行從業(yè)員。。。其他條款性的不記住也不要緊吧。他們給了我南山支行的地址,以及聯(lián)系人胡先生的電招商銀行實(shí)習(xí)日記02實(shí)習(xí)地點(diǎn)就在金豐城分行,招行的原則是,只要有效益,支行網(wǎng)點(diǎn)可以處處設(shè)。因此,南山支行設(shè)在羅湖和福田交接處據(jù)說蛇口支行也有設(shè)在羅湖的分行,暈。。。到了分行,首先和行長見面,高行長和彭行長,兩位女性,前正后副,上級(jí)一般上班比較晚。但彭行長已經(jīng)開頭工作了,明顯是個(gè)以身作則的領(lǐng)導(dǎo)。面對(duì)面談話,也是聊些基本狀況,聊家常,她說她學(xué)校也是試驗(yàn)人,不過明顯不止比我大幾屆,人家努力了十年才當(dāng)上行長??隙ㄒf努力,由于那代表樂觀、奮勉、不懈怠。她囑咐我,在這里不能混。但是混,其實(shí)也可以很努力。后來見了高行長,她讓我明確自己的方向,我也盼望自己的方向能夠漸漸明確。我實(shí)習(xí)所在主要屬于理財(cái)產(chǎn)品營銷,他們做的最多的是接待和打電話。。。帶我的是比我年長一屆的小趙,他做的我也能做,只是他更熟。但他挺熱忱,會(huì)說會(huì)教,不耐煩。在他那里我坐了半個(gè)早上,VIP柜臺(tái)與外面柜臺(tái)一樣,始終要有服務(wù)員,他們一天加起來只有不到一小時(shí)休息。結(jié)束還要平帳。理財(cái)業(yè)務(wù)經(jīng)理還要始終跟進(jìn)各種金融產(chǎn)品的狀況,隨時(shí)和客戶聯(lián)系,我光動(dòng)手抄客戶資料登記就接近兩個(gè)多三個(gè)小時(shí)。一般柜臺(tái)員都只有C級(jí)權(quán)限,
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簡介:銀行崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)銀行崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選12篇)銀行崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí),雖然短暫但卻又非常的充實(shí),對(duì)我來說,是高校生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和閱歷,這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。并且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)主角的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)高校畢業(yè)生剛步入時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此,我們必需端正好自我的心理和態(tài)度。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些關(guān)于銀行方面的課程,例如商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營、貨幣銀行學(xué)、銀行學(xué)、投資銀行學(xué)等等,這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了必需的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),由于這些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平常書本沒有具體介紹的學(xué)問。這使我對(duì)自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這三年高校里所學(xué)學(xué)問的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力并且樂于助人,賜予我許多鼓舞與幫忙。在這次實(shí)習(xí)過程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書了極大的變化。思想上思想上我熟悉到自己已經(jīng)是一名銀行的員工,轉(zhuǎn)變了自己過去那種必需靠人來教育的思想,除了培訓(xùn),在工作中也學(xué)會(huì)了自己去學(xué)習(xí)、探究、去發(fā)覺自己的不足,并去補(bǔ)足自己,在責(zé)任感上有了極大的提升。同時(shí),在這段實(shí)習(xí)的體驗(yàn)中,自己明白了集體的概念,更加注意集體榮譽(yù),在工作和生活中都更加團(tuán)結(jié)同事伴侶,擁有劇烈的集體榮譽(yù)感。工作上我在工作中仔細(xì)負(fù)責(zé),樂觀的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在與領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的請(qǐng)教中發(fā)覺自己的問題,在工作和學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己。提升了自己的責(zé)任意識(shí),提高了自己的工作力量。生活上在上的獨(dú)自生活熬煉了我的獨(dú)立力量,讓我能在生活中更好的照看自己。并且學(xué)會(huì)了如何管理和支配自己的生活規(guī)律。二、實(shí)習(xí)狀況在來到實(shí)習(xí)銀行的時(shí)候,我先和一同實(shí)習(xí)的幾位同事進(jìn)行了嚴(yán)格的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)親自為我們教育我們__銀行的服務(wù)理念,并且特地針對(duì)我們這些沒有實(shí)戰(zhàn)閱歷的實(shí)習(xí)生做了大量的練習(xí)和實(shí)訓(xùn)。大大的提高了我們的力量。當(dāng)然,其中對(duì)我們的考驗(yàn)也有許多,假如不去努力,或許在培訓(xùn)中就已經(jīng)被淘汰。
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簡介:銀行頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告銀行頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(通用12篇)銀行頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇1在光大銀行實(shí)習(xí)的六個(gè)月中,我學(xué)習(xí)了柜員的基本技能,通過了總行的柜員考試經(jīng)受了基層支行的打磨,體驗(yàn)到了做柜員的不易。在零售條線實(shí)習(xí)期間,我樂觀參與到了零售部的各項(xiàng)工作中,全面細(xì)致的學(xué)習(xí)了零售大資產(chǎn)、大負(fù)債、大綜合的各項(xiàng)業(yè)務(wù)?,F(xiàn)將詳細(xì)實(shí)習(xí)狀況總結(jié)如下1、私人銀行中心通過“雙錄”檢查,我充分了解了理財(cái)、保險(xiǎn)、基金、券商等理財(cái)產(chǎn)品的特征特性,如何防范風(fēng)險(xiǎn)與合規(guī)銷售在外出處理客戶投訴的過程中,我學(xué)習(xí)到了如何與客戶有效溝通,消退誤會(huì),從而建立信任通過整理產(chǎn)品臺(tái)賬,讓我對(duì)保險(xiǎn)、私募、信托等代銷產(chǎn)品有了更清楚精確的熟悉。2、財(cái)寶中心在理財(cái)產(chǎn)品的同業(yè)調(diào)研中,我暗訪了郵儲(chǔ)銀行,華夏銀行,徽商銀行和中國銀行,在實(shí)地考察中比較了他行與我行理財(cái)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)與不足,和其他管培生共同完成了13家銀行理財(cái)產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。在梳理指標(biāo)數(shù)據(jù)的過程中,我了解了各經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)的指標(biāo)完成狀況與次年指標(biāo)下何一個(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,導(dǎo)致人力物力的損耗,使我進(jìn)一步熟悉到了生產(chǎn)方案及生產(chǎn)流程嚴(yán)格掌握的重要性,深深體會(huì)到細(xì)節(jié)打算成敗這句話的深刻含義。堅(jiān)決了我用理論指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)通過實(shí)踐反饋優(yōu)化理論學(xué)問,從而全面提升工作質(zhì)量和效率的想法。在各項(xiàng)工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得實(shí)際生產(chǎn)工作不能得到充分的熬煉,但我快速從自身動(dòng)身查找緣由,熟悉到自己的不足,快速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟識(shí)工作,進(jìn)入角色,我一方面仔細(xì)熟識(shí)生產(chǎn)流程,熟識(shí)自己的工作職責(zé),另一方面我仔細(xì)向車間同事請(qǐng)教工作,使自己對(duì)生產(chǎn)工作有了比較全面的熟悉。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)整體,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不是全部員工的機(jī)械組合,而是每個(gè)員工把自己的優(yōu)勢(shì)擰成一股繩,挖掘出團(tuán)隊(duì)的潛能,是團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)最大化。我們的車間,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)員工的工作結(jié)果都直接影響到下一道工序,進(jìn)而影響整個(gè)車間的生產(chǎn)任務(wù)和方案。雖然車間員工中大部分沒有高端學(xué)歷作為支撐,但每個(gè)員工都能有意識(shí)無意識(shí)考慮到整個(gè)車間的整體生產(chǎn)任務(wù),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,有條不紊的完成生產(chǎn)任務(wù)。在短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中,我雖然努力做了一些工
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簡介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1鉆探實(shí)習(xí)報(bào)告鉆探實(shí)習(xí)報(bào)告地質(zhì)鉆探實(shí)習(xí)報(bào)告今年我來到了廣東核工業(yè)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期3月的實(shí)習(xí)。其中可以說是苦中有甜,累中有樂,對(duì)自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn),粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教化,鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)心,俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過程,足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過程中的感想與心得匯報(bào)如下。一、安全生產(chǎn)。都說安全是天,可以前也并沒有怎么在意,在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主〞的安全生產(chǎn)方針。新工人來的第一課就是安全教育,我來的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害〞;同時(shí)也加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性,所以在實(shí)習(xí)期間沒有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3會(huì)成為讓我一生都收益的資產(chǎn)。在這為期一月的實(shí)習(xí)生活中,我受益匪淺。短短的90多天內(nèi),我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧,體會(huì)到應(yīng)當(dāng)如何跟和同事交流和相處,更被隊(duì)里同志們的無私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開端。結(jié)果,更加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)遇,也多謝同事們多日來無私的照料和關(guān)心,使我開心順利的完成在隊(duì)里的任務(wù)。我是江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院機(jī)械電子系07物探01班的一名學(xué)生今年我于2022年元月1日來到了廣東核工業(yè)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期6月的實(shí)習(xí),地質(zhì)鉆探實(shí)習(xí)報(bào)告。主要實(shí)習(xí)內(nèi)容是廣州東鏡新城房地產(chǎn)有限公司委托廣東核工業(yè)工程勘探處勘探一隊(duì)進(jìn)行樁基礎(chǔ)超前鉆一三期工程。其中可以說是苦中有甜,累中有樂,對(duì)自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn),粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教化,鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)心,俗話說師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過程,足以使我受益終身了。就我
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簡介:重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)三方協(xié)議書甲方重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院XXXX系(學(xué)院系部)乙方(實(shí)習(xí)單位)丙方(學(xué)生本人)為規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理,增強(qiáng)實(shí)習(xí)效果,甲乙丙三方就學(xué)生實(shí)習(xí)事宜由達(dá)成如下協(xié)議一、實(shí)習(xí)期限一、實(shí)習(xí)期限丙方到乙方實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期自丙方到乙方實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期自年月日至日至年月一日。二、實(shí)習(xí)崗位二、實(shí)習(xí)崗位乙方根據(jù)甲方的教學(xué)安排和丙方的實(shí)際情況,結(jié)合本單乙方根據(jù)甲方的教學(xué)安排和丙方的實(shí)際情況,結(jié)合本單位崗位崗位實(shí)際情況,安排丙方到位實(shí)際情況,安排丙方到部門部門崗位崗位,從事工作。乙方可根據(jù)工作需要并經(jīng)丙方同意進(jìn)行崗位調(diào)整。三、三、甲方的權(quán)利和義務(wù)甲方的權(quán)利和義務(wù)1甲方負(fù)責(zé)為丙方安排實(shí)習(xí)校內(nèi)指導(dǎo)教師,對(duì)丙方的實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),并不定期去實(shí)習(xí)單位考察丙方實(shí)習(xí)情況。2甲方對(duì)丙方實(shí)習(xí)期間的有關(guān)問題及時(shí)與乙方溝通和處理。有
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簡介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1野外實(shí)習(xí)報(bào)告野外實(shí)習(xí)報(bào)告野外實(shí)習(xí)報(bào)告本次綜合地理野外實(shí)習(xí)活動(dòng)是在大學(xué)學(xué)習(xí)了自然地理和人文地理專業(yè)課程,對(duì)氣象、土壤、植物、綜合自然地理、人文地理等學(xué)習(xí)完成后,于年5月13日至年5月19日,在莫世江教授、陳群利副教授、丁衛(wèi)紅副教授、張群生老師的帶領(lǐng)下,和全體畢節(jié)學(xué)院地理與生命科學(xué)學(xué)院級(jí)地理科學(xué)本科班同學(xué),在北海海底世界、北海銀灘、北海老街、北海金海灣紅樹林、潿洲島火山等地區(qū),主要針對(duì)土壤、植被、氣候、地貌、地質(zhì)、人文景觀的實(shí)習(xí)活動(dòng)。1實(shí)習(xí)目的和意義綜合野外實(shí)習(xí)是地理科學(xué)本科專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、加強(qiáng)技能和能力培養(yǎng)的重要途徑。通過對(duì)野外自然地理、人文地理的綜合考察和調(diào)查,能夠獲得典型的自然地理和人文地理的相關(guān)知識(shí),拓展視野,陶冶情操,加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,并初步把握地理野外考察、調(diào)查方法和步驟。2實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和線路21實(shí)習(xí)時(shí)間年5月13日至年5月19日本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3大,人們?nèi)詴?huì)感到火熱潮濕。夏季是北海多雨的季節(jié),時(shí)常出現(xiàn)大到暴雨,月雨量可達(dá)300400毫米,此時(shí)出門需要注意攜帶雨具。北海的秋季雨量銳減,秋高氣爽。到了冬季,雨量更少,月雨量約2030毫米,天氣不冷,平均溫度在15℃左右。35概貌環(huán)視市區(qū),道路廣闊筆直,綠樹成蔭,四季飄香。碧藍(lán)的大海,明媚的陽光,沙白水凈的海灘,中西合壁、華洋并存的市區(qū)建筑,環(huán)境幽美的住宅小區(qū),別具風(fēng)格的綠化廣場(chǎng),組合和諧,相映成趣,美不勝收。城市居民淳樸友好,珠鄉(xiāng)文化、客家文化、蛋家文化形成了顯明的地方文化風(fēng)貌。北海素有“南珠之鄉(xiāng)之稱,其位于廣西壯族自治區(qū)南陲,北部灣東北岸,總面積3337平方公里,約有萬人口,海岸線長達(dá)500公里,地理位置優(yōu)越。北海所瀕臨的北部灣是中國沿海四大漁場(chǎng)之一,有經(jīng)濟(jì)魚類600多種、蝦類10多種,海產(chǎn)品十分豐富。北海自古是南珠家鄉(xiāng),這里出產(chǎn)的珍珠素有“西珠不如東珠,東珠不如南珠之稱,為珠中極品。北海盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)亞熱帶水果、蔬菜和花弈。北海的貝雕、角雕、竹編工藝品美倫美奐。北海同時(shí)是中國煙花炮竹生產(chǎn)基地。在北海,你可以自由燃放煙花炮竹,五彩繽紛的煙花令你童心大發(fā)。
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簡介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1語文教師初中教育實(shí)習(xí)報(bào)告語文教師初中教育實(shí)習(xí)報(bào)告金秋送爽,丹桂飄香,于XX年9月11日至10月20日,我在初二年級(jí)實(shí)習(xí)了40天。在這40天內(nèi),我一共學(xué)到不少教學(xué)閱歷。作為實(shí)習(xí)班主任,我和其他班主任一塊早讀跟班,和學(xué)生一塊進(jìn)早餐,增進(jìn)了和學(xué)生之間的溝通與交流。實(shí)習(xí)期間,學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練加入校運(yùn)動(dòng)會(huì)的儀仗隊(duì),帶領(lǐng)該班學(xué)生加入運(yùn)動(dòng)會(huì),讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名差生的細(xì)致的思想工作,認(rèn)真回復(fù)學(xué)生給我的信,籌辦了“搞好學(xué)習(xí)大家談,愛心助學(xué)快行動(dòng)〞主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。怎樣上好語文課,這是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。頭兩個(gè)星期在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們開始聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的教學(xué)閱歷,我的體會(huì)是務(wù)必把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)陂_心中主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我聽了兩位老師的課,一位活潑,一位嚴(yán)謹(jǐn),從效果來看,前者要好一些。傳統(tǒng)的教學(xué)方法重視分析,而這個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)普遍對(duì)比差,對(duì)抽象分析較難理解繼而引發(fā)對(duì)學(xué)語文缺乏興趣。即使部分能力強(qiáng)、樂意學(xué)的學(xué)生能夠理解、接受這些分析,也違背了教育面向全體學(xué)生的原則。對(duì)于這些十四歲左右的初二學(xué)生本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活把握,該快則快,應(yīng)慢則慢。批改作業(yè),我改正每個(gè)錯(cuò)誤,在批語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依舊不訂正的學(xué)生,我在其作業(yè)本上寫明,為了不浪費(fèi)時(shí)間、精力、感情,我不改這次作業(yè)。我的指導(dǎo)思想是要不斷給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)遇,要允許學(xué)生在改正錯(cuò)誤,追求上進(jìn)的過程中有反復(fù),但不能“苦口婆心〞,說來說去就那么幾句,要根據(jù)學(xué)生的變化,相應(yīng)地調(diào)整措施。改(作文),我花的心血更多,我重視通過作文了解學(xué)生的性格、生活、愛好等各方面狀況,評(píng)語不拘泥于文章形式。我認(rèn)為表達(dá)的通順與否、有無錯(cuò)字和內(nèi)容的分量對(duì)初二年級(jí)學(xué)生來說是最重要的,由于這是他們最突出的問題。學(xué)生寫作文并不怎么考究章法,他們感興趣的是說出自己的心里話,假如老師把寫作文看成純粹技術(shù)性的練習(xí),不關(guān)心作文的內(nèi)容,就會(huì)失去了解學(xué)生內(nèi)心世界的絕好機(jī)遇。作為教師,要時(shí)刻牢記教書是為了育人,不要當(dāng)教書匠,要當(dāng)教育家。作為語文教師要確立“大語文〞的指導(dǎo)思想。班主任工作需要長期堅(jiān)持才能看到明顯成效。我在初二(2)班這個(gè)差班做實(shí)習(xí)班主任時(shí),重視做差生的工作。要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生〞的教育理想,務(wù)必有誠懇,
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簡介:行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告1515篇行政助理實(shí)習(xí)報(bào)告120XX年7月13日,作為一名實(shí)習(xí)生我進(jìn)入了昆侖健康保險(xiǎn)公司北京分公司,擔(dān)任人事行政助一職。相對(duì)于以往參加社會(huì)實(shí)踐的兼職來說,這是我第一次正式進(jìn)入公司工作,開始體驗(yàn)上班族的生活,真正融入社會(huì)。從一開始的只想盡快找到一份工作,擺脫整天待在家里無所寄托的不安,到現(xiàn)在,我已能全身心地投入到工作當(dāng)中,也不再有剛進(jìn)公司時(shí)感覺到的緊張、膽怯和無助。我要感謝面試、聘用我的葉老師,他給了我鍛煉成長、了解公司運(yùn)作和融入社會(huì)的機(jī)會(huì),也要感謝公司個(gè)險(xiǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作上耐心的帶領(lǐng)和引導(dǎo)。如今,我已基本掌握行政人事的工作內(nèi)容,也能較靈活地應(yīng)對(duì)工作中的突發(fā)事件,要把自己完全磨煉成有經(jīng)驗(yàn)、靈活應(yīng)變的“社會(huì)人”?;仡欁约涸诶鲆粋€(gè)月日出日落的時(shí)光,心中有很多體會(huì)。通過實(shí)習(xí),我增長了見識(shí),積累了經(jīng)驗(yàn),在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是通過實(shí)踐提高了解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律,服從安排,積極完成經(jīng)理交辦的工作,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。雖說在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并沒有怎么用到工作中來,但是在學(xué)院培養(yǎng)的自學(xué)能力、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處事態(tài)度、真誠禮貌的待人方式以及學(xué)習(xí)的一些基礎(chǔ)知識(shí),都是工作出,同業(yè)邀約要會(huì)“寒暄”,讓別人有興趣跟你聊,所謂“買賣不成仁義在”,保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè),多一個(gè)朋友就等于多一個(gè)機(jī)會(huì),人脈很重要。之后我們改善的原本的話術(shù),表明情況后,會(huì)根據(jù)聽到的不同信息與其交流,取得對(duì)方好感,但由于我平時(shí)跟人交流方面有所欠缺,在面對(duì)陌生人時(shí),我比較偏內(nèi)向,不善與人交流,這也是我為什么選擇人事助理這一職位的原因,為的也是鍛煉自己與人交往方面的能力,所以我邊聽同是助理但經(jīng)驗(yàn)較豐富、性格更外向的麗敬如何與他們交流,猜測(cè)他們?cè)诹氖裁?,然后再自己?shí)踐,雖開始還是有些不自然,而且會(huì)感到失落、膽怯,但是我并沒有放棄并且及時(shí)調(diào)整心態(tài),憑什么人家可以做到,我卻做不到我比她差在哪兒了呢傾聽她說話方式,總結(jié)并改正自己的問題,又多實(shí)踐幾個(gè)以后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)人與人的距離并沒有那么遠(yuǎn),我也可以和他們友好的交流,我重拾自信后,成功率也有一定提升。隨著個(gè)險(xiǎn)部門人員增加,工作逐漸步入正軌,我們每天早上開始有早會(huì),作為助理,我主要負(fù)責(zé)材料的發(fā)放,會(huì)前電腦等設(shè)備的安裝及會(huì)后清理。因?yàn)樵诮】当kU(xiǎn)公司,公司對(duì)員工個(gè)人健康也很重視,組織員工學(xué)習(xí)“八段錦”中國古代流傳下來的一種氣功動(dòng)功功法。八段錦由八節(jié)組成,體勢(shì)動(dòng)作古樸高雅,故名。“八段錦“形成于12世紀(jì),后在歷代流傳中形成許多練法和風(fēng)格各具特色的流
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簡介:英語專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定英語專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(精選13篇)英語專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定篇1三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了不管過程如何在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月中真的學(xué)到了好多東西,學(xué)到了好多課堂上學(xué)不到的東西,這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖短暫,但收獲頗多。在實(shí)習(xí)之前,同學(xué)們對(duì)實(shí)習(xí)布滿了這樣那樣的猜想,但大家確定都沒有猜到實(shí)際的狀況,上的復(fù)雜性真的給我們這些在校的高校生好好的上了一課。在實(shí)習(xí)剛開頭的時(shí)候,同學(xué)們多少的有點(diǎn)不適應(yīng),心理有些波動(dòng),我覺得這都是特別正常的現(xiàn)象,由于大多數(shù)同學(xué)都沒有這種實(shí)踐的經(jīng)受,突然間干些重活累活是有些吃不消,好在同學(xué)們都在樂觀的調(diào)整大家都很快的適應(yīng)了崗位。在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們表現(xiàn)出了吃苦耐勞的精神,表現(xiàn)出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德,在與員工的交往中大家都表現(xiàn)得特別熱忱,結(jié)交了好多的伴侶。這次實(shí)習(xí)中最讓我感到興奮的事就是增進(jìn)了同學(xué)們之間的距離,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑特別的喧鬧,有什么事情大家一起解決,誰需要關(guān)心大家都樂觀的向前,實(shí)習(xí)過程中正是有了同學(xué)們的陪伴才把枯燥的工作變得有了顏色。其實(shí)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有一一句再一般不過的辛苦了都會(huì)讓人感動(dòng)。通過這次實(shí)習(xí)讓我感受到做人不要太傲岸不要太氣盛,要虛心,要平心靜氣的接受別人的特長和優(yōu)點(diǎn)以及建議,這樣你的頭腦才時(shí)刻是清醒的吧,這樣你才能在不斷的競(jìng)爭中取得自己的勝利和收獲。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)由于還是本科在讀生而受到特殊的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本學(xué)問和本職工作開頭了解,間或做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,于他們溝通溝通需要的就是英語。以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什么用處,通過這次實(shí)習(xí)可是有很深的體會(huì)了,讓我熟悉到了自己的不足,給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這次實(shí)習(xí)讓我明白了無論做什么肯定要專心,要負(fù)責(zé)任,要?jiǎng)幽X子。要正確熟悉自己的特長和不足,虛心學(xué)習(xí)他人勝利的工作閱歷,踏踏實(shí)實(shí)地做好實(shí)習(xí)工作;在實(shí)習(xí)的過程中,多思索,多比較,專心體會(huì),多嘗試把所學(xué)的書本學(xué)問應(yīng)用于工作實(shí)際;要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地總牢固習(xí)閱歷和心得,尤其是對(duì)實(shí)習(xí)中遇到的問題,要多分析,多請(qǐng)教,找出問題的癥結(jié)所在,并努力克服。在實(shí)習(xí)過程中大家表現(xiàn)的都特別的有責(zé)任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現(xiàn)的都特別的盡職盡責(zé),仔細(xì)的干好本職工作,不偷懶,沒有為班級(jí)和學(xué)校摸黑。
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