簡(jiǎn)介：小升初文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)解析文學(xué)常識(shí)之中國(guó)古代文學(xué)一作家作品中國(guó)歷史朝代歌夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳，二晉前后沿。南北朝并立，隋唐五代傳。（一）先秦（春秋戰(zhàn)國(guó)）1詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌305篇，取其整數(shù)稱詩(shī)三百。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱詩(shī)經(jīng)，并沿用至今。分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng)，列為“五經(jīng)”（詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋）之一。詩(shī)經(jīng)六義風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。詩(shī)經(jīng)的主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。我國(guó)第一部詞典是爾雅。生子當(dāng)如孫仲謀曹操與孫權(quán)相持于儒須，曹操攻而不能破，且見(jiàn)吳軍陣容整肅，孫權(quán)英武異常，深為羨慕。于是就發(fā)出了“生子當(dāng)如孫仲謀”的贊語(yǔ)。后人常以此比喻希望晚輩英賢。宋元明清后，皇朝至此完。（2）水滸傳對(duì)抗封建暴政的英雄傳奇施耐庵，元末明初小說(shuō)家。忠義水游傳簡(jiǎn)稱水滸,是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，對(duì)后世農(nóng)民起義發(fā)生了巨大影響。表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。水滸人物魯智深（花和尚）拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理武松（行者）血刃潘金蓮、斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡娛蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)，（缺乏濫殺無(wú)辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。吳川（智多星）智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算。林沖（豹子頭）誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

簡(jiǎn)介：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)復(fù)習(xí)題專題一溫馨提示本試題僅供復(fù)習(xí)使用。查題方法復(fù)制部分試題題干，使用查找功能找到對(duì)應(yīng)試題（查找快捷鍵CTRLF）O一、填空題11915年9月15日，主編的新青年創(chuàng)刊，拉開(kāi)了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。陳獨(dú)秀為避免重蹈文明戲的覆轍，民眾戲劇社以提倡“”來(lái)反對(duì)戲劇的職業(yè)化與商業(yè)化。愛(ài)美劇1918年5月，魯迅在發(fā)表了白話小說(shuō)和白話新詩(shī)夢(mèng)、愛(ài)之神后，一發(fā)而不可收，幾乎同時(shí)開(kāi)始了白話小說(shuō)、白話詩(shī)和雜文的創(chuàng)作。狂人日郭沫若20年代創(chuàng)作了三部歷史劇、王昭君、聶婪，后結(jié)集為三個(gè)叛逆的女性出版。卓文君寫(xiě)的是1917年冬，因?yàn)樽婺覆∈?，作者從北京到徐州，和父親一道回?fù)P州奔喪，喪事辦完，又和父親乘車(chē)北上，到了南京浦口車(chē)站，父親為了謀生不得不和他中途分手。背影聞一多一生出版過(guò)兩部新詩(shī)集，一是，二是死水。紅燭1930年，以王劍虹與瞿秋白的戀愛(ài)故事為原型，創(chuàng)作了中篇小說(shuō)韋護(hù)，透露出了創(chuàng)作轉(zhuǎn)變的跡象。丁玲在中，汪家最后以汪文宣的死亡、婆婆帶著孫子不知去向、曾樹(shù)生不知自己的將來(lái)該如何把握而解體。寒夜二、單項(xiàng)選擇題11924年，蔣光慈、沈澤民等成立的春雷社，是革命文學(xué)社團(tuán)的代表。他們的主要陣地是五四時(shí)期”四大副刊”之一的（）OA晨報(bào)副刊B時(shí)事新報(bào)副刊學(xué)燈徐志摩生前共出版過(guò)志摩的詩(shī)“的一夜、猛虎集三本詩(shī)集，止匕外，還有其身后經(jīng)親友整理編印的詩(shī)集＜云游等。翡冷翠春蠶是農(nóng)村題材小說(shuō)中成就最為突出的一篇，也是當(dāng)時(shí)“豐收成災(zāi)”作品中最早也最卓越的代表。茅盾詩(shī)人還創(chuàng)作有著名的中篇小說(shuō)伍子胥和抒情散文集山水。馮至二、單項(xiàng)選擇題答案⑴前期是40年代中期至50年代中期。代表作品是小說(shuō)白洋淀紀(jì)事、風(fēng)云初記和鐵木前傳等，具有明麗、歡樂(lè)的特點(diǎn)，被稱作“老孫犁二⑵后期是70年代末至90年代中期，代表作品是散文晚華集、曲終集等“耕堂劫后十種”，具有沉郁、激憤的特點(diǎn)，被稱為“新孫犁二專題五一、填空題1文學(xué)革命的開(kāi)始，是以1917年1月和2月新青年雜志分別發(fā)表胡適的和陳獨(dú)秀的文學(xué)革命論為標(biāo)志的。文學(xué)改良芻議最先在話劇創(chuàng)作上掀起問(wèn)題劇熱潮的是O1919年3月，他模仿玩偶之家創(chuàng)作的獨(dú)幕劇終身大事，體現(xiàn)出五四時(shí)期的中國(guó)特色和時(shí)代精神。胡適1926年4月，主編的徐志摩與聞一多在該報(bào)副刊上開(kāi)辟“詩(shī)鐫”專欄，新月詩(shī)派正式形成。晨報(bào)副刊是張恨水寫(xiě)得最好的小說(shuō)，在女主人公冷清秋的形象塑造上,具體表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)正風(fēng)靡全國(guó)的人道主義思潮的影響。金粉世家魯迅的回憶散文集，曾在莽原雜志上以舊事重提為副題發(fā)表。朝花夕拾于1921年出版的小說(shuō)集沉淪，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部短篇小說(shuō)。郁達(dá)夫郭沫若在日本期間創(chuàng)作的新詩(shī)，主要發(fā)表在上海的副刊學(xué)燈上。時(shí)事新報(bào)老舍稱是自己“求救于北平”和“返歸幽默”的突破性作品。離婚二、單項(xiàng)選擇題11924年成立的春雷社的主要陣地是五四時(shí)期“四大副刊”之一的（）。A晨報(bào)副刊B時(shí)事新報(bào)副刊學(xué)燈C京報(bào)副刊D民國(guó)日?qǐng)?bào)副刊覺(jué)悟D2皖南事變后連續(xù)創(chuàng)作了戲劇春秋、法西斯細(xì)菌等話劇的作家是（）。A阿英B陽(yáng)翰笙C夏衍D陳白塵C3徐志摩不顧家庭的反對(duì)，去英國(guó)拜一位哲學(xué)家為師，這位哲學(xué)家是（）。A羅素B尼米C梭羅D杜威A三、多項(xiàng)選擇題1茅盾及時(shí)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)重大事件的帶有紀(jì)實(shí)文學(xué)特點(diǎn)的作品主要有（）等。A描寫(xiě)大革命中青年男女幻滅與追求過(guò)程的蝕三部曲B描寫(xiě)五四后十年來(lái)社會(huì)時(shí)代面貌和青年思想發(fā)展的虹C描寫(xiě)發(fā)生在上海的政治經(jīng)濟(jì)事件的子夜D描寫(xiě)“皖南事變”前后國(guó)民黨的特務(wù)內(nèi)幕的腐

簡(jiǎn)介：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文是基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法，讓小朋友們擁有扎實(shí)的語(yǔ)文知識(shí)是關(guān)鍵這是一篇語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法歸納的文章，歡迎大家閱讀一、識(shí)字與寫(xiě)字雙基培養(yǎng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節(jié)。2、認(rèn)識(shí)漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首。3、認(rèn)識(shí)常用漢字1500個(gè)。4、能用音序和部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。創(chuàng)新能力培養(yǎng)1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。2、能用自己獨(dú)特的方法識(shí)記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識(shí)字的能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。2、培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。3、養(yǎng)成不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。2、能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、養(yǎng)成觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。2、每天寫(xiě)一句話。四、口語(yǔ)交際雙基培養(yǎng)目標(biāo)1、能聽(tīng)清楚別人講話的內(nèi)容。2、用普通話和別人交談。創(chuàng)新能力培養(yǎng)能根據(jù)環(huán)境說(shuō)幾句話。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、聽(tīng)人說(shuō)話時(shí)注意力集中。2、養(yǎng)成邊聽(tīng)邊想、邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛(ài)美的情趣，發(fā)

簡(jiǎn)介：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)一、填空題L張潔2反思文學(xué)改革文學(xué)3山藥蛋派十七年時(shí)期4紅旗譜暴風(fēng)驟雨5梁生寶紅旗譜6張大春1L大連會(huì)議12今天文化尋根13天下第一樓秦腔14人性三部曲革命15革命樣板戲北極村童話16飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛。920世紀(jì)六七十年代，臺(tái)灣鄉(xiāng)土小說(shuō)的作品主要有鐘肇政的、陳映真的將軍族、王禎和的嫁妝一牛車(chē)等。臺(tái)灣人三部曲1060年代后，的小說(shuō)進(jìn)入臺(tái)灣時(shí)，因當(dāng)局的限制，只好以“司馬翎”的名義出版金庸1180年代初期的實(shí)驗(yàn)戲?。ɑ蚍Q““）主要有馬中駿等的屋外有熱流、高行健的車(chē)站、馬中駿等的路乂劉樹(shù)綱的十五樁離婚案的調(diào)查等。試驗(yàn)性話劇二、單項(xiàng)選擇題1第一批八個(gè)“革命樣板戲”中的交響音樂(lè)是（）OA白毛女B紅色娘子軍C沙家浜D智取威虎山C2奠定金庸武俠小說(shuō)大宗師地位的小說(shuō)是（）。A倚天屠龍記B天龍八部C書(shū)劍恩仇錄D射雕英雄傳D3改編為電影大紅燈籠高高掛的蘇童小說(shuō)是（）OA紅粉B妻妾成群C米D罌粟之家B情等性格弱點(diǎn)，和不切實(shí)際、富于幻想等思想弱點(diǎn)，既對(duì)革命勝利充滿浪漫主義幻想，又經(jīng)受不了革命失敗的打擊。在一次次實(shí)際的革命斗爭(zhēng)中得到鍛煉后，逐漸成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變；區(qū)桃是工人女兒的理想，一個(gè)精致的南國(guó)美女,既美麗聰慧、多才多藝，又溫柔敦厚、純潔善良，既甘于貧寒，又勇于革命；陳文婷是資產(chǎn)階級(jí)女性的典型，幼稚、熱情而任性，具有“嬌”“驕”二氣。2楊沫對(duì)青春之歌作了哪些修改為什么答案增加了林道靜到農(nóng)村“與工農(nóng)相結(jié)合”，接受思想改造，以及領(lǐng)導(dǎo)北大學(xué)生運(yùn)動(dòng)等章節(jié)。因?yàn)樽髌返暮蟀氩坎粌H結(jié)構(gòu)松散，而且林道靜等主要人物也失去了個(gè)性的光彩，趨于平面化、概念化。1959年，中國(guó)青年雜志和文藝報(bào)曾就此展開(kāi)了專門(mén)討論。茅盾等批評(píng)家認(rèn)為，主要在于人物語(yǔ)言缺乏個(gè)性等藝術(shù)性問(wèn)題，也有人認(rèn)為主要在于林道靜的形象描寫(xiě)存在著小資產(chǎn)階級(jí)感情、與工農(nóng)相結(jié)合以及入黨后的作用等問(wèn)題等政治性問(wèn)題。作家聽(tīng)從了后者的意見(jiàn)，“力圖使入黨后的林道靜更成熟些，更堅(jiān)強(qiáng)些，更有作為些”。3林震的精神特征是什么答案林震始終介質(zhì)著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。帶著這種“除了工作，就是工作”的熱情來(lái)到區(qū)委組織部之后，雖然他的工作困難重重，但他想到的卻是“這正是發(fā)揮戰(zhàn)斗精神的時(shí)候”林震對(duì)生活充滿理想，但他的理想中又包含著許多不切實(shí)際的幻想。他敢于向一切不符合理想的官僚作風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)，卻不懂得講究工作的方法和策略；他把黨的工作看作是自己生命的一部分，充滿了感情,然而，在他豐富的情感中，卻隱藏著既自命清高，又多愁善感的“小資產(chǎn)階級(jí)”情調(diào)。4為什么說(shuō)宗璞的紅豆并不是一篇“愛(ài)情小說(shuō)”答案作品雖然講述的是江玫與齊虹的愛(ài)情悲劇，但探討的卻是一個(gè)在時(shí)代巨變面前如何選擇自己道路和前途的人生命題。愛(ài)情在作品中只是故事的表現(xiàn)形式,而不是作品的主題。作家的創(chuàng)作目的，是想表現(xiàn)知識(shí)分子在人生的“十字路口”，進(jìn)行“自身”的血肉搏斗的痛苦、進(jìn)行選擇的艱難，以及作出正確選擇后的歡樂(lè)。5簡(jiǎn)要說(shuō)明綠原與曾卓有哪些相似的經(jīng)歷。答案一，他們都是湖北人，都生于1922年；二，他們都是“七月詩(shī)派”中的“初來(lái)者”；三，他們都是因胡風(fēng)的影響而寫(xiě)詩(shī)；四，他們又都因胡風(fēng)的影響而被捕入獄；五，在大牢里，他們都沒(méi)放棄寫(xiě)詩(shī)，在經(jīng)過(guò)了20多年的監(jiān)禁生活后，又差不多同時(shí)獲得自由；六，在恢復(fù)自由后，都創(chuàng)作出了一些頗有影響的作品七，他們采用秘密方式寫(xiě)作的作品，都是在經(jīng)過(guò)了20多年后，才得以公開(kāi)發(fā)表。6簡(jiǎn)要說(shuō)明賀敬之的民歌體短詩(shī)與政治抒情長(zhǎng)詩(shī)的異同。答案賀敬之的民歌體短詩(shī)是借鑒其他新民歌和古典詩(shī)詞手法創(chuàng)造出來(lái)的一種“兩行體”新生詩(shī)，主要以舒緩優(yōu)美的筆調(diào)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受；其政治抒情長(zhǎng)詩(shī)則在形式上全盤(pán)接受了前蘇聯(lián)詩(shī)人馬雅可夫斯基鼓點(diǎn)式的“樓梯式”形式,主要以熱烈高亢的情感來(lái)闡發(fā)時(shí)代精神和對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。其相同之處在于都善于借用當(dāng)時(shí)流行的詩(shī)歌形式；對(duì)當(dāng)時(shí)各種重大題材都保持著驚人的敏感和極大的興趣。7在天山牧歌中，詩(shī)人是怎樣將愛(ài)情、勞動(dòng)與民族風(fēng)情融合在一起的答案作品最大的特點(diǎn)是既具有鮮明的地方色彩，又充滿了強(qiáng)烈的時(shí)代特征，而這種異域風(fēng)情與政治觀念的融合，又最集中地表現(xiàn)在聞捷的愛(ài)情詩(shī)中。他的愛(ài)情詩(shī)與其說(shuō)是在歌愛(ài)情，不如說(shuō)是在頌揚(yáng)勞動(dòng)。在這些詩(shī)里，

簡(jiǎn)介：商丘學(xué)院學(xué)位論文作假行為處理工作專項(xiàng)商丘學(xué)院學(xué)位論文作假行為處理工作專項(xiàng)檢查自查報(bào)告檢查自查報(bào)告學(xué)位論文作假行為處理工作專項(xiàng)檢查自查報(bào)告根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)學(xué)位授予單位開(kāi)展學(xué)位論文作假行為處理工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知（國(guó)教督辦函2022第31號(hào)）和河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于對(duì)學(xué)位授予單位開(kāi)展學(xué)位論文作假行為處理工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查的通知（教辦研2022第488號(hào)）的文件精神，為規(guī)范學(xué)位論文管理，嚴(yán)肅處理學(xué)位論文作假行為，推進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建立，切實(shí)提升人才培養(yǎng)水平。我院成立了專項(xiàng)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各分院學(xué)位論文作假行為處理情況進(jìn)行了全面徹底的檢查。現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下一、制度完善領(lǐng)導(dǎo)重視一直以來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，先后印發(fā)了商丘學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范及學(xué)術(shù)不端行為處理辦法、商丘學(xué)院本科學(xué)位論文作假行為處理辦法實(shí)施細(xì)則和商丘學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則等管理文件，成立了商丘學(xué)院學(xué)位論文作假檢查工作領(lǐng)導(dǎo)組，成員如針對(duì)每一屆畢業(yè)論文工作，教務(wù)處均會(huì)印發(fā)文件統(tǒng)籌安排，如院教字202212號(hào)關(guān)于2022屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排的通知、院教字［2022］21號(hào)關(guān)于2022屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文工作安排的通知，召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議，部署每屆畢業(yè)論文工作中的相關(guān)事項(xiàng)，研討更科學(xué)的管理思路。重點(diǎn)學(xué)習(xí)商丘學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)、商丘學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則、商丘學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范及學(xué)術(shù)不端行為處理辦法和商丘學(xué)院本科學(xué)位論文作假行為處理辦法實(shí)施細(xì)則，明確工作職責(zé)⑴學(xué)生應(yīng)當(dāng)恪守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文；⑵指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)位申請(qǐng)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育，對(duì)其學(xué)位論文研究和撰寫(xiě)過(guò)程予以指導(dǎo)，對(duì)學(xué)位論文是否由其獨(dú)立完成進(jìn)行審查；⑶學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)，建立健全學(xué)位論文審查制度，明確責(zé)任，規(guī)范程序，審核學(xué)位論文的真實(shí)性和原創(chuàng)性。尤其是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論文作假行為的處罰制度指導(dǎo)教師未履行學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育、論文指導(dǎo)和審查把關(guān)等職責(zé)，其指導(dǎo)的學(xué)位論文存在作假情形的，學(xué)位授予單位可以給予警告、記過(guò)處分，情節(jié)嚴(yán)重的，可取消本次指導(dǎo)

簡(jiǎn)介：1關(guān)于黨關(guān)于黨員先鋒作用如何作用如何發(fā)揮發(fā)揮情況情況議論議論文整理兩篇文整理兩篇關(guān)于黨員先鋒作用如何發(fā)揮情況議論文整理兩篇1黨員先鋒作用發(fā)揮情況11黨員先鋒作用發(fā)揮情況27黨員先鋒作用作用發(fā)揮發(fā)揮情況情況1黨員是構(gòu)成黨組織的細(xì)胞。黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)和重要基礎(chǔ)。改革開(kāi)放以來(lái)，廣大黨員立足本職崗位，充分發(fā)揮先鋒模范作用，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。同時(shí)，我們也看到，少數(shù)黨員的先鋒模范意識(shí)開(kāi)始出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象，一些黨員干部甚至還存在著黨性不強(qiáng)，作風(fēng)不正等問(wèn)題。這些問(wèn)題極大地?fù)p害了黨群關(guān)系，損害了整個(gè)黨員隊(duì)伍的形象，影響了黨員在系統(tǒng)內(nèi)先鋒模范作用的發(fā)揮。在新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨員該如何發(fā)揮先鋒模范作用筆者就此談一些粗淺的看法。一、加強(qiáng)對(duì)發(fā)揮黨員先鋒模范作用重要性的認(rèn)識(shí)1共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的宗旨體現(xiàn)。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。進(jìn)入21世紀(jì)新的歷史階段，如何把中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)，如何實(shí)現(xiàn)中華民族更偉大的復(fù)興，黨的十六大明確提出了全面建設(shè)和諧小3保持先進(jìn)性、發(fā)揮好先鋒模范作用提出了新的要求，也使共產(chǎn)黨員的黨性面臨著新的考驗(yàn)。二、著力解決發(fā)揮黨員先鋒模范作用所面臨的幾個(gè)問(wèn)題一是增強(qiáng)黨員黨性的問(wèn)題。黨性的重要體現(xiàn)是黨員應(yīng)當(dāng)具有的光榮感和責(zé)任感。當(dāng)前的實(shí)際狀況是部分黨員光榮感、責(zé)任感都不強(qiáng)，他們并不因?yàn)樽约菏且幻h員而感到光榮，而感到責(zé)任重大。如何激發(fā)起黨員的光榮感和責(zé)任感這是發(fā)揮黨員先鋒模范作用首先應(yīng)當(dāng)解決的一個(gè)大問(wèn)題。二是黨員全面履行義務(wù)的問(wèn)題。黨員履行義務(wù)包括本人以身作則和做好群眾工作兩個(gè)基本方面。黨員在這兩方面都應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。現(xiàn)在的實(shí)際狀況是，大部分黨員在以身作則方面做得比較好，但是與改革開(kāi)放新時(shí)代對(duì)黨員提出的新要求相比還程度不同地存在差距；大部分黨員在群眾工作方面做得不夠，迫切需要加強(qiáng)。三是黨員全面發(fā)揮先鋒模范作用的問(wèn)題。義務(wù)和權(quán)利是相輔相成的，沒(méi)有權(quán)利的正確行使也就沒(méi)有義務(wù)的充分履行。黨組織在要求黨員履行義務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)保證黨員正確行使權(quán)利。從現(xiàn)實(shí)情況看，黨組織在保障黨員的民主權(quán)利方面意識(shí)性不強(qiáng)，往往片面地強(qiáng)調(diào)黨員要履行義務(wù)，而忽視了為黨員正當(dāng)行使權(quán)利創(chuàng)造必要的條件，必須使黨章賦予黨員的基本權(quán)利得到應(yīng)有的尊重。要通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，提高

簡(jiǎn)介：關(guān)于關(guān)于S700K提速道岔的調(diào)研報(bào)告提速道岔的調(diào)研報(bào)告緒論S700K型電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)的產(chǎn)品代號(hào)來(lái)自德文“SINMENS700KUGELGEWINDE”，其含義為“西門(mén)子具有6860N（700KGF）保持力帶有滾珠絲杠”的電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)。它是一種規(guī)格齊全的電動(dòng)轉(zhuǎn)折設(shè)備，不僅能以滿足道岔尖軌心軌的單機(jī)牽引，而且也能滿足雙機(jī)多機(jī)牽引的需要。S700K型電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)是由于提速的需要，引進(jìn)德國(guó)技術(shù)生產(chǎn)的。采用了交流三相電動(dòng)機(jī)，不僅從根本上解決了原直流電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)必須設(shè)置整流子而引起的故障率高使用壽命短維修量大的不足，餓日期而減小了控制導(dǎo)線截面，延長(zhǎng)了控制距離，采用了直徑32MM的滾珠絲杠作為驅(qū)動(dòng)裝置延長(zhǎng)了轉(zhuǎn)折機(jī)的使用壽命。采用了具有簧式擠脫裝置的保持連接器，并選用了不可擠型零件，從根本上解決了由于擠切削勞損造成的慣性故障。采用了多片干式可調(diào)摩擦連接器，經(jīng)工廠調(diào)整加封，使用中無(wú)需再調(diào)整。青島電務(wù)段在膠濟(jì)線的管轄范圍為青島站至平陵城站，2004年開(kāi)始進(jìn)行電氣化改造，膠濟(jì)線正線上使用的大部分都是S700K道岔，通過(guò)速度快是它比較突出的優(yōu)點(diǎn)之一，可動(dòng)心軌式，5機(jī)牽引型，側(cè)線通過(guò)速度可達(dá)120公里，定位通過(guò)速度可達(dá)160公里，高密車(chē)間所管轄膠濟(jì)線其所有站內(nèi)正線上都采用了S700K道岔。調(diào)研目的及方法調(diào)研目的及方法我調(diào)研的主要目的是通過(guò)對(duì)所學(xué)專業(yè)到青島電務(wù)段高密車(chē)間實(shí)地學(xué)習(xí)深入了解，查閱資料，請(qǐng)教高級(jí)技術(shù)人員，通過(guò)以下六個(gè)方面內(nèi)容即外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備簡(jiǎn)介、分動(dòng)外鎖閉道岔的技術(shù)特征、S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)結(jié)構(gòu)與動(dòng)作原理、分動(dòng)外鎖閉道岔電路工作原理、分動(dòng)外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備故障處理、分動(dòng)外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備維護(hù)進(jìn)行調(diào)研S700K提速道岔，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能，提出合理化建議，解決生產(chǎn)和管理中的實(shí)際問(wèn)題。調(diào)研內(nèi)容一外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備簡(jiǎn)介外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備簡(jiǎn)介1、分動(dòng)外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備的原理當(dāng)?shù)啦碛赊D(zhuǎn)轍機(jī)帶動(dòng)至某個(gè)特定位置后，通過(guò)本身所依附的鎖閉裝置。直接把尖軌與基本軌或心軌與翼軌密貼夾緊，并固定，稱為道岔的外鎖閉。由于外鎖閉道岔的兩根尖軌之間沒(méi)有連接桿，在道岔轉(zhuǎn)換過(guò)程中，兩根尖軌是分別動(dòng)作的，所以稱為分動(dòng)外鎖閉道岔。2、分動(dòng)外鎖閉道岔轉(zhuǎn)換設(shè)備的特點(diǎn)1改變了傳統(tǒng)的框架式結(jié)構(gòu)．使尖軌的整體剛性大幅度下降。2尖軌分動(dòng)后，轉(zhuǎn)換啟動(dòng)力小，而且一根尖軌的變形不影響另一根尖軌．由此造成的反彈、抗勁等轉(zhuǎn)換阻力均減少很多。3兩根分動(dòng)尖軌在外鎖閉裝置作用下，無(wú)論是在啟動(dòng)解鎖。還是密貼鎖閉過(guò)程中，所需的轉(zhuǎn)換力均較小，避開(kāi)了兩根尖軌最大反彈力的疊加時(shí)刻。時(shí)，向室外輸送動(dòng)作電源，單動(dòng)道岔的尖軌、心軌組合同時(shí)動(dòng)作，道岔轉(zhuǎn)換到位后，分別構(gòu)通各自的表示電路，再由各自的表示繼電器接點(diǎn)構(gòu)通該組道岔的表示電路。雙動(dòng)道岔則使四個(gè)組合同時(shí)動(dòng)作，最終由四個(gè)表示繼電器的接點(diǎn)構(gòu)通該組道岔的表示電路。3分線盤(pán)分線盤(pán)主要用于室內(nèi)配線及室外電纜的接口。由于該道岔為五線制電路，所以每組道岔的尖軌及心軌分別使用五個(gè)端子。4控制臺(tái)由于道岔室內(nèi)設(shè)備的加入并未改變?cè)姎饧械啦聿倏v部分的條件，所以仍有進(jìn)路及單獨(dú)操縱兩種方式，控制臺(tái)道岔動(dòng)作指示燈改為電流表，當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)時(shí)，說(shuō)明道岔正在轉(zhuǎn)換。2、室外設(shè)備1尖軌部分的設(shè)備由S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)、分動(dòng)外鎖閉裝置、安裝裝置以及電纜箱盒等組成。其特點(diǎn)為①兩根尖軌分動(dòng)。②密貼尖軌由外鎖閉設(shè)備鎖住，斥離尖軌的位置被與其連接的外鎖閉桿固定，而外鎖閉桿經(jīng)彎頭動(dòng)作桿被轉(zhuǎn)轍機(jī)內(nèi)部鎖住。③尖軌有三個(gè)牽引及鎖閉點(diǎn)。2心軌部分心軌部分的設(shè)備由S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)、外鎖閉裝置及安裝裝置組成。其特點(diǎn)為①心軌密貼由外鎖閉設(shè)備保證。②有兩個(gè)牽引及鎖閉點(diǎn)。3電纜及箱盒室內(nèi)分線盤(pán)至道岔箱盒間由電纜連接，箱盒與轉(zhuǎn)轍機(jī)由多股軟線連接三S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)結(jié)構(gòu)與動(dòng)作原理電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)結(jié)構(gòu)與動(dòng)作原理由西門(mén)子信號(hào)有限公司采用引進(jìn)技術(shù)而生產(chǎn)的分動(dòng)外鎖閉道岔轉(zhuǎn)轍設(shè)備，包括S700K滾珠絲杠式電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)使用交流三相電機(jī)，滾珠絲杠，以及國(guó)外流行的接點(diǎn)組，結(jié)構(gòu)先進(jìn)，工藝精良，不但解決了長(zhǎng)期困擾電務(wù)維修人員的電機(jī)斷線、故障電流變化、接點(diǎn)接觸不良、移位接觸器跳起和擠切銷折斷等慣性故障，而且轉(zhuǎn)轍機(jī)日常維修工作量也較少，其“長(zhǎng)壽命，高安全，少維護(hù)，無(wú)維修”特點(diǎn)，為信號(hào)設(shè)備維修改革奠定了良好的基礎(chǔ)。一、S700K滾珠絲杠式電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)L、S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)的分類S700K電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)是一種規(guī)格品種齊全的電動(dòng)轉(zhuǎn)轍設(shè)備。目前在我國(guó)上道使用的轉(zhuǎn)轍

簡(jiǎn)介：智能材料結(jié)構(gòu)在飛行器上的應(yīng)用SPIE論文調(diào)研筆記1WINGSHAPINGFOROPTIMUMROLLPERFORMANCEUSINGINDEPENDENTMODALSPACECONTROLTECHNIQUEPROCEEDINGSOFSPIEVOL398420002DESIGNOFANOPTIMUMSMARTWINGTOENHANCEROLLPERFORMANCEMARCH1999SPIEVOL3667ROLLINGAIRCRAFTWITHTWISTEDWINGS3DESIGN,FABRICATIONANDTESTINGOFANEWTWISTACTIVEWINGDESIGNMARCH1998SPIEVOL3329ROOTTWISTACTIVEWINGGENERALARRANGEMENTANDDURINGFINALASSEMBLYSMARTWINGCONCEPTSANDFEATURESADAPTIVEWINGCONCEPTSANDFEATURESCOMPARISON

簡(jiǎn)介：西南交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕4T焊接滾輪架機(jī)械設(shè)計(jì)年級(jí)2003級(jí)學(xué)號(hào)20033935姓名專業(yè)材料成型及控制工程指導(dǎo)老師2007年6月畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)班級(jí)2003級(jí)學(xué)生姓名楊兆青學(xué)號(hào)20033935發(fā)題日期07年02月16日完成日期畢業(yè)當(dāng)年的06月29日題目4T焊接滾輪架機(jī)械設(shè)計(jì)本論文的目的、意義本論文的目的、意義目前常用的焊接滾輪架有長(zhǎng)軸式和組合式兩種常見(jiàn)形式，組合式滾輪架可根據(jù)焊件的重量和長(zhǎng)度進(jìn)行任意組合，其組合比例也不僅是1與1的組合。因此，使用方便靈活，對(duì)焊件的適應(yīng)性很強(qiáng)。在本次設(shè)計(jì)的組合式滾輪架中充分考慮了滾輪架的合理性及經(jīng)濟(jì)型等因素，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)了解了焊接滾輪架的結(jié)構(gòu)，用途等。并對(duì)焊接機(jī)械在生產(chǎn)中的促進(jìn)作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。穩(wěn)固了四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，為今后工作打下了結(jié)實(shí)的根底。1、學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)1〕完成焊接滾輪架CAD當(dāng)量圖紙大于3張，2〕設(shè)計(jì)焊接滾輪架論文1份大于24000字3〕關(guān)于滾輪架軸向竄動(dòng)的英文翻譯大于10000字符4〕論文日志5〕設(shè)計(jì)論文光盤(pán)一個(gè)2、論文各局部?jī)?nèi)容及時(shí)間分配〔共論文各局部?jī)?nèi)容及時(shí)間分配〔共15周〕周〕第一局部閱讀有關(guān)焊接滾輪架設(shè)計(jì)、CAD方面的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行了小結(jié)2周第二局部滾輪架設(shè)計(jì)方案制定，并進(jìn)行了關(guān)于軸、軸承、鍵的計(jì)算校核2周第三局部繪制焊接滾輪架的總裝圖及零件圖7周第四局部導(dǎo)師審閱論文1周第局部撰寫(xiě)論文1周評(píng)閱其辯論1周修改論文1周3、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)

簡(jiǎn)介：高考語(yǔ)文文學(xué)類閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成下面小題。木匠劉亮程一個(gè)人在夜里敲打東西，我睡不著。外面刮著清風(fēng)，有一陣沒(méi)一陣，好像大地在嘆氣。敲打聲一下一下蹦到高空，又順風(fēng)滑落下來(lái)，很沉地撞著人的耳膜。馮三一躺倒就開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話，還是昨晚上說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，他在跟夢(mèng)中的一個(gè)人對(duì)話。他說(shuō)一句，那個(gè)人說(shuō)一句。我聽(tīng)不見(jiàn)他夢(mèng)中那個(gè)人說(shuō)些什么，所以無(wú)法明白馮三說(shuō)話的全部?jī)?nèi)容。有一陣馮三長(zhǎng)時(shí)間不吭聲，他說(shuō)了半句話，突然停住。我側(cè)起身，耳朵貼近他的頭，想聽(tīng)聽(tīng)夢(mèng)中打斷他說(shuō)話的那個(gè)人正在說(shuō)些什么。房子里亮堂堂的，那扇糊著報(bào)紙落滿塵土的小窗戶，還是把月光全放了進(jìn)來(lái)。一連兩個(gè)晚上，我一睡倒，便感到自己躺在一片荒野上。馮三做夢(mèng)的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)地橫著，仿佛多少年的野草稀稀拉拉地荒在我們之間。夢(mèng)離他的身體又有多遠(yuǎn)。我也睡著，我的夢(mèng)離馮三的夢(mèng)又有多遠(yuǎn)。曾經(jīng)是我們一家人睡了多少年的這面土炕上，馮三一個(gè)人又躺了多年，他一覺(jué)一覺(jué)地延接下去的已經(jīng)不是我們家的睡眠。但他夜夜夢(mèng)見(jiàn)的，會(huì)不會(huì)全是我們以往的生活呢在那些生活將要全部地、無(wú)可挽救地變成睡夢(mèng)的時(shí)候，我及時(shí)地趕了回來(lái)。外面亮得像夢(mèng)中的白天。風(fēng)貼著地面刮，可以感到風(fēng)吹過(guò)腳背，地上的落葉吹出一兩拄遠(yuǎn)便停住。似乎風(fēng)就這么一點(diǎn)、點(diǎn)、力氣。那個(gè)敲打聲把我喊出了門(mén)，它在敲打一件我認(rèn)識(shí)的東西。我必須出去看看。我十一歲那年，有個(gè)木匠想帶我出去跟他學(xué)手藝。他給母親許諾，要把所有木工手藝都傳給我。母親問(wèn)我去不去。我沒(méi)有主意，站著不吭聲。那個(gè)木匠在他叮叮光光的敲打聲里，把我熟悉的木頭棍棍棒棒變成了桌子、板凳和木箱。我的影子黑黑地躺在地上J像一截?zé)沟哪绢^。其他東西的影子都淡淡電似有似無(wú)J可能月光一夜一夜地上箜逐逶叫些畫(huà)哂本把光亮照到它們的背陰處。我在這個(gè)地方少待了二十年。二十年前，這里的月光已經(jīng)快要照透我了。我在別處長(zhǎng)出的一些東西阻擋了它。整個(gè)村子靜靜的，只有一個(gè)聲音在響。我能聽(tīng)出來(lái)，是這個(gè)村子里的一件東西在敲打另一件東西。不像那個(gè)木匠，用他帶來(lái)的一把外地斧頭，砍我們村的木頭，聲音噌刺噌刺，像分析本文敘事上的主要特征。3賞析結(jié)尾處（最后三段）的藝術(shù)效果。來(lái)，重新上山，仍然是暴雨，閃電，仍然是閉上眼睛，頭朝下，縱身一躍。它始終都沒(méi)死成，然而，它竟然一直都還在尋死。夜晚里，他又和同伴們一起，去企業(yè)家的莊園里喝酒，企業(yè)家叫來(lái)了一幫姑娘跟他們喝，自己卻并不喝，為了讓企業(yè)家早日痛下決心，他和同伴們一如既往，全都拼盡了氣力去和姑娘們喝酒，間或還要給企業(yè)家說(shuō)上幾個(gè)段子。他不擅長(zhǎng)講段子，只好一次次起身，給那些姑娘敬酒，第三輪敬過(guò)的時(shí)候，一道閃電當(dāng)空而下，照亮了庭院，還有庭院里的假山，他打了個(gè)冷戰(zhàn)閃電里，他似乎見(jiàn)到那只猿就站在假山之巔。一瞬間，他覺(jué)得自己像個(gè)小丑，而且，那只猿正在見(jiàn)證著他如何扮演一個(gè)小丑，他竟然慌張得要命，差點(diǎn)捂住自己的胸口，只好硬下心腸，對(duì)幻覺(jué)視而不見(jiàn)，再去敬酒。又一輪敬過(guò)，他坐下來(lái)，面紅耳熱，喘粗氣，身邊的同伴，還有那幫姑娘，尤其是那幫姑娘們，大都喝得神志不清了。這時(shí)候，企業(yè)家端起了酒杯，讓他和同伴們先走，他自己接著和姑娘們喝。走出來(lái)后，他在假山底下摔倒，接著嘔吐，嘔吐的間隙，一抬頭，他又看見(jiàn)了那只猿，那只猿也冷漠地看著他，他們對(duì)視著，但他知道，他正在被鄙視。也許是，他需要更加真實(shí)地被鄙視，大雨中，他竟然丟下同伴，一個(gè)人發(fā)足狂奔，奔向了那座隱秘的、無(wú)人問(wèn)津的動(dòng)物園。鐵柵欄上了鎖，他就去攀爬那鐵柵欄，雨水滂沱，閃電接連而下，掉落在地上好幾次，他仍然一心一意地去攀爬，看上去，他就像一個(gè)心如死灰的盜賊，臨死之前要再大撈一把；越過(guò)了鐵柵欄，他在黑暗里環(huán)顧，識(shí)別了好一陣子，總算找到了那只猿被關(guān)押的所在座高大的、從前曾經(jīng)關(guān)押過(guò)長(zhǎng)頸鹿的鐵籠。鐵籠的一步之隔，有一棵苦楝樹(shù)，他便馬不停蹄，跑到苦楝樹(shù)下，抹去臉上的雨水，現(xiàn)在，他終于可以領(lǐng)受真實(shí)的被鄙視了，似乎唯有如此，他才能夠繼續(xù)自輕自賤，才能跟自己說(shuō)什么都沒(méi)用的，繼續(xù)這么混下去就好。然而，那只猿根本不曾理會(huì)他，它只是安靜地端坐于鐵籠之內(nèi)，全身上下都是濕漉漉的，它當(dāng)然看見(jiàn)了自己，但卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，在它眼里，似乎眾生已然平等，他和一株苦楝樹(shù)別無(wú)二致。這下子該怎么辦呢他未能滿足，但卻也不至于去激怒它，就橫下了一條心，持續(xù)不斷地去和它對(duì)視，也不知道時(shí)間過(guò)去了多久，他終究未能在那只猿的眼神里找出自己和苦楝樹(shù)的區(qū)別。雨越下越大，他不斷地打著寒戰(zhàn)，一個(gè)閃念襲來(lái)，他的身體里卻驟然生出了嶄新的震驚實(shí)際上，他有可能真正是配不上那只猿的鄙視的現(xiàn)在的它，是塵緣了斷的它，是一身清涼的它，所謂的隘口與關(guān)卡，它早已渡過(guò)了，證悟和執(zhí)迷，故鄉(xiāng)和他處，等等等等。確切的是，這世上的一切語(yǔ)詞，語(yǔ)詞背后的迷障，都和它一干二凈了，現(xiàn)在的它，只剩下死亡一件事。雨水繼續(xù)澆淋苦楝樹(shù)和他，當(dāng)然還有那只猿，猛然之間，他開(kāi)始仇恨那只猿，他嘲笑它想

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年陜西師范大學(xué)文學(xué)院年陜西師范大學(xué)文學(xué)院333333教育綜合教育綜合之簡(jiǎn)明中國(guó)教育史考研仿真模擬五套題之簡(jiǎn)明中國(guó)教育史考研仿真模擬五套題專注考研專業(yè)課13年，供給海量考研優(yōu)質(zhì)文檔第1頁(yè)，共115頁(yè)目次2022年陜西師范大學(xué)文學(xué)院333教導(dǎo)綜合專業(yè)碩士之簡(jiǎn)明中國(guó)教導(dǎo)史考研仿真模擬五套題（一）22022年陜西師范大學(xué)文學(xué)院333教導(dǎo)綜合專業(yè)碩士之簡(jiǎn)明中國(guó)教導(dǎo)史考研仿真模擬五套題（二）242022年陜西師范大學(xué)文學(xué)院333教導(dǎo)綜合專業(yè)碩士之簡(jiǎn)明中國(guó)教導(dǎo)史考研仿真模擬五套題（三）462022年陜西師范大學(xué)文學(xué)院333教導(dǎo)綜合專業(yè)碩士之簡(jiǎn)明中國(guó)教導(dǎo)史考研仿真模擬五套題本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯31872年，日本公布了近代第一個(gè)教導(dǎo)改革法令學(xué)制令，概括規(guī)定了日本的教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)校制度，并且效仿法國(guó)，將全國(guó)分成8個(gè)學(xué)區(qū)。日本政府在1918年公布了大學(xué)令，大學(xué)令的主要內(nèi)容是通過(guò)傳授國(guó)家所需要的思想和學(xué)識(shí)培養(yǎng)高水平的人才，可以設(shè)立國(guó)立大學(xué)，私立大學(xué)，地方公立大學(xué)，單科大學(xué)，34年修業(yè)年限大多是入選的預(yù)科或者高級(jí)中學(xué)高等部的畢業(yè)生。日本在1947年的時(shí)候公布了教導(dǎo)根本法和學(xué)校教導(dǎo)法，否決了戰(zhàn)時(shí)軍國(guó)主義教導(dǎo)政策，為戰(zhàn)后指領(lǐng)略方向，主要精神是陶冶人格，培養(yǎng)和平國(guó)家及社會(huì)的創(chuàng)辦者，還有學(xué)術(shù)自由，男女同校等。2．受盧梭自然主義教導(dǎo)思想的影響，18世紀(jì)后期在得過(guò)展現(xiàn)的提防教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性、寓教學(xué)于嬉戲和活動(dòng)之中的新式學(xué)校是（）。A勞動(dòng)學(xué)校B泛愛(ài)學(xué)校C實(shí)科學(xué)校D文科學(xué)校【答案】B【解析】8世紀(jì)后期德國(guó)展現(xiàn)的新式學(xué)校“泛愛(ài)學(xué)?！?，按照盧梭的教導(dǎo)觀點(diǎn)，提出了培養(yǎng)博愛(ài)、節(jié)制、勤勞

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803803文學(xué)基文學(xué)基礎(chǔ)之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題礎(chǔ)之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題目次2022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803文學(xué)根基之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題（一）22022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803文學(xué)根基之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題（二）142022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803文學(xué)根基之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題（三）262022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803文學(xué)根基之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題（四）402022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803文學(xué)根基之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題（五）52第1頁(yè)，共63頁(yè)2022年牡丹江師范學(xué)院文學(xué)院803文學(xué)根基之外國(guó)文學(xué)史考研仿真模擬題（一）說(shuō)明①本資料為VIP學(xué)員內(nèi)部使用，嚴(yán)格按照2022考研最新題型及歷年試題難度出題。一、名詞解釋1．“能”和“狂言”【答案】“能”和“狂言”是日本的兩個(gè)古典劇種，誕生于鐮倉(cāng)室町時(shí)期，是日本戲劇史上輝煌的開(kāi)端。“能”著重本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3值，指出了“自然派”文學(xué)跟人民的關(guān)系，保衛(wèi)了俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的批判性和斗爭(zhēng)性，繼承了這一傳統(tǒng)的現(xiàn)實(shí)主義作家就被稱為“自然派”。他們?nèi)χ覍?shí)地描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，抨擊腐朽的農(nóng)奴制度和專制制度，可憐小人物的凄涼命運(yùn)。在體裁上，他們多采用敘事文學(xué)形式廣泛而深刻地反映俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。代表作家有果戈理、屠格涅夫、岡察洛夫和陀思妥耶夫斯基等。4．懸詩(shī)【答案】懸詩(shī)意為“被懸掛的”詩(shī)，是指阿拉伯前伊斯蘭時(shí)期的七首或十首出名長(zhǎng)詩(shī)。它們是阿拉伯早期詩(shī)歌的精品和代表作，是流傳至今的最古老的阿拉伯文學(xué)遺產(chǎn)。懸詩(shī)采用“格西特”詩(shī)體，粗魯自然，反映了阿拉伯氏族社會(huì)崩潰時(shí)期的社會(huì)面貌。代表詩(shī)人是烏姆魯勒蓋斯，其代表作是懸詩(shī)的首篇。作為阿拉伯古典詩(shī)歌的珍品，懸詩(shī)對(duì)后世詩(shī)歌的進(jìn)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，在阿拉伯文學(xué)史上一向占有重要地位。5．俳句【答案】俳句是日本古代重要的詩(shī)歌樣式之一，也是日本文學(xué)最短小的詩(shī)歌形式。它源于日第2頁(yè)，共63頁(yè)本的連歌及俳諧兩種詩(shī)歌形式，在中古后期進(jìn)展起來(lái)。俳句以三句十七音組成，首句五音，次句七音，末句五

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯120222022年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)例文學(xué)生會(huì)組年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)例文學(xué)生會(huì)組織部工作總結(jié)織部工作總結(jié)本文目錄2022年學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)范文學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)格式學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)生會(huì)個(gè)人年終工作總結(jié)范文腳踏實(shí)地眾志成城樹(shù)佳木斯大學(xué)形象于三江大地開(kāi)拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取結(jié)佳木斯大學(xué)碩果于松嫩平原佳木斯大學(xué)第六屆學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們大家好長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺(jué)中佳木斯大學(xué)第六屆學(xué)生會(huì)在過(guò)去的一年里，在大學(xué)黨委的親切關(guān)心下、在大學(xué)團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，在第六屆學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的通力協(xié)同下，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，本著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取〞的精神，圓滿地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)工作任務(wù)。今天，我榮幸地受第六屆學(xué)生會(huì)委托，代表第六屆學(xué)生會(huì)全體成員向大會(huì)做工作總結(jié)，現(xiàn)匯報(bào)一、夯實(shí)基礎(chǔ)，完善規(guī)章制度，不斷提高學(xué)生干部的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。為了更好地管理學(xué)生會(huì)，經(jīng)過(guò)主席團(tuán)長(zhǎng)時(shí)間的研究，結(jié)合學(xué)生會(huì)實(shí)際狀況，重新起草了佳木斯大學(xué)學(xué)生會(huì)章程，嚴(yán)格制定了學(xué)生會(huì)辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，使我們的管本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3展了新干事的聘請(qǐng)活動(dòng)。其間有40多名大一學(xué)生報(bào)名我部，是所有部門(mén)當(dāng)中報(bào)名人數(shù)最多的。其后，負(fù)責(zé)我部的主席及其副部長(zhǎng)對(duì)報(bào)名人員舉行了面試，經(jīng)過(guò)考核確定了部門(mén)新一屆的成員并召開(kāi)了新成員的第一次會(huì)議。二、院新生團(tuán)員資料的登記20XX年10月上旬，我部接到院團(tuán)委“關(guān)于新生團(tuán)員的資料登記通知〞后，急速的組織成員召開(kāi)了會(huì)議分派了工作任務(wù)，并即時(shí)的與我院各班級(jí)團(tuán)支書(shū)取得了聯(lián)系。在短時(shí)間內(nèi)完成了新生團(tuán)員的資料登記與整理工作。此后，我部抱著對(duì)工作專心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)大一新生團(tuán)員的資料逐一舉行了核對(duì)，結(jié)果以電子檔案的形式提前將新生團(tuán)員資料上交給了老師。三、團(tuán)費(fèi)的收繳完成團(tuán)員資料的登記后，我部立刻開(kāi)展了團(tuán)費(fèi)的收繳工作。組織召開(kāi)團(tuán)支書(shū)會(huì)議，在會(huì)上我部將團(tuán)費(fèi)收繳的概括事宜通知給了各班團(tuán)支書(shū)，在規(guī)定的期間內(nèi)各班團(tuán)支書(shū)通過(guò)銀行把收集的團(tuán)費(fèi)打進(jìn)了特意設(shè)立的帳戶中按時(shí)完成了團(tuán)費(fèi)收繳工作。我們通過(guò)用銀行方式收繳團(tuán)費(fèi)，避免了收到假幣、現(xiàn)金數(shù)目出錯(cuò)、現(xiàn)金被盜等十分狀況的發(fā)生。四、團(tuán)組織生活會(huì)議以下簡(jiǎn)稱“團(tuán)會(huì)〞為了加強(qiáng)各班團(tuán)員的凝結(jié)力向心力，培養(yǎng)團(tuán)員的政治素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)情操等。我部積極與各班團(tuán)支部聯(lián)系，要求他

簡(jiǎn)介：建筑工程技術(shù)結(jié)業(yè)論文歐陽(yáng)光明（20210307）混凝土裂縫的成因與控制專業(yè)建筑工程技術(shù)摘要摘要混）疑土的裂縫問(wèn)題是一個(gè)普遍存在而又難于解決的工程實(shí)際問(wèn)題。本文從設(shè)計(jì)、資料、配合比、施工現(xiàn)場(chǎng)養(yǎng)護(hù)等方面對(duì)混凝土工程中罕見(jiàn)的一些裂縫的成因進(jìn)行了闡發(fā)探討。針對(duì)混）疑土裂縫產(chǎn)生的原因，在混）疑土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、混）疑土資料選擇、配合比優(yōu)化、以及施工現(xiàn)場(chǎng)的養(yǎng)護(hù)等方面提出了控制裂縫成長(zhǎng)的辦法。依據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)，并總結(jié)了混凝土裂縫的處理辦法概略處理法、填充法、灌漿法、結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法、混）疑土置換法、電化學(xué)防護(hù)法、仿生自愈合法等。關(guān)鍵詞混）疑土；裂縫；成因；控制目錄第4章混凝土裂縫的處理辦法章混凝土裂縫的處理辦法1141混凝土裂縫的處理辦法11411概略處理法11412填充法11413灌漿法11414結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法11415混凝土置換法11416電化學(xué)防護(hù)法12417仿生自愈合法12第5章結(jié)論章結(jié)論1251混凝土裂縫產(chǎn)生原因1252混凝土裂縫的控制辦法1253混凝土裂縫的處理辦法13致謝致謝13參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)14

簡(jiǎn)介：一、學(xué)院介紹答辯委員會(huì)主席、成員、秘書(shū)學(xué)院介紹答辯委員會(huì)主席、成員、秘書(shū)二、答辯委員會(huì)主席主持答辯會(huì)宣布答辯會(huì)程序、要求與注意事項(xiàng)答辯委員會(huì)主席主持答辯會(huì)宣布答辯會(huì)程序、要求與注意事項(xiàng)第一環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)1、學(xué)位申請(qǐng)人宣讀學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明；2、匯報(bào)學(xué)位論文針對(duì)專家評(píng)閱意見(jiàn)進(jìn)行修改的情況。學(xué)生應(yīng)逐條匯報(bào)專家評(píng)閱意見(jiàn)的修改情況，匯報(bào)時(shí)間5分鐘。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)1、論文報(bào)告時(shí)間為30分鐘，在剩余5分鐘時(shí)給予提示。2、答辯委員會(huì)委員提問(wèn)，申請(qǐng)人回答問(wèn)題。在答辯委員會(huì)委員提問(wèn)后，其他與會(huì)者可以提問(wèn)。答辯總時(shí)間為20分鐘。3、提問(wèn)應(yīng)明確、簡(jiǎn)練；回答應(yīng)緊扣問(wèn)題。4、為保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)與會(huì)者保持安靜，將手機(jī)設(shè)為靜音狀態(tài)。三、休會(huì)，答辯委員會(huì)會(huì)議休會(huì)，答辯委員會(huì)會(huì)議1參閱論文指導(dǎo)教師和論文評(píng)閱人的評(píng)語(yǔ)，對(duì)論文進(jìn)行評(píng)議。2答辯委員會(huì)委員獨(dú)立對(duì)論文評(píng)分。秘書(shū)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)論文得分，得分為去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余分?jǐn)?shù)的平均值。3對(duì)論文能否通過(guò)和是否建議授予博士學(xué)位進(jìn)行表決。秘書(shū)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)表決票，并將表決結(jié)果和論文得分填入學(xué)位申請(qǐng)表。填寫(xiě)內(nèi)容為學(xué)位論文總評(píng)分分。建議授予（或不授予）博士學(xué)位。4主席須在學(xué)位申請(qǐng)表中的主席意見(jiàn)欄簽名。5商定對(duì)論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)。秘書(shū)負(fù)責(zé)將評(píng)語(yǔ)填入學(xué)位申請(qǐng)表。四、復(fù)會(huì)，答辯委員會(huì)主席主持會(huì)議復(fù)會(huì)，答辯委員會(huì)主席主持會(huì)議1宣布答辯委員會(huì)對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)。2宣布答辯委員會(huì)對(duì)論文的表決結(jié)果申請(qǐng)人申請(qǐng)人已通過(guò)（未通過(guò)）博士學(xué)位論文答辯。已通過(guò)（未通過(guò)）博士學(xué)位論文答辯。答辯委員會(huì)向?qū)W院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)建議，授予（不授予）申請(qǐng)人博士學(xué)位。答辯委員會(huì)向?qū)W院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)建議，授予（不授予）申請(qǐng)人博士學(xué)位。五、學(xué)院宣布答辯會(huì)結(jié)束學(xué)院宣布答辯會(huì)結(jié)束六、其他其他1答辯會(huì)后，研究生本人將答辯中提出的主要問(wèn)題及回答情況整理好，填入學(xué)位申請(qǐng)表。由答辯委員會(huì)秘書(shū)在該欄簽名。該表須于答辯后的第二天交回給答辯委員會(huì)秘書(shū)。2答辯委員會(huì)秘書(shū)將學(xué)位申請(qǐng)表收齊，打印粘貼答辯委員會(huì)意見(jiàn)后，上交學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)簽署意見(jiàn)，再上報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。（第二組）（第二組）時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間地點(diǎn)1111月2323日上午日上午830940830940行政樓第二會(huì)議室行政樓第二會(huì)議室順序順序博士博士研究研究生論文題目論文題目指導(dǎo)指導(dǎo)教師教師時(shí)間時(shí)間1陳棟中小學(xué)體育教師培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)研究以江西省國(guó)家級(jí)綜合性培訓(xùn)為例林向陽(yáng)830920920940920940答辯委員會(huì)會(huì)議答辯委員會(huì)會(huì)議答辯委員會(huì)主席答辯委員會(huì)主席鐘秉樞（國(guó)際教練員教育委員會(huì)副主席，首都體育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師）答辯委員會(huì)成員答辯委員會(huì)成員黃漢升（國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)體育學(xué)學(xué)科評(píng)議組召集人，福建師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師）何元春（廈門(mén)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師）方千華（福建師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師）許文鑫（福建師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師）楊海晨（福建師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師）魏德樣（福建師范大學(xué)副教授，博士生導(dǎo)師）秘書(shū)秘書(shū)郭惠杰（福建師范大學(xué)副教授）