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    • 簡(jiǎn)介:英語專業(yè)實(shí)習(xí)日記英語專業(yè)實(shí)習(xí)日記(通用3篇)英語專業(yè)實(shí)習(xí)日記篇1今日是我人生中第一次真正地工作,雖然仍舊屬于實(shí)習(xí)。早上十點(diǎn)多,我隨小姨來到東風(fēng)中路的交易廣場(chǎng)。當(dāng)我乘著升降電梯來到這座位于廣州市中心的高級(jí)寫字樓的十八層時(shí),一陣劇烈的新穎感和親切感向我襲來。從小我就艷羨電視里那些畫著精致的妝,穿著入時(shí)的年輕白領(lǐng),艷羨他們可以在潔凈清雅的環(huán)境里辦公,艷羨他們手捧文件夾輕步穿梭在辦公室之間,還艷羨他們可以閑適地喝一杯“雀巢速溶咖啡。今日,這個(gè)幻想最終實(shí)現(xiàn),我也可以在這樣高檔的寫字樓里做一回員工了。我的心跳不禁加快了速度。眼前出現(xiàn)的是一間寬敞光明的工作間。從透亮的玻璃門里我可以清楚地觀察公司的名稱VITALCHEMICAL先導(dǎo)清遠(yuǎn)稀有金屬化工有限公司。董事長(zhǎng)朱先生是我小姨的鐵哥們,待我們尤其客氣。他了解了我的來意之后,簡(jiǎn)潔詢問了一下我的意向,便遞給我一份公司產(chǎn)品的英文介紹以及一疊打印的公司改版網(wǎng)頁內(nèi)容。朱叔叔告知我先讀讀材料,進(jìn)公司網(wǎng)站掃瞄一番,再與競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的網(wǎng)站做做對(duì)比,找出優(yōu)劣,以便更好地改進(jìn)我們的宣揚(yáng)網(wǎng)站。為了使我上手更快,他幫我支大伙很快樂地吃著,談天說地。全然不顧旁邊還心驚膽戰(zhàn)地坐著一個(gè)我。我是公司里最小的員工,而且今日是第一次來,還是個(gè)實(shí)習(xí)生,我以為大家會(huì)比較感愛好比較熱忱地問我很多問題,還預(yù)備和大家很快熟識(shí)起來呢,卻發(fā)覺除了做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹之外,我就只有埋頭吃飯和在一旁陪笑的份。大家仿佛不太關(guān)懷我的存在,連續(xù)談?wù)撍麄冴P(guān)懷的話題。幾次我想開口,都由于害怕和害羞而縮了回去。那種尷尬的味道我想起來就難過。原來在公司里一個(gè)新人并不太重要,人與人之間的關(guān)系也不像在學(xué)校里那么單純,大家彼此多一事不如少一事,誰也不愿施舍一些善意,讓新來的小孩好過一點(diǎn)。下午也不太順當(dāng)。說好在業(yè)務(wù)上帶我的那位周小姐被朱叔叔叫出去工作了。大忙人就是這樣,才交待的事自己都忘了。我自己又反復(fù)看了看幾個(gè)網(wǎng)站,在WORD上列出了一些優(yōu)劣,分析了一下材料,最終覺得工作實(shí)在沒什么剩余了,才發(fā)覺大家有的在發(fā)短信,有的在聊,沒有幾個(gè)人在仔細(xì)工作。就算是仔細(xì)工作,我也一點(diǎn)不懂,沒法幫忙。我鼓足士氣,在座位上排練了好幾次,才繞到一位比較年輕的小姐身旁,很禮貌地問她可不行以帶我熟識(shí)一下業(yè)務(wù)。沒想到她面無表情地告知我她是管財(cái)務(wù)的,沒有什么可學(xué)。我碰了一鼻子灰,有些尷尬地走回座位,心里盤算著這接下來的幾個(gè)小時(shí)怎么度過。管行政的朱小姐在我
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    • 簡(jiǎn)介:老師支教個(gè)人考核總結(jié)老師支教個(gè)人考核總結(jié)(精選15篇)老師支教個(gè)人考核總結(jié)篇1為響應(yīng)省教委“千校萬師支援農(nóng)村訓(xùn)練工程”我和我校的另兩位老師于__年初來到連云港市贛榆縣班莊鎮(zhèn)其次中心學(xué)校。時(shí)間如流水一般匆忙逝去,轉(zhuǎn)瞬間,到班莊二小的支教工作已經(jīng)一年半時(shí)間了。這一年多來,我端正思想,忠于職責(zé),恪盡職守,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作,努力盡到一名支教老師應(yīng)盡的職責(zé)。在支教期間,我先后擔(dān)當(dāng)了三個(gè)班的語文教學(xué)工作,其中還擔(dān)當(dāng)過一學(xué)期的班主任,聽課一百多節(jié),擔(dān)當(dāng)了一位剛畢業(yè)的本科生的指導(dǎo)老師,指導(dǎo)青年老師上各類示范課,展現(xiàn)課,評(píng)比課十幾人次,組織學(xué)校的青年老師進(jìn)行說課競(jìng)賽,教學(xué)比武各一次,為老師們執(zhí)教了示范課大江保衛(wèi)戰(zhàn)和徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫,做了學(xué)校語文需要文學(xué)訓(xùn)練的講座,論文和教學(xué)設(shè)計(jì)在縣評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)將詳細(xì)工作回顧如下一、思想政治方面班莊二小位于贛榆縣西面山區(qū),交通相對(duì)閉塞,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),各方面都比較落后,但這里有濃郁的民風(fēng),敦厚老實(shí)的鄉(xiāng)農(nóng),班莊二小南臨抗日山,當(dāng)年崢嶸歲月中一個(gè)個(gè)感人故事仿佛就在昨天北有夾谷山,兩千多年前孔子相魯會(huì)齊侯的遺風(fēng)照舊,這些無不時(shí)刻感染著我。由于許多家長(zhǎng)都在外地打工,同學(xué)屬于留守兒童,學(xué)習(xí)自覺性差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,同學(xué)除了在校學(xué)習(xí)外回家很少有學(xué)習(xí)的意識(shí),熟悉到這些,我充分考慮學(xué)情,使自己的訓(xùn)練教學(xué)適應(yīng)同學(xué)。這一過程中,我發(fā)覺不僅存在地域上的南北差異,還存在著城鄉(xiāng)差異,老師們雖然也仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論方法,但在課堂教學(xué)和平常工作中還存在著盲目的喂分?jǐn)?shù)的思想,有了這些體會(huì)在工作上就可以分析緣由,找出癥結(jié),對(duì)癥下藥。2、上好示范課為了讓班莊二小的老師能實(shí)實(shí)在在地有所得,我能上好隨堂課,示范課,平常的每一節(jié)課向每一位老師開放。并為他們上示范課。執(zhí)教的大江保衛(wèi)戰(zhàn),在備課的時(shí)候就考慮到當(dāng)?shù)乩蠋煹膶?shí)際,放棄了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,僅僅使用了配套的教學(xué)掛圖和小黑板,努力借助新奇的教學(xué)設(shè)計(jì),激活同學(xué)思維聲情并茂的老師語言,感染同學(xué)心情扎實(shí)有效的語文訓(xùn)練,夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益,給老師看得見,摸得著,學(xué)得到的示范。上學(xué)期去學(xué)校所屬的鄭接莊學(xué)校送教,執(zhí)教了徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫一課,我在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),總體上采納“提領(lǐng)而頓,百毛皆順”的閱讀教學(xué)策略,圍繞“必需用事實(shí)讓他們重新熟悉一下真正的中國(guó)人”來組織教學(xué),抓裝他們”通過感情朗讀,分析徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的緣由,抓裝事實(shí)”借助文本介紹,以
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    • 簡(jiǎn)介:老師實(shí)習(xí)內(nèi)容及自我總結(jié)老師實(shí)習(xí)內(nèi)容及自我總結(jié)(精選3篇)老師實(shí)習(xí)內(nèi)容及自我總結(jié)篇1我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的關(guān)心下,我較好地完成了訓(xùn)練實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的勝利。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思索,仔細(xì)品嘗,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步?;匚哆@短暫而充實(shí)歡樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆忙滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開頭了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)班級(jí)為八班級(jí)。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、樂觀的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣支配教學(xué)內(nèi)容等,都給了我很大的關(guān)心。平常做好聽課記錄,并和老師溝通,學(xué)習(xí)老師們的特長(zhǎng)和豐富的教學(xué)閱歷。學(xué)校給我主任,第一次見面介紹完后,就下到班級(jí)跟同同學(xué)們進(jìn)行溝通,這樣能給同學(xué)親切感,也拉近了我與同學(xué)的距離。每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位。平常我耐心地做同學(xué)的思想工作,了解不同同學(xué)的詳細(xì)狀況,很快,依據(jù)狀況制定了工作方案,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按方案把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促同學(xué)按時(shí)早讀,下其次節(jié)課后監(jiān)督同學(xué)站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生,平常找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我通過與同學(xué)多接觸溝通,細(xì)心觀看的方法較快地熟識(shí)和把握同學(xué)的狀況。每天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,漸漸地融入了這個(gè)班集體。同學(xué)也很喜愛我這個(gè)實(shí)習(xí)老師,能像伴侶一樣和我談天,一些淘氣的同學(xué)也能虛心聽取我的教育,努力改正,和同學(xué)相處得特別融洽。同學(xué)的紀(jì)律方面,同學(xué)較為活躍,部分同學(xué)很淘氣,自修自習(xí)課常有爭(zhēng)論問題的現(xiàn)象,影響到寧?kù)o學(xué)習(xí)的同學(xué)。依據(jù)觀看,問題主要出在那幾個(gè)同學(xué)身上,只要管理好那幾個(gè)同學(xué),整個(gè)班就可以正?;恕R虼宋覍?shí)行各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個(gè)同學(xué)的一些狀況,如學(xué)習(xí)狀況,入學(xué)以來的一些表現(xiàn)等。然后在平常的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀看,對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的訓(xùn)練時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。男同學(xué)
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      上傳時(shí)間:2024-05-22
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    • 簡(jiǎn)介:老師實(shí)習(xí)方案老師實(shí)習(xí)方案(精選13篇)老師實(shí)習(xí)方案篇1實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)單位遵義市航天高級(jí)中學(xué)指導(dǎo)老師王寧實(shí)習(xí)同學(xué)王江東實(shí)習(xí)目的1、通過聽老老師的課,虛心求教,學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷及怎么上課。2、仔細(xì)備課,上好實(shí)習(xí)課。3、仔細(xì)觀看,虛心求教,做好班主任工作。實(shí)習(xí)內(nèi)容1、聽課。仔細(xì)聽原任老師及其他英語老師的課,了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)狀況,學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時(shí)聽一聽實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課,吸取他們上課的特長(zhǎng),出促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)。2、仔細(xì)備好每一節(jié)課。利用空余時(shí)間仔細(xì)解讀教材,專研教材,搜集相關(guān)資料,理清教學(xué)思路。3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的凹凸直接影響著教學(xué)效果。作為老師實(shí)習(xí)老師樂觀參與實(shí)習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)競(jìng)賽,不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。6、仔細(xì)寫好訓(xùn)練實(shí)習(xí)日志,發(fā)覺問題與不足并不斷改正。7、做好訓(xùn)練實(shí)習(xí)的相關(guān)工作,完成訓(xùn)練實(shí)習(xí)調(diào)查討論,形成具有肯定深度的訓(xùn)練討論報(bào)告。(三)總結(jié)階段(第12周)1、總結(jié)好教學(xué)完成狀況,預(yù)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師,并與原任老師溝通心得,請(qǐng)她指正不足之處。2、寫好訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié),并向所跟班級(jí)的同學(xué)交待相關(guān)狀況。老師實(shí)習(xí)方案篇2一、實(shí)習(xí)目的通過到高中實(shí)習(xí),深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的學(xué)問轉(zhuǎn)化為力量,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。二,實(shí)習(xí)目標(biāo)1,上好指導(dǎo)老師支配的實(shí)習(xí)課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了,而訓(xùn)練實(shí)習(xí)就是一個(gè)熬煉和提升自己這方面力量的一個(gè)絕佳和不行多得的機(jī)會(huì)。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,因此,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要仔細(xì)上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到仔細(xì)備課、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要仔細(xì)對(duì)待,而且要虛
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)新奇實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)新奇實(shí)習(xí)報(bào)告百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我1統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)希奇實(shí)習(xí)報(bào)告這篇關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)希奇實(shí)習(xí)報(bào)告,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,于XX年6月27日7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來沒有做過的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了好多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作閱歷的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容對(duì)比具體、感受和體會(huì)也對(duì)比多。下面,我僅把實(shí)習(xí)期里的主要狀況做一下匯報(bào)。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。一、福建省統(tǒng)計(jì)局科研所介紹科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門,而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中,對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究,得出結(jié)本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。2百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我二、科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容第一天到科研所報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)?,象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰,也是對(duì)他們工作的確定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到高傲。俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括福建統(tǒng)計(jì)雜志的出版,統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè),如國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。首先,是關(guān)于論文集的校對(duì)工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到敬重。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí),要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過。校對(duì)了區(qū)域RD投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究、從資金流量
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范本統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告范本RECORDTHESITUATIONANDLESSONSLEARNED,FINDOUTTHEEXISTINGPROBLEMSANDFORMFUTURECOUNTERMEASURES姓名___________________單位___________________時(shí)間___________________統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告編號(hào)FSDY53821統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,于XX年6月27日7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來沒有做過的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了好多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作閱歷的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容對(duì)比具體、感受和本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3立項(xiàng)及管理工作;4承受全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作,并推薦優(yōu)秀成果加入國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng);5擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程,負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作,履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書處的職責(zé)。根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神,國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu),只能加強(qiáng),不能減弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理(組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等)、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備;要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。二、科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容第一天到科研所報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)?,象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰,也是對(duì)他們工作的確定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到高傲。俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括福建統(tǒng)計(jì)雜志的出版,統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè),如國(guó)
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告15001500字實(shí)習(xí)報(bào)告單位_________________________姓名_________________________日期_________________________精品文檔/WORD文檔/文字可改統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字STATISTICSTEACHINGPRACTICEREPORT1500WORDS實(shí)用文本|DOCUMENTTEMPLATE實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1500字一實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生穩(wěn)定和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼分為兩段,第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別,或?qū)嵱梦谋緗DOCUMENTTEMPLATE實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)表的性質(zhì),即是年報(bào)還是定報(bào),是綜合表還是基層表;是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。其次、三位數(shù)碼為其次段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼1、基層年報(bào);2、基層定報(bào);3、綜合年報(bào);4、綜合定報(bào);5、一次性調(diào)查;6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí),并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。。再次,在實(shí)習(xí)期間,利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書,如中國(guó)統(tǒng)計(jì)、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1統(tǒng)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(共4篇),我希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生穩(wěn)定和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)閱歷,進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí),一進(jìn)門,就看到書柜上排列著獎(jiǎng)?wù)拢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予邯鄲市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰,也是對(duì)他們工作的確定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到高傲。梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括統(tǒng)計(jì)本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯36、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。其次,是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè),也是本次實(shí)習(xí)過程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí),并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入,信息搜集等任務(wù)。再次,在實(shí)習(xí)期間,利用服務(wù)處書籍多的優(yōu)點(diǎn),閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書,如中國(guó)統(tǒng)計(jì)、服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文,充實(shí)了自己的理論知識(shí),收益非淺,還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)遇,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教,每天按時(shí)報(bào)到,嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志,論文集,書籍等,進(jìn)一步把握了統(tǒng)計(jì)技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)定自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我也深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的短淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的憂傷。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己把握
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    • 簡(jiǎn)介:老師實(shí)習(xí)工作訓(xùn)練總結(jié)老師實(shí)習(xí)工作訓(xùn)練總結(jié)(通用14篇)老師實(shí)習(xí)工作訓(xùn)練總結(jié)篇1我在_幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)月了,在這里做一名實(shí)習(xí)幼師,針對(duì)自己所學(xué)的幼教專業(yè),從實(shí)踐中對(duì)專業(yè)的理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)力量。實(shí)習(xí)最主要的還是由于在課堂上所學(xué)的東西只有一個(gè)很淺的熟悉,并不能很好的去理解其中真正的含義。就目前我在這里學(xué)到的、領(lǐng)悟到的就比課堂上授的學(xué)問要多得多,以前不理解的在實(shí)際應(yīng)用中也得到了很深的理解。我第一個(gè)月實(shí)習(xí),還是只做一個(gè)助教,只是在旁邊做幫助作用,沒有實(shí)際的教學(xué)力量,不能上手的。我在這一個(gè)月里漸漸的熟識(shí)_幼兒園的環(huán)境和幼兒園整體的狀況。在這階段去學(xué)習(xí)前輩的閱歷,等到熟識(shí)教學(xué)的一個(gè)過程在做下一步。其次月的時(shí)候我經(jīng)過前一月的考察和對(duì)園里的小伴侶們都熟識(shí)了,知道了他們的狀況,我才開頭做一個(gè)幼兒老師去教他們。沒有教他們的時(shí)候,感覺自己挺能行的,一站到那個(gè)小講臺(tái)上,整個(gè)人都是緊急的,一節(jié)課都是身體繃緊上完的,這時(shí)才發(fā)覺只有真正上崗才知道其中的艱辛。小孩子都還小,許多東西都還在初識(shí)中,做為一個(gè)老師,就要做到特殊好的耐心,漸漸的教,不能急躁,不然就有可能又是一年春季,轉(zhuǎn)瞬間我們就走到了大三的尾巴,而我們的專業(yè)實(shí)習(xí)也提上了日程。懷著些許興奮的心情,我們等待著工作的支配。而今年出現(xiàn)了一點(diǎn)意外,實(shí)習(xí)工作單位的安排晚了一天才出來。好像已預(yù)料到我們會(huì)留在學(xué)校實(shí)習(xí),我們班的同學(xué)有點(diǎn)懊喪。雖然看著別人去市區(qū)實(shí)習(xí)有點(diǎn)不甘,但我們還是慶幸在學(xué)校比較便利。我和班里兩個(gè)同學(xué)安排到我們學(xué)校行政樓的教務(wù)處實(shí)習(xí),起初以為教務(wù)處是一個(gè)里面有著板著眼的老師的一個(gè)地方,不過去到之后發(fā)覺老師們都很和善,對(duì)我也很好。第一次來學(xué)校實(shí)習(xí),我特殊留意這里的一切。教務(wù)處有好幾個(gè)辦公室,每一個(gè)辦公室都有相應(yīng)的細(xì)分名字和對(duì)應(yīng)的工作。我所在的辦公室呢叫高教討論室,聽上去似乎很厲害的樣子,里面的確是對(duì)老師的工作進(jìn)行管理的。從我所安排到的工作里面看,我們這里是對(duì)老師申報(bào)的討論項(xiàng)目進(jìn)行審批和錄入管理的。從老師的電話中得知,旁邊的老師是負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的老師的課程進(jìn)行管理的。我們辦公室也常常會(huì)有許多老師過來問一下申報(bào)的項(xiàng)目與資金之類的事情或是一些學(xué)分制課程的問題。而這里也常常有處長(zhǎng)下來跟我們辦公室的科長(zhǎng)談話,有時(shí)候解決一些工作上的難點(diǎn),她們常常會(huì)被邀請(qǐng)去開會(huì)??崎L(zhǎng)常常會(huì)提處處長(zhǎng)和校長(zhǎng),他們對(duì)于我們辦公室的工作也有所對(duì)接和管理。隔壁辦公室的老師有時(shí)候也會(huì)過來串串門,聊一下工作上
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    • 簡(jiǎn)介:綜合實(shí)習(xí)自我鑒定綜合實(shí)習(xí)自我鑒定(精選3篇)綜合實(shí)習(xí)自我鑒定篇1已經(jīng)踏入,開頭了短暫的實(shí)習(xí)生活,每天按時(shí)上下班,工作中按時(shí)仔細(xì)完成自己的工作任務(wù),沒有輕率地草草了事。實(shí)習(xí)期間可以嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各種規(guī)章制度,并與其他鄰居業(yè)務(wù)同事樂觀合作,完成各種業(yè)務(wù)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)工作學(xué)問,在短時(shí)間內(nèi)把握工作要點(diǎn)和技巧,并合理地將其應(yīng)用于工作。樂觀向老職員學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。工作樂觀,努力學(xué)習(xí),敬重別人,待人懇切,聽從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。利用學(xué)到的“計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問”可以解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來,理論水平和操作技能都有了很大的提高。通過實(shí)習(xí),我獲得了實(shí)際工作閱歷,鞏固和驗(yàn)證了我工作前學(xué)到的專業(yè)學(xué)問水平。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問,有更深的理解,將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。我的工作得到了主管和同事們的充分確定和好評(píng)。在實(shí)習(xí)過程中,我還把握了以下幾點(diǎn)首先是真實(shí)性可以偽裝臉,但不能無視真實(shí)的力氣。蕭伯納。二是溝通。在短時(shí)間的實(shí)習(xí)期間,要盡可能多地學(xué)都很簡(jiǎn)潔,可是我做起來還是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,由于萬千世界無奇不有,假如任憑給病人拿藥,要是病人吃了過敏,那就得不償失了。所以在工作中,我都是認(rèn)仔細(xì)真,沒有一絲馬虎。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多,明白了許多,在實(shí)習(xí)工作中,我將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問與工作相結(jié)合,讓我更加的了解工作,對(duì)我的專業(yè)也更加的了解,在實(shí)習(xí)工作中也培育了我的動(dòng)手力量,交際力量,增加積累了我的工作閱歷。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我深深的體會(huì)到親情的珍貴,有的時(shí)候就只是一瞬間的事情,就會(huì)陰陽兩隔,到時(shí)候就算是懊悔,也只是徒增傷感,究竟這個(gè)世界沒有懊悔藥賣。綜合實(shí)習(xí)自我鑒定篇3不知不覺一個(gè)月就過去了,這是我來到網(wǎng)絡(luò)的第X天?,F(xiàn)在回想起我進(jìn)入公司的那一刻,那仿佛還是昨日。這段時(shí)間我的工作是文字編輯。雖然說都是一些比較單調(diào)機(jī)械的工作,但這一段時(shí)間我的收獲還是蠻多的。現(xiàn)在將我這個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下首先我要感謝的是每一位同事,在公司里每一位同事都很有個(gè)性,也很有才華。我們之間能夠相互照看和學(xué)習(xí),我從他們身上學(xué)會(huì)了如何與同事相處。在長(zhǎng)沙,寒冷的12月,天氣并不是很給力,但是好幾位同事在這一個(gè)月
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)心得體會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,于____年6月27日7月8日到____省、市、區(qū)、縣統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在兩周的時(shí)間里,我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來沒有做過的,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下,我學(xué)習(xí)到了好多實(shí)用的、有價(jià)值的東西,在積累了一些實(shí)際工作閱歷的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期里,我所做的工作內(nèi)容對(duì)比具體、感受和體會(huì)也對(duì)比多。下面,我僅把實(shí)習(xí)期里的主要狀況做一下匯報(bào)。如有不妥之處,歡迎給予批評(píng)和指正。一、____省、市、區(qū)、縣統(tǒng)計(jì)局科研所介紹科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門,而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊,包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中,對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問題,都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究,得出結(jié)論,提出建議?!笆濞暺陂g,國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究,統(tǒng)計(jì)本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3諸多獎(jiǎng)?wù)?,象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等,都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予____省、市、區(qū)、縣統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰,也是對(duì)他們工作的確定,我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到高傲。俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排,具體包括福建統(tǒng)計(jì)雜志的出版,統(tǒng)計(jì)站的建設(shè),如國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編,統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次,我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。首先,是關(guān)于論文集的校對(duì)工作,也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作,由于這本論文集的重要性,更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格,在次之前,科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過三遍,但為了確保論文集的正確無誤,我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到敬重。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí),要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過。校對(duì)了區(qū)域RD投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究、從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行九篇學(xué)術(shù)論文。在校對(duì)過程中,印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì),統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)矩,如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序,三位數(shù)碼
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    • 簡(jiǎn)介:本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告示例統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告示例統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告例如實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的根本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),下面是東星資源網(wǎng)我為大家整理的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的根本形式,是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。一、實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生穩(wěn)定和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和根本技能,建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想,運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷,獲得相關(guān)閱歷,進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律,培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力,并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。到XX市統(tǒng)計(jì)局的第一天我就學(xué)到了不少。那天統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)狀況,包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。幾個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯3歷,我們聽起來也覺得易于理解。由于一部分人其次天就要到各區(qū)里去做實(shí)際調(diào)查工作,所以領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)調(diào)了一些工作的具體事項(xiàng),為了能夠完成好工作,我細(xì)心的記錄下了每一點(diǎn),企望著其次天能把它們用于實(shí)踐中。而然很惋惜的是我并沒有被分到區(qū)里做調(diào)查,而是被留在了局里,分到了服務(wù)業(yè)。對(duì)此我雖然覺得沒能把那些剛學(xué)來的新知識(shí)付諸實(shí)踐有一點(diǎn)可惜,但同時(shí)對(duì)我未來的新工作也充滿了期待。剛到服務(wù)業(yè)的時(shí)候,我的心里很沒底。由于這對(duì)我來說是完全陌生的,我甚至不知道服務(wù)業(yè)做哪些主要工作。但也正由于是這樣,我也很確定自己能在這里學(xué)到好多以前根本不可能知道的東西。剛進(jìn)入服務(wù)業(yè)的時(shí)候,主任并沒有立刻讓我們做一些繁雜的工作,而是由易到難,循序漸進(jìn)。先讓我們?cè)陔娔X上熟悉了有關(guān)文件的路徑和數(shù)據(jù)系統(tǒng),這對(duì)于身為中專生的我們來說自然很簡(jiǎn)單,但主任絲毫沒由于這個(gè)簡(jiǎn)單就隨意放過去,而是一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)要細(xì)心,這使得讓我們信心大增的同時(shí),也慨嘆統(tǒng)計(jì)工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)我們把握了根本數(shù)據(jù)的導(dǎo)出工作之后,主任又漸漸教會(huì)我們處理數(shù)據(jù),整合表格和審核校對(duì)等工作。之后我們每天都重復(fù)著同樣的工作,那些統(tǒng)計(jì)工作給我的感覺就是不停地重復(fù),一邊又一遍地檢查,一個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)數(shù)據(jù)地查、看、找,加上各個(gè)部門各個(gè)層級(jí)的數(shù)據(jù)又是那么
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