簡介：UNIT1ACTIVEREADING1CATCHINGCRABSLANGUAGEPOINTS1WEWEALLALLSTARTEDSTARTEDTOTOGETGETOUROURHEADSHEADSDOWNDOWNPARAPARA11TOGETONE’SHEADDOWNMEANSTOCONCENTRATEFOCUSONSTUDYINGINOTHERBRITISHINFMALCONTEXTSITCANMEANTOSLEEPNOTEALSOTOKEEPONE’SHEADDOWNMEANSTOCONTINUETODOSOMETHINGQUIETLYESPECIALLYWHENTHEREISTROUBLEHAPPENINGAROUNDYOUUNIT1DISCOVERINGYOURSELF2MOSTMOSTIMPTANTIMPTANTOFOFCOURSECOURSEWEREWERETHETHEFINALFINALEXAMSEXAMSININAPRILAPRILMAYMAYININTHETHEFOLLOWINGFOLLOWINGYEARYEARPARAPARA11THISISACONVERSATIONALELLIPTICALSENTENCEASTARDWAYOFSAYINGTHISISTHEMOSTIMPTANTTHINGSOFCOURSEWERETHEFINALEXAMSINAPRILMAYINTHEFOLLOWINGYEAR3NONOONEONEWANTEDWANTEDTHETHEHUMILIATIONHUMILIATIONOFOFFINISHINGFINISHINGLASTLASTININCLASSCLASSSOSOTHETHEPEERPEERGROUPGROUPPRESSUREPRESSURETOTOWKWKHARDHARDWASWASSTRONGSTRONGPARAPARA11PEERGROUPPRESSUREISTHEPRESSURETOCONFMTHATPEOPLEESPECIALLYCHILDRENYOUNGPEOPLEOFTENFEELFROMTHEIMMEDIATEGROUPOFTHOSEAROUNDTHEMWHOAREOFTHESAMEAGESTATUS4LIBRARIESLIBRARIESWEREWERESTINGSTINGROOMROOMONLYONLYUNTILUNTILTHETHEEARLYEARLYHOURSHOURSOFOFTHETHEMNINGMNINGGUYSGUYSWEWETHETHEBAGSBAGSUNDERUNDERTHEIRTHEIREYESEYESTHEIRTHEIRPALEPALESLEEPYSLEEPYFACESFACESWITHWITHPRIDEPRIDELIKELIKEMEDALSMEDALSPROVINGPROVINGTHEIRTHEIRDILIGENCEDILIGENCEPARAPARA11THEEXPRESSIONSTINGROOMONLYMEANSTHEREARENOMESEATSAVAILABLEBECAUSETHEPLACEISCROWDEDTHISEXPRESSIONISOFTENUSEDINPUBLICPERFMANCESFSPTSEVENTSONPUBLICTRANSPTTOMEANTHATYOUHAVETOSTBECAUSETHEPLACEISPACKEDWITHPEOPLEBAGSUNDERTHEIREYESREFERTOLOOSEDARKAREASOFSKINTHATYOUGETWHENYOUHAVENOTHADENOUGHSLEEPTHEEXPRESSIONGUYSWETHEBAGSUNDERTHEIREYESWITHPRIDEMEANSTHATTHESTUDENTSWEREPROUDTHATTHEIRTIREDAPPEARANCESHOWEDHOWHARDTHEYHADBEENSTUDYINGTHEBAGSUNDERTHEIREYESWERELIKEMEDALS5ITITWASN’TWASN’TALWAYSALWAYSTHETHEHIGHHIGHFLYERSFLYERSWITHWITHTHETHETOPTOPGRADESGRADESWHOWHOKNEWKNEWWHATWHATTHEYTHEYWEREWERENOTFALLDOWNSOTOBRACEONESELFMEANSTOHOLDONESELFTOGETHERINREADINESSFSOMETHINGDIFFICULTUNPLEASANT12YOUYOUDON’TDON’TNEEDNEEDTOTOGOGOINTOINTOACAREERCAREERWHICHWHICHPAYSPAYSWELLWELLJUSTJUSTATATTHETHEMOMENTMOMENTPARAPARA1616TOGOINTOACAREERMEANSTOSTARTWKINGINAPARTICULARJOBBUSINESSCAREER13SEVERALSEVERALTIMESTIMESTHETHECRABCRABTRIEDTRIEDTOTODEFYDEFYHISHISFELLOWFELLOWCAPTIVESCAPTIVESWITHOUTWITHOUTLUCKLUCKPARAPARA2525THECRABTRIEDTODEFYTHEOTHERSASITRESISTEDOTHERSREFUSEDTOOBEYTHEMWHENITTRIEDTOESCAPETHEEXPRESSIONWITHOUTLUCKMEANSWITHOUTSUCCESSBEINGUNABLETODOWHATYOUWANTREADINGUNDERSTING3CHOOSETHEBESTSUMMARYOFWHATHAPPENEDINTHECRABCAGE3THECAGEWASFULLOFCRABSONEOFTHEMWASTRYINGTOESCAPEBUTEACHTIMEITREACHEDTHETOPTHEOTHERCRABSPULLEDITBACKINTHEENDITGAVEUPTRYINGSTARTEDTOPREVENTOTHERCRABSFROMESCAPING4CHOOSETHEBESTANSWERTOTHEQUESTIONS1WHATHAPPENEDTOTHESTUDENTSINTHEFALLOFTHEFINALYEARATHEYBECAMEMERELAXEDBTHEYBECAMEMESERIOUSCTHEYSPENTMETIMEOUTSIDEDTHEYSTOPPEDGOINGTOLESSONS2WHYDIDSOMEPEOPLEHAVEBAGSUNDERTHEIREYESINTHEMNINGATHEY’DBEENTOANALLNIGHTPARTYBTHEY’DSTARTEDWRYINGABOUTTHEIRFUTURECTHEY’DSPENTALLNIGHTINTHELIBRARYDTHEYWANTEDTOIMPRESSTHEIRTEACHERS3WHICHSTUDENTSHADALREADYPLANNEDTHEIRFUTUREATHEONESWHOHADTHEBESTGRADESBTHEONESWHOCAMEFROMWEALTHYFAMILIESCTHEQUIETERONESWHODIDN’THAVETHEBESTGRADESDTHEONESWHOWANTEDTOGETMARRIEDSTARTAFAMILY4WHYDIDTHEWRITERGOHOMEAHEWANTEDTOSPEAKTOHISFATHERBHECOULDSTUDYBETTERATHOMETHANATCOLLEGECHEHADTOATTENDAJOBINTERVIEWDITWASANATIONALHOLIDAYUNIT1DISCOVERINGYOURSELF5WHYDIDHISFATHERTAKEHIMOUTTOCATCHCRABS

簡介：64成都市綜合交通體系規(guī)劃成都市綜合交通體系規(guī)劃全面提升交通能級，合理調(diào)整交通布局，優(yōu)化交通資源配置，形成全局性的整體優(yōu)勢，以構筑西南地區(qū)綜合交通樞紐為核心，以多層次、高等級、大容量的市域立體交通網(wǎng)絡為基礎，以全方位、全天候輻射的對外交通通道為支撐，建成與國際大都市相匹配的成都交通新格局。大幅度提高運輸能力，基本消除運輸對經(jīng)濟增長的制約；城鄉(xiāng)交通協(xié)調(diào)發(fā)展，各種交通資源進一步整合，交通一體化水平明顯提高。管理體制創(chuàng)新，運輸服務水平明顯提高，交通安全得到有效保障。建成以鐵路、高速公路為主骨架，能源運輸通道，快速旅客運輸系統(tǒng)、集裝箱運輸系統(tǒng)、岷江、沱江水運航道體系為重點的通暢、便捷、安全、經(jīng)濟、可持續(xù)發(fā)展的綜合交通體系。實現(xiàn)城鄉(xiāng)交通一體化、區(qū)域運輸綜合化、交通管理智能化。101近期戰(zhàn)略目標近期戰(zhàn)略目標1）網(wǎng)絡規(guī)模與能力公路網(wǎng)17000公里，公路交通基礎設施的布局更加科學、結構更加合理、功能更加明確。成都地鐵一號線一期工程建成通車，運營里程達到177公里，城市智能化交通管理系統(tǒng)得到廣泛應用。積極配合國家和省進行雙流國際機場第二跑道的建設，把其建設成為區(qū)域性樞紐機場。積極配合國家和省進行成綿峨城際鐵路客運專線的建設。建成成都華陽港，完成岷江航道渠化工程。2）運輸服務降低運輸在產(chǎn)成品中所占的費用比例，提高我市整體競爭力。初步形成多方式相協(xié)調(diào)、點線面相銜接、集疏運配套的客貨運輸服務體系。建立全市性綜合交通公眾信息平臺，以及基于衛(wèi)星導航和地理信息技術的交通誘導系統(tǒng)。以多式聯(lián)運為基礎的集裝箱運輸?shù)玫捷^大發(fā)展，廂式汽車運輸比重有較大提高，零擔和快遞業(yè)務網(wǎng)絡初步形成。3）技術裝備水平道路運輸中重型卡車占商用車比例達到10％，專用車比重達到15％；城市公交車、出租車不斷提高66圖101國際航空運輸通道示意國際航空運輸通道示意2）國內(nèi)運輸網(wǎng)國內(nèi)范圍，成都市對外綜合運輸網(wǎng)主要包括航空網(wǎng)、鐵路網(wǎng)、公路網(wǎng)和水路網(wǎng)組成。按各網(wǎng)絡特點和成都市實際情況，提出構建東、南、西、北四個方向的綜合運輸網(wǎng)，其中向北到達北京實現(xiàn)航空2小時交通圈，公路22小時交通圈，鐵路12小時交通圈；向南到達廣州實現(xiàn)航空2小時交通圈，公路22小時交通圈，鐵路12小時交通圈；向西到達拉薩實現(xiàn)航空2小時交通圈，公路22小時交通圈，鐵路12小時交通圈；向東到達上海實現(xiàn)航空2小時交通圈，公路22小時交通圈，鐵路12小時交通圈，水運65小時交通圈（圖102）。

簡介：1HOUTSKEYTOBOOK4UNIT14UNIT1ACTIVEREADING1LOOKINGFAJOBAFTERUNIVERSITYFIRSTGETOFFTHESOFABACKGROUNDINFMATIONABOUTTHEPASSAGETHISISANARTICLEBYANEDUCATIONCRESPONDENTALEXRABLAIRPUBLISHEDINSEPTEMBER2008INTHETIMESALONGESTABLISHEDBRITISHQUALITYNEWSPAPERINEUROPEGENERALLYINBRITAININPARTICULARFANUMBEROFYEARSTHEREHASBEENARISINGNUMBEROFSTUDENTSWHOGOTOUNIVERSITYTHEREFEMENEWGRADUATESSEEKINGEMPLOYMENTHOWEVERFMANYGRADUATESFINDINGAJOBBECAMEHARDERIN2008–2009BECAUSETHEECONOMICDOWNTURN–THENARECESSION–MEANTTHATMANYEMPLOYERSWEREREDUCINGTHEIRWKFCEAFTERTHEIRFINALEXAMSSOMESTUDENTSRESTEDINTHESUMMERBEFELOOKINGFJOBSTHENTHEYFOUNDTHATITWASDIFFICULTTOFINDEMPLOYMENTINTHEIRFIELDATTHELEVELTHEYWANTEDTHEARTICLEADDRESSESTHEPROBLEMSOFSUCHNEWGRADUATESWHOMIGHTBESTUCKATHOMEADVISESTHEIRPARENTSTOBETHEREFTHEIRCHILDRENIETOBEAVAILABLEIFTHEIRCHILDRENWANTTOTALKABOUTTHEPROBLEMIFTHEYNEEDHELPTHEARTICLERECOMMENDSFINDINGWKINABARSUPERMARKETRATHERTHANSITTINGUNEMPLOYEDATHOMESINCETHISISMELIKELYTOLEADTOBETTEREMPLOYMENTLATERTHESTYLEISPARTLYOFAREPTBUTALSOOFAHUMOUSCOMMENTFLIGHTENTERTAINMENTSEENINTHEJOKEYLANGUAGEPROBLEMSOLVINGADVICETOPARENTSWHYFINDINGAJOBIN2008ISSODIFFICULTFUNIVERSITYGRADUATESUNIVERSITIESINEUROPEPARTICULARLYINBRITAINHAVEEXPEDGREATLYINTHELASTFIFTEENYEARSOVER45OFYOUNGADULTSNOWGOONTOHIGHEREDUCATIONSOTHEREAREMEGRADUATESLOOKINGFJOBSTHISCOMPETITIVESITUATIONBECAMEALOTWSEIN2008ONWARDSWITHTHECREDITCRUNCHECONOMICDEPRESSIONWHICHMEANTTHATTHEREWEREFEWERJOBSAVAILABLEARISEINUNEMPLOYMENTTHUSNEWGRADUATESHAVETOBEACTIVETOSEEKAJOBTHEYNEEDTOFILLINMANYAPPLICATIONFMSTRYTOGETJOBINTERVIEWSTHEYWON’TFINDEMPLOYMENTBYLYINGONTHESOFAATHOMECULTUREPOINTSHONOURSDEGREETRADITIONALLYINTHEBRITISHUNIVERSITYSYSTEMBABSCHONOURSDEGREESAREAWARDEDINDIFFERENTCATEGIESAFIRSTCLASSDEGREEWRITTENUSINGROMANNUMBERSASIASECONDDIVIDEDINTOTWOSUBCATEGIESWRITTENASIIIIIIIIWHICHARECALLED“ATWOONE”“ATWOTWO”ATHIRDWRITTENIIIAPASSDEGREEMOSTPEOPLEGETASECONDTHEREAREALSODINARYDEGREESWITHMEGENERALCOURSESOFSTUDYWITHOUTTHESECATEGIESGENERATIONYGRUNTTHEMAINIDEAHEREISTHATTHEREISASUCCESSIONOFDIFFERENTGENERATIONSCOHTSOFADULTSWHOCOMEINTOTHEWKFCEINNTHAMERICAWHICHAREGIVENDIFFERENTINFMALNAMESTOACTERIZETHEMFIRST“BABYBOOMERS”WEREBNINTHEGREATINCREASETHEBOOMOFBIRTHSAFTERWLDWARII1946–1960FOLLOWEDBY“GENERATIONX”PEOPLEBN1960–1980WHOWERESAIDTOBRINGNEWATTITUDESOFBEINGINDEPENDENTINFMALENTREPRENEURIALEXPECTEDTOGETSKILLSHAVEACAREERBEFETHEM“GENERATIONY”THE“MILLENIALGENERATION”BN1980S1990SBECOMINGADULTINTHENEWMILLENIUMARENOWMAKINGUPANINCREASINGPERCENTAGEOFTHEWKFCETHEYARESAIDTOBESPOILTBYDOTINGPARENTSTOHAVESTRUCTUREDLIVESTOBEUSEDTOTEAMWKDIVERSEPEOPLEINAMULTICULTURALSOCIETYINTHEPASSAGETHISGENERATIONISNOWBECOMINGMPHINGINTOGENERATIONGRUNTWHICHISANIRONICNAMEREFERRINGTOREPETITIVELOWSTATUSROUTINEMINDLESSWK–THISMAYBETHEONLYWK3HEWENTTOASCHOOLFSTUDENTSOFALLABILITIESNOTTOASPECIALSCHOOLFACADEMICSTUDENTSSOHEHADTOWKVERYHARDTOENTERAGOODUNIVERSITYYOURBACKSIDEMEANSYOURBOTTOM–THEPARTOFYOURBODYTHATYOUSITON–TOWKYOURBACKSIDEOFFISINFMALITMEANSYOUWKVERYHARDINDEED6BUTHAVINGWKEDFULLTIMESINCELEAVINGSCHOOLHERSELFSHEHERHUSBFINDITTRICKYTOADVISEHIMONHOWTOPROCEEDPARA7THEMOTHERHASALWAYSHADAFULLTIMEJOBPRESUMABLYTHEFATHERISALSOWKINGFULLTIMESOSHEDOESNOTHAVERELEVANTPERSONALEXPERIENCEFHERITISTRICKYTOGIVEADVICEDIFFICULTTODO7CARRYONLIFEASNMALDON’TALLOWTHEMTOABUSEYOURBANKACCOUNTSAPYOURRESERVEOFEMOTIONALENERGYPARA11THEADVICEFROMGAELLINDENFIELDHEREISTHATPARENTSSHOULDLIVEASUSUALTHEYSHOULDNEITHERLETTHEIRCHILDRENSPENDTHEPARENTS’MONEYUNNECESSARILYNLETTHEPROBLEMTAKEAWAYALLTHEIRENERGYEMOTIONSSAPTHEIRRESERVEMEANSUSEUPTHEIRSTEOFEMOTIONALENERGY8AFTERTHATTHESONDAUGHTERNEEDSTOBENUDGEDFIRMLYBACKINTOTHESADDLEPARA12THENTHEPARENTSSHOULDGENTLYPUSHTHEIRCHILDRENFIRMLYSOTHATTHEYGETBACKINTOCONTROLOFTHEIRLIVESREADINGUNDERSTING2CHOOSETHEBESTANSWERTOTHEQUESTIONSTEACHINGTIPSGOOVERTHECRECTANSWERSWITHSSASKTHEMTOEXPLAINWHYTHEOTHERANSWERSAREWRONGSEEBELOW1WHYHASN’TJACKGOODWINGOTAJOBYETAHEDOESN’THAVEAVERYGOODDEGREENOHEHASA21WHICHISCONSIDEREDAGOODDEGREEBHEREFUSESTOAPPLYFJOBSWITHLOWSALARIESHEFEELSHESHOULDGETABETTERJOBAFTERSTUDYINGATUNIVERSITYCITISN’TEASYTOGETAJOBINTHECURRENTFINANCIALCLIMATETHISMAYBETRUEBUTTHEPASSAGEDOESNOTMENTIONTHISDHEPREFERSTOSTAYATHOMEHELPHISFAMILYNOHEDOESN’TSEEMTOBEHELPINGHISFAMILYHEWATCHESTVTALKSTOFRIENDS2HOWDOESHESPENDATYPICALDAYADOINGATEMPARYJOBNOSOMEOFHISFRIENDSAREWKINGINTEMPARYJOBSBUTHEDOESN’TWANTTODOTHISBWATCHINGTELEVISIONHEWATCHESTVALOTCQUEUINGUPINTHEUNIVERSITYCAREERSSERVICENOHEWENTTHEREONCEBUTHEDIDN’TWANTTOQUEUESOHEWALKEDAWAYDPREPARINGFTHENEXTJOBINTERVIEWNOHEDOESN’TSEEMTOBEPREPARINGFINTERVIEWS3HOWDOMOSTOFHISFRIENDSSPENDTHEDAYATHEYDONOTHINGALLDAYGOTOTHEPUBINTHEEVENINGALLEXCEPTONEOFTHEMDONOTHINGEXCEPTCHILLTHENTHEYGOTOTHEPUBBTHEYDOOUTDOACTIVITIESSUCHASSAILINGNONONEOFTHEMSEEMTODOOUTDOACTIVITIESTHEREISNOMENTIONOFSAILING

簡介：中華人民共和國文化部令第52號文化市場綜合行政執(zhí)法管理辦法已經(jīng)2011年12月6日文化部部務會議審議通過，現(xiàn)予發(fā)布，自2012年2月1日起施行。部長蔡武二〇一一年十二月十九日文化市場綜合行政執(zhí)法管理辦法第一章總則第一條為規(guī)范文化市場綜合行政執(zhí)法行為，加強文化市場管理，維護文化市場秩序，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進文化市場健康發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國行政處罰法、中華人民共和國行政強制法等國家有關法律、法規(guī)，制定本辦法。第二條本辦法所稱文化市場綜合行政執(zhí)法是指文化市場綜合行政執(zhí)法機構（以下簡稱綜合執(zhí)法機構），依照國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，對公民、法人或者其他組織的文化經(jīng)營活動進行監(jiān)督檢查，并對違法行為進行處理的具體行政行為。第三條本辦法所稱綜合執(zhí)法機構包括（一）經(jīng)法律、法規(guī)授權實施文化市場綜合行政執(zhí)法，對同級人民政府負責的執(zhí)法機構；（二）接受有關行政部門委托實施文化市場綜合行政執(zhí)法，接受委托機關的指導和監(jiān)督，對委托機關負責的執(zhí)法機構。綜合執(zhí)法機構應當每年對執(zhí)法人員進行業(yè)務考核。對考核不合格的執(zhí)法人員，應當暫扣執(zhí)法證件。第九條綜合執(zhí)法機構應當有計劃地對執(zhí)法人員進行業(yè)務培訓，鼓勵和支持執(zhí)法人員參加在職繼續(xù)教育。第十條綜合執(zhí)法機構應當配備調(diào)查詢問、證據(jù)保存等專用房間及交通、通訊、取證、檢測等行政執(zhí)法所必需的設施設備；為執(zhí)法人員購買人身意外傷害保險。第十一條綜合執(zhí)法機構應當實行執(zhí)法人員定期崗位輪換制度。執(zhí)法人員在同一執(zhí)法崗位上連續(xù)工作時間原則上不超過5年。第十二條各有關行政部門或者綜合執(zhí)法機構可按有關規(guī)定對工作成績顯著的綜合執(zhí)法機構和執(zhí)法人員給予表彰、獎勵。第三章執(zhí)法程序第十三條綜合執(zhí)法機構應當建立健全12318文化市場舉報體系，向社會公布舉報方式，依法及時有效受理、辦理舉報，對舉報有功人員可給予一定獎勵。對日常巡查或者定期檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為，公民、法人及其他組織舉報的違法行為，上級交辦的、下級報請?zhí)幚淼幕蛘哂嘘P部門移送的案件，應當及時處理。第十四條重大案件發(fā)生后12小時內(nèi)，當?shù)鼐C合執(zhí)法機構應當將案件情況向上級報告。上級綜合執(zhí)法機構或者委托機關應當對重大案件的查處進行督辦。第十五條文化市場行政違法案件由違法行為發(fā)生地所在的縣級以上有關行政部門或

簡介：活動目標活動目標1、通過認識、了解超市，初步參與社會生活，關心社會的發(fā)展變化。2、體驗超市購物的過程，了解一些社會規(guī)則，學會適應社會生活。3、初步形成合理消費與理財意識，滲透培養(yǎng)維護自身合法權益的意識?；顒又攸c活動重點1、認識、了解超市，初步嘗試參與社會生活。2、體驗超市購物的過程，了解一些社會規(guī)則，學會適應社會生活?；顒訙蕚浠顒訙蕚?、教師準備與附近超市的負責人聯(lián)系好學生的參觀及購物事宜。2、學生準備事先收集的有關超市的物品，如超市購物卡、超市專用口袋、收銀小票、價位標簽、超市廣告宣傳單等；部分零用錢。超市又稱超級市場，以其價格適中、種類繁多、自我服務、自助購物、電腦一次性自動結算的全新售貨方式逐漸受到了人們的青睞和好評。如今，大大小小的超市已遍布各大城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在我們身邊就有許許多多名目繁多的超市，絕大部分同學都有過超市購物的經(jīng)歷，那么，你究竟對超市了解多少呢今天，就讓我們一起走進超市，在愉快的超市購物過程中探尋超市的秘密吧在家長的帶領下或與小組同學一起，親身體驗一次完整的超市購物，總在家長的帶領下或與小組同學一起，親身體驗一次完整的超市購物，總結一下超市購物的主要流程是什么結一下超市購物的主要流程是什么活動一1、超市有哪些特點呢它為什么能吸引那么多的人2、怎樣在超市購物呢從以上的比較中，你認為自己可以得出什么結論從以上的比較中，你認為自己可以得出什么結論你還可以做哪些比較呢試試吧。你還可以做哪些比較呢試試吧。1、通過你的親身體驗，你認為超市購物應該注意哪些問題2、在超市購物的活動中，你有哪些新的發(fā)現(xiàn)3、在超市入口處為什么要寄存自帶物品為什么在出口處要檢驗購物小票1、超市里有哪些為顧客服務的人或物品呢我們該如何合理利用呢綜合性超級市場特點綜合性超級市場特點1、選址在住宅區(qū)、城鄉(xiāng)結合部或商業(yè)密集區(qū)。2、營業(yè)面積在2500平方米以上。3、商品結構生鮮食品、衣食用品齊全。4、目標顧客滿足消費者中比率最大的中等收入階層的消費需求。5、設施裝飾較倉儲式商店好。食品超市的特點食品超市的特點1、選址在居民住宅區(qū)、交通要道、商業(yè)區(qū)。2、營業(yè)面積在5OO至1000平方米。3、商品結構以購買頻率高的商品為主。4、營業(yè)時間不低于16小時。5、以居民為消費對象，1O分鐘左右可到達。便利店的特點便利店的特點1、選址在居民住宅區(qū)、主干線公路邊以及車站、醫(yī)院、娛樂場所、機關、團體、企事業(yè)所在地。2、營業(yè)面積在1OO平方米左右，營業(yè)面積利用率極高。3、營業(yè)時間一般在16小時以上，甚至24小時。4、商品結構以速成食品、小包裝商品、文具雜志為主，有即時消費性、少容量、應急性等特點。5、目標顧客居民徒步購物5分鐘可到達，8O％顧客為有目的地購物。

簡介：2008200820092009學年第二學期初中學生學習水平綜合評價學年第二學期初中學生學習水平綜合評價七年級語文七年級語文說明說明1、本檢測題共三大題。第一大題積累與運用共、本檢測題共三大題。第一大題積累與運用共9小題，滿分小題，滿分2525分；第二大題閱讀分；第二大題閱讀1212小題，滿分小題，滿分3535分；第三大題作文分；第三大題作文1小題，滿分小題，滿分4040分。全卷三大題共分。全卷三大題共2222小題，滿分小題，滿分100100分，分，120120分鐘完成。分鐘完成。2、請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，把答案寫在答題卷上。、請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，把答案寫在答題卷上。一、積累與運用一、積累與運用一基礎知識積累與運用11分1選出加點字注音全對的一組B2分A菜畦QI熾CHI痛迥JIONG乎不同冗RONG雜B彌MI高蟬蛻TUI義憤填膺YING庇PI蔭C妒DU忌嗥HAO嗚兀兀WU窮年躊躇CHOUZHUD剽BIAO悍悲愴CHUANG鍥QIE而不舍闊綽CHUO2選出沒有錯別字的一組2分A羈叛群蟻排衙吞噬戛然而止B道勁叱咤風云雍腫怏怏不樂C亢奮氣沖斗牛盤石相得益彰D陰霾人跡罕至瘡痍毛骨悚然3下列加點詞語使用正確的一組C2分A他孜孜不倦地迷上了網(wǎng)絡游戲，結果學習成績一落千丈。B他很勤快，信譽又好，因此生意蔥蘢，不到兩年就致了富。C窗外就是鬧市，每日人聲鼎沸，但這對他來說并沒有一點影響。D比賽中，他信心十足，進退維谷，最后取得了勝利。4下列句子中沒有語病的一項是D2分A你不得不否認，沒有人不熱愛自己的家鄉(xiāng)。B明天我們大約十點鐘左右準時到達，請做好準備。C很多人都說，方向比努力重要，而我們除了努力，更要把握努力的方向。D工作壓力和職業(yè)倦怠是影響教師健康的兩個主要問題。5仿照所給例句的句式和修辭，發(fā)揮想象，寫一個句子。3分二、閱讀二、閱讀一閱讀下面文言文，完成10～12題。10分傷仲永王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自楊州，復到舅家問焉。曰“泯然眾人矣?！?0解釋文中加點詞語4分1父異焉異______________2自是指物作詩立就自是______________3不能稱前時之聞稱______________4泯然眾人矣泯然______________11翻譯下列文言句子4分1邑人奇之，稍稍賓客其父。翻譯2父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人。翻譯12請說說，方仲永的故事對你有什么啟示2分二閱讀下面文段，完成13～16題。13分“管夫人是誰她是一位善于畫竹的女畫家。她的文夫名叫趙子昂，是一位善于畫馬的男畫家。他們是元朝人，是中國很有名的兩大夫妻畫家?！薄榜R的確難畫，竹有什么難畫呢照我們現(xiàn)在這種描法，豈不很容易又很好看嗎”“容易固然容易；但是這么‘依樣畫葫蘆’，終究缺乏畫意，不過好玩罷了。畫竹不是照真竹一樣描，須經(jīng)過選擇和布置。畫家選擇竹的最好看的姿態(tài)，巧妙地布置在紙上，然后成為竹的名畫。這選擇和布置很困難，并不比畫馬容易。畫馬的困難在于馬本身上，畫竹的困難在于竹葉的結合上。粗看竹畫，好像只是墨筆的亂撇，其實竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，都要講究。所以在中國畫法上，竹是一專門部分。平生專門研究畫竹的畫家也有。”

簡介：寧波市城市綜合交通規(guī)劃20152020年（批前公示）發(fā)布時間201598來源寧波市規(guī)劃局市政工程管理處為進一步深化完善寧波市城市總體規(guī)劃，科學指導我市城市交通系統(tǒng)規(guī)劃與建設工作的開展，寧波市規(guī)劃局開展了寧波市城市綜合交通規(guī)劃20152020年編制工作，目前該規(guī)劃草案已形成。為廣泛征求社會各界和廣大市民的意見和建議，在規(guī)劃報送審批之前，我局將規(guī)劃草案予以公示，公示時間為2015年9月8日2015年10月8日。在此期間，歡迎廣大市民提出寶貴意見和建議，并以書面形式反饋。寧波市規(guī)劃局聯(lián)系方式聯(lián)系電話057489187307EMAILNBGHJNINGBO通訊地址寧波市江東區(qū)江澄北路575號郵編3150422（1）把握國家“一帶一路”發(fā)展契機，以空港、海港為依托，以鐵路、區(qū)域道路為基礎，建立面向世界，輻射區(qū)域的綜合交通樞紐城市。（2）以軌道網(wǎng)絡引導空間布局的演進，以快速道路系統(tǒng)支撐產(chǎn)業(yè)布局的調(diào)整，引導全域城鎮(zhèn)體系的形成，推動全域都市化。（3）以交通需求管理為核心，打造以公共交通為主體，多模式、一體化、智能化的城市交通系統(tǒng)。五、綜合交通發(fā)展戰(zhàn)略1樞紐強市戰(zhàn)略強化港口門戶優(yōu)勢，推動航空門戶發(fā)展。依托高速鐵路、高速公路構筑長三角2小時交通圈，國內(nèi)主要城市群7小時交通圈。2交通引導戰(zhàn)略以交通設施的完善引導市域城鎮(zhèn)體系與城市中心體系的形成，構筑市域1小時通勤圈和中心城區(qū)30分鐘通勤圈。3需求調(diào)控戰(zhàn)略合理引導機動車使用，強化停車杠桿作用，推進動靜態(tài)交通設施平衡發(fā)展。4公交優(yōu)先戰(zhàn)略創(chuàng)建公交都市，推動公交優(yōu)先，同時推動慢行系統(tǒng)與公交系統(tǒng)有機結合，有效擴展公交的服務范圍，建立“公交慢行”為主導的客運交通模式。

簡介：李老師教輔分享1個性化教學輔導教案個性化教學輔導教案姓名年級性別課題圓周運動與萬有引力專題復習教學教學目標目標知識點萬有引力定律是力學中的一個獨立的基本定律，是近年高考的熱點內(nèi)容考點線速度、角速度、周期與半徑間的關系，中心天體的質(zhì)量、密度能力萬有引力、勻速圓周運動規(guī)律和牛頓運動定律的結合方法萬有引力承擔天體運動的向心力是解決問題的出發(fā)點難點難點重點重點重點萬有引力、勻速圓周運動規(guī)律和牛頓運動定律的結合課前課前檢查檢查作業(yè)完成情況優(yōu)□良□中□差□建議__________________________________________課堂教學過程過程【知識梳理】一、一、曲線運動曲線運動二、萬有引力的特性二、萬有引力的特性（1）萬有引力的普遍性萬有引力是普遍存在于宇宙中任何有質(zhì)量物體之間的相互吸引力，它是自然界中物體之間的基本的相互作用之一，任何客觀存在的兩部分有質(zhì)量的物體之間都存在著這種相互作用（2）萬有引力的相互性兩個物體相互作用的引力是一對作用力與反作用力它們大小相等，方向相反，分別作用在兩個物體上（3）萬有引力的客觀性通常情況下，萬有引力非常小，它的存在可由卡文迪許扭稱來觀察，只有在質(zhì)量巨大的天體間，它的存在才有宏觀物理意義（4）萬有引力的特殊性兩個物體間的萬有引力，只與它們本身的質(zhì)量有關，與它們之間的距離有關，和所在空間的性質(zhì)無關，和周圍有無其他物體的存在無關和所在空間的性質(zhì)無關是萬有引力定律和靜電學中的庫侖定律的一個重要區(qū)別，因為庫侖力的大小是和點電荷周圍的介質(zhì)有關的李老師教輔分享31（09年全國卷Ⅰ）天文學家新發(fā)現(xiàn)了太陽系外的一顆行星。這顆行星的體積是地球的47倍，是地球的25倍。已知某一近地衛(wèi)星繞地球運動的周期約為14小時，引力常量G6671011NM2KG2由此估算該行星的平均密度為A18103KGM3B56103KGM3C11104KGM3D29104KGM32（09年上海物理）牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據(jù)，運用嚴密的邏輯推理，建立了萬有引力定律。在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，牛頓A接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想B根據(jù)地球上一切物體都以相同加速度下落的事實，得出物體受地球的引力與其質(zhì)量成正比，即FM的結論C根據(jù)FM和牛頓第三定律，分析了地月間的引力關系，進而得出FM1M2D根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小3（09年廣東物理）發(fā)射人造衛(wèi)星是將衛(wèi)星以一定的速度送入預定軌道。發(fā)射場一般選擇在盡可能靠近赤道的地方，如圖這樣選址的優(yōu)點是，在赤道附近A地球的引力較大B地球自轉(zhuǎn)線速度較大C重力加速度較大D地球自轉(zhuǎn)角速度較大4（09年上海卷）右圖為一種早期的自行車，這種下帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大，這樣的設計在當時主要是為了A提高速度B提高穩(wěn)定性C騎行方便D減小阻力5（09年上海卷）小明同學在學習了圓周運動的知識后，設計了一個課題，名稱為

簡介：我國城市管理綜合執(zhí)法研究綜述我國城市管理綜合執(zhí)法研究綜述摘要摘要我國城市管理綜合執(zhí)法理論研究較為缺乏，大多針對具體問題來探索我國城市管理綜合執(zhí)法發(fā)展方向。從現(xiàn)階段學界討論來看，我國城市管理綜合執(zhí)法問題集中在相關法制不完善、執(zhí)法程序失范、執(zhí)法隊伍建設不完善等方面。而我國城市管理綜合執(zhí)法路徑探索主要集中在建立執(zhí)法考評監(jiān)督機制、完善城市管理綜合執(zhí)法法律體系、完善行政體制，堅持行政執(zhí)法原則等方面。關鍵詞關鍵詞城市管理綜合執(zhí)法法制建設法治建設對于城市管理，國務院關于加強城市基礎設施建設的意見（國發(fā)〔2013〕36號）文件“實現(xiàn)設市城市數(shù)字城管平臺全覆蓋，提升數(shù)字城管系統(tǒng)”，首次提及“城管”這一名稱。2013年11月12日十八屆三中全會通過的中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定首次明確提出，要“理順城管執(zhí)法體制，提高執(zhí)法和服務水平”。從十八屆三中全會決定提出的“理順城管執(zhí)法體制”來看，不僅進一步確認了“城管”這一名稱，還進一步確認了城管的工作系執(zhí)法。2014年10月23日十八屆四中全會通過的中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定指出，“深入推進依法行政，加快建設法治政府”、“完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法全過程記錄制度”。城管執(zhí)法工作在推進依法行政、建設法治政府進程中，特別是理順城管執(zhí)法體制方面，需加快進程。同時，在國家大力推進新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的今天，城市管理在理順體制后要通過提高執(zhí)法和服務水平來加強。一、一、城市管理綜合執(zhí)法概念界定城市管理綜合執(zhí)法概念界定（一）城市管理內(nèi)涵唐亞玲認為城市管理是管理者依法采用各種手段，對城市生活的正常運轉(zhuǎn)和城市發(fā)展的演進過程進行有效的組織、協(xié)調(diào)、控制和指揮，推動城市各系統(tǒng)正常有效運轉(zhuǎn)，保障城市能夠發(fā)揮其功能，并能及時有效地解決城市發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新矛盾和新問題。1饒會林在中國城市管理新論一書中，將城市管理概念歸納為城市管理是指城市政府和其他有關機構，為達到城市資源的最優(yōu)配置，促進城市的可持續(xù)發(fā)展，不斷提高城市居民的生活質(zhì)量和水平，實現(xiàn)提高城市綜合效益的最終目的，而對城市各項事務進行的導引、規(guī)范、治理、經(jīng)營和服務等活動。2馬彥琳、劉建平指出現(xiàn)代城市管理是多元的城市管理主體依法管理或參與管理城市地區(qū)公共事務的有效活動，屬于公共管理范疇。3在綜合以上三種觀點的基礎上，大多數(shù)學者都認為現(xiàn)代城市管理從宏觀上看是以提高城市生活水平、改善城市整體功能為目標，以城市經(jīng)濟、社會環(huán)境和生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的全過程為對象，合理配置和有效使用城市資源、推動城市綜合效益長期穩(wěn)定發(fā)展的活動。從微觀上看是對與城市規(guī)劃、建設相關聯(lián)的基礎設施、公共服務設施和社會公共事務的管理。本文中所說的城市管理，是指微觀層面上的執(zhí)法建設。（二）綜合執(zhí)法概念學界在討論綜合執(zhí)法概念時往往伴隨著相對集中行政處罰權。綜合執(zhí)法被納入行政法治的范疇始于中華人民共和國行政處罰法第16條的規(guī)定，最初的綜合執(zhí)法是指“相對集中行政處罰權制度”，具體而言，是指“國務院或者經(jīng)國務院授權的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)實際需要將若干個有關還有不少學者從行政法角度探討城市管理綜合執(zhí)法，其中不乏對相對集中處罰權、自由裁量權的界定，以明細城市管理綜合執(zhí)法范圍。就相對集中處罰權而言，青鋒指出，行政處罰權的相對集中，是適當?shù)?、相對的集中，不是所有的、絕對的集中，因此，相對集中行政處罰權的法律本質(zhì)屬性，就是在不修改有關單行法律、法規(guī)規(guī)定的情況下，通過法律規(guī)定的方式，調(diào)整有關單行法律、法規(guī)規(guī)定的行政執(zhí)法主體。11姜紅旭認為，相對集中行政處罰權包含四個方面的內(nèi)容相對集中行政處罰權是對行政法律、法規(guī)的調(diào)整；集中的只是行政處罰權；是相對集中，而不是絕對集中；集中行使的行政處罰權必須通過一定的法律程序取得；行使相對集中行政處罰權的主體必須是行政機關。12而代表當前流行且大多數(shù)人都認同的一種觀點是張伊寧指出的行使相對集中處罰權的主體必須是行政機關，他們行使的處罰權必須符合法定程序，集中的處罰權只能是相對的而非絕對的集中。13就自由裁量權而言，我國學者的主要觀點主要有王崛燦在行政法概要一書中給出了我國行政學界的第一個自由裁量的定義“凡法律沒有詳細規(guī)定，行政機關在處理具體事件時，可以依照自己的判斷采取適當?shù)姆椒ǖ?，是自由裁量的行政措施?！绷_豪才從法律角度指出自由裁量權是在法律規(guī)定的條件下，行政機關根據(jù)其合理的判斷，決定作為或不作為，以及如何作為的權力。14姜明安的觀點代表了我國行政學界目前的主流意見，即“自由裁量是法律、法規(guī)賦予行政機關在行政管理中依據(jù)立法目的和公正合理的原則自行判斷行為的條件、自行選擇行為的方式和自由做出行政決定的權力?！?5總體來看，目前學術界對城市管理綜合執(zhí)法的理論研究顯得非常單薄還有不少學者從行政法角度進行探討，而各地在推進城市管理綜合執(zhí)法改革過程中更多的是依賴實踐創(chuàng)，基于實證調(diào)研，對具體城市管理執(zhí)法問題進行分析、總結，力求探尋我國城市管理綜合執(zhí)法發(fā)展道路。三、三、我國城市管理綜合執(zhí)法問題研究我國城市管理綜合執(zhí)法問題研究基于國內(nèi)學者對城市管理綜合執(zhí)法問題的研究，總體來看，我國城市管理綜合執(zhí)法問題集中在相關法制不完善、執(zhí)法程序失范、執(zhí)法隊伍建設不完善等方面。（一）行政執(zhí)法機制不健全王靜在其論文城市管理綜合執(zhí)法相關問題研究中指出城市管理執(zhí)法問題在傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟體制下受行政部門“管理”本位行政傳統(tǒng)和執(zhí)法觀念的影響行政執(zhí)法權劃分過細、執(zhí)法機構過多、執(zhí)法成本高實踐中經(jīng)常出現(xiàn)多頭執(zhí)法、重復執(zhí)法或發(fā)生執(zhí)法空檔的問題。16陸哲學的城市管理綜合執(zhí)法研究中指出，我國長期以來形成的專業(yè)執(zhí)法體制不僅使得行政執(zhí)法領域產(chǎn)生多頭執(zhí)法、職能交叉、執(zhí)法撓民等問題而且造成行政執(zhí)法機構膨脹、執(zhí)法效率低下、執(zhí)法成本高企。17張宇的城市管理行政綜合執(zhí)法研究18中指出，城市管理綜合執(zhí)法問題主要表現(xiàn)在多頭執(zhí)法、重復處罰、執(zhí)法擾民等體制機制問題。全國的絕大部分城市的城市管理是在依據(jù)地方政府的紅頭文件執(zhí)法，依據(jù)的法律是1996年頒布的行政處罰法規(guī)定，缺乏城市管理方面的立法。周奮進的認為中指出，行政處罰法確立相對集中行政處罰權之后，許多城市相繼成立了城市管理行政執(zhí)法局和城市管理辦公室，形成了管理與執(zhí)法分立的城市管理體制。在這個體制下城市管理取得了長足的進步。但是，城市管理執(zhí)法缺少更具權威、更有統(tǒng)一性的城市管理方面的立法。19張民省，王淑梅著的

簡介：行政能力測試真題試卷（一）行政能力測試真題試卷（一）（共（共2020題，參考時限題，參考時限2020分鐘）分鐘）根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。請開始答題12011年是辛亥革命一百周年紀念，以下關于辛亥革命及其歷史意義的表述，錯誤的是（）A辛亥革命是1911年由孫中山先生領導的資產(chǎn)階級民主革命，是一場對中國歷史進程產(chǎn)生重大影響的革命B辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，在政治上思想上給中國人民帶來了不可估量的解放作用C使人民獲得了一些民主和共和的權利，從此，民主共和的觀念深入人心D辛亥革命作為中國的資產(chǎn)階級民主革命，完成了反帝反封建的根本任務，建立起資產(chǎn)階級共和國，推動了歷史的前進2一百年前，孫中山提出的民族、民權、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領。以下論述能夠體現(xiàn)民生主義思想的是（）A“不光滿人為君主的清朝要反對，就算是漢人為君主，也不能不革命”B“中國者，中國人之中國，中國之政治，中國人任之，驅(qū)逐韃虜之后，光復我民族的國家”C“改良社會經(jīng)濟組織，核定天下地價”D“我等同在弱小民族之中，我等當共同奮斗，反抗帝國主義國家之掠奪與壓迫”3某公民在申請公開下列哪一項政府信息時，應當出示有效身份證件或證明文件（）A要求本區(qū)衛(wèi)生局公開醫(yī)療保險費用使用情況的信息B要求本區(qū)政府公開該區(qū)受理和審理行政復議案件的信息C要求本市稅務機關公開本人繳納個人所得稅情況的信息D要求本市公安局公開辦理居民身份證收費情況的信息4根據(jù)我國現(xiàn)行憲法的規(guī)定，關于公民權利和自由的說法，下列哪一選項是正確的（）A勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權利又是公民的基本義務B1999年憲法修正案規(guī)定，國家尊重和保障人權C公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利D休息權的主體是全體公民5為防止動物傳染病、寄生蟲病和植物危險性病、蟲、雜草以及其他有害生物傳入、傳出國境，保護農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)和人體健康，我國制定了中華人民共和國進出境動植物檢疫法。下列屬于我國禁止入境的是（）①水②土壤③動物尸體④動植物病原體（包括菌種、毒種等）、害蟲及其他有害生物⑤動植物疫情流行的國家和地區(qū)的有關動植物及產(chǎn)品和其他檢疫物A①②③④⑤B②③④⑤C③④⑤D①③④⑤6我國勞動合同法中規(guī)定了集體合同。集體合同是指企業(yè)職工一方與用人單位就勞動報酬工作時間休息休假勞動安全衛(wèi)生保險福利等事項，通過平等協(xié)商達成的書面協(xié)議。下列關于集體合同的表述哪項是錯誤的（）A未建立工會的企業(yè)，集體合同應由職工推舉的代表與企業(yè)簽訂B勞動合同中的勞動條件和勞動報酬標準可以高于集體合同的規(guī)定C并非所有的企業(yè)都必須簽訂集體合同D集體合同經(jīng)雙方在合同文本上簽字或者蓋章生效7某甲開了一家手機專賣店，門口立有一塊木板，上書“假一罰十”四個醒目大字。乙從該店購買了一部手機，后經(jīng)有關部門鑒定，該手機屬于假冒產(chǎn)品，乙遂要求甲履行其“假一罰十”的承諾。對甲乙二人的爭議，下列哪一選項是正確的（）A“假一罰十”過分加重了甲的負擔，屬于無效的法律條款B“假一罰十”沒有被訂入合同之中，故對甲沒有約束力C“假一罰十”顯失公平，甲有權請求法院予以變更或者撤銷C世界銀行是世界銀行集團在聯(lián)合國系統(tǒng)下的多邊發(fā)展機構之一，是世界上最大的發(fā)展援助機構之一D其目的在于向會員國提供短期貸款，協(xié)助解決其國內(nèi)經(jīng)濟困難，以平衡其國際收支差，促進國際間的貨幣合作，維持國際經(jīng)濟的穩(wěn)定17下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）A高適、岑參、王昌齡是邊塞詩派的重要詩人。王昌齡的出塞被推為唐人七絕的壓卷之作B“賦”這種文體，講究文采和韻律，兼有詩歌和散文的性質(zhì)。宋代的賦進一步趨向散文化，如歐陽修的秋聲賦?，F(xiàn)代散文的“賦”是“贊”、“頌”之意，如峻青的秋色賦C世界名著人間喜劇、死魂靈、戰(zhàn)爭與和平、悲慘世界的作者依次是巴爾扎克、果戈理、托爾斯泰、雨果D泰戈爾是印度偉大的詩人，1913年發(fā)表的抒情詩集飛鳥集使他獲得諾貝爾文學獎18李時珍認為“鳥產(chǎn)于林，故羽似葉”。反映了他在動物適應環(huán)境、相關變異及遺傳特征方面的認識，與其持相近觀點的歐洲科學家是（）A哈維B拉瓦錫C道爾頓D拉馬克19下列有關醫(yī)學常識的說法，錯誤的是（）A艾滋病，又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，是由于感染了“HIV”病毒引起的B人類的血液循環(huán)是封閉式的，由體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑構成C動脈就是從心臟運送血液到全身器官的血管，人體最大的動脈是頸動脈D皮膚是人體最大的器官，它的總面積平均可達152平方米20免疫是人體的一種生理功能，下列不屬于人體免疫功能的一項是（）A皮膚深層的黑色素細胞能夠產(chǎn)生黑色素，吸收紫外線B消化道表面的黏膜能分泌殺菌物質(zhì)C淚液唾液中含有溶菌酶，能使細菌溶解D淋巴細胞在病原體的刺激下能產(chǎn)生抗體第二部分第二部分言語理解與表達言語理解與表達（共（共3535題，參考時限題，參考時限3535分鐘）分鐘）本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。請開始答題21所謂“各國互助分攤”，即大規(guī)模人道主義危機所形成的難民潮，容留接收國不應單獨承擔經(jīng)濟和安置壓力，世界各國在難民的、、、，難民事務開支的分攤以及消除和減少難民的產(chǎn)生的根源方面有責任加強團結與合作。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢安置接納保護援助B安置接納援助保護C接納安置援助保護D接納安置保護援助22我素來雖然極愛圖畫，也有一兩幅的風景畫，曾博得我半天的凝注。然而我對于它們的態(tài)度，卻好像是它們來我，來求我的品鑒賞玩；因此從我這里發(fā)出來的，也只有贊嘆的話語，和愉快的感情。這幅畫卻不同了它是暗示我，我，安慰我。它不容我說出一句話，只讓我靜穆沉肅地立在爐臺旁邊。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢吸引引導B祈求教誨C娛悅教訓D取悅指導23在國際社會正研討應對氣候變化之際，去冬今春的北美和歐洲暴雪嚴寒更是和“氣候變暖”開了不大不小的玩笑，就連北京和華北今年的春天也是，讓習慣于4月春暖花開的人們增添了些許。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢捷足先登欣喜B款款而來迷茫C遲遲吾行愉悅D姍姍來遲惆悵

簡介：單元質(zhì)量綜合檢測三時間150分鐘滿分150分一、基礎知識18分1下列各組詞語中加點的字讀音全都正確的一組是3分A感喟KU分娩MIǎN古剎CH斷壁殘垣YUNB泥淖DO停泊Bō分外FēN相濡以沫MC咀嚼JU肖像XIO傾軋Y心寬體胖PNɡD戕害QIāNɡ卷宗JUN混跡HN鍥而不舍Q解析AB項“淖”應讀NO“泊”應讀B“分”應讀FNC項“胖”應讀PND項“鍥”應讀QI。2下列各組詞語中沒有錯別字的一組是3分A鹢首清淅群英薈萃灰心喪氣B端祥發(fā)掘誨人不倦拾人牙慧C玲瓏豐姿淋漓盡至適得其反D籠罩震蕩因循守舊敷衍了事解析DA項“清淅”應為“清晰”B項“端祥”應為“端詳”C項“淋漓盡至”應為“淋漓盡致”。3依次填入下列橫線上的詞語最恰當?shù)囊唤M是3分才能明白其中的主旨對的就接受不對的就拋棄是要不得的。A卓爾不群嘔心瀝血囫圇吞棗B與眾不同處心積慮生吞活剝C鶴立雞群嘔心瀝血囫圇吞棗D出類拔萃處心積慮生吞活剝解析A卓爾不群卓爾特出的樣子。不群跟一般人不一樣。優(yōu)秀卓越超出常人。側重指人的才華。多用于書面。與眾不同跟大眾不一樣。多用于口語。出類拔萃萃草叢生的樣子引申為聚集。指成群的人或物?！俺鲱惏屋汀敝^超出同類。鶴立雞群比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。嘔心瀝血形容費盡心血。處心積慮處心存心。積慮積久考慮。千方百計地盤算。多含貶義。生吞活剝比喻生硬地接受或機械地搬用別人的理論、經(jīng)驗、方法等。囫圇吞棗把棗兒整個兒吞下去。比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。5下列句子中沒有語病的一項是3分A對我的家在哪里主題的理解課后同桌提出了一些異議我認為是正確的。B科學的文字愈限于直指的意義就愈精確文學的文字有時卻必須顧到聯(lián)想的意義尤其是在詩方面。C關于復原米洛斯的維納斯那兩條已經(jīng)丟失了的胳臂的方案至少有三種以上。

簡介：1初中語文基礎練習初中語文基礎練習拼音，錯別字、成語、病句、綜合、擴寫拼音，錯別字、成語、病句、綜合、擴寫選擇題訓練一（拼音）選擇題訓練一（拼音）1、下列加點的字注音不正確的一組（）A、瞬間（SHN）嶙峋（LNG）B、眩目（XUN）啜泣（CHU）C、小憩（Q）擎天（QNG）C、撼地（HN）鶴唳（L）2、下列加點的字注音不全都準確的一組（）A、脊梁（Jǐ）猝然（Zǘ）B、洗濯（ZHU）寂寥（LIO）C、玷污（DIN）點綴（ZHU）D、姊妹（Zǐ）蹂躪（LN）3、下列加點的字注音全都正確的一組（）A、蓑衣（SUō）醞釀（LING）肥碩（SHU）B、應和（HU）薄煙（B）廖闊（LIO）C、著落（ZHU）澄清（CHNG）枯涸（H）D、梔子（Zī）唱和（H）清冽（LI）4、下列詞語中加點字注音全都正確的一項是（）A、丫杈（CH）瑟縮（SH）寬?。⊿）苦心孤詣YB、虐殺N怦怦PēNG拆散CHāI水波粼粼LNC、嫩芽NNG匿笑N沐浴MY促膝談心QīD、牛棚PēNG委屈WěI信服XǐNG驚魂未定HN5、下列各組詞語中加點字注音全部正確的一組是（）A、骸骨（HI）冰雹（BO）靜謐（Y）峰巒（LUN）B、點綴（ZHU）輕盈（YNG）螽斯（ZHōNG）飛甍（MNG）C、連亙（GN）篝火（GōU）高垣（YUN）睥睨（PN）D、窟?。↙NG）彌（M）漫蔥蘢（CHōNGLNG）喙（ZHU）6、下邊加點字注音全對的一項是A、孿生（LUN）賞賜（C）御聘（PNG）B、鮫人（JIāO）女媧（Wō）附和（H）C、愚蠢（CHǔN）酥軟（Sū）踉踉蹌蹌（CāNG）D、澄澈（CHNG）炫耀（XUN）莽莽榛榛（ZHēN）7、按所給多音字的讀音組詞有誤的是（）A、稱（CHN）稱心據(jù)（J）拮據(jù)B、煞（SH）煞白難（NN）劫難C、曲（Qǔ）曲折間（JIN）間隔D、冠（GUāN）衣冠挑（TIǎO）挑撥8、為下面詞語中加黑字選擇注音完全正確的一項（）準備著著火了沒著了著落A、ZHEZHOZHāOZHUB、ZHOZHāOZHZHUC、ZHāOZHUZHOZHED、ZHUZHāOZHOZH9、列加點的字讀音完全正確的是（）A、水波粼粼（LN）一霎時（SH）撒謊（Sǎ）B、可鄙（Bǐ）教誨（HU）臉頰（XI）C、吟唱（YNG）虐殺（N）怦怦（PēNG）D、抹眼淚（Mǒ）丫杈（CH）雪驟（ZHU）3A懸念（XUN索然無味（SUǒ寬恕SH消遣（QIǎN）B戲謔（N）猝不及防（C）溺死N山嵐（LN）C鐫刻（JUāN）銷聲匿跡N陶冶Yě抽噎（Yē）D醞釀YN苦心孤詣（Y）遷徙Xǐ浩翰HN20找出加點字注音完全正確的一項是（）A猝不及防（CH）瑟縮（S）虐殺（N）寬?。⊿）B言簡意賅（HāI）笸籮（Pǒ）堆砌（QI）戲謔（XU）C不輟勞作（CHU）妯娌（ZHULI）冗長（RǒNɡ）和著（H）D東挪西借（NN）滑稽（Jī）陶冶（Yě）瘦癟（BIē）21選出加點字注音全部都正確的一項是（）A自矜（JīN）偌大（NU）卓越（ZHU）鐫刻（JUāN）B陶冶（Y）宦游（HUN）橫亙（GNG）尊君在不（FǒU）C瞑目（MNG）膾炙人口（HU）諾言（RU）銷聲匿跡（XIāO）D環(huán)謁（Y）冗長（RǒNG）契訶夫（Hē）猝不及防（C）22下列加點字注意全部正確的一項是（）A冗長（RNG）不輟（CHU）發(fā)窘（JIǒNG）聊敘（LIO）B恐嚇（H）山嵐（LN）炫耀（XUN）隧道（SU）C陶冶（Yě）蓑衣（SUō）虐殺（N）瑟縮（S）D附和（H）潑辣（Pǒ）執(zhí)著（ZHU）哽咽（Y）選擇題訓練二（錯別字）選擇題訓練二（錯別字）1下列詞語書寫錯誤的一項是（）A滑稽俗不可奈B嫌惡恍然大悟C元勛銷聲匿跡D嘟嚷人情世故2下列詞語書寫完全正確的一項是（）A苦心孤旨心血來潮嶄露頭角B索然無味刮目相看消聲匿跡C樂以教和大動干火笑容可掬D俗不可耐任勞任怨窸窸窣窣3下面兩組詞語，有錯別字的一項分別是⑴A可歌可氣B家喻戶曉C安然無恙D辨?zhèn)稳ネǎ艫鞠躬盡瘁B潛滋暗長C死而厚已D不屑置辨（）4下列詞語沒有錯別字的一項是（）A執(zhí)著追求風餐露宿開國元勛為富不人B嶄露頭角消聲匿跡節(jié)衣宿食支掌門戶C風塵撲撲寥寥無幾不輟勞作寬厚仁慈D任勞任怨含辛茹苦汗馬功勞名正言順5請選出有錯別字的一項是（）A若有所失無病而呻風花雪月索然無味B恍然大悟苦心孤指孤苦零仃久經(jīng)決別C不輟勞作東挪西借血濺十里妯娌和睦D黑不溜秋四壁空空滿面春風名正言順6下列詞語書寫完全正確的一項是（）A笑容可掬恍然大悟望洋興嘆窸窸窣窣B廖廖可數(shù)節(jié)衣縮食萍水相逢樂以教和C心有余悸消聲匿跡苦心孤詣愿天尤人D名副其實含辛茹苦為富不人俗不可耐7、下列詞語書寫全都正確的一項是（）A、豁然開朗至禮名言愚昧無知B、親疏遠近慈善事業(yè)軍備竟賽C、生命倫理和睦相處戰(zhàn)爭暴行D、炯然不同銘記心中表白信心

簡介：1ABCABC圖1期末綜合測試期末綜合測試一、相信你的選擇（每小題一、相信你的選擇（每小題3分，共分，共24分）分）1下列運算正確的是（）A235XXB224347XXXC936XXXD2321XXXXXX2把005778四舍五入到十萬分位，所得的近似數(shù)的有效數(shù)字的個數(shù)是（）A2B3C4D53下列說法中不正確的是（）A三角形三條中線相交于一點B直角三角形三條高相交于直角頂點C鈍角三角形只能畫一條高D等腰三角形底邊上的中線平分頂角4已知一個多項式與的和等于，則這個多項式是（）239XX2341XXABCD51X51X131X131X5如圖1，與關于直線L對稱，且，則∠B的度ABC△ABC△7848AC，數(shù)為（）A48B54C74D786用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角，如圖2，能得出的依據(jù)是AOBAOB（）A（SSS）B（SAS）C（ASA）D（AAS）7如圖3所示，將一張正方形紙片對折兩次，然后在上面打3個洞，則紙片展開后是8小虎和小紅一起玩一種轉(zhuǎn)盤游戲轉(zhuǎn)盤分成面積相等的三個區(qū)域，分別用“1”，“2”，“3”表示固定指針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，任其自由停止若指針所指的數(shù)字為奇數(shù)，小虎獲勝；否則小紅獲勝則在該游戲中小虎獲勝的概率是（）ABCD21949532二、填空題（每小題二、填空題（每小題4分，共分，共32分）分）1已知∠與∠互余，且∠35017，則∠＿0＿DABCOODABC圖2A圖3BCD32（10分）如圖7，以點B為頂點，射線BC為一邊，利用尺規(guī)作∠EBC，使得∠EBC∠A。EB與AD一定平行嗎為什么JCBAD圖73（10分）如圖8，在△ABC中，ABAC∠A360AB的垂直平分線DE交AC于E，垂足為D試問圖中的等腰三角形有哪些ECBDA圖84（10分）如圖9是我縣某養(yǎng)雞場2001～2006年的養(yǎng)雞統(tǒng)計圖（1）從圖中你能得到什么信息（2）每年養(yǎng)雞各多少萬只（3）所得（2）的數(shù)據(jù)都是精確數(shù)嗎2001200220032004200520061萬只圖9

簡介：1關于開展全國高爾夫球場綜合清理整治工作的通知發(fā)改社會2011741號各省、自治區(qū)、直轄市人民政府為合理利用和保護土地資源，遏制高爾夫球場的盲目建設，2004年，國務院辦公廳印發(fā)了關于暫停新建高爾夫球場的通知（國辦發(fā)〔2004〕1號，以下簡稱通知），明確要求暫停新建高爾夫球場，清理已建、在建的高爾夫球場項目。通知印發(fā)后，盲目建設高爾夫球場的現(xiàn)象基本得到了遏制。但最近一個時期，一些地方無視通知和國務院有關文件要求，違規(guī)建設高爾夫球場，占用大量耕地和林地資源，造成了極壞的社會影響。為切實加強規(guī)范管理，保護耕地和林地資源，堅決制止違規(guī)建設高爾夫球場現(xiàn)象，經(jīng)國務院同意，在全國開展高爾夫球場綜合清理整治工作?，F(xiàn)就工作安排和要求通知如下一、清理整治范一、清理整治范圍（一）通知印發(fā)前未按規(guī)定履行立項、規(guī)劃、用地和環(huán)境影響評價等建設審批手續(xù)建設的高爾夫球場。（二）通知印發(fā)后開工建設的高爾夫球場。二、清理整治原二、清理整治原則（一）堅決保護耕地和林地資源。所有球場一律不得占用3快研究細化實施方案，組織發(fā)展改革、監(jiān)察、國土、環(huán)保、建設、水利、農(nóng)業(yè)、工商、體育、林業(yè)、旅游等部門，抽調(diào)專門人員成立工作組，對本地區(qū)高爾夫球場項目進行逐一核查，對違規(guī)球場依法進行處理。清理整治工作完成后，各地方政府要將本地區(qū)所有球場名單及違規(guī)球場清理整治情況進行匯總，并于2011年6月底前報送國家發(fā)展改革委。國務院有關部門將組成聯(lián)合督查組，對各地清理整治情況進行監(jiān)督檢查。國家發(fā)展改革委將會同有關部門研究提出今后一段時期我國高爾夫球場建設規(guī)范發(fā)展的意見，在意見公布之前，各地要繼續(xù)嚴格執(zhí)行通知等有關文件要求，一律不得擅自批準和開工建設高爾夫球場項目。國家發(fā)展和改革委員會、監(jiān)察部、國土資源部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設部、水利部、農(nóng)業(yè)部、國家工商行政管理總局、國家體育總局、國家林業(yè)局、國家旅游局二○一一年四月十一日

簡介：企業(yè)經(jīng)濟活動分析綜合練習題企業(yè)經(jīng)濟活動分析綜合練習題一、單項選擇題1為評價企業(yè)財務成果的發(fā)展變化情況，通常應采用（）。A經(jīng)驗標準B歷史標準C行業(yè)標準D預算2為了從數(shù)值上測定各因素對有關經(jīng)濟指標差異影響程度應采用（）。A比率分析法B因素分析法C分組分析法D平衡分析法3勞動生產(chǎn)率指標中最能綜合反映企業(yè)生產(chǎn)技術、勞動組織和生產(chǎn)組織水平的指標是（）。A全員勞動生產(chǎn)率B工人勞動生產(chǎn)率C基本工人勞動生產(chǎn)率D基本工人凈產(chǎn)值勞動生產(chǎn)率4可比產(chǎn)品成本降低率完成了計劃，可比產(chǎn)品成本降低額卻沒有完成計劃是由于（）。A計劃降低額低的產(chǎn)品多完成計劃B計劃單位成本高的產(chǎn)品多完成計劃C實際產(chǎn)量的上年成本比計劃產(chǎn)量的上年成本減少D實際產(chǎn)量的計劃成本比計劃產(chǎn)量的上年成本減少5“材料配比”變動對材料成本發(fā)生影響的原因是（）。A價格高的材料消耗量不一樣B各種材料耗用量不一樣C各種材料計劃價格不一樣E各種材料耗用量的實際數(shù)比計劃數(shù)增減幅度不一樣6工業(yè)企業(yè)最能總括地綜合反映企業(yè)利潤水平指標是（）。A成本利潤率B銷售收入利潤C產(chǎn)值利潤率D總資產(chǎn)利潤率7銷售品種構成變動影響利潤增減的原因是（）。A各種產(chǎn)品價格不一樣B各種產(chǎn)品的利潤額不一樣C各種產(chǎn)品的銷售利潤率不一樣D各種產(chǎn)品的稅率不一樣8為了如實地反映墊支資金的周轉(zhuǎn)時間，流動資金周轉(zhuǎn)率的周轉(zhuǎn)額應用（）。A產(chǎn)品計劃銷售成本B產(chǎn)品實際銷售成本C產(chǎn)品銷售收入D扣除稅金后產(chǎn)品銷售收入9一般情況下流動比率為200時時比較適當?shù)?，說明企業(yè)的還債能力較強。此處200屬于（）A歷史標準B目標標準C經(jīng)驗標準D理想標準10某廠六月份生產(chǎn)一、二、三等品，產(chǎn)量分別110件、12件、3件，則產(chǎn)品平均等級是A114B12C15D10411全員、工人和基本工人勞動生產(chǎn)率計劃完成百分比不同的原因是（）。A品種構成變動對產(chǎn)值的影響B(tài)全員，工人，基本工人人數(shù)計劃完成率不同C各種勞動生產(chǎn)率的計劃值不同D基本工人比重的實際數(shù)與計劃數(shù)不同12為了從不同角度觀察比較企業(yè)利潤水平，可采用（）。A比較分析法B趨勢比率分析法C構成比率分析法D相關比率分析法13負債與資本比率的變動是否對企業(yè)有利，取決于（）。A財務杠桿系數(shù)B全部資金息稅前凈利潤率C單價D銷售量27息稅前利潤是指（）。A營業(yè)利息與利息支出之和B利潤與利息收入之和C利潤總額與利息支出之和D利潤總額與財務費用之和二、多項選題1經(jīng)濟分析按參加人員的角度看，主要有（）。A典型分析B專業(yè)分析C崗位分析D控制分析2影響企業(yè)綜合資金成本率的因素有（）。A各種方式籌資結構B負債總額C各種籌資方式的成本D負債比率3影響基本工人勞動生產(chǎn)率的因素有（）。A基本工人占全員的比重B每人平均工日數(shù)C每日平均工時D每小時平均生產(chǎn)量E企業(yè)規(guī)模4影響產(chǎn)品成本變動的微觀因素有（）。A企業(yè)的地理位置和資源條件B勞動生產(chǎn)率水平C生產(chǎn)設備利用效果D市場需求E企業(yè)規(guī)模5與決策有關的相關成本包括（）。A差異成本B機會成本C沉入成本D專屬成本E變動成本6等級品與一般產(chǎn)品銷售利潤分析的不同點在于（）。A影響因素不同B價格變動影響的計劃方法不同C稅率變動影響的計算方法不同D銷售數(shù)量變動影響的計算方法不同7保本點的銷售收入計算公式是（）。A（固定成本單位邊際利潤）單位售價B固定成本邊際利潤率C固定成本（1變動成本率）D固定成本單位邊際利潤8提高邊際利潤率所采取的措施是（）。A增加銷售量B減少固定成本C降低單位變動成本D提高單位售價9在短期，企業(yè)資產(chǎn)結構優(yōu)化的標準是（）。A流動資產(chǎn)增長速度等于總產(chǎn)量增長速度B流動資產(chǎn)的平均產(chǎn)量等于邊際產(chǎn)量C流動資產(chǎn)的平均產(chǎn)量高于邊際產(chǎn)量D流動資產(chǎn)增長速度低于總產(chǎn)量增長速度10影響存貨周轉(zhuǎn)率變動的原因有（）。A材料周轉(zhuǎn)率B在產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率C產(chǎn)成品周轉(zhuǎn)率D存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)11反映產(chǎn)品生產(chǎn)工作質(zhì)量的指標有（）。A產(chǎn)品等級率B合格率C廢品率D返修率E產(chǎn)品等級系數(shù)12與決策有關的機關成本包括（）。Ａ差異成本Ｂ機會成本Ｃ沉入成本Ｄ專屬成本Ｅ變動成本13等級品與一般產(chǎn)品銷售利潤分析的不同點在于（）。Ａ影響因素不同Ｂ價格為動影響的計算方法不同Ｃ稅率變動影響的計算方法不同Ｄ銷售數(shù)量變動影響的計算方法不同Ｅ固定成本變動影響的計算方法不同14提高邊際利潤率可以采取的措施是（）。