簡介：淺談海爾集團(tuán)戰(zhàn)略管理企業(yè)戰(zhàn)略和風(fēng)險(xiǎn)管理論文淺談海爾集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略摘要海爾集團(tuán)是世界白色家電第一品牌，1984年創(chuàng)立于中國青島,現(xiàn)任董事局主席、首席執(zhí)行官張瑞敏是海爾的主要創(chuàng)始人。海爾集團(tuán)前身是青島電冰箱總廠，海爾創(chuàng)立之初虧損人民幣一百四十七萬元,瀕臨破產(chǎn)。而今，海爾已經(jīng)完成了跨越式發(fā)展。2009年，海爾集團(tuán)全球營業(yè)額實(shí)現(xiàn)1243億元。品牌價(jià)值812億元，自2002年以來連續(xù)8年蟬聯(lián)中國最有價(jià)值品牌榜首。海爾的戰(zhàn)略管理如何實(shí)現(xiàn)了自身的跨越式發(fā)展，國內(nèi)企業(yè)應(yīng)如何借鑒其經(jīng)驗(yàn)，走自己的品牌戰(zhàn)略與國際戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞海爾戰(zhàn)略管理品牌多元化國際化海爾概況企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展三階段海爾的發(fā)展很快，但也是一步步走過來的。企業(yè)發(fā)展過程實(shí)際上際化的海爾”則是要在世界各地建設(shè)海爾，不再是一個從中國出來的海爾產(chǎn)品，而是在當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、當(dāng)?shù)刂圃臁?dāng)?shù)劁N售的產(chǎn)品,這也就是“本土化的海爾”，這是個非常大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，而且對海爾來說也是個很大的新考驗(yàn)。在國際化戰(zhàn)略階段，海爾的策略原則是“先難后易”，國內(nèi)有好多企業(yè)以“岀口創(chuàng)匯”為導(dǎo)向，而海爾則是以“出口創(chuàng)牌”為導(dǎo)向，取得了成功。在“走國際化道路，創(chuàng)世界名牌”的思想指導(dǎo)下，海爾集團(tuán)通過實(shí)施名牌戰(zhàn)略、多元化戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略，取得了持續(xù)、穩(wěn)定、高速的增長，其品牌價(jià)值不但穩(wěn)居中國家電業(yè)榜首，在國際市場的美譽(yù)度也越來越高。海爾是家電行業(yè)獲得國優(yōu)金牌、通過IS09000H認(rèn)證和IS014001環(huán)保認(rèn)證的第一家，并先后取得了UL、CSA、VDE、SMARK、SAS、SAA等國際認(rèn)證，1997年，國家經(jīng)貿(mào)委確定海爾為重點(diǎn)扶持沖擊世界500強(qiáng)的6家試點(diǎn)企業(yè)之一。目前，海爾的國際化經(jīng)營已駛?cè)肟燔嚨?，成為世界級的供?yīng)商，躋身于世界冰箱主產(chǎn)十強(qiáng)行列，在國際市場贏得越來越多的美譽(yù)。一發(fā)展戰(zhàn)略1?海爾名牌戰(zhàn)略11本土品牌戰(zhàn)略在品牌上他們也分為三步在進(jìn)行，第一步叫走出去，進(jìn)到國外的主流國家、主流市場。第二步叫做走進(jìn)去，走進(jìn)到國外的主流渠道,銷售主流產(chǎn)品。第三步叫做走上去，也就是成為真正當(dāng)?shù)氐囊粋€主流品牌。

簡介：機(jī)電一體化機(jī)電一體化課程設(shè)計(jì)（論文）課程設(shè)計(jì)（論文）題目題目液壓順序動作回路實(shí)驗(yàn)臺設(shè)計(jì)液壓順序動作回路實(shí)驗(yàn)臺設(shè)計(jì)院（系）院（系）機(jī)械工程與自動化學(xué)院機(jī)械工程與自動化學(xué)院專業(yè)班級專業(yè)班級學(xué)號號學(xué)生姓名學(xué)生姓名指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師教師職稱教師職稱起止時間起止時間2順序動作回路，根據(jù)其控制方式的不同，分為行程控制、壓力控制和時間控制五類。1行程開關(guān)控制順序動作回路如圖11是一種采用行程開關(guān)和電磁換向閥配合的順序動作回路。操作時首先按動啟動按鈕，使電磁鐵1YA得電，壓力油進(jìn)入油缸3的左腔,使活塞按箭頭1所示方向向右運(yùn)動。當(dāng)活塞桿上的擋塊壓下行程開關(guān)6S后，通過電氣上的連鎖使1YA斷電，3YA得電。油缸3的活塞停止運(yùn)動，壓力油進(jìn)入油缸4的左腔，使其按箭頭2所示的方向向右運(yùn)動。當(dāng)活塞桿上的擋塊壓下行程開關(guān)8S，使3YA斷電，2YA得電，壓力油進(jìn)入缸3的右腔，使其活塞按箭頭3所示的方向向左運(yùn)動；當(dāng)活塞桿上的擋塊壓下行程開關(guān)5，使2YA斷電，4YA得電，壓力油進(jìn)入油缸4右腔，使其活塞按箭頭4的方向返回。當(dāng)擋塊壓下行程開關(guān)7S時，4YA斷電，活塞停止運(yùn)動，至此完成一個工作循環(huán)。這種順序動作回路的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)整行程比較方便，改變電氣控制線路就可以改變油缸的動作順序，利用電氣互鎖，可以保證順序動作的可靠性。

簡介：淺析房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀分析論文淺析房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀分析論文房地產(chǎn)市場現(xiàn)狀論文篇1淺談我國房地產(chǎn)市場發(fā)展現(xiàn)狀【摘要】本文對我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀做了分析，分析出房地產(chǎn)投資的總體規(guī)模逐年增大信貸比重有所降低，但對銀行的依賴度依然過高銷售量持續(xù)增長，商品房銷售面積、銷售額持續(xù)上升房價(jià)大幅攀升開發(fā)規(guī)模快速增長完善土地供應(yīng)制度建立房地產(chǎn)價(jià)格預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對住房價(jià)格的檢測與調(diào)控完善住房供應(yīng)體系和住房保障體系規(guī)范房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)及相關(guān)企業(yè)的行為。【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)市場發(fā)展現(xiàn)狀房地產(chǎn)業(yè)是進(jìn)行房地產(chǎn)類投資、開發(fā)、經(jīng)營、管理和服務(wù)的行業(yè)，屬于第三產(chǎn)業(yè)。主要包括土地開發(fā)、房屋的建設(shè)、轉(zhuǎn)讓、租賃、維修、管理以及由此形成的市場。房地產(chǎn)業(yè)在我國起步晚，歷史短，發(fā)展過于迅速，近年來房價(jià)不斷攀升，國家不斷出臺政策仍然無法阻止房價(jià)的上漲。在房地產(chǎn)行業(yè)表面繁榮，房價(jià)持續(xù)攀升的今天，我們有必要窺視一下這些表面繁榮背后隱藏的一些問題，并且找到有效的解決問題的對策和途徑，以保證房地產(chǎn)市場持續(xù)健康。1房地產(chǎn)業(yè)的重要作用了商品房供應(yīng)量的增加，推動了價(jià)格增長。由于我國政府的土地出讓制度造成房地產(chǎn)進(jìn)入壁壘和房地產(chǎn)產(chǎn)品完全差別的內(nèi)在特性導(dǎo)致房地產(chǎn)市場不完全競爭性，形成壟斷競爭市場而我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇了房地產(chǎn)產(chǎn)品的差別性，加強(qiáng)了房地產(chǎn)商的市場力量，提高了他們進(jìn)行壟斷定價(jià)的能力，這是當(dāng)前我國房地產(chǎn)價(jià)格持續(xù)上漲的原因。3房地產(chǎn)存在的主要問題房地產(chǎn)地區(qū)差異地區(qū)發(fā)展不平衡，房地產(chǎn)發(fā)展規(guī)模和增長速度存在地區(qū)差異。由于東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，房地產(chǎn)市場起步較早所致中部的增長速度基本處于領(lǐng)先水平，并明顯高于全國平均水平。隨著東部地區(qū)土地資源偏緊，房地產(chǎn)價(jià)格的上升和競爭激烈，一些房地產(chǎn)開發(fā)商開始向中、西部轉(zhuǎn)移，房地產(chǎn)的地區(qū)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，尤其是隨著中部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中部的各項(xiàng)指標(biāo)的增長速度均高于其他兩部。房地產(chǎn)需求與供給之間矛盾目前，我國正處于城市化快速發(fā)展期，快速城市化為城市帶來大量的新增人口。城區(qū)面積迅速擴(kuò)大。這個階段還伴隨著以城市舊區(qū)改造和基礎(chǔ)設(shè)施重建為主的城市更新過程，因而，城市在規(guī)模和品質(zhì)方

簡介：1淺談地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論文淺談地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)論文一、地下人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)1平常使用與戰(zhàn)時使用相結(jié)合。一般狀況下，人防工程在平常主要是作為民用的貯存室或者停車場等，但是在戰(zhàn)斗時期，人防工程主要用作軍用的群眾避難場所，從這個角度說，地下人防工程既是民用工程也是軍用工程。因此，我們在對地下人防工程進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時候要充分考慮到地下人防工程的這兩種功用，使地下人防工程不僅能夠在平常充分發(fā)揮其作為貯存室或者停車場作用，還能夠在戰(zhàn)斗時期保證人民群眾的生命平安。由此可知，平常使用與戰(zhàn)時使用相結(jié)合是地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的最主要特點(diǎn)。2鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)組成。目前，我國大部分的地下人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)往往采納鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，這也是地下人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)之一。一般來說，地下人防工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)件在塑性階段的汲取力量要高于彈性階段的汲取力量，因此在地下人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中，我們要以結(jié)構(gòu)構(gòu)件彈性階段的汲取力量作為主要的參考依據(jù)，這樣才能夠在最大程度上保證鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)構(gòu)件的平安與穩(wěn)定，促進(jìn)地下人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高。二、地下人防工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)策略地下人防工程是簡單的系統(tǒng)性工程，如何提高地下人防工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量是建筑行業(yè)的進(jìn)展面臨的重大問題，為此我們要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，找出地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的有效策略，促進(jìn)地下人防工程3根據(jù)一般結(jié)構(gòu)力學(xué)的詳細(xì)方法來計(jì)算地下人防工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)內(nèi)力。地下人防工程的動態(tài)荷載之所以能夠轉(zhuǎn)化為等效的靜態(tài)荷載，是由于地下人防工程的動態(tài)荷載對于不同結(jié)構(gòu)構(gòu)件的沖擊不肯定在同一時間達(dá)到荷載的最大值，所以我們可以將地下人防工程的整個結(jié)構(gòu)分割開來獨(dú)立地計(jì)算各個構(gòu)件的荷載最大值?？傮w來說，加強(qiáng)地下人防工程的荷載設(shè)計(jì)是提高地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)質(zhì)量的必要措施。3保證地下人防工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的質(zhì)量。地下人防工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的質(zhì)量至關(guān)重要，它直接打算著地下人防工程結(jié)構(gòu)的平安與穩(wěn)定，因此我們必需實(shí)行樂觀的措施保證地下人防工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的質(zhì)量完全符合相關(guān)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。首先，地下人防工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件要采納符合等級要求的混凝土，并保證所采納的混凝土的抗?jié)B等級符合相關(guān)要求。其次，要特殊留意保證地下人防工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的厚度符合要求，比如，地下人防工程的密閉通道的隔墻的厚度必需在200MM以上，地下人防工程的連通口處的防護(hù)密閉門門框墻厚度必需在500MM以上。因此，我們必需嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)的要求，保證地下人防工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的質(zhì)量，只有這樣才能真正提高地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)質(zhì)量。4努力提高地下人防工程地下室孔口的設(shè)計(jì)質(zhì)量。一般狀況下，地下人防工程地下室孔口是整個人防工程的關(guān)鍵部位，是地下人防工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容，因此我們必需努力提高地下人防工程地下室孔口的設(shè)計(jì)質(zhì)量。地下人防工程地下室孔口的主要設(shè)計(jì)內(nèi)

簡介：淺談山區(qū)道路的行車安全【摘要】口口地處口口山區(qū)，山區(qū)的道路狀況復(fù)雜，道路的突出特點(diǎn)是山高、坡陡、路窄、彎急、視線不佳,在各季節(jié)經(jīng)常會遭遇雨雪、大霧等惡劣的氣象條件和塌方、泥石流等惡劣的道路狀況。因此對駕駛員的操作技術(shù)要求較高，同時也存在著許多安全隱患。本文根據(jù)山區(qū)道路的特點(diǎn)，結(jié)合本人多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，從山區(qū)道路駕駛技巧，淺談山區(qū)道路的安全駕駛方法、確保山區(qū)道路行車安全的見解?！娟P(guān)鍵字】山區(qū)道路行車安全交通事故一、山區(qū)道路的現(xiàn)狀山區(qū)的道路，大都是根據(jù)自然地理?xiàng)l件修筑，有的修筑在崇山峻嶺之中，在各季節(jié)還會經(jīng)常遭遇雨雪、大霧等惡劣的氣象條件和塌方、泥石流等影響行車的情形。這些道路，對駕駛員安全行車極為不利，許多惡性、重特大交通事故，都發(fā)生在山區(qū)公路上。如路窄讓車車輪壓在路邊浮土，全車墜入山谷或者河中；山區(qū)道路下坡長、路陡，由于較長時間使用剎車，易使剎車鼓發(fā)熱，制動失靈，造成許多重特大交通事故等等。這些事故有人為原因，有山區(qū)道路環(huán)境原因，也有車輛技術(shù)狀況不良原因。幾十年來，山區(qū)各級公路運(yùn)輸管理部門都在不斷研究山區(qū)道路行車安全特點(diǎn)，探索山區(qū)道路安全行車經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的效果。但是，交通事故還沒有有效地得到控制。特別是在當(dāng)今大市場的經(jīng)濟(jì)形勢下，車流量、人流量、物流量增加，山區(qū)道路車流密度增在，山區(qū)道路行車安全隨之也出現(xiàn)了新情況、新問題，需要深層次探索，認(rèn)真研究制定對策，加以解決，控制交通事故的發(fā)生，為山區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的安全行車環(huán)境。二、山區(qū)道路的特點(diǎn)山區(qū)道路的突出特點(diǎn)是山高、坡陡、路窄、彎急、視線不佳，從行車的角度來看，一般具有下列特點(diǎn)1、坡長而陡。上下坡路較多，有些坡路長度達(dá)連續(xù)數(shù)公里。而且有些地段坡度較陡，汽車上山時，常需要用低速檔長時間的行駛，而下山時，則需長時間運(yùn)用制動；2、路窄彎急。由于修筑的難度大，耗資多，路幅一般較窄。登山公路多為盤山繞行或環(huán)山傍水，彎道曲折連續(xù)不斷。轉(zhuǎn)向盤運(yùn)用頻繁，變速器的檔位不斷變換，操作費(fèi)力，加之彎意識淡化，易發(fā)生交通事故。四、山區(qū)道路駕駛的五個禁止山區(qū)道路交通事故居高不下。從事故發(fā)生的原因看，大多是駕駛員駕駛或操作不當(dāng)所致。因此，掌握正確的駕駛“要領(lǐng)”，克服不正確的操作方式十分必要。歸納起來有以下五點(diǎn)1、禁止空檔滑行?？諜n滑行，教訓(xùn)甚多。特別在山區(qū)道路駕駛時，因脫檔后，發(fā)動機(jī)的牽阻作用喪失，由于山路陡坡多，車輛會越滑越快，一遇突然情況極易發(fā)生事故；2、禁止緊急制動。山區(qū)道路坡陡、彎急、路窄、情況復(fù)雜，駕駛員應(yīng)根據(jù)道路情況謹(jǐn)慎駕駛，注意交通動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況采取預(yù)見性制動措施，穩(wěn)妥處置，嚴(yán)禁盲目高速行駛，遇險(xiǎn)情緊急制動，易造成制動跑偏，側(cè)滑，導(dǎo)致車輛側(cè)翻。同時，緊急制動時制動距離不足，難以對付突然情況；3、禁止侵占對方路面。山區(qū)道路因道路彎曲，所以會造成駕駛員視線不良，可視距離短，駕駛員直接看到的路面有限。在此情況下駕駛車輛，如果占用對方行駛路線，由于雙方在彎道、“W”型路面，叢林中不可能過早發(fā)現(xiàn)對方，當(dāng)突然相遇時，來不及回到自己的行駛路線，容易造成刮碰、撞車事故；4、禁止猛打方向。山區(qū)道路路窄彎急，車輛在這樣的路面上行事，穩(wěn)定性本來就差。當(dāng)行至陡坡、急彎時車速過快，若猛打方向，車輛尤其是重車會借助離心力造成翻車事故5、禁止強(qiáng)超搶會。在山區(qū)道路上加時，必須遵守交通法規(guī)，禮讓三先，寧停三分，不搶一秒，各行其道，能超則超、安全交會。若強(qiáng)超搶會，將會破壞正常的交通秩序。尤其山路超車時，要注意被超車輛和對面來車，在確認(rèn)縱向、橫向距離安全后，穩(wěn)妥超越。山區(qū)道路駕駛情況復(fù)雜，安全系數(shù)小，潛在不安全因素多，在注意以上幾點(diǎn)的同時，要注意車速不得過高，同時還要注意車輛的穩(wěn)定性，以確保行車安全，減少事故發(fā)生。五、山區(qū)道路駕駛的三要素在山區(qū)道路行車，駕駛員除了做到集中精力、謹(jǐn)慎駕駛外，還應(yīng)針對道路的具體情況及特點(diǎn)，提前采取各種措施，把握主動1、減速。山區(qū)道路，多數(shù)急彎，有時候連續(xù)急彎，并且坡長坡陡，如以高速進(jìn)入彎道，不但會使車輛轉(zhuǎn)彎困難，嚴(yán)重時來不及打方向，一是使車沖出路面，發(fā)生危險(xiǎn)或造成事故；二是使汽車的縱向穩(wěn)定性變差，從而發(fā)生側(cè)滑甚至側(cè)翻。尤其在冰雪、雨水、泥濘等附著系數(shù)小的路段上，危險(xiǎn)性更大。所以山區(qū)行車，要特別注意觀察交通標(biāo)志，遇有彎路提前減速。在有盲區(qū)或道路不熟，交通標(biāo)志不健全的路段內(nèi)，既看不見對面情況，又不知道彎度的

簡介：關(guān)于居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的時間序列分析關(guān)于居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的時間序列分析摘要摘要本文以我國1997年4月至2014年4月間每月的煙酒及用品類居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)為原始數(shù)據(jù)，利用EVIEWS軟件判斷該序列為平穩(wěn)序列且為非白噪聲序列，通過對數(shù)據(jù)一系列的處理，建立AR1模型擬合時間序列，由于時間序列之間的相關(guān)關(guān)系和歷史數(shù)據(jù)對未來的發(fā)展有一定的影響，對我國的煙酒及用品類居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)進(jìn)行了短期預(yù)測，闡述該價(jià)格指數(shù)所表現(xiàn)的變化規(guī)律。關(guān)鍵字煙酒及用品類居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，時間序列，關(guān)鍵字煙酒及用品類居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)，時間序列，ARAR模型，預(yù)測模型，預(yù)測引言引言一、理論準(zhǔn)備一、理論準(zhǔn)備時間序列分析是按照時間順序的一組數(shù)字序列。時間序列分析就是利用這組數(shù)列，應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法加以處理，以預(yù)測未來事物的發(fā)展。時間序列分析是定量預(yù)測方法之一?；驹?承認(rèn)事物發(fā)展的延續(xù)性。應(yīng)用過去數(shù)據(jù)，就能推測事物的發(fā)展趨勢。2考慮到事物發(fā)展的隨機(jī)性。任何事物發(fā)展都可能受偶然因素影響，為此要利用統(tǒng)計(jì)分析中加權(quán)平均法對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。該方法簡單易行，便于掌握，但準(zhǔn)確性差，一般只適用于短期預(yù)測。時間序列分析是根據(jù)系統(tǒng)觀測得到的時間序列數(shù)據(jù)，通過曲線擬合和參數(shù)估計(jì)來建立數(shù)學(xué)模型的理論和方法。二、基本思想二、基本思想1拿到一個觀測值序列之后，首先判斷它的平穩(wěn)性，通過平穩(wěn)性檢驗(yàn)，判斷序列是平穩(wěn)序列還是非平穩(wěn)序列。2若為非平穩(wěn)序列，則利用差分變換成平穩(wěn)序列。3對平穩(wěn)序列，計(jì)算相關(guān)系數(shù)和偏相關(guān)系數(shù)，確定模型。4估計(jì)模型參數(shù)，并檢驗(yàn)其顯著性及模型本身的合理性。2007820078996200962009610372011420114101720132201321031200792007999820097200971037201152011510172013320133102820071200719982009820098103920116201161016201342013410262007112007119982009920099103820117201171015201352013510252007122007121002009120091103720118201181014201362013610242008120081100220091120091110342011920119101320137201371021200822008210032009122009121029201112011110132013820138101720083200831005201012010110282011112011111013201392013910182008420084100820102201021027201112201112101320131201311017200852008510120103201031026201212012110122013112013111017200862008610112010420104102420122201221012201312201312101720087200871014201052010510212012320123101420141201411018200882008810152010620106101920124201241016201422014210172008920089101720107201071018201252012510182014320143101720081200811022010820108101820126201261022014420144101720081120081110242010920109101620127201271024200812200812103201012010110152012820128102920091200911031201011201011101420129201291032數(shù)據(jù)來源中國統(tǒng)計(jì)年鑒二、平穩(wěn)性檢驗(yàn)及修正二、平穩(wěn)性檢驗(yàn)及修正1時序圖利用EVIEWS軟件畫出時序圖，如圖1平穩(wěn)的時間序列可以看做一條圍繞其均值上下波動的曲線。若時間序列的統(tǒng)計(jì)規(guī)律隨著時間的位移而發(fā)生變化，則為非平穩(wěn)序列。9910010110210310420072008200920102011201220132014X圖1原始數(shù)據(jù)的時序圖

簡介：學(xué)院畢業(yè)論文1淺談車站旅客運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量及提高淺談車站旅客運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量及提高論文題目淺談車站旅客運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量及提高學(xué)生姓名專業(yè)班級聯(lián)系電話電子信箱/QQ指導(dǎo)教師教研室聯(lián)系電話電子信箱/QQ選題背景、意義背景景提高旅客運(yùn)輸服務(wù)工作的質(zhì)量已成為鐵路客運(yùn)企業(yè)當(dāng)務(wù)之急。結(jié)合鐵路旅客運(yùn)輸現(xiàn)狀,引入鐵路客運(yùn)系統(tǒng)近年來大量的典型案例,講述旅客運(yùn)輸服務(wù)與服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)工作的質(zhì)量管理的提高、服務(wù)工作的技能技巧、服務(wù)工作的策略等理論與實(shí)踐,力求簡明、實(shí)用。介紹了鐵路旅客運(yùn)輸?shù)男再|(zhì)、特點(diǎn)和基本任務(wù),明確了研究服務(wù)工作的意義及客運(yùn)服務(wù)工作研究的主要內(nèi)容。鐵路旅客運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)及旅客運(yùn)輸服務(wù)工作的主要內(nèi)容。意義義目前我國雖然加強(qiáng)了對鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的管理，但由于客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量管理的內(nèi)涵不甚明確，鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)自身在運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量的管理中，經(jīng)驗(yàn)主義成分較多，定量分析成分很少，科學(xué)管理的依據(jù)不足，缺少系統(tǒng)的理論支持，只能簡單沿用已有的管理方式或照搬照抄國內(nèi)外其它行業(yè)服務(wù)質(zhì)量管理相關(guān)措施，由此在實(shí)際操作中難免發(fā)生服務(wù)和管理上的差錯，降低服務(wù)質(zhì)量，這就需要建立一套科學(xué)的鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量管理系統(tǒng)。研究內(nèi)容和方法研究內(nèi)容研究內(nèi)容1、我國鐵路車站服務(wù)的現(xiàn)狀2、我國運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量管理和決定因素3、旅客運(yùn)輸服務(wù)的特點(diǎn)及定性4、整改措施研究方法研究方法1、上網(wǎng)收集資料并閱讀相關(guān)文獻(xiàn)2、多目標(biāo)規(guī)劃及優(yōu)化方案比選3、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，綜合考慮學(xué)院畢業(yè)論文I學(xué)院鐵道運(yùn)輸系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評定表姓名專業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目淺談車站旅客運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量及提高指導(dǎo)教師評價(jià)（40）成績評定為指導(dǎo)教師簽名年月日評閱教師評價(jià)（40）成績評定為評閱教師簽名年月日系答辯專業(yè)組評價(jià)（20）成績評定為組長簽名年月日優(yōu)秀良好合格不合格綜合成績指導(dǎo)教師簽名年月日注綜合成績由指導(dǎo)教師根據(jù)前三項(xiàng)綜合評定，成績按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級評定。

簡介：初等教育學(xué)院初等教育學(xué)院比較教育學(xué)論文設(shè)計(jì)比較教育學(xué)論文設(shè)計(jì)題目目淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教育模式的差異中國，日本，新加坡，美國院系系專業(yè)業(yè)班級級姓名名學(xué)號號指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師2012年12月23號淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教育模式的差異中國，日本，新加坡，美國2一、一、問題的提出問題的提出什么是教學(xué)模式、教學(xué)有沒有模式、教學(xué)需要不需要模式，以及研究教學(xué)模式對實(shí)施素質(zhì)教育又有什么促進(jìn)作用等，是我們近兩年來一直在關(guān)心和探討的問題。我們認(rèn)為，認(rèn)識教學(xué)模式，要抓住一個前提、兩個要素。一個前提是指任何一個教學(xué)模式，特別是成功的教學(xué)模式都一定會有一個明確的、先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)，這是一個必要的前提，也是一個重要的基礎(chǔ)。兩個要素一個是結(jié)構(gòu)，一個是程序。教學(xué)模式可以看作是一種結(jié)構(gòu)，也可以看作是一種程序。如果我們把結(jié)構(gòu)看作是一種橫向關(guān)系的話，那么程序就是一種縱向的關(guān)系；如果我們把結(jié)構(gòu)看作是一種靜態(tài)關(guān)系的話，那么程序就是一種動態(tài)的關(guān)系。1、國內(nèi)的研究、國內(nèi)的研究我國的小學(xué)課堂我國的小學(xué)課堂教學(xué)教學(xué)模式的發(fā)展過程與現(xiàn)狀分析模式的發(fā)展過程與現(xiàn)狀分析在我國，存在著傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式與改革型的課堂教學(xué)模式共同并存，互相作用的局面。中國小學(xué)教學(xué)活動中，教師是活動的主體，數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本都是“教師講，學(xué)生聽；教師問，學(xué)生答；教師演示，學(xué)生看；教師出題，學(xué)生做；教師閱卷，學(xué)生改錯”的狀況，這種被動接受的教學(xué)模式，極大地限制和阻礙了學(xué)生主體性的正常發(fā)揮。在我國數(shù)學(xué)知識的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展中，基本上蘊(yùn)涵著這樣兩個部分，即探究思維部分與復(fù)現(xiàn)思維部分。在我們的教學(xué)中，很多時候把寶貴的探究思維部分太輕率地轉(zhuǎn)化為常規(guī)的復(fù)現(xiàn)思維部分。復(fù)現(xiàn)部分的教學(xué)是顯性的，是可以通過步驟來傳授的，而探究部分的教學(xué)主要是靠啟迪，而不是靠傳授，越是傳授得一清二楚，學(xué)生就越不需要思維，既使傳授的東西是典范，也只是增加了知識性的儲存。1992年，九年義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用）中教學(xué)目的是使學(xué)生理解、掌握數(shù)量關(guān)系和幾何圖形的最基礎(chǔ)的知識；使學(xué)生具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的能力，培養(yǎng)初步的思維能力和空間觀念，能夠探索和解決簡單的實(shí)際問題；使學(xué)生受到思想品德教育。

簡介：淺析陸游的愛國主義詩詞淺析陸游的愛國主義詩詞作者四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科中共富寧黨校教學(xué)點(diǎn)周國成，學(xué)號【內(nèi)容摘要】陸游是我國文壇上偉大的愛國作家，他的詩詞內(nèi)容豐富，氣勢恢弘，感情熾熱，洋溢著強(qiáng)烈的愛國主義激情。愛國主義是其作品的主旋律，其表現(xiàn)有反抗外侵，抒發(fā)壯志未酬，揭露腐敗當(dāng)局及關(guān)懷祖國人民之多。陸游愛國主義思想的形成是由他所處的時代、家庭、社會環(huán)境，及其自身的高貴品格決定的。本文就從以下這些方面來探討陸游的愛國主義詩詞?！娟P(guān)鍵詞】詩詞愛國主義淵源具體表現(xiàn)一、追溯陸游愛國情懷的淵源處于南宋的文學(xué)家有很多，但為什么獨(dú)有陸游的愛國情懷是如此的熾熱呢這不由得讓我想去追溯其中的根源。（一）家庭文化陸游愛國主義思想的產(chǎn)生，與他有一個良好的家庭環(huán)境有著直接的關(guān)系。陸游的父親陸宰，是個有愛國思想的知識分子，為朝廷出力不少。他以國愁為念，常與主戰(zhàn)派的士大夫在家談?wù)搰?，這樣使陸游從小就對愛國志士憂國憂民的言行，為國獻(xiàn)身的精神，對敵、對叛臣疾惡如仇的鮮明態(tài)度耳濡目染，對愛國英雄充滿了崇敬之情，從小就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的誓愿。陸游老師對他的諄諄教導(dǎo)及言傳身教亦是一個重要方面。陸游盼望著有殺敵報(bào)國、收復(fù)中原的機(jī)會。直到臨終前仍在絕筆詩示兒中諄諄囑咐兒孫死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁即使是在收復(fù)中原已毫無希望時，他仍然堅(jiān)持夙志，大聲疾呼抗敵復(fù)國，真不愧是南宋愛國詩人最杰出的代表。此外，陸游的個人修養(yǎng)是很嚴(yán)格的。強(qiáng)烈的是非觀，對人民疾苦的關(guān)心，以愛國先驅(qū)為自己的楷模，在個人生活上的嚴(yán)格要求，以及從前輩詩人的篇章中汲取的滋養(yǎng)，都是陸游具有始終如一的愛國主義思想的基本保證。二、陸游愛國情懷在詩詞內(nèi)容上的具體表現(xiàn)陸游的愛國主義作品不僅數(shù)量多，而且內(nèi)涵豐富，具體表現(xiàn)為（一）抒發(fā)報(bào)國無門壯志未酬的憤慨由于詩人反對投降，要求抗戰(zhàn)，使他一再遭到投降派的排擠打擊。這樣他的報(bào)國理想長期遭到冷酷現(xiàn)實(shí)的扼殺，因此他的詩歌在回蕩著昂揚(yáng)斗志的同時又充滿了壯志未酬的悲憤。帶有沉郁，蒼涼的色彩。如謝池春中“壯歲從戎，朱顏青鬢，曾是氣吞殘?zhí)?。陣云高狼烽夜舉，笑儒冠自來多誤。功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌傷懷吊古。煙波無際，望秦關(guān)何處。嘆流年又成度?！边@首詩是作者罷官歸山后所作。詞中寫自己蹉跎佛意，憶昔撫今，反映了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。上闋回憶壯年時參與軍機(jī)的往事。下闋寫回鄉(xiāng)山居的閑散生活，悵恨“功名夢斷”嘆息“流年”虛度，充分表現(xiàn)出詩人自傷朱顏已衰，歲月蹉跎，有殺敵之心，卻無報(bào)國之路；有抗金之志，卻無用武之地。詞中將當(dāng)年軍中的戰(zhàn)斗生活和目前鄉(xiāng)居的處境

簡介：免責(zé)聲明圖文來源網(wǎng)絡(luò)征集，版權(quán)歸原作者所有。若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除謝謝第1頁共7頁數(shù)字電視發(fā)射機(jī)研究論文數(shù)字電視發(fā)射機(jī)研究論文摘要用最新的LDMOSFET器件，采用平衡放大電路結(jié)構(gòu)熏設(shè)計(jì)數(shù)字電視發(fā)射機(jī)中的功率放大器。工作頻段在470MHZ～860MHZ，整個頻帶內(nèi)增益在12DB左右，工作在線性狀態(tài)，交調(diào)抑制小于－35DB。關(guān)鍵詞功率放大器匹配增益數(shù)字電視地面廣播技術(shù)采用數(shù)字壓縮技術(shù)，在同樣清晰度和音質(zhì)情況下，用戶可以接收的節(jié)目數(shù)量提高４～６倍。同一信道中，可同時傳輸附加數(shù)據(jù)和其他信息，且抗干擾能力強(qiáng)，覆蓋區(qū)域內(nèi)近場和遠(yuǎn)場的接收效果幾乎相同，因此，數(shù)字電視受到了廣泛的關(guān)注。歐美一些國家對數(shù)字電視技術(shù)的研究較為深入，已研制出了性能完善的數(shù)字電視信號發(fā)射機(jī)。我國數(shù)字電視技術(shù)的研究起步相對較晚，還處在實(shí)驗(yàn)階段。為降低成本，數(shù)字電視發(fā)射機(jī)的國產(chǎn)化是我國廣播電視行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。功率放大器是數(shù)字電視發(fā)射機(jī)中的重要組成部分。通常情況下，數(shù)字電視發(fā)射機(jī)中的信號經(jīng)ＣＯＦＤＭ方式調(diào)制后輸出中頻模擬信號，通過上變頻送入放大部分。該調(diào)制方式包括ＩＦＦＴ（８Ｍ）和ＩＦＦＴ（２Ｍ）兩種模式，分別由６８１７和１７０５個載波組成。每個載波之間的頻率間隔非常近，所以交調(diào)信號很容易落在頻帶內(nèi)，引起交調(diào)失真。數(shù)字電視的發(fā)射機(jī)較傳統(tǒng)類型，在線免責(zé)聲明圖文來源網(wǎng)絡(luò)征集，版權(quán)歸原作者所有。若侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除謝謝第3頁共7頁ＤＭ調(diào)制的多載波信號；偏置電路簡單，無需復(fù)雜的帶正溫度補(bǔ)償?shù)挠性吹妥杩蛊秒娐?。圖3輸出匹配網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱DＬＤＭＯＳ制造工藝結(jié)合了ＢＰＴ和砷化鎵工藝。與標(biāo)準(zhǔn)ＭＯＳ工藝不同的是，在器件封裝上，ＬＤＭＯＳ沒有采用ＢＥＯ氧化鈹隔離層，而是直接硬接在襯底上，導(dǎo)熱性能得到改善，提高了器件的耐高溫性，大大延長了器件壽命。由于ＬＤＭＯＳ管的負(fù)溫效應(yīng)，其漏電流在受熱時自動均流，而不會象雙極型管的正溫度效應(yīng)在收集極電流局部形成熱點(diǎn)，從而管子不易損壞。所以ＬＤＭＯＳ管大大加強(qiáng)了負(fù)載失配和過激勵的承受能力。同樣由于ＬＤＭＯＳ管的自動均流作用，其輸入－輸出特性曲線在１ＤＢ壓縮點(diǎn)（大信號運(yùn)用的飽和區(qū)段）下彎較緩，所以動態(tài)范圍變寬，有利于模擬和數(shù)字電視射頻信號放大。ＬＤＭＯＳ在小信號放大時近似線性，幾乎沒有交調(diào)失真，很大程度簡化了校正電路。ＭＯＳ器件的直流柵極電流幾乎為零，偏置電路簡單，無需復(fù)雜的帶正溫度補(bǔ)償?shù)挠性吹妥杩蛊秒娐?。１．２電路結(jié)構(gòu)選擇及比較小信號Ｓ參數(shù)可以用于甲類放大器的設(shè)計(jì)，也就是要求信號的放大基本限制在晶體管的線性區(qū)域。然而，涉及到大功率放大器時，由于放大器工作在非線性區(qū)，所以小信號通常近似無效。此時

簡介：太原科技大學(xué)成人教育學(xué)院I?畢業(yè)論文（論文題目）專業(yè)名稱班級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師二零一三年十二月太原科技大學(xué)成人教育學(xué)院目錄內(nèi)容摘要????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????I引言???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????11負(fù)荷計(jì)算及變壓器的選擇?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????211負(fù)荷計(jì)算的目的??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????212負(fù)荷計(jì)算的方法及主要原始資料??????????????????????????????????????????????????????????????????213按需要系數(shù)法確定負(fù)荷計(jì)算??????????????????????????????????????????????????????????????????????????415車間變壓器選擇??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????52短路電流的計(jì)算???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????721短路的概述??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????722短路的形式??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????723電力網(wǎng)路中的短路電流計(jì)算??????????????????????????????????????????????????????????????????????????83導(dǎo)線及其截面的選擇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1031導(dǎo)線和電纜的選擇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1032導(dǎo)線截面選擇及校驗(yàn)的方法????????????????????????????????????????????????????????????????????????104車間高、低壓電氣設(shè)備及其選擇?????????????????????????????????????????????????????????????????1241高壓電氣選擇條件????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1242高壓電氣選擇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1243低壓電氣的選擇????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????135車間變電所所址選擇及總體布置?????????????????????????????????????????????????????????????????1351車間變電所所址選擇要求????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1352車間變電所的總體布置及要求????????????????????????????????????????????????????????????????????1453車間供電系統(tǒng)的主結(jié)線????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????146供電系統(tǒng)的繼電保護(hù)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1561繼電保護(hù)概述????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1562繼電保護(hù)方法????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1663車間變壓器繼電保護(hù)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????177防雷保護(hù)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????17致謝????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????19參考文獻(xiàn)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????20附錄A高壓配電系統(tǒng)圖附錄B低壓配電系統(tǒng)圖

簡介：建筑施工專業(yè)畢業(yè)論文答辯建筑施工專業(yè)畢業(yè)論文答辯（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)問題1、你是如何完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的答查閱大量的資料，搞清楚自己大概想要研究的方向是什么。同時和畢業(yè)指導(dǎo)老師多交流，征求老師的意見和建議后確立選題。確定選題后，開始查詢資料，確定寫作思路，明白相關(guān)理論知識。之后通過資料開始計(jì)算，推導(dǎo)，并分別用不同方法進(jìn)行計(jì)算，查閱資料，對比方法，合理選擇突出本文論點(diǎn)的理論以及方法，并總結(jié)車輛荷載理論，完成初稿。完成初稿后發(fā)給指導(dǎo)老師，根據(jù)指導(dǎo)老師建議，完成修改。修改完成后確定最終格式，完成最終定稿論文，提交論文。2、通過頂崗實(shí)習(xí)，你有哪些收獲答通過頂崗實(shí)習(xí)，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多道理，使自己的思想越發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表現(xiàn)在以下幾個方面1思想上通過這次頂崗實(shí)習(xí)，我的思想上變的更加成熟，思考4原材料、成品、半成品的防護(hù)。對材料庫全面定期檢查，及時維修，四周排水良好，墻基堅(jiān)固，不漏雨滲水，鋼材等材料存放采取相應(yīng)的防雨措施，確保材料的質(zhì)量安全。5嚴(yán)格按防汛要求設(shè)置連續(xù)、暢通的排水設(shè)施和應(yīng)急物資，如水泵及相關(guān)的器材、塑料布、油氈等材料。4、文明施工措施包括哪些答1、防噪音污染。夜間施工要報(bào)批。2、防揚(yáng)塵污染。措施要得當(dāng)。工地經(jīng)常打掃，灑水。所有堆土，散裝材料要遮蓋。工程車輛出工地大門前應(yīng)水洗輪胎，不許把泥漿等帶出工地。3、防污水污染。工地要有組織排水。不許散流。若有濕作業(yè)，在可能的流淌方向預(yù)先做好截留溝。4、防止污染堵塞城鎮(zhèn)下水道。工地排水不能含有可沉淀物，在排出工地之前，應(yīng)預(yù)先沉淀。5、防止光污染。工地照明方向應(yīng)控制，勿對著居民居。6、工地廁所應(yīng)硬化地面，有沖水，防止糞便堆積，溢出。廁所應(yīng)保持清潔，無異味。7、工地主要進(jìn)出道路應(yīng)做硬化地面。防止雨天泥濘。8、建筑材料堆放有計(jì)劃，有預(yù)案，不要隨意堆放。9、工人宿舍區(qū)應(yīng)有洗衣場，曬衣場。

簡介：淺談建筑文化的環(huán)境與交融淺談建筑文化的環(huán)境與交融建筑文化根植于人居自然環(huán)境之中，不同的地域自然有不同的自然環(huán)境地形地貌、日照角度、日月潮汐、水流風(fēng)勢、氣溫、氣壓、食物、土地、水質(zhì)、植被等等。作為人與自然中介的建筑，對外應(yīng)有利于形成小區(qū)外部環(huán)境，對內(nèi)應(yīng)有利于保障人居的室內(nèi)環(huán)境。這些建筑像植物一樣，落地生根，合天時，合地利，適宜于地區(qū)自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體。在東南亞和南亞各國，在中國的海南島和臺灣島，椰林茂密，氣候炎熱，人們用椰樹葉、棕櫚葉蓋起了適應(yīng)熱帶雨林的茅草房、小木樓，通風(fēng)、涼爽、輕盈、簡潔，建起了熱帶雨林建筑。在中亞、西亞，在中國的西部高寒地區(qū)，人們用石塊壘砌、依山就勢蓋起了石板建筑，避風(fēng)、擋雪、保溫、御寒，筑成了高原山地建筑。如中國的西藏、青海、四川等少數(shù)民族在中國西部依山就勢建起了各式各樣的山地建筑群。在中國的黃土高原，漠北戈壁，雨量稀少，氣候干燥，人們利用山邊、土坡挖洞筑房，建起了具有鮮明特色的生土建筑。甘肅敦煌藝術(shù)陳列館把建筑埋入山坡下，半開敞式入口，山坡?lián)鯄︷?，生土式建筑特征十分明顯。在美國的東部，在澳大利亞，在中國的南方，雨量充沛，氣候溫和，人們用木材、磚瓦依山就勢，因地制宜，蓋起了遮陽避雨、通風(fēng)透氣、造型別致的濕熱地區(qū)建筑。這些建筑形式多樣，風(fēng)格各異，適宜于不同地區(qū)自然環(huán)境，與風(fēng)景、林木、地形融為一體，形成了根植于自然環(huán)境的各種建筑文化。建筑既要根植于自然環(huán)境，又要服從于自然環(huán)境，這是建筑師必須遵循的一條基本原則。社會時空環(huán)境差異造成建筑文化的多元化不同的地域、不同的國家、不同的民族，有不同的社會歷史形態(tài)。歐洲國家、美洲國家、亞洲與非洲等發(fā)展中國家，國度不同，宗教信仰不同，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不同，各地區(qū)的文化習(xí)俗也不同。不同地區(qū)的人居社會時空環(huán)境的差異，造成了建筑文化的時空性和多元性，因而產(chǎn)生了古代的或現(xiàn)代的中國建筑在近代以前，中國和西方城市無疑遵循著不同的發(fā)展道路，不僅形成了各自的政治、經(jīng)濟(jì)和文化制度，而且也形成了各自的城市規(guī)劃風(fēng)格和建筑風(fēng)格。近代以來，隨著西方列強(qiáng)的侵入以及文化的傳入影響，包括建筑文化在內(nèi)的西方城市文化，開始對中國產(chǎn)生巨大的影響。由此，包括建筑文化在內(nèi)的中國城市文化，也開始了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的深刻的轉(zhuǎn)型。當(dāng)今，在我國的建筑理論和創(chuàng)作活動中，人們喜歡對傳統(tǒng)與現(xiàn)代、繼承與革新、中國與西方等一類建筑文化問題和現(xiàn)象進(jìn)行比較和爭論，這是必要的。但是爭論這些問題應(yīng)該明確它的目的，那就是它應(yīng)當(dāng)促進(jìn)一種文化的發(fā)展和建構(gòu)，推動它的進(jìn)步，而不是僅僅滿足于依據(jù)對這些文化現(xiàn)象做出客觀、準(zhǔn)確的描述。如在討論傳統(tǒng)與現(xiàn)代、繼承與革新的問題時，許多人熱衷于從風(fēng)格、形式或技術(shù)等方面去爭論它們的高下、文野，卻不是從它們與現(xiàn)代人的生存和生活的根本聯(lián)系上去探討它們的意義。在討論中西方建筑文化時，人們在對中西方空間觀念、行為方式和生活態(tài)度等等進(jìn)行詳盡比較的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出中國人同西方人建筑觀念的差異和各自的特點(diǎn)，進(jìn)而在創(chuàng)作和理論中充分強(qiáng)調(diào)和體現(xiàn)這種特點(diǎn)，這當(dāng)然是好的。但是另一方面，人們卻較少從人的存在狀態(tài)的角度對傳統(tǒng)與現(xiàn)代、繼承與革新、中國與西方的建筑做出更進(jìn)一步的價(jià)值判斷。于是，“傳統(tǒng)”“現(xiàn)代”“繼承”“革新”“中國”“西方”等等本身變成了目的。建筑文化的比較和爭論因此就沒有達(dá)到應(yīng)有的目的，不可能導(dǎo)致建筑文化的真正進(jìn)步。長期以來，在建筑史研究領(lǐng)域中，存在著一種“西方中心論”的觀點(diǎn)，即認(rèn)為西方城市建筑是歷史傳統(tǒng)，東方建筑是非歷史傳統(tǒng)。在弗萊徹爾的比較建筑史上刊有一幅“建筑之樹”的插圖，樹的中心主干標(biāo)明是希臘、羅馬、羅蔓式，上端的6根主分枝分別是歐美一些國家哥特式建筑、文藝復(fù)興建筑和近代建筑。卻把埃及、印度、墨西哥、中國等都擺在下面一些纖弱的幼枝上，把美國放在這棵樹的中心主干的頂端，極為形象地表達(dá)了作者的建筑“西方中心論”思想。無可否認(rèn)，西方城市建筑在近幾個世紀(jì)以來確實(shí)發(fā)展迅速，無論在內(nèi)容和形式上，還是在科技和理論上、美學(xué)形態(tài)上都走在世界的前列。

簡介：新課標(biāo)背景下的高中語文群文閱讀探索教研課題論文開題中期結(jié)題報(bào)告教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流摘要在高中學(xué)習(xí)中，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力很大，枯燥的學(xué)習(xí)生活會讓學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大打折扣。運(yùn)用新的、更有趣的教學(xué)方式去提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，成為很重要的一點(diǎn)。正因如此，群文閱讀的教學(xué)方法應(yīng)運(yùn)而生，越來越多的教師開始將群文閱讀的教學(xué)方式運(yùn)用在語文教學(xué)中。關(guān)鍵字高中群文閱讀語文引言新課標(biāo)下的高中教育非常重視學(xué)生的發(fā)展，在高中教育過程中，教師也應(yīng)該尋求更多的方法去幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，如何讓學(xué)生更加有效的學(xué)習(xí)是老師應(yīng)該思考的問題，在語文教學(xué)中，群文閱讀的教學(xué)方式應(yīng)運(yùn)而生，那么如何將群文閱讀的方式運(yùn)用在教育教學(xué)中呢本文提出了以下策略。一、理解群文閱讀是什么在語文教材中，固有的單元劃分是將課文按文章類型劃分，簡單的通過類型劃分文章并不能很好的提高學(xué)習(xí)效率，甚至到單元學(xué)習(xí)的后期還會讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦的心理，所以運(yùn)用群文閱讀的方式進(jìn)行教學(xué)能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生更好的理解課文內(nèi)容。效的學(xué)習(xí)。三、拓寬渠道，勇于探索以前的高中語文教學(xué)忽視了課外知識的獲取，幫助學(xué)生建立龐大的知識庫也是語文學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)，但是在應(yīng)試教育中，教師往往會忽視名著導(dǎo)讀這些課后內(nèi)容，對這部分的內(nèi)容只是略有提及，學(xué)生的知識面不夠，就沒有辦法更好的達(dá)到教學(xué)目的，對于論語這種春秋時期的經(jīng)典名著而言，新教材將其納入單元教學(xué)中，這也就體現(xiàn)出論語對學(xué)生教育具有深遠(yuǎn)的意義，其中的教育教學(xué)方法對教師教學(xué)有很大的借鑒作用，對于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活也很有好處，如“敏而好學(xué)，不恥下問?！钡取Ｕ撜Z中的處世思想也可以提升學(xué)生的個人素質(zhì)，教材中不僅有論語，還出現(xiàn)了很多禮記老子等春秋戰(zhàn)國時期的諸子典籍，以水滸傳為代表的四大名著，這不僅是體現(xiàn)了教育對古人文化的傳承，也突出了這些文化是值得學(xué)生思考借鑒的。在完全吃透課本內(nèi)容的同時，要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，只有學(xué)生具有濃厚的閱讀興趣，才能夠更好的助力群文閱讀的展開，鼓勵學(xué)生自主探索，讓學(xué)生嘗試著用自己的方法對課內(nèi)外知識進(jìn)行組合，在教會學(xué)生課文內(nèi)容的同時，能夠讓學(xué)生樂于探索，主動尋求學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的能力，把閱讀變成自然而然產(chǎn)生的行為，

簡介：新高考背景下智慧課堂中的英語作文讀后續(xù)寫教學(xué)教研課題論文開題中期結(jié)題報(bào)告教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流摘要科技時代的發(fā)展不僅為教育教學(xué)提供了更為先進(jìn)的設(shè)備與技術(shù)，同時，亦是推動了教學(xué)課堂的智慧型發(fā)展，使得現(xiàn)階段教學(xué)的效率不斷地在智慧課堂下提升效率與質(zhì)量。與此同時，教育的改革發(fā)展，亦是推促了新高考的踐行，在英語的寫作考核部分，更是融入了新的題型設(shè)計(jì)，以促使學(xué)生能夠?qū)⒆x寫切實(shí)有效的融合起來。對此，在新作文形勢的教學(xué)指導(dǎo)下，教師可中分發(fā)揮智慧課堂的作用展開教學(xué)指導(dǎo)，以促使學(xué)生的讀后續(xù)寫能力得以獲得高效的提升與發(fā)展。關(guān)鍵詞新高考背景智慧課堂英語作文讀后續(xù)寫引言結(jié)合新時期高考環(huán)境下創(chuàng)新的考核題型，教師在指導(dǎo)學(xué)生英語讀后續(xù)寫的寫作能力時，則需轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)模式，將讀與寫充分融合起來，指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的寫作方法，以促使其能夠有效實(shí)現(xiàn)寫作能力的提升。在此過程當(dāng)中，在智慧課堂的支持下，教師則可將現(xiàn)代化設(shè)備及教育技術(shù)充分利用，借助互聯(lián)網(wǎng)展開課堂教學(xué)，以增強(qiáng)課堂的高效性，促使學(xué)生能夠更好地發(fā)展其讀后續(xù)寫能力。一、借助思維導(dǎo)圖，梳理文章大意理清邏輯在讀后續(xù)寫的這一寫作題型當(dāng)中，需要學(xué)生能夠明確的教學(xué)中，教師則可開展交流互動式智慧課堂，讓學(xué)生借助電子書包進(jìn)行暢所欲言。這樣，既能夠確保學(xué)生的發(fā)言都有充足的機(jī)會與平臺，有效縮短了常規(guī)課堂中的限制性發(fā)言，使得學(xué)生能夠在課堂中獲取更多的思想信息2。同時，性格靦腆內(nèi)向的學(xué)生，亦能夠借助電子書包進(jìn)在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)言，從而使得學(xué)生的參與度能夠綜合提升。在此基礎(chǔ)上，在指導(dǎo)學(xué)生的思維想象時，教師則可通過設(shè)計(jì)開放性問題的方式，引導(dǎo)學(xué)生展開交流，鼓勵其各抒己見。比如，在“UNIT5FIRSTAID”中，教師則可設(shè)計(jì)問題如“HOWDOYOUTHINKTHEACCIENTCOULDHAVEBEENPREVENTED”等，讓學(xué)生利用電子書包在統(tǒng)一平臺上發(fā)表各自的看法，進(jìn)而呈現(xiàn)在大屏幕當(dāng)中，由教師進(jìn)一步與之形成互動，展開指導(dǎo)教學(xué)此外，讀后續(xù)寫中，思維的指導(dǎo)還在于文章前后關(guān)系的緊密型，即要求學(xué)生需要注重與原文材料的一致性，與情節(jié)背景、文章邏輯、語言形式等。針對這一部分，教師亦可讓學(xué)生就此話題暢所欲言，在其充分交流中逐步明確寫作的思路方向，同時，學(xué)生在相互瀏覽各自的發(fā)言時，亦能夠相互學(xué)習(xí)借鑒，從而實(shí)現(xiàn)思維想象的不斷提升，逐漸掌握更多、更為有效的寫作方式，促使其能夠?qū)崿F(xiàn)共同提升。三、借助信息技術(shù)，呈現(xiàn)語言樣板訓(xùn)練語言