簡介：路面工程施工資料路面工程包括底基層、基層、面層、聯(lián)結(jié)層、路緣石、路肩等分項工程。第一節(jié)第一節(jié)水泥穩(wěn)定粒料基層（底基層）施工資料整理順序水泥穩(wěn)定粒料基層（底基層）施工資料整理順序一、施工試驗報告一、施工試驗報告1、混合料配合比試驗報告。報告應(yīng)包括混合料的摻配比例，最大干密度和最佳含水量，抗壓強度，延遲時間的試驗結(jié)果；配合比設(shè)計使用的原材料試驗資料?；旌狭吓浜媳仍囼瀳蟾姘词褂玫脑牧?、摻配比例和結(jié)構(gòu)層次組卷。要求監(jiān)理審批意見在前，試驗報告在后。二、施工檢驗記錄二、施工檢驗記錄1、水泥穩(wěn)定粒料基層包括表格1）交工證書、認可書、工程報驗單（略）2）分項工程質(zhì)量檢驗評定表3）壓實度檢驗記錄表（略）4）路面基層平整度檢驗記錄表5）路面縱斷高程、橫坡度檢驗表6）路面寬度、中線檢驗記錄表7）路面厚度檢驗記錄表8）無側(cè)限抗壓強度試驗報告（略）9）混合料含水量、水泥（灰）劑量、級配（略）10）施工原始記錄某某高速公路建設(shè)項目某某高速公路建設(shè)項目路面路面基層平整度檢查記錄表基層平整度檢查記錄表施工單位合同號監(jiān)理單位編號3米直尺尺底最大間隙（MM）樁號_左_幅12345678910備注KXXXXXKXXXXXX824371426533748465521自檢說明（監(jiān)理評語）符合符合設(shè)計設(shè)計及規(guī)范要求范要求檢驗人復(fù)核技術(shù)負責(zé)人日

簡介：列分式方程解應(yīng)用題的常見類型分析列分式方程解應(yīng)用題的常見類型分析列分式方程解決實際問題和列一元一次方程解決實際問題的思考和處理過程是類似的，只是多了對分式方程的根的檢驗。這里的檢驗應(yīng)包括兩層含義第一，檢驗得到的根是不是分式方程的根；第二，檢驗得到的根是不是使實際問題有意義。一、路程問題一、路程問題這類問題涉及到三個數(shù)量路程、速度和時間。它們的數(shù)量關(guān)系是路程速度時間。列分式方程解決實際問題要用到它的變形公式速度路程/時間，時間路程/速度。例1A、B兩地相距60千米。甲騎自行車從A地出發(fā)到B地，出發(fā)1小時后，乙騎摩托車也從A地出發(fā)到B地，且比甲早到3小時。已知乙的速度是甲的3倍，求甲、乙的速度。相等關(guān)系相等關(guān)系二、工程問題二、工程問題這類問題也涉及三個數(shù)量工作量、工作效率和工作時間。它們的數(shù)量關(guān)系是工作量工作效率工作時間。列分式方程解決實際問題用它的變形公式工作效率工作量/工作時間。特別地，有時工作總量可以看作整體“1”，這時，工作效率1/工作時間。例2某項工作，甲、乙兩人合作3天后，剩下的工作由乙單獨來做，用1天即可完成。已知乙單獨完成這項工作所需天數(shù)是甲單獨完成這項工作所需天數(shù)的2倍。甲、乙單獨完成這項工作各需多少天相等關(guān)系相等關(guān)系三、銷售問題三、銷售問題解決這類問題，首先要弄清一些有關(guān)的概念商品的進價商店購進商品的價格；商品的標(biāo)價商店銷售商品時標(biāo)出的價格；商品的售價商店售出商品時的實際價格；利潤商店在銷售商品時所賺的錢；利潤率商店在銷售商品時利潤占商品進價的百分率；打折商店在銷售商品時的實際售價占商品標(biāo)價的百分率。其次，還要弄清它們之間的關(guān)系商品的售價商品的標(biāo)價商品的打折率；商品的利潤商品的售價商品的進價；商品的利潤率商品的利潤/商品的進價。例3某超市銷售一種鋼筆，每枝售價為12元。后來，鋼筆的進價降低了4，從而使超市銷售這種鋼筆的利潤率提高了5。這種鋼筆原來每枝進價是多少元4天完成。甲一天完成總工程的，乙一天完成總工程的。甲、乙合做一天完成總X141?X工程的。若合做2天完成總工程的，則可列方程＝。411??XX158422??XX1582、農(nóng)機廠職工到距工廠15千米的某地檢修農(nóng)機，一部分人騎自行車先走40分鐘后，其余的人乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達。已知汽車的速度為自行車速度的3倍，若設(shè)自行車的速度為X千米/時，則所列方程為。3235315??XX3、若對于實數(shù)A，B定義一種運算AB＝，則當(dāng)2X＝－1時，X＝3。ABBA??14、甲、乙兩人承包一項工程，合做10天完成，若他們單獨做，甲比乙少用8天，設(shè)甲單獨做需要X天完成，則所列方程是。181010???XX5、已知已知＝3，那么，那么的值是的值是4。YX11?YXYXYXYX????221426、當(dāng)X＝－1時，分式與的值相等。315??X11?X7、當(dāng)A＝02時，關(guān)于X的方程的解為0。53221?????AAXX8、某打字員經(jīng)過培訓(xùn)后，打字效率相當(dāng)于原來的3倍，現(xiàn)在打900個所用的時間比原來少用30分，設(shè)現(xiàn)在這個打字員每分打個字，則依題意可列方程是。309009003???XX9、二、選擇題1、大車行駛25千米與小車行駛35千米所用的時間相同，已知小車每小時比大車多行駛20千米，求兩車的速度分別是多少。設(shè)大車的速度為X千米/時，根據(jù)題意列方程正確的是【C】A；B；C；D。203525??XXXX352025??203525??XXXX352025??2、李曼玉同學(xué)借了一本清雅集，共350頁，要在兩周借期內(nèi)讀完。當(dāng)她讀了一半時，發(fā)現(xiàn)平均每天要多讀21頁才能在借期內(nèi)讀完。問她讀前一半時平均每天讀多少頁如果設(shè)她讀前一半時平均每天讀X頁，則下面所列方程中正確的是【C】A；B1421175175???XX121175175???XXC；D1421175175???XX121175175???XX3、一艘輪船在靜水中的最大航速為30千米/時，它沿江以最大航速順流航行100千米所用的時間與以最大航速逆流航行60千米所用的時間相等，問江水的流速為多少設(shè)江水的流速為X千米/時，則可列方程【A】

簡介：1高級財務(wù)管理綜合練習(xí)題高級財務(wù)管理綜合練習(xí)題一、名詞解釋一、名詞解釋1、目標(biāo)逆向選擇2、公司治理結(jié)構(gòu)3、財務(wù)管理體制4、財務(wù)結(jié)算中心5、財務(wù)控制制度6、財務(wù)監(jiān)事委派制7、財務(wù)主管委派制8、戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)9、財務(wù)政策10、預(yù)算控制11、預(yù)算管理組織12、資本預(yù)算13、投資政策14、投資質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)15、固定資產(chǎn)存量重組16、比較優(yōu)勢效應(yīng)17、技術(shù)置換模式18、購并目標(biāo)19、杠桿收購20、賣方融資21、標(biāo)準(zhǔn)式公司分立22、融資政策23、資本結(jié)構(gòu)24、杠桿融資25、財務(wù)公司26、稅收籌劃27、剩余股利政策28、股票合并29、經(jīng)營者薪酬計劃30、財務(wù)危機預(yù)警系統(tǒng)二、判斷題二、判斷題1．企業(yè)集團內(nèi)的子公司、分公司均具有法人資格。（）2．企業(yè)集團本身并不是法人，從而不具備獨立的法人資格以及相應(yīng)的民事權(quán)。（）3．判斷一個“企業(yè)集團”是否屬于本質(zhì)意義上的企業(yè)集團，主要不是看它在形式上是否由多個法人構(gòu)成的聯(lián)合體。（）4．優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線與高效率的管理控制線依存互動，構(gòu)成了企業(yè)集團生命力的保障與成功的基礎(chǔ)。（）5．在財務(wù)管理主體上，企業(yè)集團呈現(xiàn)為一元中心下的多層級復(fù)合結(jié)構(gòu)特征。（）6．一般而言，較之分權(quán)制，集權(quán)制下的總部對財務(wù)信息的質(zhì)量要求更高、內(nèi)容結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。（）7．成員企業(yè)個體財務(wù)目標(biāo)對集團整體財務(wù)目標(biāo)在戰(zhàn)略上的統(tǒng)合性，是企業(yè)集團財務(wù)管理目標(biāo)的基本特征。（）8．組建企業(yè)集團的宗旨是實現(xiàn)資源聚集整合優(yōu)勢以及管理協(xié)同優(yōu)勢。（）9．企業(yè)集團總部與各成員企業(yè)的關(guān)系同大型企業(yè)的總、分公司間的關(guān)系沒有質(zhì)的區(qū)別，只有量的差別。（）10．單一法人制企業(yè)所涉及的財務(wù)活動領(lǐng)域相對較窄，所以面臨的財務(wù)風(fēng)險較小。（）11．由于企業(yè)集團的成員企業(yè)具有獨立的法人地位，所以，成員企業(yè)可以脫離母公司的核心領(lǐng)導(dǎo)，完全依照自身的偏好進行理財。（）12．由多個成員企業(yè)聯(lián)合組成的企業(yè)集團，彼此間通過取長補短或優(yōu)勢互補，在融資、投資以及利潤分配等的形式或手段方面有了更大的創(chuàng)新空間。（）13．母公司要對子公司實施有效的控制，就必須采取絕對控股的方式。（）14．對母公司而言，充分發(fā)揮資本杠桿效應(yīng)與確保對子公司的有效控制是一對矛盾。（）15．賬面（財務(wù)報表）意義的財務(wù)資源規(guī)模的大小，是判斷一個企業(yè)集團是否擁有財務(wù)資源優(yōu)勢的基本依據(jù)。（）16．明晰產(chǎn)權(quán)利益關(guān)系，是公司治理的根本目的或宗旨。（）17．企業(yè)集團集權(quán)管理制與分權(quán)制之差別，并不是一個簡單的權(quán)力的“集中”或“分散”342．為適應(yīng)市場競爭，企業(yè)集團必須選擇一個完全隨機變動的投資方式。（）43．對于資本型企業(yè)集團，如何實現(xiàn)資本的保值增值是母公司關(guān)注的核心點。（）44．一個良好的收益狀況，實際上是收益數(shù)量與收益質(zhì)量的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。（）45．投資財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的確定首先從資產(chǎn)必要收益率出發(fā)，但并非意味著管理總部在財務(wù)收益的制定上可以不考慮股東對資本報酬率的期望。（）46．準(zhǔn)確把握質(zhì)量與成本的關(guān)系，憑借質(zhì)量與成本的雙重優(yōu)勢來強化市場競爭優(yōu)勢，是確定投資質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須權(quán)衡考慮的一個核心問題。（）47．質(zhì)量過高、功能過剩，勢必加大企業(yè)的成本支出，削弱價格競爭優(yōu)勢的自由空間。（）48．資產(chǎn)必要收益率實際上包含了兩個層次，一是項目資產(chǎn)必要收益率；二是總資產(chǎn)必要收益率。（）49．在投資收益質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的確定上，必須考慮時間價值與現(xiàn)金流量兩方面因素。（）50．一般而言，營業(yè)利潤占利潤總額比重越大，表明企業(yè)利潤來源的基礎(chǔ)越是穩(wěn)固，收益的質(zhì)量也就越高。（）51．銷售營業(yè)現(xiàn)金流量比率越低，說明銷售收入的質(zhì)量越高。（）52．稅法折舊政策具有嚴格的法律效力，對企業(yè)集團這樣不同法人的聯(lián)合體也沒有任何彈性。（）53．企業(yè)集團制定內(nèi)部折舊政策的基礎(chǔ)是會計折舊政策。（）54．企業(yè)集團的內(nèi)部折舊政策不受會計和稅法折舊政策的約束，是企業(yè)集團基于強化內(nèi)部管理與控制功能而自行確定的。（）55．實現(xiàn)納稅現(xiàn)金流出最小化是研究稅法折舊政策的根本目的。（）56．集團總部在選擇并利用會計折舊政策及稅法折舊政策時，需要考慮的首要問題是怎樣更有利于實現(xiàn)市場價值最大化和納稅現(xiàn)金流出最小化。（）57．關(guān)注技術(shù)進步，鼓勵并融通財力支持成員企業(yè)加速機器設(shè)備等經(jīng)營性固定資產(chǎn)的更新?lián)Q代，是企業(yè)集團制定內(nèi)部折舊政策必須考慮的一個首要因素。（）58．在狹義上，企業(yè)重組主要是指資產(chǎn)重組以及相關(guān)的債務(wù)重組。（）59．在激烈的市場競爭中，企業(yè)或企業(yè)集團擁有了馳名商標(biāo)、品牌，也就意味著占據(jù)了市場競爭的優(yōu)勢，對市場空間的擴大和占有率的提高發(fā)揮著巨大的功效。（）60．強化質(zhì)量信譽是企業(yè)集團無形資產(chǎn)營造的基礎(chǔ)和永恒的主題。（）61．品牌延伸既節(jié)約了推出新產(chǎn)品的費用，又可使新產(chǎn)品搭乘原品牌的聲譽便車，很快得到消費者承認，是一種值得竭力推廣的有效的品牌戰(zhàn)略。（）62．名牌產(chǎn)品在消費者心中獲得了定位成功，而盲目的品牌延伸卻可能摧毀這種有利地位。（）63．反向經(jīng)營策略同專利戰(zhàn)略一樣屬于無形資產(chǎn)的營造戰(zhàn)略。（）64．要使質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)得以落實，就必須建立嚴格的質(zhì)量保障與監(jiān)督體系，但不能實行質(zhì)量否決。（）65．購并目標(biāo)是實施整個購并過程必須始終遵循的基本思路和方向指引。（）66．購并財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)主要包括兩個方面，即目標(biāo)公司的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)與購并價格標(biāo)準(zhǔn)。（）67．企業(yè)集團的發(fā)展空間是否需要向其他新的領(lǐng)域拓展，是購并目標(biāo)規(guī)劃過程必須考慮的基本因素之一。（）68．購并標(biāo)準(zhǔn)中最重要的是財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，即目標(biāo)公司規(guī)模與價格水平。（）69．就財務(wù)角度而言，主并公司最為關(guān)心的通常是對目標(biāo)公司直接支付的購并價格的多少。

簡介：本人叫XXX，男，X族，1986年5月出生于XXXX，2010年畢業(yè)于XXXXX專業(yè)，本人從2010年畢業(yè)后即從事建筑機電行業(yè)，在這八年里，我一直工作在建筑機電工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下一、思想品德方面本人一直非常擁護黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，堅持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀，認真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、廣西日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。二、職業(yè)道德方面在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻，工作認真負責(zé)、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。三、專業(yè)技能方面本人2013年3月至2015年3月期間在中大網(wǎng)校機電工程專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑機電工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑機電工程方面專業(yè)理論知識，為日后掌握建筑機電工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑機電工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑機電工程方面專業(yè)技能。本人能熟練OFFICE等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握AUTOCAD建筑制圖，精通建筑機電工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計的業(yè)務(wù)水平，能獨立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報價技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑機電工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑機電工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責(zé)的工作。在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。四，工作成績與履行職責(zé)情況自參加工作以來，本人一直堅持在建筑機電工程施工第一線，參建多項建筑機電工程，其中不凡有XX城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如XX、XX等項目。在實際工作中，我始終保持認真負責(zé)、嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過八年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。20122014年期間，我在XX公司主要擔(dān)任了如XX項目監(jiān)理負責(zé)人。該些工程體量較大，在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。20142016年，我在南寧市江南區(qū)金凱街道宏桂宏苑項目工程擔(dān)任現(xiàn)場項目總負責(zé)人兼項目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑電氣、機電安裝、消防工程等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書籍，認真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負責(zé)施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個臺階。2016年至今，鑒于以前工作出色，負責(zé)了銀海大道保稅物流中心的前期投標(biāo)的實際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達到116億元。之后又負責(zé)整個區(qū)域的工程負責(zé)工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設(shè)計、監(jiān)理和建設(shè)單位進行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會。盡管我工作認真負責(zé)，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是機電行業(yè)是一項學(xué)問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑機電工程技術(shù)管理人員，為建筑機電事業(yè)貢獻自己的力量。

簡介：河南工程學(xué)院設(shè)計概論考查課專業(yè)論文淺談青年風(fēng)格派對現(xiàn)代高層辦公建筑設(shè)計的影響淺談青年風(fēng)格派對現(xiàn)代高層辦公建筑設(shè)計的影響學(xué)生姓名學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院專業(yè)班級環(huán)境設(shè)計1241班專業(yè)課程設(shè)計概論任課教師劉凱2015年月日2目錄摘要1目錄2一、一、引言引言3二、二、青年風(fēng)格派概述青年風(fēng)格派概述3三、三、青年風(fēng)格派建筑的設(shè)計思想青年風(fēng)格派建筑的設(shè)計思想3（一）含有自然主義和樸素的東方思想（一）含有自然主義和樸素的東方思想4（二）功能為主的簡潔和自然形態(tài)（二）功能為主的簡潔和自然形態(tài)4（三）運用新型材料，強調(diào)裝飾服從功能（三）運用新型材料，強調(diào)裝飾服從功能4四、對現(xiàn)代高層辦公建筑設(shè)計的影響四、對現(xiàn)代高層辦公建筑設(shè)計的影響4（一）環(huán)境協(xié)調(diào)（一）環(huán)境協(xié)調(diào)5（二）形體處理（二）形體處理51主與從的構(gòu)圖方法主與從的構(gòu)圖方法522體型結(jié)合體型結(jié)合533節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律5（三）交通模式（三）交通模式6（四）彈性空間（四）彈性空間6（五）健康空間（五）健康空間6五、五、具有青年風(fēng)格派的建筑具有青年風(fēng)格派的建筑7六、結(jié)語六、結(jié)語7參考文獻9

簡介：0機關(guān)事業(yè)單位工勤人員計算機工種（高級）機關(guān)事業(yè)單位工勤人員計算機工種（高級）理論考試復(fù)習(xí)資料第2頁共30頁A、SPKB、PWRLEDC、RESETD、HDDLED19．計算機主板并口上可連接的設(shè)備是。A、路由器B、硬盤C、打印機D、鍵盤和鼠標(biāo)20．媒體指的是信息的物理載體和信息的存在與表現(xiàn)形式，下列不是媒體的表現(xiàn)形式的是。A、聲音B、圖片C、計算機D、數(shù)據(jù)21．多媒體技術(shù)和之間的結(jié)合突破了計算機、通信、電子等傳統(tǒng)領(lǐng)域的行業(yè)界限。A、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)B、大規(guī)模集成電路制造技術(shù)C、多媒體數(shù)據(jù)存儲技術(shù)D、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)22．關(guān)于多媒體操作系統(tǒng)的功能，表述不正確的是。A、自動識別多媒體任務(wù)B、多媒體數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和同步控制C、圖形用戶界面管理D、對多媒體設(shè)備的驅(qū)動和控制23．下列軟件中不屬于媒體處理工具分類的是。A、圖形圖像編輯工具B、動畫制作工具C、音頻編輯工具D、視頻播放工具24．下列屬于破壞數(shù)據(jù)完整性行為的是。A、避開系統(tǒng)訪問機制，非正常使用網(wǎng)絡(luò)資源B、刪除信息C、竊取數(shù)據(jù)的使用權(quán)D、傳播病毒25．預(yù)防計算機病毒傳染，用戶采取的措施不正確的是。A、盡量不使用外來存儲設(shè)備，必須使用時要進行病毒檢測B、不要更新系統(tǒng)補丁和各種軟件，以免出現(xiàn)漏洞，給病毒可乘之機C、對重要的軟件和數(shù)據(jù)定時備份，以便在發(fā)生病毒感染而遭到破壞時，可以恢復(fù)系統(tǒng)D、使用網(wǎng)絡(luò)下載的軟件，應(yīng)先確認其不帶病毒，可用防病毒軟件檢查26．把系統(tǒng)按抽象程度分類，下列是最抽象的系統(tǒng)。A、概念系統(tǒng)B、整體性C、唯一層次性D、環(huán)境適應(yīng)性27．在管理信息系統(tǒng)的概念中，強調(diào)了4個基本觀點，下列觀點是正確的。A、計算機系統(tǒng)B、能為管理者提供信息服務(wù)C、單一化系統(tǒng)D、環(huán)境支持系統(tǒng)28．下列不是標(biāo)準(zhǔn)化的含義的是。A、標(biāo)準(zhǔn)化是一種活動的過程B、標(biāo)準(zhǔn)化在深度上是一個永無止境的循環(huán)上升過程C、標(biāo)準(zhǔn)化在廣度上是一個不斷擴展的過程D、標(biāo)準(zhǔn)化的目的是獲得最佳的生產(chǎn)工藝29．國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會在的管理下統(tǒng)一管理全國標(biāo)準(zhǔn)化工作。A、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局B、勞動人事和社會保障部C、全國計算機標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會D、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局30．下列擴展名表示的是位圖格式的是。A、WPGB、FIFC、CDRD、DXF31．常見的分辨率不包括。A、顯示分辨率B、圖像分辨率C、色彩深度分辨率D、像素分辨率32．每面書頁的上端空白處稱為。A、天頭B、地腳C、版口D、超版口33．下列表示異步傳輸模式的是。A、ATXB、AXNC、ATLD、ATM

簡介：1計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)分析1．本專業(yè)人才需求分析隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我國正在進入信息化社會，人們對計算機技術(shù)、信息資源、信息產(chǎn)業(yè)的依賴程度越來越大。在計算機應(yīng)用已經(jīng)非常普及的現(xiàn)代化發(fā)供電企業(yè)，隨著自動化水平提高，對工作人員的要求也在提高，急需一批既懂電力生產(chǎn)又懂計算機技術(shù)，動手能力強的實用專業(yè)技術(shù)人才了解到計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才需求主要有以下幾類1軟件程序員崗位。2廠礦企業(yè)利用計算機進行生產(chǎn)過程控制的操作、維護、檢修崗位。3廠礦企業(yè)的計算機信息系統(tǒng)管理，企業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)與運行維護人員，如信息中心系統(tǒng)專工、設(shè)備管理員等。4科技公司進行實用計算機軟件和設(shè)備的研發(fā)、銷售、安裝、維護的技術(shù)人員。這幾類人才需求崗位要求具備扎實的計算機軟硬件應(yīng)用和維護能力，還要具備相關(guān)領(lǐng)域的知識。很多崗位要求能夠熟練操作計算機，還要熟悉電力生產(chǎn)過程與設(shè)備、了解通信技術(shù)、控制技術(shù)同時具有良好的人際交往能力的高素質(zhì)技能型專門人才。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)突出職業(yè)崗位的針對性，以就業(yè)為導(dǎo)向進行專業(yè)課程開發(fā)和教學(xué)，加強學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)；以工學(xué)結(jié)合為切入點，堅持校、企結(jié)合的發(fā)展道路，嘗試教授、專家、現(xiàn)場技術(shù)人員共同制定人才培養(yǎng)方案，努力實現(xiàn)以“就業(yè)導(dǎo)向、市場導(dǎo)向、電力需求導(dǎo)向”為核心的轉(zhuǎn)變；推行“雙證書”培養(yǎng)制度，課程設(shè)置和職業(yè)資格證書的要求相對應(yīng)，使學(xué)生畢業(yè)時擁有畢業(yè)證和職業(yè)資格證。2．本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)社會市場需要，面向生產(chǎn)、建設(shè)和服務(wù)第一線，掌握職業(yè)崗位群所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具有軟件開發(fā)能力、計算機軟硬件維護能力、熟悉電力生產(chǎn)過程，掌握電網(wǎng)電力生產(chǎn)過程控制技術(shù)并且德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件開發(fā)、信息處理、計算機軟硬件維護以及在企事業(yè)單位從事和計算機軟硬件有關(guān)的各種生產(chǎn)、管理等工作。3．本專業(yè)崗位與職業(yè)能力分析本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用知識和電力生產(chǎn)過程中的計算機控制技術(shù)。職業(yè)崗位群及對應(yīng)的職業(yè)能力如表1所示。表1計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表崗位職業(yè)能力要求常用軟件應(yīng)用與維護、信息管理使用WINDOWS操作系統(tǒng)的能力；使用文字處理軟件WORD能力；使用電子表格處理軟件EXCEL的能力；使用演示文稿制作軟件；POWERPOINT的能力；使用計算機網(wǎng)絡(luò)的的能力；使用殺毒軟件的能力；電力MIS應(yīng)用計算機和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障檢測和維護維修組裝計算機的能力；計算機故障檢測的能力；計算機診斷軟件和殺毒軟件應(yīng)用的能力；病毒的防范能力；計算機系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝的能力；更換計算機部件的能力；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接、測試、配置的能力軟件開發(fā)、程序設(shè)計及調(diào)試、測試分析問題、設(shè)計算法的能力；使用集成開發(fā)環(huán)境的能力；編寫并調(diào)試程序的能力；測試程序的能力數(shù)據(jù)庫管理、企業(yè)數(shù)據(jù)庫項目開發(fā)與維護數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用能力；數(shù)據(jù)庫開發(fā)能力；與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的編程能力；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)據(jù)庫與編程4．本專業(yè)典型工作任務(wù)分析3表4學(xué)習(xí)領(lǐng)域（核心課程）的內(nèi)容描述序號核心課程內(nèi)容描述培養(yǎng)能力1電工電子技術(shù)與實訓(xùn)電路原理、控制電器及基本控制電路?；締卧娐?、模擬集成電路、集成運算放大器、集成功放、正弦波振蕩電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)、基本邏輯門電路、集成觸發(fā)器、集成數(shù)字部件、A/D、D/A轉(zhuǎn)換器。電工學(xué)基本知識以及基本的電工儀表的使用。各種電子元器件、集成電路的識別與應(yīng)用能力。能閱讀一般電子電路圖并能分析基本電子電路。同時，具備常用電子電路的焊接、調(diào)試能力。2C語言程序設(shè)計與實訓(xùn)程序設(shè)計語言基本語法，程序基本結(jié)構(gòu)與設(shè)計方法，程序調(diào)試與測試。閱讀分析程序；編寫程序；程序調(diào)試、測試的能力3網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的概念、對等網(wǎng)絡(luò)、基于服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)、混合網(wǎng)絡(luò)類型，網(wǎng)絡(luò)布局的設(shè)計。局域網(wǎng)布線；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝，管理的能力4計算機組裝與維護計算機硬件組成、工作原理，維護與維修。計算機組裝與維護能力5數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用及實訓(xùn)數(shù)據(jù)庫與表、數(shù)據(jù)的使用、窗體和菜單的設(shè)計初步、視圖的設(shè)計與使用、報表及標(biāo)簽的設(shè)計、項目管理器、查詢的設(shè)計與使用、SQL語言、程序設(shè)計。數(shù)據(jù)庫管理；數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計；電廠相關(guān)數(shù)據(jù)庫項目開發(fā)能力。6JAVA程序設(shè)計與實訓(xùn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法,代碼的編寫，常用控件、文本、圖像和多媒體的處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)。辦公自動化軟件開發(fā)；企業(yè)門戶網(wǎng)站開發(fā)，電力應(yīng)用軟件的開發(fā)能力7計算機控制技術(shù)及應(yīng)用過程控制通道，常用信號處理方法，常用控制算法，實時操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫的基本理論，計算機數(shù)據(jù)采集與處理系統(tǒng)（DAS），計算機總線技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的知識等。電網(wǎng)與發(fā)電廠計算機控制系統(tǒng)的應(yīng)用與維護能力，一般熱工檢測與控制系統(tǒng)的應(yīng)用能力。8熱工參數(shù)檢測與處理熱工檢測技術(shù)的基本知識，各種熱工參數(shù)的測量方法，常用的檢測儀表的工作原理、結(jié)構(gòu)和使用方法，一次檢測元件，智能儀表的使用方法。各種熱工參數(shù)測量，常用檢測儀表的使用能力9頂崗實習(xí)結(jié)合有關(guān)企業(yè)的實際工作進行頂崗實習(xí)。熟悉企業(yè)生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和技能。2．運行實施依照本專業(yè)典型工作任務(wù)的能力要求完成由行動領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域（核心課程）的轉(zhuǎn)化，主題學(xué)習(xí)單元歸納為職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和能力拓展課程，課程設(shè)置和專業(yè)資格證書考試大綱相對應(yīng)，另外還有針對電力行業(yè)擴充學(xué)生知識面的課程。完成表4中課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，按學(xué)期分配本專業(yè)的職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和能力拓展課程，具體教學(xué)進程如表5所示。（1）專業(yè)學(xué)時分配表表5專業(yè)學(xué)時分配表學(xué)時分配學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程門數(shù)學(xué)時學(xué)時分配基本素質(zhì)和通用能力課程9616229職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域211978731

簡介：0411學(xué)前教育課程論學(xué)前教育課程論判斷題判斷題1、教師中心的課程是比較容易實現(xiàn)的教師中心的課程是比較容易實現(xiàn)的。1A√2B2、幼兒園課程目標(biāo)的確定要根據(jù)幼兒的實際發(fā)展情況幼兒園課程目標(biāo)的確定要根據(jù)幼兒的實際發(fā)展情況。1A√2B3、課程開發(fā)要考慮幼兒所處的文化背景課程開發(fā)要考慮幼兒所處的文化背景。1A√2B4、課程目標(biāo)越多越好課程目標(biāo)越多越好。1A√2B5、幼兒園課程的最終目的是培養(yǎng)完整幼兒幼兒園課程的最終目的是培養(yǎng)完整幼兒。1A√2B6、幼兒園的課程不是零散活動的組合幼兒園的課程不是零散活動的組合。1A√2B7、幼兒園的課程目標(biāo)不能集中在某個單一方面幼兒園的課程目標(biāo)不能集中在某個單一方面。1A√2B8、課程開發(fā)要考慮幼兒所處的文化背景課程開發(fā)要考慮幼兒所處的文化背景。1A√2B9、幼兒園課程是幼兒園的事情，與家長無關(guān)。幼兒園課程是幼兒園的事情，與家長無關(guān)。2B18、課程目標(biāo)的數(shù)量越多越好。課程目標(biāo)的數(shù)量越多越好。1A√2B19、課程的目標(biāo)只能是行為目標(biāo)。課程的目標(biāo)只能是行為目標(biāo)。1A√2B20、幼兒如何經(jīng)驗教師提供的課程不重要。幼兒如何經(jīng)驗教師提供的課程不重要。1A√2B21、幼兒園課程的結(jié)構(gòu)可以分為不同的層面。、幼兒園課程的結(jié)構(gòu)可以分為不同的層面。1A√2B22、活動區(qū)的材料越多越好。、活動區(qū)的材料越多越好。1A√2B23、物質(zhì)環(huán)境也是課程的組成部分。、物質(zhì)環(huán)境也是課程的組成部分。1A√2B24、幼兒園的課程全部都是綜合的。、幼兒園的課程全部都是綜合的。1A√2B25、活動區(qū)活動中幼兒絕對是自由的。、活動區(qū)活動中幼兒絕對是自由的。1A√2B26、不是每個幼兒園都需要開發(fā)自己的課程。、不是每個幼兒園都需要開發(fā)自己的課程。

簡介：西歐戲劇史西歐戲劇史古代戲劇古代戲劇希臘戲劇希臘戲劇一、起源、形成、發(fā)展1起源酒神祭祀；悲劇“酒神贊美歌”序曲；喜劇“下等表演”的序曲。二、作家與作品1埃斯庫羅斯希臘悲劇創(chuàng)始人A．名詞解釋埃斯庫羅斯（公元前525456）古希臘悲劇詩人，與索?？死账购蜌W里庇得斯一起被稱為是古希臘最偉大的悲劇作家，有“悲劇之父”、“有強烈傾向的詩人”的美譽。他的作品強調(diào)個人的責(zé)任心和道德感，相信命運和因果報應(yīng)。代表作有被縛的普羅米修斯、阿伽門農(nóng)、善好者或稱復(fù)仇女神等。B作品被束縛的普羅米修斯A．人物普羅米修斯一個偉大的英雄形象，是人類的摯友和導(dǎo)師，為人類盜火種而得罪宙斯，雖然遭到了殘酷的報復(fù)，但他反抗暴力和伸張正義的意志卻十分堅定。B．結(jié)構(gòu)三聯(lián)劇被縛的普羅米修斯、被釋放的普羅米修斯、帶火者普羅米修斯。C．創(chuàng)作特征通過神話題材展示自己時代的歷史趨勢，即從氏族社會到奴隸主民主政治時期新舊政治制度和倫理道德觀念的斗爭，其中進步力量獲得勝利。2索?？死账笰．名詞解釋索?？死账梗s公元前496406）索?？死账辜认嘈派窈兔\的無上威力，又要求人們具有獨立自主的精神，并對自己的行為負責(zé)，這是雅典民主政治繁榮時期思想意識的特征。他根據(jù)他的理想來塑造人物形象，即使處在命運的掌握之中，也不喪失其獨立自主的堅強性格。和埃斯庫羅斯不同，索?？死账拐J為命運不再是具體的神，而是一種抽象的概念。代表作品俄狄浦斯王、安提戈涅。B．作品A．俄狄浦斯王俄狄浦斯是外國文學(xué)史上典型的命運悲劇人物。是希臘神話中忒拜（THEBE）的國王拉伊奧斯（LAIUS）和王后約卡斯塔（JOCASTA）的兒子，他在不知情的情況下，殺死了自己的父親并娶了自己的母親。“戲劇藝術(shù)的荷馬”、“命運悲劇大師”索福克勒斯在古希臘戲劇俄狄浦斯王中豐富了其命運悲劇的形象。B．安提戈涅是古希臘悲劇作家索?？死账构?42年的一部作品，被公認為是戲劇史上最偉大的作品之一。該劇在劇情上是忒拜三部曲中的最后一部，但是最早寫就的。劇中描寫了俄狄浦斯的女兒安提戈涅不顧國王克瑞翁的禁令，將自己的兄長，反叛城邦的波呂尼刻斯安葬，而被處死，而一意孤行的國王也遭致妻離子散的命運。劇中人物性格飽滿，劇情發(fā)展絲絲相扣。安提戈涅更是被塑造成維護神權(quán)/自然法，而不向世俗權(quán)勢低頭的偉大女英雄形象。C．貢獻善于表現(xiàn)人物性格，人物性格不是簡單一律的，而是豐富多彩的；戲劇沖突；戲劇語言。3歐里庇德斯A名詞解釋前485或480年前406年）與埃斯庫羅斯和索福克勒斯并稱為希臘三大悲劇大師，他一生共創(chuàng)作了九十多部作品，保留至今的有十八部。他注重當(dāng)時存在于雅典社會的各種問題，并在神話的基礎(chǔ)上，將它們展示在自己的創(chuàng)作中。代表作品美狄亞、希波呂托斯、赫卡柏等。B作品A．美狄亞寫于公元前413年。劇作著重刻畫的是美狄亞的復(fù)仇心理，對婦女的卑微地位和不幸遭遇表示了深切的同情。是古希臘悲劇代表作品之一。其劇作語言接近口語，尤擅長描寫人物心理，充滿浪漫情調(diào)和鬧劇氣氛，對后代劇作家有很大的影響。C．悲劇藝術(shù)六個成分形象、性格、情節(jié)（最重要）、言詞、歌曲、思想。三一律（CLASSICALUNITIES）是西方戲劇結(jié)構(gòu)理論之一，亦稱“三整一律”。是一種關(guān)于戲劇結(jié)構(gòu)的規(guī)則。先由文藝復(fù)興時期意大利戲劇理論家琴提奧約于1554年提出，后由法國新古典主義戲劇家確定和推行。要求戲劇創(chuàng)作在時間、地點和行動三者之間保持一致性。即要求一出戲所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內(nèi)，地點在一個場景，情節(jié)服從于一個主題。法國古典主義戲劇理論家布瓦洛把它解釋為“要用一地、一天內(nèi)完成的一個故事從開頭直到末尾維持著舞臺充實?！绷_馬戲劇羅馬戲劇一、戲劇的發(fā)展1戲劇類型阿特拉笑?。粩M劇2代表人物安德羅尼喀斯、尼維厄斯、普勞圖斯、泰倫斯、塞內(nèi)加二、作家與作品1普勞圖斯普勞圖斯公元前254184是羅馬第一個有完整作品傳世的喜劇作家，出身于意大利中北部平民階層，早年到羅馬，在劇場工作。后來他經(jīng)商失敗，在磨坊作工，并寫作劇本。他也是羅馬最重要的一位戲劇作家。代表作孿生兄弟、一壇黃金、吹牛軍人、撒謊者等。2泰倫斯羅馬共和國的著名戲劇家，約公元前195或前185年到前159年，生于迦太基。先是被帶到羅馬為奴，后獲釋。他一生共寫過六部喜?。ㄈ苛魝髦两瘢ㄆ拍冈滥窰ECYRA、兩兄弟兄弟ADELPHI、安德羅斯婦人ANDRIA、宦官EUNUCHUS、自虐者HEAUTONTIMORUMRNUS和福爾米歐PHORMIO等代表作品都是從古希臘新喜?。ㄅ绖。└木幓蚍g過來，并以詩歌形式寫成。其喜劇結(jié)構(gòu)嚴謹、語言文雅但欠生動，所遭非議頗多，人物內(nèi)心矛盾刻畫細膩，人物形象自然。3塞內(nèi)加古羅馬悲劇家。生于羅馬帝國行省西班牙，早年到羅馬，受過很好的修詞學(xué)訓(xùn)練，擅長演說，對哲學(xué)、宗教、倫理道德和自然科學(xué)都有研究和著作，是古羅馬斯多葛學(xué)派的代表人物之一。代表作瘋狂的赫拉克勒斯、特洛伊婦女、腓尼基少女、美狄亞、菲德拉、俄狄浦斯、阿伽門農(nóng)、提埃斯忒斯和奧塔山上的赫拉克勒斯，均取材于希臘神話傳說。4賀拉修斯與詩藝A．主張藝術(shù)摹仿自然并具有教育作用，即“寓教于樂”。B．要求作家先有生活經(jīng)驗、真實的生活感受、真實的情感；重視藝術(shù)的完整性和一致性；內(nèi)容簡潔明了，有條不紊。中世紀的戲劇中世紀的戲劇戲劇的形成、發(fā)展與創(chuàng)作（宗教戲劇、奇跡劇、神秘劇、道德劇、笑劇與愚人?。┳诮虘騽慕虝x式中的唱詩形成和發(fā)展起來的內(nèi)容幾乎包括全部圣經(jīng)，代表作亞當(dāng)。奇跡劇宗教戲劇的變種，基本上為城市中產(chǎn)階級服務(wù)，多被用于暴露社會矛盾和道德教育問題，反映出中產(chǎn)階級的道德觀念和人民群眾對于封建社會的批判。神秘劇題材主要是關(guān)于耶穌的生死與復(fù)活以及圣徒的傳奇故事，但在不斷發(fā)展的過程中，其現(xiàn)實主義成分和反對封建教會的思想意識逐漸加強。代表作奧爾良之圍。道德劇旨在宣揚資產(chǎn)階級的思想意識和道德觀點，借以反對封建統(tǒng)治和爭取資產(chǎn)階級的生活權(quán)利。主要特征在于它描寫的人物是一些寓意性質(zhì)的人物，將抽象的人的性格擬人化。代表作忍耐的堡壘、四原素。笑劇特點是運用多方面有趣的題材，直接反映現(xiàn)實生活，賦有各種民間戲劇的基本因素，是一種短小精悍的戲劇，對于社會現(xiàn)實的批判主要是通過人物性格的展現(xiàn)來完成的。代表作巴特林的笑劇、洗衣桶。

簡介：電大學(xué)歷教育?？菩姓芾韺I(yè)畢業(yè)作業(yè)（試用）用）姓名學(xué)號入學(xué)時間分校第1頁，共28頁成績記錄單所在頁碼考核內(nèi)容所占分值學(xué)生得分考核內(nèi)容及評判要求29Ⅰ專業(yè)基礎(chǔ)知識241、本部分內(nèi)容考核學(xué)生對行政管理專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握的情況。2、該部分共有7個大題、8個小題，每個小題滿分3分，共計24分。3、理論闡釋清楚簡潔。4、要點清晰，分析全面。5、不得抄襲或雷同，否則按零分處理。6、如果本部分有50％以上（包含50％）的內(nèi)容未完成，則本作業(yè)評定為不合格。1022Ⅱ?qū)I(yè)基本技能481、本部分內(nèi)容考核學(xué)生掌握行政管理專業(yè)技能的情況。2、該部分共有4個專題，共12個問題，每個問題滿分4分，共計48分。3、書寫要規(guī)范嚴謹。4、理論闡釋清楚簡潔，要點清晰，分析全面。5、不得抄襲或雷同，否則按零分處理。6、如果本部分有50％以上（包含50％）的內(nèi)容未完成，則本作業(yè)評定為不合格。2326Ⅲ綜合運用281、本部分內(nèi)容考核學(xué)生利用行政管理專業(yè)知識綜合分析實際問題的能力。2、該部分共有2個專題。第一個專題滿分14分；第二個專題共有2個問題，每個問題7分，共計14分。該部分共計28分。3、理論闡釋清楚明了，要點清晰，分析全面。4、聯(lián)系實際緊密、到位。5、不得抄襲或雷同，否則按零分處理。合計100評閱教師簽名年月日

簡介：西方史學(xué)史西方史學(xué)史第一章第一章古典史學(xué)古典史學(xué)歷史背景史背景在半個世紀的希波戰(zhàn)爭中，古希臘擊敗了波斯帝國。歷史背景在半個世紀的希波戰(zhàn)爭中，古希臘擊敗了波斯帝國。不僅促進了希臘城邦制社會的繁榮，而且刺激了他們對古老東方文化的巨大興趣。會的繁榮，而且刺激了他們對古老東方文化的巨大興趣。這個時代是古希臘人理性覺醒的時期，出現(xiàn)了一系列的哲學(xué)思潮，對傳統(tǒng)奴隸主貴族思想傳統(tǒng)予以沖擊，時期，出現(xiàn)了一系列的哲學(xué)思潮，對傳統(tǒng)奴隸主貴族思想傳統(tǒng)予以沖擊，希羅多德和修昔底德的史學(xué)就是在這樣一個社會變革時代中誕生，并且開創(chuàng)了古典史學(xué)新局面，底德的史學(xué)就是在這樣一個社會變革時代中誕生，并且開創(chuàng)了古典史學(xué)新局面，古羅馬人繼承古希臘人的史學(xué)遺產(chǎn)，古典史學(xué)的傳統(tǒng)一直持續(xù)了一千年之久。繼承古希臘人的史學(xué)遺產(chǎn)，古典史學(xué)的傳統(tǒng)一直持續(xù)了一千年之久。一．希一．希羅多德和社會文化史的多德和社會文化史的創(chuàng)立希羅多德和社會文化史的多德和社會文化史的創(chuàng)立社會文化史人本意社會文化史人本意識、世界史眼光和存真存疑的批判原、世界史眼光和存真存疑的批判原則，奠定了西方，奠定了西方傳統(tǒng)傳統(tǒng)史學(xué)的史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳統(tǒng)。1、人物簡介希羅多德，古希臘偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家，著有歷史，被譽為西方史學(xué)上第一部名副其實的歷史著作，同時被稱作“史學(xué)之父”。開創(chuàng)了西方歷史編纂學(xué)上的一種體裁，歷史敘述體。同時也開創(chuàng)了一種以社會文化為中心的史學(xué)傳統(tǒng)，本人也已高度的人本意識和世界史眼界，對西方史學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻。2主要著作歷史、內(nèi)容希波戰(zhàn)爭，9卷，涉及到了西亞北非和希臘等地各種情況。取材所得各種文字史料和實地采訪調(diào)查所得體例歷史敘述體史料價值①西方史學(xué)的第一本歷史著作，詳細的記述了希波戰(zhàn)爭，保存了大量歷史資料；②開創(chuàng)了歷史敘述體，并確定了以社會文化為中心的西方史學(xué)范式；③對史料采取了一定的鑒別和判斷，采取客觀主義態(tài)度，體現(xiàn)了嚴格的史學(xué)求真精神；④頗具文學(xué)價值，敘事簡潔，文筆優(yōu)美，精于戰(zhàn)爭描述，將歷史真實性和文學(xué)藝術(shù)性結(jié)合；3歷史觀①希羅多德推崇希臘，民主政治，而沒有一概否定波斯，并且試圖從歷史本身去解釋歷史，標(biāo)志著古希臘歷史思想的轉(zhuǎn)折，從記神事發(fā)展到記人事，具有了初步的人本意識。②治史視野寬廣，將眼光投向了希臘以外的世界，具有較少的種族偏見，重視東方各民族的歷史和文化。③最先對史料采取了一定程度的分析批判態(tài)度，而不是盲目相信一切傳聞。他創(chuàng)造了敘述歷史的新方法，把記載史實和加以闡釋有機地結(jié)合起來。4評價從史學(xué)發(fā)展看，開創(chuàng)了歷史敘述體，奠定了西方社會文化史的傳統(tǒng)，最早對史料采取了歷史批判的方法，從而為西方史學(xué)發(fā)展開拓了新局面。從歷史觀來看，具有了初步的人本主義精神，并且具有世界史的眼光，顯示了高度的可歷史眼光，運用一定的理性精神編纂歷史為西方史學(xué)所繼承。從其他方面看，不僅精于史學(xué)，還是不少古代學(xué)科，如考古，地理，散文等學(xué)科的開創(chuàng)者。二．修昔底德與二．修昔底德與“政治政治軍事史事史”傳統(tǒng)傳統(tǒng)的確立的確立修昔底德與修昔底德與“政治政治軍事史事史”將人類歷史獨立于天神之外的歷史觀念，成為西方建立科學(xué)的歷史學(xué)的基礎(chǔ)。1人物簡介古希臘歷史學(xué)家，著有伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史，將人類歷史從天神之外獨立，從人事活動的角度出發(fā)，總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，認識到經(jīng)濟在歷史發(fā)展中的重要性，對史料大膽批判，開創(chuàng)了“范例歷史學(xué)”先河，追求史學(xué)的垂訓(xùn)作用。開創(chuàng)了西方政治軍事史的傳統(tǒng)，被譽為“政治史之父”。2主要著作伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史，A特點專敘一事，不及其余，資料詳細，文筆精煉，結(jié)構(gòu)嚴謹。B寫作態(tài)度重視第一手原始材料，嚴格批判史料，強調(diào)辨?zhèn)巍?歷史觀A盡力將人類歷史從天神之外獨立，試圖用科學(xué)方法說明自然，解釋歷史。重視人在歷史上人所起的偉大作用，是建立科學(xué)歷史觀的基礎(chǔ)。B．致力于歷史事件因果關(guān)系的探討。解釋歷史事件時，不簡單歸結(jié)為某種因素而是努力尋找歷史事件的因果聯(lián)系二．奧古斯丁的神學(xué)史二．奧古斯丁的神學(xué)史觀1人物簡介古羅馬帝國時期基督教思想家，歐洲中世紀基督教神學(xué)、哲學(xué)的重要代表人物。在羅馬天主教系統(tǒng)，他被封為圣人和圣師，并且是奧斯定會的發(fā)起人。對于新教教會，特別是加爾文主義，他的理論是宗教改革的救贖和恩典思想的源頭。2主要作品上帝之城和懺悔錄上帝之城上帝之城是奧古斯丁最有影響力的一部著作，它確立了基督教的世界史理論。奧古斯丁懷著和異教徒辯論的目的，論及上帝之城和地上之城的存在，并認為教會是兩者之間的橋梁，為教會統(tǒng)治取代世俗統(tǒng)治予以解釋，在這種框架下，基督教一定程度上有存在的合理性和必要性。于是，奧古斯丁通過這本書對基督教進行強力維護，并反駁了異教和羅馬愛國主義，從而確立了基督教的世界史理論，顯示出奧古斯丁不僅是哲學(xué)家，神學(xué)家，更是政治思想家和歷史學(xué)家。3評價首先，發(fā)展了中世紀的歷史時間觀念，決定了中世紀歷史寫作的基本形式。其次，進一步提出了歷史分期，歷史分期的觀念逐漸深入史學(xué)家的意識中最后，有了論史的目的，從而對史學(xué)寫作起到了促進作用。第三章第三章近代史學(xué)近代史學(xué)歷史背景世紀以來，西方社會開始發(fā)生巨大變化，歷史背景14世紀以來，西方社會開始發(fā)生巨大變化，資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生和發(fā)展從意識形態(tài)上開始向封建主義舊文化挑戰(zhàn)，意識形態(tài)上開始向封建主義舊文化挑戰(zhàn)，正是這一時代變動使得一股新興力量開始尋求思想文化上的轉(zhuǎn)變。這一表現(xiàn)就是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興運動打碎了中世紀的思想鎖鏈，想文化上的轉(zhuǎn)變。這一表現(xiàn)就是文藝復(fù)興，文藝復(fù)興運動打碎了中世紀的思想鎖鏈，給西方社會迎來解放，并且通過文學(xué)藝術(shù)宣揚了人文主義，表達了人文精神的核心。這一時期，方社會迎來解放，并且通過文學(xué)藝術(shù)宣揚了人文主義，表達了人文精神的核心。這一時期，歷史開始從神學(xué)向人學(xué)轉(zhuǎn)向，一大批人文主義史家致力于對歷史學(xué)的重新定向，歷史開始從神學(xué)向人學(xué)轉(zhuǎn)向，一大批人文主義史家致力于對歷史學(xué)的重新定向，史學(xué)思想有一次把人置于歷史發(fā)展的中心位置，人文主義史學(xué)的出現(xiàn)揭開了西方近代史學(xué)的序幕。有一次把人置于歷史發(fā)展的中心位置，人文主義史學(xué)的出現(xiàn)揭開了西方近代史學(xué)的序幕。一、人文主一、人文主義史學(xué)（文史學(xué)（文藝復(fù)興時興時期14世紀）人文主人文主義史學(xué)（史學(xué)（世紀）A人文人文主義史學(xué)理史學(xué)理論的特征的特征（1）恢復(fù)古典史學(xué)的人文主義精神，充分張揚人性，用“人”的觀點來考察和敘述歷史。（2）重新強調(diào)歷史的垂訓(xùn)意義。（3）重視歷史敘述的體例。B人文主人文主義史學(xué)的代表史學(xué)的代表1、意大利意大利馬基雅維里史學(xué)與政治的結(jié)合馬基雅維里是意大利著名的人文主義史家和政治家。著作主要有君主論佛羅倫薩史。他緊密結(jié)合社會現(xiàn)實，用歷史論證自己的政治理想，又用政治斗爭來解釋歷史的發(fā)展演變，體現(xiàn)了人文主義史學(xué)鮮明的世俗化特征以史論證實現(xiàn)意大利民族統(tǒng)一和獨立的政治主張。從世俗的政治斗爭考察歷史的演進，摒棄史學(xué)的神學(xué)色彩。從新興資產(chǎn)階級的現(xiàn)實要求和利益出發(fā)，根據(jù)意大利的歷史特點確定治國原則和方法。2、法國法國①勒盧阿將世界歷史的范圍不斷擴大，并將整個世界歷史視為一個整體。②波丹認為歷史發(fā)展是有規(guī)律可循的。從整體上認為歷史是進步的，并且指出了地理環(huán)境對于歷史的影響，易于理解歷史的方法被譽為近代以來第一部真正的史學(xué)理論著作。3、英國英國①托馬斯莫爾②威廉坎登大不列顛志是英國史學(xué)史上劃時代著作，具有可讀性和文采，凸顯了歷史學(xué)家的主體意識，按照自己的意愿理解歷史。③培根成就主要在于哲學(xué)，寫過國王亨利七世統(tǒng)治時期史。開創(chuàng)了近代哲學(xué)與史學(xué)主動滲透、結(jié)合的過程，把歷史研究過程納入經(jīng)驗歸納的過程，從而使史學(xué)進入了一般科學(xué)認識的領(lǐng)域，開始了史學(xué)科學(xué)化的進程。C．評價價一方面尚未真正樹立歷史進步觀念，對史學(xué)的性質(zhì)與功能的認識還比較浮淺，使史學(xué)成為政治的附屬品。另一方面1、沖破了基督教神學(xué)的束縛，拋棄了基督教史學(xué)的神學(xué)史觀。重新又把”人”放到了歷史發(fā)展的中心，力圖通過研究人的活動來尋找人類歷史發(fā)展的

簡介：西師版二年級上冊數(shù)學(xué)知識點西師版二年級上冊數(shù)學(xué)知識點一、一、表內(nèi)乘法表內(nèi)乘法11求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。例加法44412乘法4312或34122乘號兩邊的數(shù)叫因數(shù)，所得的結(jié)果叫做積乘號兩邊的數(shù)叫因數(shù)，所得的結(jié)果叫做積。例4832讀作讀作4乘8等于等于3232↓↓↓口訣四八三十二口訣四八三十二因數(shù)因數(shù)積3背誦乘法口訣表4乘加、乘減乘加把相同的用乘法計算，再加上不相同的。乘減不一樣的差幾個就添幾個，看成相同的，并用乘法計算，最后減去添上的數(shù)量。例乘加43214乘減442145．乘法的兩種意義．乘法的兩種意義（1）求幾個幾（相加的和）是多少（用乘法計算））求幾個幾（相加的和）是多少（用乘法計算）例4個6相加，和是多少相加，和是多少642424（2）求一個數(shù)的幾倍是多少（用乘法計算））求一個數(shù)的幾倍是多少（用乘法計算）例3的6倍是多少倍是多少3618186060乘任何數(shù)都等于乘任何數(shù)都等于0。例例050509000000000771乘任何數(shù)都等于它本身。例乘任何數(shù)都等于它本身。例1999988求比幾個幾多幾（用乘加計算）求比幾個幾多幾（用乘加計算）例例比3個3多2。33211321199求比幾個幾少幾（用乘減計算）求比幾個幾少幾（用乘減計算）例例比4個3少1。34111111二、二、表內(nèi)除法表內(nèi)除法1、每份分得同樣多，就叫作平均分。每份分得同樣多，就叫作平均分。2、平均分可以用除法表示。平均分可以用除法表示。三、常用數(shù)量關(guān)系三、常用數(shù)量關(guān)系11加數(shù)＋加數(shù)＝和加數(shù)＋加數(shù)＝和和－和－1個加數(shù)＝另個加數(shù)＝另1個加數(shù)個加數(shù)22被減數(shù)－減數(shù)＝差被減數(shù)－減數(shù)＝差被減數(shù)－差＝減數(shù)被減數(shù)－差＝減數(shù)差＋減數(shù)＝被減數(shù)差＋減數(shù)＝被減數(shù)33因數(shù)因數(shù)＝積因數(shù)因數(shù)＝積積÷積÷1個因數(shù)＝另個因數(shù)＝另1個因數(shù)個因數(shù)44被除數(shù)÷除數(shù)＝商被除數(shù)÷除數(shù)＝商被除數(shù)÷商＝除數(shù)被除數(shù)÷商＝除數(shù)商除數(shù)＝被除數(shù)商除數(shù)＝被除數(shù)四、四、角的初步認識角的初步認識1．角有一個頂點和兩條邊。．角有一個頂點和兩條邊。2．角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)。兩條邊張得越大，角就越大，．角的大小與邊的長短無關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)。兩條邊張得越大，角就越大，兩條邊張得越小，角就越小。兩條邊張得越小，角就越小。3．三角板有一個直角，兩個銳角。三角板有一個直角，兩個銳角。（4）直角都是一樣大的。）直角都是一樣大的。4．判斷一個角是什么角，要用三角板的直角去比，與直角一樣大是直角，比直角小是銳．判斷一個角是什么角，要用三角板的直角去比，與直角一樣大是直角，比直角小是銳角，比直角大的是鈍角。角，比直角大的是鈍角。銳角比直角小銳角比直角小鈍角比直角大。鈍角比直角大。5．三角板三角板上有上有1個直角，個直角，2個銳角，沒有鈍角。個銳角，沒有鈍角。66長方形、正方形的長方形、正方形的4個角都是直角。個角都是直角。77銳角＜直角＜鈍角銳角＜直角＜鈍角88一個正方形截去一個角還有（一個正方形截去一個角還有（3）個角｀（）個角｀（4）個角或者（）個角或者（5）個角。）個角。五、測量長度五、測量長度11量長度常用的工具是米尺。量長度常用的工具是米尺。22測量物體時把物體的左端對準(zhǔn)“測量物體時把物體的左端對準(zhǔn)“0”刻度，右端對著幾就是幾厘米；如果左端沒有對準(zhǔn)”刻度，右端對著幾就是幾厘米；如果左端沒有對準(zhǔn)“0”刻度，就用右端減去左端（用大的減去小的）”刻度，就用右端減去左端（用大的減去小的）。鉛筆長7CM粉筆長4CM（6CM2CM）33量較短的物體通常用厘米或分米作單位，量較長的物體或測量距離，通常用米作單位。量較短的物體通常用厘米或分米作單位，量較長的物體或測量距離，通常用米作單位。44厘米用字母厘米用字母CMCM表示，表示，1厘米寫作厘米寫作1CM,1CM,讀作讀作1厘米。厘米。55分米用字母分米用字母DMDM表示，表示，1分米寫作分米寫作1CM,1CM,讀作讀作1分米。分米。66米用字母米用字母M表示，表示，1米寫作米寫作1M,1M,讀作讀作1米。米。

簡介：1開放教育試點行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文構(gòu)建和諧社會中政府信息化存在的問題及對策目錄一、構(gòu)建和諧社會中政府信息化發(fā)展的必要性5二、政府信息化存在的問題及原因分析9三、完善政府信息化的主要對策113等，最后針對這些問題以及如何完善政府信息化工作提出了幾點對策?！娟P(guān)鍵詞】和諧社會【關(guān)鍵詞】和諧社會政府信息化政府信息化問題問題對策對策構(gòu)建和諧社會中政府信息化存在的問題及對策構(gòu)建和諧社會中政府信息化存在的問題及對策王瑞敏【內(nèi)容摘要】【內(nèi)容摘要】伴隨著信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息化成為各國普遍關(guān)注的一個焦點，也是各國實施改革的重點，在國家信息化體系建設(shè)中，政府信息化成為整個信息化中的關(guān)鍵。當(dāng)前我國正在全力以赴構(gòu)建社會主義和諧社會，這要求我們一定要注重政府行政能力的提高和改進，促進行政效率的提高，維護行政安全，使得政府得以平穩(wěn)轉(zhuǎn)型。因此，在這種國

簡介：東北大學(xué)行政管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文題目國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展對策國有企業(yè)人力資源管理發(fā)展對策研究研究學(xué)生姓名學(xué)號分院奧鵬拉薩直屬專業(yè)班級行政管理201003春季指導(dǎo)老師2012年4月目錄目錄一、一、前言前言二、國有企業(yè)人力資源管理的相關(guān)概念國有企業(yè)人力資源管理的相關(guān)概念21國有企業(yè)的概念和基本特點22人力資源管理的定義及其內(nèi)容三、三、我國國有企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及存在的不足我國國有企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及存在的不足,改革克不容緩改革克不容緩31一定程度上還是延用傳統(tǒng)的人事管理模式32人力資源管理制度建設(shè)不完善33企業(yè)員工培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作開展不到位34企業(yè)人力資源管理水平偏低，人才流失現(xiàn)象嚴重四、發(fā)展我國國有企業(yè)人力資源管理的對策四、發(fā)展我國國有企業(yè)人力資源管理的對策41樹立“以人為本”的人力資源管理觀念42加強國有企業(yè)人力資源戰(zhàn)略管理43探索和建立完善的激勵機制44建立健全績效評估體系

簡介：英語專業(yè)四、八級詞匯表英語專業(yè)四、八級詞匯表AA,AN/E??N/ART1泛指任何一2某一個3每一4表示類別一種，一類5用于某些物質(zhì)名詞之前一份，一客等6在藝術(shù)家的名字之前的作品7同一ABACUS/??B?K?S/N算盤ABANDON/??B?ND?N/V1拋棄，放棄2離棄家園、船只、飛機等3遺棄妻、子女等ABASE/??BE?S/V貶抑，使謙卑ABATE/??BE?T/V指風(fēng)勢、疼痛等減弱，減輕，減退ABBEY/??B?/N修道院，僧院，庵堂ABBREVIATE/??BRI?V?E?T/V縮短字、詞組等，縮寫ABBREVIATION/??BRI?V??E??N/N縮寫ABC/?E?BI??SI?/NPLABC’S或ABCS1字母表2某一方面的基礎(chǔ)知識ABDICATE/??BD?KE?T/V正式放棄官職、權(quán)利，讓位，退位，遜位ABDOMEN/??BD?M?N/N腹部，下腹ABDOMINAL/?B?D?M?N?L/ADJ腹部的，下腹的ABDUCT/?B?D?KT,?B/V誘拐，拐走，綁架ABERRANT/??BER?NT/ADJ不循常軌的，不走正路的ABHOR/?B?H??/V憎恨某人、某事物，厭惡，討厭ABIDE/??BA?D/V忍受，容忍||ABIDEBY遵守法律等，信守諾言等ABIDING/??BA?D??/ADJ信念等永恒的,持久的ABILITY/??B?L?T?/N1能力2才能，才智||TOTHEBESTOFONE’SABILITY盡力地ABJECT/??BD?EKT/ADJ1境況凄慘的，絕望的2人、動作或行為無恥的，下賤的，卑鄙的ABLAZE/??BLE?Z/ADJ1著火，燃燒著2閃耀，燈火輝煌ABLE/?E?BL/ADJ1能，能夠2能干的，有才華的ABLY/?E?BL?/ADV能干地，熟練地ABNORMAL/?B?N??M?L/ADJ不正常的ABNORMALITY/??BN???M?L?T?/N不正常，變態(tài)ABOARD/??B??D/ADV家||OFWITHNOFIXEDABODE居無定所ABOLISH/??B?L??/N廢除，消除V廢除，取消ABOLITION/??B??L??N/N廢止，廢除ABOMINABLE/??B?M?N?BL/ADJ1可憎的，可惡的2糟糕的，極壞的ABORIGINAL/??B??R?D??N?L/ADJ1指人、動植物土生的，原產(chǎn)地的2土著的，土人的ABORIGINE/??B??R?D??NI/N澳洲的土著土人ABORT/??B??T/V1使流產(chǎn)，墮胎2中止，使夭折，使計劃失敗ABOUND/??BA?ND/V1大量存在,充滿2富有，豐富ABOUT/??BA?T/ADV1大約，左右2幾乎，差不多3到處，四處4在附近||BEABOUTTODOSTH正要做某事/COMEABOUT發(fā)生，成為現(xiàn)實/TURNABOUT向后轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過身來/LEAVESTHABOUT到處亂放PREP1關(guān)于2大約3在周圍，在四周4在身邊，在手頭||GOABOUTSTH著手做/SETABOUTDOINGSTH開始做/WHATABOUTSTH①怎么樣了②好嗎用于提出建議ABOVE/??B?V/ADV1在上面，在上方2上述，上文PREP1在之上，在上面2超過，多于，高于||ABOVEALL首先，最重要的是/BEABOVEONE太高深不易理解ABOVEBOARD/??B?V?B??D/ADJ光明磊落的，光明正大的，率直的ABRASIVE/??BRE?S?V/ADJ1表面磨損的，損傷性的2粗糙的，惱人的ABREAST/??BREST/ADV并排，并肩ABRIDGE/??BR?D?/V縮寫，縮短ABROAD/??BR??D/ADV1在國外，往國外2在外傳揚到外||GOABROAD去國外ABRUPT/??BR?PT/ADJ1突然的，出其不意的2陡峭的3粗魯?shù)模瑹o禮的ABRUPTLY/??BR?PTL?/ADV1突然，猛然2粗暴地ABSENCE/??BS?NS/N1缺席2缺乏，不存在ABSENT/??BS?NT/ADJ1缺席的2茫然的，心不在焉的V使自己離開||ABSENTONESELFFROM缺席ABSENTEE/??BS?N?TI?/N缺席缺勤者ABSENTMINDED/??BS?NT?MA?ND?D/ADJ心不在焉的ABSOLUTE/??BS?LU?T/ADJ1絕對的，完全的2肯定的，確定的ABSOLUTELY/??BS?LU?TL?/ADV1絕對地2完全地ABSOLVE/?B?Z?LV/V1免除某人的承諾責(zé)任等2赦免，免受懲處，宣告無罪ABSORB/?B?S??B/V1吸收水、熱、光等2吸引注意，使專心，使全神貫注英語專業(yè)四、八級詞匯表英語專業(yè)四、八級詞匯表ACQUAINT/??KWE?NT/V使認識，使了解ACQUAINTANCE/??KWE?NT?NS/N1相識，了解2相識的人，熟人ACQUIESCE/??KWI?ES/V默認，順從，默許ACQUIRE/??KWA??/V1取得，獲得，習(xí)得2學(xué)到知識等ACQUISITION/??KW??Z???N/N1取得,獲得2得到的東西ACQUIT/??KW?T/V1宣判某人無罪2表現(xiàn),履行，完成ACQUITTAL/??KW?T?L/N無罪的判決ACRE/?E?K?/N英畝ACRIMONY/??KR?M?N?/N嚴厲，辛辣ACROBAT/??KR?B?T/N雜技演員ACRONYM/??KR?N?M/N首字母縮略詞ACROSS/??KR?S/ADV1從一邊到另一邊,寬2過來，過去3交叉地||GETSTHACROSS使人領(lǐng)會，使人理解PREP1穿過，跨過2在的另一邊,在的對面3交叉4遍及在的全境||ACROSSTHECOUNTRY遍及全國ACT/?KT/N1行為，舉動，行動2戲劇的一幕3法案V行動，做某事ACTING/??KT??/ADJ代理的，代行的ACTION/??K??N/N1行動，行為，活動2作用3戰(zhàn)斗,戰(zhàn)績||TAKEACTION采取行動ACTIVATE/??KT?VE?T/V1使活動，使活躍，使積極2刺激，激化ACTIVE/??KT?V/ADJ1活躍的，積極的2主動的3在活動中的，現(xiàn)在的4現(xiàn)役的ACTIVIST/??KT?V?ST/N積極分子ACTIVITY/?K?T?V?T?/N1所做的事情，活動，工作2活動性，活力ACTOR/??KT?/N男演員ACTRESS/??KTR?S/N女演員ACTUAL/??KT???L/ADJ實際的，現(xiàn)實的，事實上的ACTUALITY/??KT????L?T?/N實際，真實ACTUALLY/??KT???L?/ADV1事實上2竟然ACUMEN/??KJU?M?N/N敏銳，聰明，洞察力ACUPUNCTURE/??KJ??P??KT??/N針灸，針刺法，針療法ACUTE/??KJU?T/ADJ1尖銳的，銳角的2激烈的，嚴重的3敏銳的4疾病急性的，疼痛劇烈的AD/?E??DI?/ABBREFORANNODOMINI公元AD/?D/ABBREFORADVERTISEMENT廣告ADAMANT/??D?M?NT/ADJ堅定不移的，強硬的ADAPT/??D?PT/V1使適應(yīng)，適合2改編，改寫ADAPTABLE/??D?PT?BL/ADJ能適應(yīng)新環(huán)境的，可改變的ADAPTATION/??D?P?TE???N/N1改編2適應(yīng)3改編本，改制物ADAPTER,ADAPTOR/??D?PT?/N1適配器，轉(zhuǎn)接器用以轉(zhuǎn)接不可直接連接的器材2轉(zhuǎn)接器可使幾個用電器連接于同一插座上的一種插頭3改編者ADD/?D/V1加，增加2附言||ADDTO增加，增添/ADDUPTO合計為ADDICT/??D?KT??D?KT/N1有癮的人2對某事有強烈興趣的人ADDICTION/??D?K??N/N沉溺，癮ADDICTIVE/??D?KT?V/ADJ使人上癮的，沉迷的ADDITION/??D???N/N加，加法||INADDITIONTO另外，除之外ADDITIONAL/??D???N?L/ADJ附加的，追加的，另外的ADDITIONALLY/??D???N?L?/ADV此外，而且ADDITIVE/??D?T?V/N添加物，添加劑ADDONN電腦上增加功能的附加裝置ADDRESS/??DRES/N通訊處，地址V1在信封、包裹等上寫收信人的地址姓名2發(fā)表演說3稱呼ADEPT/??DEPT/ADJ擅長的，熟練的，精通的ADEQUATE/??D?KW?T/ADJ適當(dāng)?shù)?，充分的，足夠的ADHERE/?D?H??/V1粘附,粘著2堅持，遵循ADHERENCE/?D?H??R?NS/N信奉，堅持ADHESIVE/?D?HI?S?V/ADJ粘性物質(zhì)如粘膠的，帶粘性的ADHOC/??D?H?K/ADJ為某一特定目的而安排的,特定的ADJACENT/??D?E?S?NT/ADJ鄰近的ADJECTIVE/??D??KT?V/N形容詞ADJ形容詞的ADJOIN/??D???N/V貼近，相接ADJOURN/??D???N/V使休會，中止開會、行動等ADJUDICATE/??D?U?D?KE?T/V充當(dāng)裁判，裁決，判決ADJUNCT/??D???KT/N附屬物，伴隨物ADJUST/??D??ST/V1整頓，整理，安排2使適應(yīng)于新環(huán)境等ADJUSTMENT/??D??STM?NT/N調(diào)整，調(diào)節(jié)ADMINISTER/?D?M?N?ST?/V1管理，主管2執(zhí)行，施行3給與，用藥等ADMINISTRATION/?D?M?N??STRE???N/N1行政管理2AME政府ADMINISTRATIVE/?D?M?N?STR?T?V/ADJ1管理的，行政的2政府的3執(zhí)行的，施行的，施政的ADMINISTRATOR/?D?M?N?STRE?T?/N1管理者，行政人員2執(zhí)行者ADMIRABLE/??DM?R?BL/ADJ令人贊嘆的，令人欽佩的ADMIRAL/??DM?R?L/N1海軍上將2艦隊司令