簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改20222022版水利（版水利（SL2882022SL2882022）施工監(jiān)理工作最新常用表格）施工監(jiān)理工作最新常用表格附錄附錄E施工監(jiān)理工作常用表格施工監(jiān)理工作常用表格E1E1表格說明表格說明表格可分為以下兩種類型1承包人用表。以CB表示。2監(jiān)理機構(gòu)用表。以JL表示。表的標題（表名）應(yīng)采用如下格式CB11施工放樣報驗單施工放樣報驗單（承包放樣號）注1“CB11”表格類型及序號。注2“施工放樣報驗單”表格名稱。注3“承包放樣號”表格編號。其中①“承包”指該表以承包人為填表人，當(dāng)填表人為監(jiān)理機構(gòu)時，即以“監(jiān)理”代之。②當(dāng)監(jiān)理工程范圍包括兩個以上承包人時，為區(qū)分不同承包人的用表，“承包”可用其簡稱表示。③年份，2021表示2021年的表格。④“放樣”表格的使用性質(zhì)，即用于“放樣”工作。⑤“號”一般為3位數(shù)的流水號。如承包人簡稱為“華安”，則2022年承包人向監(jiān)理機構(gòu)報送的第3次放樣報表可表示為E2E2表格使用說明表格使用說明監(jiān)理機構(gòu)可根據(jù)施工項目的規(guī)模和復(fù)雜程度，采用其中的部分或全部表格；如果表格不能滿足工程實際需要時，可調(diào)整或增加表格。各表格腳注中所列單位和份數(shù)為基本單位和推薦份數(shù)，工作中應(yīng)根據(jù)具體情況和要求予以具體指定各類表格的報送單位和份數(shù)。相關(guān)單位都應(yīng)明確文件的簽收人。CB11施工放樣報驗單施工放樣報驗單（華安2021放樣003號）最新精品WORD歡迎下載可修改23質(zhì)量保證金退還證書JL22監(jiān)理保退號24施工圖紙核查意見單JL23監(jiān)理圖核號25施工圖紙簽發(fā)表JL24監(jiān)理圖發(fā)號26監(jiān)理月報JL25監(jiān)理月報號27合同完成額月統(tǒng)計表JL25附表1監(jiān)理完成統(tǒng)號28工程質(zhì)量評定月統(tǒng)計表JL25附表2監(jiān)理評定統(tǒng)號29工程質(zhì)量平行檢測試驗月統(tǒng)計表JL25附表3監(jiān)理平行統(tǒng)號30變更月報表JL25附表4監(jiān)理變更統(tǒng)號31監(jiān)理發(fā)文月統(tǒng)計表JL25附表5監(jiān)理發(fā)文統(tǒng)號32監(jiān)理收文月統(tǒng)計表JL25附表6監(jiān)理收文統(tǒng)號33旁站監(jiān)理值班記錄JL26監(jiān)理旁站號34監(jiān)理巡視記錄JL27監(jiān)理巡視號35工程質(zhì)量平行檢測記錄JL28監(jiān)理平行號36工程質(zhì)量跟蹤檢測記錄JL29監(jiān)理跟蹤號37見證取樣跟蹤記錄JL30監(jiān)理見證號38安全檢查記錄JL31監(jiān)理安檢號39工程設(shè)備進場開箱驗收單JL32監(jiān)理設(shè)備號40監(jiān)理日記JL33監(jiān)理日記號41監(jiān)理日志JL34監(jiān)理日志號42監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會簽單JL35監(jiān)理內(nèi)簽號43監(jiān)理發(fā)文登記表JL36監(jiān)理監(jiān)發(fā)號44監(jiān)理收文登記表JL37監(jiān)理監(jiān)收號45會議紀要JL38監(jiān)理紀要號46監(jiān)理機構(gòu)聯(lián)系單JL39監(jiān)理聯(lián)系號47監(jiān)理機構(gòu)備忘錄JL40監(jiān)理備忘號E5E5監(jiān)理機構(gòu)常用表格推薦格式監(jiān)理機構(gòu)常用表格推薦格式

簡介：模板工程施工方案模板工程施工方案一、編制依據(jù)一、編制依據(jù)施工組織設(shè)計施工圖紙河北省“建筑施工安全檢查標準”實施細則模板計算參考施工手冊第四版二、工程概況二、工程概況本工程為海興華府嘉苑小區(qū)16樓工程，位于海興海港路南側(cè)，站西街，建筑面積1429524M2、建筑層數(shù)為11層，剪力墻結(jié)構(gòu)、建筑物高度338M、建筑物總長1023M、建筑物總寬度163M、室外地坪相對標高03M、耐火等級二級，抗震烈度6度。三、模板和支撐的形式選擇三、模板和支撐的形式選擇一本工程柱的模板選擇竹膠板模板配置，框架梁板及剪力墻均用木楞多層板配制，采用滿堂腳手架可調(diào)螺旋支撐和Ф4835的鋼管作為支撐。二龍骨采用510CM木方做為木楞。四、模板安裝四、模板安裝（一）柱模的安裝根據(jù)柱斷面尺寸進行配模，注意相鄰模板水平縫錯開，安裝時從底部開始逐塊四面同時安裝，同時安裝鋼管柱箍（用4835鋼管及十字扣件拉緊）進行加固，柱，箍間距60CM用經(jīng)緯儀或線墜進行找正，主根不能出現(xiàn)位移，滿足設(shè)計要求的尺寸。（二）梁模安裝100MM木方作次龍骨，100100MM木方主龍骨，支撐系統(tǒng)采用鋼管腳手支架和可調(diào)支承，橫向設(shè)水平拉桿及剪刀撐固定。龍骨要過刨。（2）現(xiàn)澆板模板設(shè)計現(xiàn)澆板模板設(shè)計，按照最大的板厚進行計算。根據(jù)以往的施工經(jīng)驗擬采取如下布置形式次龍骨間距取≤350MM主龍骨間距取1200MM,支承桿間距取1200MM,布置形式見附圖1。驗算180MM厚頂板新澆砼自重標準值24KN/M3；樓板鋼筋自重11KN/M3；Δ15MM厚多層板自重標準值091/CM389KN/M3；木材自重標準值8KN/M3自重荷載180厚砼自重018240004320N/M2鋼筋自重0181100198N/M2Δ15MM厚多層板自重001589001335N/M250100木方4005018000160N/M2100100木方0101800080N/M2活荷載施工荷載取值2500N/M21、面板驗算荷載計算F1124320198133555818N/M2恒載F21425003500N/M2活載Ａ、彎矩計算按五跨連續(xù)梁考慮，（取1M計算單元）Q1F1155818N/MQ2F213500N/M

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共36頁第1頁共36頁一、編制依據(jù)、編制依據(jù)?建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范GB500092001中國建筑工業(yè)出版社；?混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB500102002中國建筑工業(yè)出版社；?建筑施工計算手冊江正榮著中國建筑工業(yè)出版社；?建筑施工手冊第四版中國建筑工業(yè)出版社；?建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范JGJ1302001中國建筑工業(yè)出版社；?鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB500172003中國建筑工業(yè)出版社；?永嘉藍天龍鞋業(yè)有限公司車間及附屬用房工程施工圖紙。?建筑工程公司的內(nèi)部技術(shù)標準、工作標準、管理標準以及公司ISO9002質(zhì)量體系程序文件。二、工程概況二、工程概況有限公司新廠區(qū)工程（以下簡稱本工程）位于工業(yè)園，由有限公司投資建設(shè)，施工圖設(shè)計，地質(zhì)勘察，監(jiān)理有限責(zé)任公司監(jiān)理，建筑工程公司承建。本工程建設(shè)面積20693㎡，有夾包成型車間及附屬用房、鞋楦車間及附屬用房、制鞋楦機車間機附屬用房共三個單位工程，夾包成型車間及附屬用房層數(shù)為五～七層，建筑物檐高239米，建筑面積9658㎡；鞋楦車間及附屬用房、制鞋楦機車間機附屬用房均為二～六層，檐高194米，建筑面積均為55175㎡?？偣て?50天。三、模板及支撐系統(tǒng)材料選用三、模板及支撐系統(tǒng)材料選用根據(jù)GB502042002對模板及支架的選材要求，模板及其支架需滿足足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性等要求。本工程模板采用18MM厚膠合板，枋木采用50100MM2，模板支撐體系采用?48，T35MM鋼管扣件式腳手架。為保證模板施工質(zhì)量和施工進度，本工程將根據(jù)施工進度的要求，柱豎向模板配備能滿足3層結(jié)構(gòu)施工的3套定型模板，樓梯模板每座二套，模板支撐配足3層結(jié)構(gòu)施工用量。四、施工方法四、施工方法1基礎(chǔ)模板施工根據(jù)測量員放出的軸線，彈出基礎(chǔ)邊線，根據(jù)承臺及地梁斷面尺寸預(yù)先將模板釘在木楞上，采用地錨結(jié)合木楞支撐固定。2柱模施工編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共36頁第3頁共36頁（3）樓面模板鋪完后，應(yīng)認真檢查支加查否牢固。模板梁面、板面清掃干凈。6．樓梯模板樓梯底模采用膠合板，踏步側(cè)模板和踏步檔板采用50厚木板，踏步面為使踏步尺寸準確，棱角分明，踏步擋板應(yīng)設(shè)置拉桿或頂撐。由于澆搗砼時將產(chǎn)生模板上頂力，在施工時要加強對模板變形的控制。7．衛(wèi)生間模板方案（1）衛(wèi)生間翻口模板，按圖紙尺寸，用光面方條，制成定型翻口模板并留出門洞位置。數(shù)量同底板，在砼澆筑的過程復(fù)核衛(wèi)生間軸線后以軸線為標準安裝翻口模板。五、模板的拆除五、模板的拆除1、模板的拆除，側(cè)模應(yīng)以能保證砼表面及棱角不受損壞時（砼強度大于12N/MM2）方可拆除，底模應(yīng)按砼結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范（GB502042002）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。并有砼試壓報告，經(jīng)施工員向技術(shù)負責(zé)人申請審批后簽發(fā)拆模通知書后方可拆模。2、模板拆除的順序和方法。應(yīng)按照配板設(shè)計的規(guī)定進行，遵循先支后拆，先非承重部位后承重部位，自上而下的原則。拆模時嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。3、拆模時，操作人員應(yīng)站在安全處，以免發(fā)生安全事故。待該片（段）模板全部拆除后，將模板、配板、支架等清理干凈，并按文明施工要求運出堆放整齊。4、拆下的模板、配件等，嚴禁拋扔，要有人接應(yīng)傳遞。按指定地點堆放，并做到及時清理，維修和涂刷好隔離劑，以備待用。六、施工質(zhì)量及驗收標準六、施工質(zhì)量及驗收標準1、模板及支撐體系應(yīng)滿足混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB502042002）相關(guān)規(guī)定，要求一次性驗收合格率達到100。2、要求嚴格按照月施工進度計劃施工。

簡介：校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計模板（精選校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計模板（精選5篇）篇）校本課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1設(shè)計背景讓同學(xué)把愉悅的心情帶人科技制作課堂，必需解放同學(xué)的眼、口、手等感官。小風(fēng)車首先給出一個背景，是讓同學(xué)由此產(chǎn)生對風(fēng)車的愛好，接著讓同學(xué)觀看風(fēng)車的各部件讓他們想想、看看，悟出怎樣制作的技法，再寫出自己的設(shè)計思路。這是培育同學(xué)做任何事都必需先想好了再做的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變那種做到哪里是哪里做不好就拆掉的壞習(xí)慣。其次，明確我們今日要制作一件風(fēng)車的活動目標。再讓同學(xué)看看手邊的工具和材料以及向你介紹的一種制作方法，想想說說自己的制作方法，然后把自己的設(shè)計思路寫出來。完成后，可以對同學(xué)的作品進行評比，評比可以依據(jù)精準、速度、美觀、堅固、敏捷等條件進行。把風(fēng)車真正玩起來，使課堂教學(xué)由課內(nèi)向課外拓展，給同學(xué)進一步自由。最終，進一步向課外拓展。讓同學(xué)觀看更多的風(fēng)車讓同學(xué)選出自己最喜愛的進行創(chuàng)作，并努力使自己的作品更美觀、更敏捷。活動目標1、在觀看中發(fā)覺什么問題嗎同桌說說，小組說。臺前展現(xiàn)在觀看中發(fā)覺的問題，或者給這些作品作作評價2、老師介紹一種制作方法（老師制作）“方方正正紙一張”。請同學(xué)預(yù)備一張正方形的稍厚的白紙彩紙也可。“對角剪開四片連”。先將紙對角折好，再用剪刀剪開對角線，不要完全剪斷，四片要有連接的地方。在風(fēng)車的正面和反面都涂上喜愛的顏色。假如用的是彩色紙就不必涂色了“每隔一角中心卷”。剪開對角線后一共有八個角，根據(jù)挨次間隔著卷四個角到中心?！皥D釘釘住吹就轉(zhuǎn)”。用圖釘釘住卷起的四個角和紙的中心，釘在鉛筆桿上，風(fēng)車就做好了。用嘴吹風(fēng)車的葉片或跑動就會轉(zhuǎn)動。卷好的四個角也可用漿糊粘牢3、將觀看到的和想到的東西寫在自己的“點子站”里。4、同學(xué)設(shè)計制作（初次寫有肯定的難度，老師要多加指導(dǎo)）活動三巧手制作、拓展思維1、展現(xiàn)已經(jīng)寫好的作品設(shè)計思想。

簡介：框架剪力墻結(jié)構(gòu)模板工程施工方案框架剪力墻結(jié)構(gòu)模板工程施工方案F2RCH250618KN/㎡∵立檔間距為500㎜，梁側(cè)模按連續(xù)梁計算，側(cè)壓力轉(zhuǎn)化為線荷載為Q1806108KN/㎡∴梁側(cè)板彎矩ΜMUX1/10QL21/10108052027KNMWNMMAX/?M02710Б/1100245A106㎜梁側(cè)模板厚D√6WN/B√600245106/6001565㎜因工程需要選擇板后40㎜。模板剛度要求WQL4/150EL1085004/15091031/12500403

簡介：第1頁共5頁案件查處工作總結(jié)模板案件查處工作總結(jié)模板某縣煤焦及礦產(chǎn)領(lǐng)域____專項斗爭集中整治階段案件查處工作總結(jié)煤焦及礦產(chǎn)領(lǐng)域____專項斗爭開展以來，我縣始終把案件管理工作作為專項斗爭的突破口，以查辦煤焦及礦產(chǎn)領(lǐng)域“十類____案件”為重點，加大案件查辦工作力度，特別是專項斗爭進入集中整治階段后，深刻認識到案件查辦工作既是專項斗爭進一步深入推進的重點，又是全力攻堅的難點，從而做到了明確思路，精心籌劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，充實力量，改進方法，創(chuàng)新機制，通過采取“23456”措施，案件管理工作扎實推進，取得了積極成效。一、案件查處工作進展情況一、案件查處工作進展情況我們通過合并機構(gòu)、充實人員、增加經(jīng)費等措施強化專項辦案件管理組，將把案件查處工作貫穿集中整治階段的全過程，通過接受群眾____、排查線索、企業(yè)解剖等多渠道查辦典型案件，從嚴從重處理涉案人員。截止目前，累計摸排出案件線索____條，立案____起，辦結(jié)案件____起，處理當(dāng)事人____人，其中典型案件____件，處理干部____人。二、主要做法和措施二、主要做法和措施1、發(fā)揮“兩個作用”，推動專項斗爭深入開展。一是發(fā)揮案件查辦的震懾作用，通過查辦了幾起典型案件，并以適當(dāng)方式進行公布，以警示干部，教育群眾。如自查自糾階第3頁共5頁快案件程序流轉(zhuǎn)，提高辦案效率。三是建立工作進度通報制度，案件查辦進度在按要求報市專項辦的同時，要求縣____信訪室、相關(guān)職能部門紀檢組、監(jiān)察室每日向案件管理組電話報告當(dāng)日接受案件線索____情況；案件管理組每周一向?qū)ｍ椶k領(lǐng)導(dǎo)匯報上周案件查辦進展情況；每月縣專項斗爭領(lǐng)導(dǎo)組召開案件查處通報會，分析當(dāng)月案件查處情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的重大問題。四是建立案件查辦責(zé)任追究制度。將案件查辦任務(wù)分解到管理組人頭上，工作完成情況納入本人年終考核內(nèi)容，對承辦分解任務(wù)工作不積極、領(lǐng)導(dǎo)不得力、成效不明顯，乃至執(zhí)法紀違法紀的工作人員，對其進行通報批評并追究相關(guān)責(zé)任；對相關(guān)部門工作人員，不主動配合案件查辦、乃至通過各種手段干擾和阻撓案件查處的，視情節(jié)輕重對其進行誡勉談話、責(zé)令其公開檢討直至給予相應(yīng)的黨政紀處分。4、增強“五種意識”，提高辦案質(zhì)量。通過專項辦集中學(xué)習(xí)和在縣廉政教育基地培訓(xùn)等方式，提高案件查辦人員五種意識，一是大局意識，充分認識案件查辦在專項斗爭工作乃至全縣經(jīng)濟社會發(fā)展格局中的重要性，提高工作的積極性和主動性；二是責(zé)任意識，通過熟悉業(yè)務(wù)，提高工作能力，改進工作作風(fēng)，以熱情態(tài)度接訪，鐵面無私辦案，恪盡職守履職。三是緊迫意識，發(fā)揚只爭朝夕的精神，抓緊時間、集中精力、提高效率，高標準高質(zhì)量完成各項工作；四是政策意識，嚴格把握專項斗爭自查自糾階段和集中整治階段的政策界限，嚴格執(zhí)行現(xiàn)行的黨紀、政紀、法律法規(guī)的規(guī)定，做到認定處理案件實事求是、不偏不倚、客觀公正；五是紀律意識，要求每個案件從初核、立案、調(diào)查到結(jié)案都必須按照案件審批規(guī)定程序，嚴格履行審批手

簡介：校園演講稿模板合集六篇校園演講稿模板合集六篇校園演講稿篇1金色十月，秋風(fēng)送爽。在這“溶金水色洗空明，不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里，我們神州大地上處處洋溢著歡欣，洋溢著激情，中華兒女團結(jié)一心，和諧奮進，戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我，向世人展示了一個全新的中國。文明是什么文明是風(fēng)，吹過心田。文明是云，飄過天空。文明是雨，滋潤大地。文明是花，常開不敗。而和諧呢和諧是春風(fēng)，她能使堅冰融化，萬物復(fù)蘇。和諧是春雨，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念，而和諧社會始終是人民最崇高的理想。在今天，無論哪個地方，哪個角落，哪里有不平，都能夠聽到打抱不平，保護弱小的文明之聲無論哪個地方，哪個角落，哪里有困難，都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧文明的世界而感動我們又怎能不為人類共建和諧世界的事業(yè)而出一分力呢創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明，其實很簡單，很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海一分和諧好像一盞燈，許多和諧能匯聚出一片光明。在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧校園的今天，作為一名青敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好我是二年級二班的學(xué)生XXX，這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學(xué)家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美；我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，同學(xué)滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學(xué)們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)們心中合格的播音員最后，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我；投我一票我的演講完了。謝謝大家校園演講稿篇3緣起5月26日在北川中學(xué)開展的“熱愛生命超越苦難”公益演講終于在成都志愿者的全力協(xié)助下順利完成。我只是

簡介：最新精品WORD歡迎下載可修改班前會記錄單位隊別中煤河北煤炭建設(shè)第四工程處最新精品WORD歡迎下載可修改簽字。九、班前會記錄要妥善保存，以備檢查。

簡介：某工程分布式能源站監(jiān)理典型表格某工程分布式能源站監(jiān)理典型表格湖北中南電力工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司二0一九年三月目錄一、項目監(jiān)理工作程序及流程1、火力發(fā)電工程建設(shè)項目施工監(jiān)理工作流程簽訂監(jiān)理合同成立監(jiān)理部編寫監(jiān)理規(guī)劃建設(shè)單位審查編寫監(jiān)理實施細則1編制一級進度網(wǎng)絡(luò)計劃；參加施工招標、評標和合同談判2審查施工組織設(shè)計；3審查施工技術(shù)方案、措施；審查承包商資質(zhì)4審查質(zhì)保體系/質(zhì)保手冊；5審查安全、文明施工措施；組織施工圖紙會審及設(shè)計交底6審查二級進度網(wǎng)絡(luò)計劃；7審查質(zhì)量檢驗項目劃分；施工準備監(jiān)理8檢查勞動力、材料、機具配備9審查開工報告，簽署監(jiān)理意見10審查有效文件清單施工過程監(jiān)理（質(zhì)量、安全、進度、投資控制，工程進度控制合同管理、信息管理、組織協(xié)調(diào)）1．主要原材料、構(gòu)（配）件、單位工程竣工驗收設(shè)備質(zhì)量控制；2主要工序質(zhì)量控制；審查單位工程主持單位工程竣工預(yù)驗收3隱蔽工程及分項、分部工程竣工報告質(zhì)量評價參加單位工程竣工驗收1核定分項、分部工程量；編寫施工質(zhì)量預(yù)評價報告2工程付款簽證；參加總體工程竣工驗收1單位工程質(zhì)量評價；2整體工程質(zhì)量預(yù)評價；審查承包商工程結(jié)算書3單位工程技術(shù)資料核查工程監(jiān)理工作總結(jié)監(jiān)理資料整理歸檔監(jiān)理服務(wù)終結(jié)簽證

簡介：人資源管制第一章總則第1條為規(guī)范公司人資源管，現(xiàn)依照中華人民共和國勞動法及相關(guān)法法規(guī)制定本管制第2條公司涉及人資源管和開發(fā)的工作，均依照本制執(zhí)。第二章招聘與解聘制第3條公司堅持公開、公平、公正的選人和用人原則。第4條公司在人資源管方面，實嚴格管前提下的人情化管第5條公司招聘面向全國，被聘用人員檔案將統(tǒng)轉(zhuǎn)入人才交中心，統(tǒng)一存放，統(tǒng)管，存放費用由公司承擔(dān)。第6條公司員工試用期為36個月，試用期間簽訂試用合同，每月末由本人向部門負責(zé)人提出轉(zhuǎn)正申請，部門負責(zé)人進綜合考核后依次報人資源部、分管副總、總經(jīng)，審查合格者正式錄用，并簽訂正式勞動合同。第7條工作能強的員工可以縮短試用期，提前轉(zhuǎn)正。員工聘用登記表格式如下接受檢查人員的檢查、整改和處。第34條員工得遲到、早退、曠工。上下班嚴格打卡，嚴禁請人代打卡或幫人打卡，違者每次處以警告處分一次。因公外出能在下班時趕回來打卡的，必須電話聯(lián)系，于第二天上班時在卡上注明，并請直接上級簽字證明。否則以曠工半天論處。第35條未請假而未到為曠工，以半天為一個單位。第36條一個月內(nèi)計早退或遲到每達3次處以警告處分一次，此處早退或遲到的界定為單次未超過30分鐘。曠工處罰為扣取3倍工資。第37條工作時間，所有員工均得處私事，得打私人電話，得做與工作無關(guān)的事情，接聽私人電話得超過5分鐘。第38條請假均須以書面的形式。一般員工兩天以內(nèi)（含兩天）由部門負責(zé)人批準后由請假人將請假條交人資源部；兩天以上，部門負責(zé)人批準后，再由分管領(lǐng)導(dǎo)批準，分管領(lǐng)導(dǎo)批準后由請假人將請假條交人資源部。中層及以上干部請假，均由總經(jīng)批準。特殊情況卜能書面請假的，可于休假結(jié)束后上班的第一天補假條。請病假須將縣級以上醫(yī)院證明附在假條后面。請假者視為曠工。第39條事假無工資；病假30天以內(nèi)按5以發(fā)放工資，60天以內(nèi)按3?發(fā)放工資，超過60天再發(fā)放工資。第40條加班享受加班工資，按勞動法規(guī)定標準發(fā)放。第41條加班須事先申請，申請表如下加班申清表部門加班人批準人核實人加班日期加班時間（小時）加班事由注核實人和批準人均為部門負責(zé)人，核實時間為第二天。第42條上班時間內(nèi)確有緊急私事需要外出，可以請兩個小時以內(nèi)的帶薪假，請假程序為當(dāng)事人寫出書面請假條，部門負責(zé)人批準后報人資源部登記備案，然后在保安處填寫因私事外出登記表，寫明離開時間，回來后再在保安處登記返回時間。嚴禁編造由、撒謊，否則發(fā)現(xiàn)后將嚴肅處。因私外出登記表

簡介：編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第1頁共78頁第1頁共78頁施工管理竣工簽章資料施工管理竣工簽章資料（機電安裝工程）（機電安裝工程）序號工程類別文件類別文件名稱代碼圖紙會審、設(shè)計變更聯(lián)系單CM101施工組織設(shè)計報審表CM102主要施工方案、吊裝方案、臨電方案的報審表CM103勞動力計劃審查表CM104特殊或特種作業(yè)人員資格審查表CM105關(guān)鍵或特殊過程人員資格審查表CM106工程開工報告CM107工程延期報告CM108工程停工報告CM109工程復(fù)工報告CM110工程竣工報告CM111工程交工驗收報告CM112建設(shè)、監(jiān)理、政府監(jiān)管單位、外部協(xié)調(diào)單位聯(lián)系單CM113施工組織管理工程一切保險委托書CM114分包單位資格報審表CM201工程分包合同CM202勞務(wù)分包合同CM203工程材料采購總計劃表CM204工程設(shè)備采購總計劃表CM205工程設(shè)備、關(guān)鍵材料招標書CM2061工程設(shè)備、關(guān)鍵材料中標通知書CM2062合同管理合同變更（索賠）申請報告CM207總進度計劃報審表CM301分部工程進度計劃報審表CM302單位工程進度計劃的報審表CM303施工進度管理分包工程進度計劃批準表CM304單位工程竣工驗收紀錄表CM401單位（子單位）工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄表CM402單位（子單位）工程觀感質(zhì)量檢查記錄表CM403單位工程質(zhì)量預(yù)驗（復(fù)驗）收記錄表CM404單位（子單位）工程質(zhì)量驗收記錄表CM405中間交工驗收報告CM406質(zhì)量事故調(diào)查處理報告CM4071一般工業(yè)、民用、公用機電安裝工程質(zhì)量管理工程資料移交清單CM408編號時間2021年X月X日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟頁碼第3頁共78頁第3頁共78頁5輕紡工業(yè)建設(shè)工程管理簽章文件同1類工程外，增加施工組織管理文件CM115。6工業(yè)爐窯安裝工程、電子工程、環(huán)保工程、體育場館工程、機械汽車制造工程、森林工業(yè)建設(shè)工程等其他相關(guān)行業(yè)的機電安裝工程管理簽章文件同1類工程。CM101CM101機電安裝工程圖紙會審、設(shè)計變更聯(lián)系單圖紙會審、設(shè)計變更聯(lián)系單工程名稱編號變更內(nèi)容時間年月日聯(lián)系事項施工單位施工項目負責(zé)人（簽章）施工項目技術(shù)負責(zé)人（簽字）建設(shè)︵監(jiān)理︶單位專業(yè)技術(shù)人員（專業(yè)監(jiān)理工程師）負責(zé)人（簽字）（總監(jiān)理工程師）設(shè)計單位專業(yè)設(shè)計人員負責(zé)人（簽字）

簡介：有用的老師幼兒園心得體會模板集錦八篇有用的老師幼兒園心得體會模板集錦八篇伴著風(fēng)姑娘那冷颼的秋風(fēng)驅(qū)車觀賞完一路的風(fēng)景踏進我工作了10年幼兒園，我們的禮儀娃一見老師就會有禮貌的彎下腰來，柔柔的一聲“老師早，老師好”，帶給我一天的好心情，心中不僅贊美我們的香花娃個個是新時期的禮儀珍寶。當(dāng)富有童趣的晨間熬煉音樂響起在幼兒園的各個角落時，孩子們會自覺得排好隊伍去參與戶外活動，此時的我是孩子們的玩伴。聰聰會輕輕的拉我衣角，邀請我一起參與他的滾球嬉戲；浩浩會驕傲的走到我身邊，讓我觀賞他連貫的跳繩本事；妍妍則會害羞的問我，這個玩具怎么玩此時的我在孩子們中間走來竄去，和他們一起共享嬉戲的歡樂，回味久違的童年樂趣。和孩子們在一起，我們是伴侶、是玩伴、更是歡樂的共享者。當(dāng)富有節(jié)奏的拍手音樂響起，孩子們會自覺地找到小椅子做在固定的位置上預(yù)備上課，此時的我是孩子們的老師。佳怡會有禮貌的舉手大膽自信的回答我的問題；曦曦會像解放軍叔叔一樣坐神氣，兩眼聚精會神的跟著我學(xué)新本事；膽小的樂樂則會拉上我的手一起完成操作活動此時的我和孩子們一起共享學(xué)問、學(xué)習(xí)本事、踐行禮儀和孩子們在一起，我是他們的引導(dǎo)者，但更是他們生活上的其次任母與興奮，通過這幾天的培訓(xùn)，我對老師有了更多的熟悉，也讓我熟悉到成為一名優(yōu)秀的老師不是一件簡單的事情。從小我對老師就有一種特殊的情感，至今，幼兒園班主任老師那愛護的照看，關(guān)愛的眼神甚至身上的香味還是讓我感到暖和，幼兒園時期的我發(fā)生了許多尷尬的事情，可是她不嫌棄我，細心地為我處理好，被班里的小霸王欺侮時，她會公正公正的主持公道。后來，我離開了原來生活的地方，就再也沒有見過她，不過，我肯定會再見到她。學(xué)校班主任教了我六年，感情自然不言而喻，她像大姐姐，想媽媽，又像伴侶，她陪我們長大，教給我們學(xué)問，到現(xiàn)在，每年我都會去找她幾次，現(xiàn)在會以后也會，加之我的爺爺、媽媽甚至許多親人都從事訓(xùn)練工作，全部的一切，讓我對老師有一種特殊的寵愛、敬佩之情，我也始終想成為一名老師，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名幼兒老師，同時，我也熟悉到肩上的擔(dān)子越來越重。這幾天，各位優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任以及各科優(yōu)秀老師代表為我們言傳身教，例如楊校長的注意內(nèi)涵進展，譜寫精彩人生、王主任的如何成為一個合格的老師、梁校長的訓(xùn)練需要抱負的情懷、許老師的平凡路上美好于我、小恩老師的美好的走在教學(xué)路上牟老師的讓閱讀引領(lǐng)師生的生命朝向等等，很是讓我受益匪淺，也讓我看到自己離成為優(yōu)秀老師的距離，同時也讓

簡介：有用的老師幼兒園心得體會模板匯編有用的老師幼兒園心得體會模板匯編6篇老師幼兒園心得體會篇1每個人對歡樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到歡樂，有的人享受到一頓美餐感到歡樂，有的人得到一件漂亮的衣裳感到歡樂，孩子能痛痛快快的玩感到歡樂。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜蜜的，就是歡樂的。作為一名幼兒老師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的美好和歡樂。讓我們一齊走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的美好與歡樂吧。此刻的孩子都是珍寶，是父母的珍寶，是爺爺奶奶的珍寶，是老師的珍寶，身為老師的我珍寶信任我、崇拜我、我愛他們喜愛他們，同時也在訓(xùn)練他們。在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了許多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人但是對于只見過一面的，沒有怎樣溝透過的家長我會不明白該跟他們說些什么。有一次，也是我剛開頭帶班沒多長時間我們班上的一個珍寶不情愿來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一齊來送珍寶，珍寶哭得很悲傷，家人看得很難受我站在旁邊手足無措不明白要干些什么，這是院長正好進來，她觀察寶寶后立即就開頭哄寶寶，還讓我們班的小伴侶跟他擁抱和她一反思之處和自身認為所缺乏提高之處。指南分成課程管理、保教常規(guī)管理、老師專業(yè)進展管理三章。其中給我感受最深的就是1、克服訓(xùn)練形式和內(nèi)容上的成人化和學(xué)問化傾向。通過學(xué)習(xí)，使我熟悉到老師應(yīng)依據(jù)幼兒的年齡特點組織不同的嬉戲活動，把嬉戲、參觀、實踐、探究和操作等作為幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。使我明確到了在活動中哪些地方不能成人化學(xué)問化，提倡以嬉戲為幼兒的基本活動，使他們在輕松開心的嬉戲中學(xué)到學(xué)問，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩。做到要從幼兒動身，遵循幼兒的生長規(guī)律，拓展幼兒思維的重要性。2、合理支配幼兒在園的時間。通過細細閱后，讓我明白了要科學(xué)合理的支配幼兒在園的一日生活中，特殊是要我們關(guān)注一些值得關(guān)注的詳情，如在每個環(huán)節(jié)中的過渡，如幼兒在等待中應(yīng)做些什么，短暫的時間也是可以妥當(dāng)合理的支配，處理好微小的環(huán)節(jié)，削減幼兒無趣不必要的等待。3、避開組織無預(yù)備的活動。在教學(xué)活動中，老師必需事先對教材有充分的熟識度，包括脫稿講故事，說真的，雖有點難度，但這也是為了提升老師的教學(xué)實踐力量和教學(xué)反思力量而制定的，所以，肯定要克服，要做到有備而戰(zhàn)，才能夠有效地提高自己的教學(xué)力量。

簡介：有用的幼兒園教學(xué)總結(jié)模板錦集有用的幼兒園教學(xué)總結(jié)模板錦集6篇幼兒園教學(xué)總結(jié)篇1在街道園長、教辦的指導(dǎo)、引領(lǐng)支持下，以加強訓(xùn)練教學(xué)討論、教學(xué)常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高老師的整體素養(yǎng)，取得了肯定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下一、加強師資隊伍建設(shè)，提高老師專業(yè)水平。1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。以“加強師德師風(fēng)建設(shè)、提升師德修養(yǎng)、做人民滿足的老師”為主題，以提高老師思想政治素養(yǎng)，職業(yè)抱負和職業(yè)水平為重點，著力解決老師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題，尤其是家長反映的個別問題，組織老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范和幼兒老師日常行為規(guī)范，通過學(xué)習(xí)先進典型事跡，應(yīng)用到平常的訓(xùn)練工作中。如愛在每時每刻，關(guān)注幼兒的尋常時刻從起床后教幼兒把內(nèi)衣束到褲腰里，以防孩子小肚皮受凍，為尿床、大小便在身上的孩子換洗等生活上的關(guān)懷，到與家長的短訊溝通，到訓(xùn)練上隨時隨地隨人的啟發(fā)訓(xùn)練，體現(xiàn)老師重德為師、愛崗敬業(yè)、喜愛幼兒，努力造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)強、作風(fēng)正、幼兒喜愛、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)滿足的高素養(yǎng)的幼兒老師隊伍。2、營造學(xué)習(xí)氛圍，加強教學(xué)討論充分發(fā)揮老師的主觀能動性，仔細學(xué)習(xí)綱要，深化領(lǐng)悟綱要精神，仔細鉆研幼兒園探究式主題課程，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，比。首先現(xiàn)場觀摩年輕老師組織的一節(jié)集中訓(xùn)練活動，然后結(jié)合教學(xué)實施效果，進行教學(xué)反思和評析。依據(jù)老師的平常工作力量和組織集體訓(xùn)練的力量，推選優(yōu)秀老師參與訓(xùn)練活動觀摩和評優(yōu)，為老師創(chuàng)建了相互學(xué)習(xí)，研討與溝通的平臺，在本學(xué)期壽完市優(yōu)質(zhì)課活動中我園張云霞老師獲獎。二、加強師資培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)1、更新觀念樹立先進的幼兒訓(xùn)練理念。通過集體教研、集中培訓(xùn)、頭腦風(fēng)暴等形式進行學(xué)習(xí)，使老師們真正體會新綱要的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的訓(xùn)練方法去組織活動和正確的評價幼兒的進展。2、通過觀摩課、評優(yōu)課、公開課等詳細活動來提高老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量。在街道幼兒園主題訓(xùn)練活動評優(yōu)溝通會上，穆倩倩老師組織了公開課，充分體現(xiàn)先進訓(xùn)練觀念，得到大家的認可和同行的好評。張云霞老師的創(chuàng)新論文獲濰坊市三等獎。3、8月份的老師培訓(xùn)，為每一位老師制造了學(xué)習(xí)的機會，另外，我們幼兒園也分期對各個年齡段的老師進行了主題研討，系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)使各位老師對綱要有了進一步的熟悉，對各個訓(xùn)練活動的目標有了進一步的了解，能在實施訓(xùn)練的時候緊扣目標設(shè)計活動環(huán)節(jié)，能知道訓(xùn)練活動的各個環(huán)節(jié)都是為目標服務(wù)的，不再向以前那樣設(shè)計

簡介：有用的幼兒園教學(xué)方案模板錦集有用的幼兒園教學(xué)方案模板錦集6篇幼兒園教學(xué)方案篇1一、班級狀況分析愛國格言本學(xué)期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了必需的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，因此大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參加到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧狀況多較，對父母和祖輩依靠性較強，一些幼兒抓做大人的頸項不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，心情很興奮，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理潛質(zhì)和行為習(xí)慣普遍較差，如不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，構(gòu)成了很多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的常規(guī)意識，我們老師將同心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能開心的生活，取的可喜的進步。二、班級工作任務(wù)及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎物品，以帶給成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手參加，進展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面進展需要，滿意幼兒的嬉戲愛好，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)章，親密協(xié)作教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多帶給半成品和非成品材料。3、充分利用家長資源，鼓舞家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。四、詳細工作措施。1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公平地對待幼兒。樹立高度的訓(xùn)練意識，不斷修正服務(wù)看法，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。2、“忠誠、敬業(yè)、聽從、勤奮”地工作，與時俱進，專心調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的改變，在探究中享受歡樂，在反思中尋求進展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和群眾事業(yè)的進展。3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)當(dāng)臨時班長職務(wù)，因此對彼此工作的協(xié)作協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們務(wù)